蘇少版音樂八上《夢駝鈴》word教案1

1、文檔編碼 : CQ3H10O9Z10I6 HR1X5L8G2Z7 ZC3V2R7I6R6名師精編 優(yōu)秀教案夢駝鈴音樂教案教學(xué)目標： 一 對我國西北甘肅、新疆等地區(qū)的民族民間音樂產(chǎn)生愛好,并主動聯(lián)系相 關(guān)學(xué)科,探 索“ 絲綢路上” 的音樂文化；（二）能用明朗活潑的心情和富有彈性的聲音背唱青春舞曲,知道王洛賓的 主要作品和貢獻；能用自然圓潤的聲音深情地演唱夢駝鈴；（三）傾聽歌曲上去高山望平川 、敦煌、打起手鼓唱起歌 和合奏瑪 依拉,感受其音樂心情和風(fēng)格,體驗“ 花兒” 的藝術(shù)特點；辨論冬不拉等新疆 少數(shù)民族樂器；（四）積極參與音樂實踐活動,用手鼓、鈴鼓或自制的打擊樂器為青春舞曲等歌曲即興伴奏,試用

2、演奏、舞蹈等形式表演；嘗試創(chuàng)作、表演一段表現(xiàn)夢的音 樂；試以渭城曲前兩句即興編唱,并相互評判；（五）能用豎笛（或口琴）演奏瑪依拉,學(xué)習(xí)“教學(xué)重點、難點：歌曲青春舞曲；教學(xué)過程：一組織教學(xué)：教學(xué)常規(guī)治理：檢查學(xué)習(xí)用具；二觀看歌曲新疆好：si ” 的其次種指法；1導(dǎo)入：絲綢之路北道過玉門關(guān),南道過陽關(guān),我們來到了美麗的新疆,提問；這里有哪些少數(shù)民族？又有哪些特產(chǎn)呢？回答：哈薩克族,維吾爾族,塔吉克族,烏孜別克族；有香噴噴的羊肉串,美麗 的壁毯,死角刺繡的小帽“ 朵帕” ,哈密瓜,葡萄干,奶茶等；提問：新疆仍有哪些特產(chǎn)呢？下面我們觀看一首歌曲新疆好；2觀看歌曲；回答：新疆仍有許多礦產(chǎn)資源；三、觀看歌

3、曲瑪依拉：1提問：新疆有個熱忱好客,能歌善舞,寵愛賽馬摔交的是什么民族？回答：哈薩克族；哈薩克族有位美麗的姑娘瑪依拉,我們來聽聽她的歌；名師精編 優(yōu)秀教案2聽歌曲瑪依拉的兩段；剛才,我們不僅傾聽了瑪依拉悅耳悅耳的歌聲,仍觀看了美麗輕巧的新疆舞蹈；3提問歌曲的特點：由幾個音組成,終止在哪個音上？七個音組成,大調(diào)式；呼吁的音調(diào),回旋的旋律；節(jié)奏輕巧跳動；四、傾聽小合奏瑪依拉：1導(dǎo)入：哈薩克有句諺語：“ 歌和馬是哈薩克人的兩只翅膀” ；2簡介：瑪依拉這首歌曲經(jīng)過作曲家丁善德配上鋼琴伴奏,也象長了翅膀一樣 飛遍祖國大江南北,已經(jīng)成為女高音唱歌家寵愛的演唱曲目；你們誰會唱這首歌？3. 請幾個同學(xué)演唱；其

4、他同學(xué)吹豎笛；第一段請幾個女同學(xué)唱,全體同學(xué)吹豎笛；4 我們剛才演唱演奏了歌曲瑪依拉,下面我們觀看依據(jù)瑪依拉改編的 器樂小合奏,聽一聽是由什么樂器主奏的？5觀看；6提問：樂曲用什么樂器主奏？回答：冬不拉；（投影一組樂器,讓同學(xué)辨認哪個是冬不拉；）7新疆樂器介紹：大家說出我國樂器分為幾大類？老師簡介新疆樂器；冬不拉：（哈薩克族）彈撥樂器,音箱木制,有扁平和瓢形兩種；琴桿瘦長,張 兩根弦；一般用于自彈自唱；冬不拉的傳奇： 很久以前,一個英俊、勇敢的哈薩克青年愛上了一位美麗的姑娘,當他向姑娘求婚時, 頑皮的姑娘卻指著身旁的一棵青松說：“ 你假如能讓青松開口替你求婚, 我就嫁給你； ” 到了商定的日子

5、, 機警的青年拿了一把用松木制成 的“ 冬不拉” 琴, 用手撥彈著琴身上的羊腸弦線, 用悅耳悅耳的琴聲表達了心中真摯的愛情,最終打動了姑娘的心；從今,哈薩克就流傳冬不拉這一樂器；后來到了十三世紀時, 據(jù)說有一天, 當時的皇帝、 成吉思汗正在大擺宴席招待賓客,突然傳來消息, 說他的愛子術(shù)赤得急病死了,噩耗告知成吉思汗, 但又怕事后遭到追究和責難,左右的侍從們誰也不敢把這一 正在左右犯難時, 一位名叫克爾布哈的哈薩克冬不拉琴手自告奮勇去完成這一任務(wù)；他來到宴會上要求為大家奏一支冬不拉樂曲； 悲切的樂聲傳達了死亡的消息, 成吉思汗從樂曲中聽出了是自己親愛的兒子遭到了不幸而流下了辛酸的淚；嗣后,成吉思

6、汗不但沒有發(fā)怒,仍下令重賞了這位民間藝人；名師精編 優(yōu)秀教案鷹骨笛：（塔吉克族）吹管樂器；管身為鷹骨制成,開六個按孔,吹奏方法與漢 族的笛相像；艾捷克：（唯吾爾族）拉弦樂器；音箱木制半球型,一面蒙羊皮；張四根弦,用 馬尾弓拉奏；熱瓦普：（唯吾爾族）彈撥樂器；音箱木制半球型,琴頭有裝飾用的彎角,張五 根弦；演奏時將樂器橫置右肩,用撥子彈奏；手鼓：維吾爾族打擊樂器；漢語稱手鼓；木制圓形鼓框,直徑約 40 厘米,一面 蒙羊皮或蟒皮,框內(nèi)置許多小鐵環(huán)；演奏時兩手執(zhí)鼓邊,左右手指交替擊鼓面,或搖動鼓身振響鐵環(huán)；老師拿手鼓示范給同學(xué)看,拍打節(jié)奏；同學(xué)左右手拍左右腿；節(jié)奏是：左右左右左右右左右；8習(xí)題用連線

7、說明右側(cè)的樂器所屬的民族；五歌曲青春舞曲：1 ）請同學(xué)聽一組全部由王洛賓收集整理的維吾爾族歌曲：提問歌曲的曲名,作者；1、掀起你的蓋頭來2、啊拉木汗3、半個月亮爬上來4、可愛的一朵玫瑰花5、在那遙遠的地方2 ）復(fù)習(xí)歌曲青春舞曲,鋼琴伴奏；（投影歌曲的樂譜）a b c 復(fù)習(xí)歌譜；復(fù)習(xí)歌詞；完整地演唱全曲；（3）提問歌曲的特點？歌詞以形象而富有哲理的語言唱出：小鳥飛去不回來,青春一去不復(fù)返；警告年輕人珍愛青春的美好時間；歌曲接受小調(diào)式, 節(jié)奏密集,輕快而活潑,旋律上下起伏,流暢而美麗,頗具有舞蹈性；（4）復(fù)習(xí)、表演青春舞曲（手鼓、豎笛伴奏、演唱、表演舞蹈）請同學(xué)講講表演的方案；分聲樂組,舞蹈組,豎笛組練習(xí)歌曲,請音樂課代表組織；同學(xué)表演；（5）老