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文檔簡介
1、六年級英語Module2教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:能夠聽懂、會(huì)說,并初步運(yùn)用描述一個(gè)地方有什么特征的詞匯和詞組:dancing, Chinatown, sometimes, shop, then;能理解對話大意,朗讀對話;認(rèn)讀句型“Theres .和There are .”過程與方法:通過復(fù)習(xí)單詞、游戲記憶掌握單詞;通過反復(fù)聽對話音頻并完成練習(xí)理解對話,在教師教讀和音頻跟讀中朗讀對話;學(xué)習(xí)there be句型并完成習(xí)題,熟悉句型用法。情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的積極性。二、教學(xué)重難點(diǎn)(一)教學(xué)重點(diǎn):能熟記本課新單詞,朗讀對話并理解對話大意,認(rèn)識(shí)there be句型的相關(guān)用法。(二)教
2、學(xué)難點(diǎn):掌握對話意思并能完成相關(guān)習(xí)題,能分辨there is/are的區(qū)別,正確運(yùn)用。三、教學(xué)準(zhǔn)備教材、教學(xué)課件、相關(guān)音頻等四、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入學(xué)生一分鐘快速復(fù)習(xí)記憶新單詞,一分鐘后教師用“開火車”的方式檢查學(xué)生復(fù)習(xí)記憶情況。(教師板書本課課題nuit1 Theres Chinese dancing)檢查之后齊讀本單元新單詞。根據(jù)標(biāo)題Chinese dancing展示相關(guān)圖片,提出問題“什么是Chinese dancing”,根據(jù)圖片小組討論。引出“there are Chinese dancing”以及唐人街。師:文中的中國舞蹈在哪里呢?接下來讓我們一起走進(jìn)課文,open your boo
3、k and look at activity 1.新授播放activity1音頻,要求學(xué)生一邊看書一邊聽,提問“What are they talking about?”引導(dǎo)學(xué)生回答They are talking about Chinatown. 師:大家了解唐人街嗎?接下來我們一起看看唐人街。教師展示唐人街圖片“Chinese dancing”,”Chinese shop”等,提問“Can you see in Chinatown?”讓學(xué)生回答,并教讀新單詞。師“了解了唐人街,接下來就讓我們跟隨Daming和Simon,從他們的對話中看看美國的唐人街吧!”Look at activity
4、2,學(xué)生先看一看Daming和Simon的對話,嘗試?yán)斫獯笠?。播放activity2音頻,要求學(xué)生邊看書邊聽,然后回答問題1,2.(教師為學(xué)生講解句子:sending an email的意思,以及新單詞sometimes)教師展示問題3,4.請學(xué)生根據(jù)課文小組討論回答,并要求在文中找到答案出處。再聽activity2音頻,判斷正誤。先給學(xué)生一分鐘時(shí)間看問題,然后播放音頻,請學(xué)生回答問題,并在文中找到答案出處。(勾畫lots of意思:許多,復(fù)習(xí)單詞restaurant餐館)再聽activity2音頻,并且一句一停頓跟讀,對于學(xué)生不熟悉的或較難的單詞進(jìn)行教讀,對長句難句進(jìn)行教讀。(復(fù)習(xí)can y
5、ou tell me more about句式,以及l(fā)ets go to句式,讓學(xué)生進(jìn)行簡單造句。)板書兩個(gè)重點(diǎn)句子:There are lots of Chinese shops and restaurants there.以及There is Chinese dancing.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)there is與there are的區(qū)別,板書there be句型中is與are的區(qū)別(is+不可數(shù)名詞/可數(shù)名詞單數(shù),are+可數(shù)名詞復(fù)數(shù))根據(jù)文章內(nèi)容,補(bǔ)全教師出示的關(guān)于there be句型的句子。練習(xí)鞏固展示there be句型,用there 被句型造句:在瓶子里有一些水(there is)、有一些男孩在教室里(there are)并引導(dǎo)學(xué)生造句,如:在學(xué)校里有許多學(xué)生.展示there be句型練習(xí)題,學(xué)生選填is/are。課堂小結(jié)再次展示there be句型用法,there is+不可數(shù)名詞/可數(shù)名詞單數(shù),there are+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù),學(xué)生齊讀。將學(xué)生分為兩大組,分別扮演Daming和Simon進(jìn)行對話朗讀課文。作業(yè)布置課后朗讀對話,直至能熟練朗讀;用there be句型造三個(gè)句子。板書設(shè)計(jì)Unit 1Theres Chinese dancing.T
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