浙教版九年級科學下冊 《生物群落》教學課件

1、第2章 生物與環(huán)境生物群落 23:50:25（一）概念：在一定環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做生物群落，簡稱群落。一、生物群落（community)全部生物：動物、植物、微生物生物群落具有以下幾個要點 一定的自然區(qū)域內(nèi)（一個水池、一片草原或一片森林等一定范圍內(nèi)） 相互之間有直接或間接關(guān)系（相互影響，相互制約）。各種生物的總和（包括植物、動物和微生物）23:50:2523:50:25在一定環(huán)境中的一群同種生物個體稱為種群。 在一個特定的環(huán)境區(qū)域內(nèi)生存的多種不同的種群便組成為群落。種群和群落區(qū)別1、在一片森林里，群落是指該區(qū)域內(nèi) A所有的樹木B所有的動物和植物C所有的生物與無機環(huán)境D所有的生物 2、

2、下列實例中，屬于生物群落的是 A一片草地上蝗蟲的全部幼蟲和成蟲；B一塊朽木上的全部真菌；C一棵枯樹和其上的苔鮮、真菌、昆蟲、蝸牛等；D一塊水田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其它生物23:50:25DD練習23:50:25不同類型的生物群落農(nóng)田中的生物群落熱帶雨林生物群落沙漠生物群落23:50:25群落中，起主導(dǎo)地位的是：植物把生活在一定自然區(qū)域內(nèi)的所有植物總和稱為植物群落。把覆蓋在地球表面的植物群落稱為植被。23:50:25二、生物群落的分層現(xiàn)象植物喬木層灌木層草本植物層上:各種昆蟲、鳥類 動物苔蘚地衣層每層分別生活著哪些動物？中:樹棲獸類、鳥類 下:昆蟲、蜘蛛、蛇、小型鳥和獸類地下:蚯蚓等23

3、:50:25根據(jù)群落垂直結(jié)構(gòu)的關(guān)系，充分利用不同水層的空間和條件來獲得高產(chǎn)的。池塘群落中也存在類似的分層現(xiàn)象，你能說說淡水養(yǎng)魚中四大家魚的混合飼養(yǎng)有好處嗎？鰱魚,在水域的上層活動，吃綠藻等浮游植物；鳙魚棲息在水域的中上層，吃原生動物、水蚤等浮游動物；草魚生活在水域的中下層，以水草為食物；青魚棲息在水域的底層，吃螺螄、蜆和蚌等軟體動物；這4種魚混合飼養(yǎng)能提高餌料的利用率，增加魚的產(chǎn)量。 23:50:25我國 南方 北方熱帶雨林常綠闊葉林落葉闊葉林針葉林苔原補充：水平結(jié)構(gòu)：水平方向上的分區(qū)現(xiàn)象23:50:25小結(jié)：一、種群1、物種2、概念二、種群的特征 1、種群密度 2、年齡組成 3、性別比例4、

4、出生率5、死亡率23:50:25小結(jié)：（一）概念：在一定環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做生物群落，簡稱群落。一、生物群落(二)生物群落的分層現(xiàn)象森林群落喬木層：灌木層：草本層：苔蘚地衣層植被:覆蓋在地球表面的植物群落23:50:251在一定生活環(huán)境中的所有 的總和叫做生物群落 ，簡稱 。2生活在一定自然區(qū)域內(nèi) 的所有植物的總和，稱為。覆蓋在地球表面的植物的總和 ，稱為。3下列敘述中屬于一個群落的是 () A、一片草地上的所有蝗蟲 D一塊稻田中的水稻 C、一個池塘里的所有生物 D一片森林中的全部馬尾松課內(nèi)練習生物種群群落植物群落植被C23:50:25 4森林群落中有明顯的分層現(xiàn)象，從高到低，屬于第二層的是 () A、喬木層 B、灌木層 C、草本植物層 D苔蘚地衣層5在群落中起主導(dǎo)作用的是 () A、微生物 B、動物 C、植物 D動植物課內(nèi)練習BC23:50:256池塘淡水魚混合放