親子游戲心得體會感想模板11篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 親子游戲心得體會感想模板11篇 在寫心得體會的時候，我們必需認真思考，發(fā)散個人的思維，心得體會的寫作是能夠讓自身的語言組織能力提升的，以下是我精心為您推薦的親子游戲心得體會感想模板11篇，供大家參考。 親子游戲心得體會1 上周末幼兒園組織了親子活動，自愿加入，地點在邯鄲周邊的兒童樂園，啟樂小鎮(zhèn)。事前百度了一下，如下： “啟樂小鎮(zhèn)是一個完全依照真實社會建造的微縮版兒童世界，專為3-15歲兒童提供社會職業(yè)體驗，擁有60個不同的場館，提供80余種職業(yè)體驗，涵蓋餐飲美食、交通運輸、科技摸索、文化藝術、醫(yī)療衛(wèi)生、消遣休閑、政府職能等多種職業(yè)系統(tǒng)。這里有醫(yī)生、警察、消

2、防員、宇航員、飛行員、空姐、模特、報社記者、廚師等社會角色，通過體驗社會各行各業(yè)的成人角色和職業(yè)，了解真實世界。 看上去很不錯的樣子，于是便報了名交了錢，跟兒子一起滿懷期待的等待活動。周六按時前往，場館挺不錯的，孩子見了十分開心。只是沒想到所謂的什么60個職業(yè)體驗館一個都沒能進，幼兒園只安排了三個工程，第一個是磨豆?jié){，幼兒園全部加入活動的學前、大、中、小班小朋友全都在一個場地里，三個小朋友一個小石磨，再加上陪伴家長，擁擠又吵雜。其次個工程，木頭畫。小小班的小朋友連畫筆還不會握，亂畫了一會便說，媽媽我們去別的地方玩吧。第三個工程，掏鳥蛋，在場地外面的稀疏小樹林里，每個樹上放著一個稻草窩，里面放著

3、鵪鶉蛋，還是幼兒園的所有小朋友同時進行，排在后面，一個鵪鶉蛋也沒有摸到。整個活動，從大人的角度上看真是沒什么意思，家長們也在埋怨安排的不適合，小朋友應當分班進行。 講了這么多，其實我真正想記錄的是自己心態(tài)的轉變。第一個工程，擁擠嘈雜，兒子與別的小朋友爭搶工具，心里很是煩躁，想為什么不吸取前車之鑒，上一次加入親子活動也是嘈雜，大人孩子都煩躁，想再也不要加入什么親子活動了，還不如自己玩。等待其次個工程的過程中，兒子跟小朋友坐在一起共享零食，很開心的樣子，我心里有所觸動，意識到，其實小孩子和大人看事物的角度，體驗是完全不一樣的。雖然沒力氣轉動石磨，只刷了幾下豆渣，但是這是他沒見過的東西，沒來過的地方

4、，有好多希奇的東西，有好吃的小零食，這些都足以開心了。我的煩躁也突然消失了，調整了下心態(tài)和做法，到其次個工程，看著兒子不太感興趣，草草畫了下，便帶著他四處轉了轉，他在一個通往鎖著門的仿真飛機的樓梯上，爬上爬下，透過窗戶看機艙內部，不能進去，也覺得很開心。第三個工程，其實兒子也不太感興趣，根本不想掏鳥蛋，倒是看到小樹林旁邊草地上的一些有些破舊的輪胎、小木頭房子、秋千之類的開心的不行。于是便干脆不去搭理大部隊，讓孩子在那邊玩了起來，在破舊的木頭上爬上爬下，蕩蕩秋千，開心的不行。 回來的車上，我問兒子，今天好玩嗎？玩得開心嗎？兒子大聲說到“開心，好玩！ 回到家之后，我又把木頭畫重新涂色，玩得不亦樂乎

5、，畫了兩幅新的畫，兒子愛不釋手，睡覺還一直抱著，說，我跟媽媽一起畫的畫真好看。 小孩子的世界跟大人是完全不一樣的，整個世界對他們來說都是未知的，充滿樂趣的，不能總是從大人的角度來看事情處理問題。孩子雖小，但是自我意識很強，假如總是把大人的意志強加給孩子，要么會限制了孩子的創(chuàng)造力和生命力，要么會讓孩子變得更為惡劣。 在陪伴孩子的時候，我現(xiàn)在都盡量的去站在他的角度上對待事情，說話，做事，游戲。今天晚上，一直在陪孩兒子玩，涂色，唱歌，講故事，明明困了，還不愿睡，我又困又累，他還說，再講一個故事。我說，媽媽累了，嗓子啞了，不能講了，我們睡覺吧。他死活不同意。從前，我會開始煩躁，要求他睡覺，但是根本沒用

6、，他會開始哭鬧?，F(xiàn)在，我換了方式，摟著他說，媽媽累了，然后假裝哭泣。他會伸出胳膊摟著我說，媽媽你別哭啦，那好吧，我們睡覺吧。于是，閉上眼睛，乖乖醞釀睡去。 親子游戲心得體會2 “遲日江山麗，春風花草香。春分剛過的暖春時節(jié)，小(二)班的老師們精心組織了一次春游活動。20 xx年3月23日，我們一家如約加入了此次活動，活動在親近自然中開展得安全有序，輕松活潑，真正是寓教于樂。給我們家長和孩子創(chuàng)造了一個親子體驗的機遇，給孩子們的家長們也創(chuàng)造了又一個相互認識和交流的機遇，給老師、家長、孩子創(chuàng)造了一個三方互動的溝通學習機遇，甚是難得!讓我們既能興致盎然的體會大自然的美好風景，也讓活動開展得有聲有色、可圈

7、可點。 活動前幾日，我們的老師就把春游信息通過黑板和紙張張貼的方式，將此次活動狀況和活動方案告知家長，整個活動方案涵蓋了活動目的、時間、地點、準備要求、活動過程以及活動中游戲開展說明和規(guī)矩，讓家長能對春游活動有全方位了解和充分準備。從公布的方案內容管中窺豹，我們的老師對小朋友也是開展了活動前的安全教育哦，真細心!從而使老師、家長、孩子都對活動能夠未雨綢繆，為活動的開展奠定了良好基礎。 23日一早，根據(jù)活動方案，我們如期來到廣場集合，老師們整隊結合點名確認后就拉開了此次活動的序幕了(在此過程中發(fā)現(xiàn)，孩子們抬手列隊很有范哦!)，首先開始的是三個小班的年級活動，孩子們整齊劃一的隊列分列兩側，留出中間

8、位置給家長開展接下來的游戲，這一安排獨具匠心，能限度使每一位孩子都保存良好視野，使家長能在孩子們天真好奇的睽睽凝視下，攢足動力進入游戲。第一個游戲是三個班每班10名家長一列縱隊，單腿著地，后面的家長依次抬著前面家長的另外一只腿，在老師一聲令下后，伴隨孩子們童稚的加油聲，看誰先沖過終點。這個比賽我們小(二)班可是得了第一的哦，噢耶!其次個游戲也是每班10名家長，圍成圓圈單腿著地，另外一只腿相互編在一起，簡稱編花籃吧，看哪個班編在一起后跳的時間最長，最終一個家長游戲是三個班家長一起編花籃，看能堅持多長。 整個家長游戲環(huán)節(jié)，既調動了家長參與活動的積極性，也激發(fā)了孩子們牛刀小試的熾烈心情，讓平日只顧匆

9、忙接送孩子的家長們放緩身心節(jié)奏，全心投入游戲，自然而然通過游戲這一方式來搭建溝通橋梁，逐漸從面熟到相熟吧，游戲讓家長們?yōu)榱送粋€目標團結協(xié)作，很是給了家長很大的交流空間。孩子們稚嫩的加油聲，簡直就是家長拼盡全力的正能量。說是家長游戲，其實又豈只是家長游戲呢?老師、家長、孩子不都參與其中了嗎? 親子游戲心得體會3 這是一個充滿活力、陽光璀璨的早晨，XX幼兒園20 xx冬季親子運動會開幕了。我們嬰托班全園最小年齡段的小朋友也參與運動會的行列，家長也以飽滿的熱心投入了運動會的親子工程。 為了能使運動會有條不紊地順利進行，幼兒園的領導和年級組的負責人，事先就積極組織我們老師為運動會做全方位的準備。從前

10、期的向家長們宣傳運動會的比賽宗旨，工程競賽規(guī)矩的制定、運動場地及競賽器物的準備、活動的組織程序，整個活動進行得井然有序。 我們托班組和嬰托班共五個班級進行了同類四個單項的角逐，有小雞運蛋、抬花轎、疊疊高和。這些運動工程不僅富有童趣、參與性強，更多的是對參賽的選手，無論是家長、還是孩子和整個集體，都是一個相互之間協(xié)同程度的多重考驗。 隨著比賽宣布開始，大家在賽場上個個奮力拼搏、人人群策群力。整個親子運動會的賽場，家長和孩子都變成了積極的主體。我們有幸看到了：子默爸爸、媽媽屢屢承受重要角色沖刺在前，一馬率先;宗澄爸爸短小精悍、奮力拼搏;大、小寶媽媽的機靈大膽、當機立斷;宸宸爸爸工程師的職業(yè)特長，也

11、為我們在【疊疊高】建構游戲中贏得了榮譽運動場上，孩子也不甘示弱，在家長和老師們的激勵下，他們帶著天真的笑臉，邁著他們稚嫩搖擺、學步蹣跚的步伐，一次次地沖過了跑道的終點，贏得了全場的喝彩。家長體力上的付出、孩子感情的依托、集體賽中每組選手的相互之間的支撐，交融演奏出一曲既強烈拼搏、又其樂融融的樂章。 感謝這次運動會，讓我們感到了辛勤付出所收獲的喜悅，讓我們目睹了一幕幕為集體榮譽而不斷拼搏的精神。 親子游戲心得體會4 “爸爸加油！爸爸最棒！一走進_縣_幼兒園的大們，就聽到了孩子們此起彼伏的吶喊聲和加油聲。近日，為慶?！笆澜缱闱蛉?，_幼兒園開展了以“我和足球有個約會為主題的親子活動。 為了將游戲活動

12、融入足球課程，讓小朋友們感受參與足球的開心，_幼兒園在“世界足球日當天，邀請了爸爸和孩子們一起完成各項親子活動。 當天的活動中，最吸引人眼球的莫過于趣味射門比賽了，爸爸們脫下西裝領帶，換上運動服，在球門前一顯身手。帶球過障礙物、轉身鉤球、起腳射門，老爸們腳下的一連串動作讓人應接不暇，一個個仿佛化身綠茵場上的國際球星，奮勇爭先、努力拼搏，展示了更高、更快、更強的體育精神。 為了感受足球的魅力，爸爸和孩子們還合作模仿了有名球星進球瞬間的經(jīng)典動作。不管是蒙特拉張開雙臂展翅飛行，還是惆悵王子巴喬側耳傾聽球迷召喚，亦或是因扎吉蒙頭狂奔在賽場老爸和孩子們的模仿惟妙惟肖，趣味十足，現(xiàn)場不時爆發(fā)出一長串快樂的

13、笑聲。 最終，孩子和爸爸們共同在足球和球衣上簽名留念，寶物們還將自己制作的“我的足球夢心愿卡贈送給家長，向老爸們展示了自己心中的夢想。家長俞建平告訴記者：“平日工作對比忙，陪伴兒子玩耍的時間少，這樣的活動加強了大人和孩子之間的互動交流，十分好！ 此次“世界足球日親子活動是_幼兒園首屆“足球節(jié)的系列活動之一?！白闱蚬?jié)期間，學校安排了學習足球課程、唱響足球歌曲、足球主題繪畫、開展足球對抗賽、評比“足球寶物等豐富多彩的足球體育類游戲，讓孩子們享受足球的樂趣。首屆“足球節(jié)的舉行，是_幼兒園“體驗足球、開心成長理念的一次成功實踐，也將進一步彰顯幼兒園足球工程的體育特色。 親子游戲心得體會5 1、“親子活

14、動增進了孩子與父母的情感。 “親子活動是幼兒活動中必不可缺的部分，幼兒與成人的依戀是自然的又是十分重要的，在濃濃的親情中成長的孩子健康、活潑、聰明。幼兒和父母在開心的親子游戲中建立了親近無間的關系。 2、“親子活動提升了幼兒的開心指數(shù)。 開心的性格是在適合的環(huán)境中熏陶感染形成的，是一次次開心的情感經(jīng)驗浸潤積淀的結果。幼兒在“親子活動中，充分選擇自己喜歡的活動，通過自己的不斷嘗試、努力來發(fā)現(xiàn)和體驗成功的開心。整個活動過程中，孩子沒有失敗的壓力和畏懼，沒有沉重的心理負擔，充共享受到“當家作主的開心。 3、親子活動促進了幼兒的健康發(fā)展。 親子活動不僅有益于家長與孩子之間的情感交流，密切親子關系，提升

15、幼兒的開心指數(shù)，還能促進幼兒各方面能力的發(fā)展。孩子們的天性是自由的，每個孩子都有自己摸索事物的獨特方式，親子活動讓孩子們可以用自己的方式去觀測事物和接觸事物，他們的方式都會得到充分的尊重。親子活動的精神就是：尊重孩子的想法，尊重孩子所處的發(fā)展階段，給孩子選擇的機遇。親子活動給孩子們提供了一個寬松和輕松的環(huán)境，讓他們共享與父母一起玩耍的樂趣。這樣，幼兒的情感、認知、語言、運動、創(chuàng)造、社會交往等多種能力就能得到全方位的發(fā)展。 親子游戲心得體會6 我加入了熱喧嚷鬧、親情滿滿的市幼兒園的親子游園會。加入了之后我看到了好多，也想了好多。在這次的游園會上，我看到了老師們提前辛苦布置的一個個游戲的場地，看到

16、了孩子們在老師的帶領下排著整齊的隊伍做的操類表演，看到了家長方隊精彩的健美操表演，看到了老師們每個游戲終止后親自剪得各色小貼紙給孩子們貼在胸前，也看到了每一位家長帶著自己的孩子加入游園會中各個小游戲的愉快的神情。 在那天上午點分的時候，老師們帶著本班的小朋友拍著整齊的隊伍來到了操場上，歡快的音樂響起，孩子們在老師的帶領下舞動起來，小胳膊小手伸的整整齊齊，旗操表演更精彩，孩子們拿著小彩旗跟著音樂揮動，真是好看極了。這時候我想到了自己在家?guī)Ш⒆咏毯⒆?，孩子們頑皮的不行，我都覺得很辛苦很難，可老師們每天都要帶著40多個孩子的情形是什么樣的，作為一名家長深深理解老師們那份辛苦可想而知，不光要教孩子們學

17、知識學自理學規(guī)則，還要教給他們怎樣與其他小朋友和諧相處。把孩子們練習的這么整齊這么好，老師們要付出多少辛苦汗水才能有這么好的效果，其中的苦和累我是能夠想象的到的。 在這次游園會上，我也帶著我的兩個孩子加入了穿大鞋、夾沙包快跳、看誰是個木頭人、套圈比快和抬轎子比賽五個小游戲，我和孩子們玩得可愉快了。在穿大鞋的比賽中我?guī)е⒆雍推渌募议L帶孩子一起比，大人們一般都跑得對比好，由于大鞋子是奶箱子做的，知道要蹭著地面跑，而孩子們都是跑著跑著就把鞋子跑歪了，引起哈哈大笑，還得重新穿好才能繼續(xù)跑。這個游戲即考驗了家長和孩子之間的協(xié)同，也讓孩子們懂得了做游戲也要遵守規(guī)矩。沒有規(guī)則不成方圓，孩子們從游戲中就懂

18、得了這個道理。在這五個小游戲中讓我感想最多的就是抬轎子比賽了，在這個比賽中要求是必需要有兩個家長抬一個孩子，這次游園會中一般都是一個孩子來了一個家長，有的家長就犯了難，由于每位家長和家長之間并不一定認識，這時候就是每位家長最好的互識互幫的時候了，好多的家長都是主動的自由結組來回兩次把兩家的孩子抬到指定的位置。通過這個游戲不光是家長還是孩子都體驗到了開心、合作和親情。 通過這次游園會，我體會到了幼兒園的這種活動豐富多彩，以游戲為主的教學理念和方式，既符合孩子的心理和生理的生長發(fā)育的要求，又加強了家長與幼兒園的互動交流為構建家園共育創(chuàng)造了有利的條件，深受廣大家長的歡迎。新一幼的環(huán)境是漂亮的，一幼的

19、老師是辛苦的，一幼的孩子們是開心的，身為一幼孩子的家長，我是理解的也是幸福的。 親子游戲心得體會7 這是我第一次加入幼兒園組織的“親子活動，雖然只有半天時間，但活動安排得豐富緊湊，讓我感受到了開心教學、游戲教學的樂趣。在整個活動過程中，都是滿滿的開心與童真，我們和孩子一起得到了大量收獲。 早上剛來到天星廣場的時候，孩子還是很緊張，老師親切的問候與熱心的表揚一下就讓孩子減輕了對陌生環(huán)境的怯懦 。色調繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的親子活動就這樣拉開了帷幕。從活動場所的布置，程序的安排等方面，都表達了對孩子的關心與指導，孩子們的開心是老師辛勤付出的結果，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導

20、，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子的成長離不開你們。孩子們的性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育與疏導?，F(xiàn)在看到孩子們都那么的聰明、活潑，這里凝結著每位老師的辛勤與聰慧，作為家長心里十分愉快，更多的是放心。 幼兒園這次安排得親子活動我認為十分的好，機遇很難得。在親子活動中，不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情，更使家長和老師相互間對孩子的教育進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余有了輕松、愉悅的時刻。在今后的生活中，作為家長，將繼續(xù)支持與協(xié)同老師的教育工作，積極加入幼兒園組織的更多活動! 親子游戲心得體會8 xxx年6月x日上午，我有幸加入了父親節(jié)親子活動，第一個環(huán)

21、節(jié)是孩子對自己的爸爸唱歌，孩子們的歌聲讓我想起了大量童年的回憶，我很感動。感受到了孩子們發(fā)自內心的愛著自己的爸爸，其次個環(huán)節(jié)是裝貼自己和爸爸的照片，在貼的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子們很認真，做起事來有模有樣，當然這離不開老師們平日的指導。最終一個環(huán)節(jié)是拿著自己準備好的材料和孩子們一起制作小挎包，看，孩子們拿著自己制作的小挎包多么愉快！ 作為家長總希望多了解孩子們的生活和學習，而通過孩子們知道的總是太少，所以感謝幼兒園和老師讓我們有機遇了解孩子們在園的一切 現(xiàn)在的孩子們大多是獨生子女，往往幾個大人圍著一個孩子轉，導致好多孩子霸道、任性、自我為中心，不懂的家長的關懷和苦心，只懂得索取、不知道付出、今天，孩子

22、們用真情，用行動回報母親，相信雖然只是短短一個多小時的活動，但在孩子們心里留下的關愛是永久的，他們會學會感恩、學會付出、學會回報、這次親子活動們家長懂得教育孩子要從身邊的點點滴滴做起，要多和孩子溝通、要讓孩子懂得感恩，感恩父母、感恩親人、這樣孩子將來才會去感恩別人、感恩社會。 感謝小x班老師精心組織了這次活動，為家長和老師、幼兒園搭建了一個交流的平臺，通過這次親子活動，我們相信只要老師和家長攜起手來共同努力，我們每個孩子都會有一個美好的未來。 親子游戲心得體會9 親子活動是幼兒園教育教學中的一部分，和諧、溫馨的氣氛是孩子健康活潑成長的必要條件，為此，我們幼兒園再次創(chuàng)設適合的環(huán)境、空間、時間和內

23、容，讓孩子、家長、老師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通，交流。為此，我們幼兒園舉辦了這次戶外親子活動。 這次活動地點是在石梅灣，在活動中家長和孩子能聽從老師的安排，按規(guī)定的時間準時到達目的地集合，雖然那天的太陽照得大家汗流滿面，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅；在老師的帶領下孩子們走在沙灘上，在親子游戲活動中先是讓孩子們跟著家長玩掏沙子。接著老師把精心設計的游戲帶領著大家一起玩，家長和小朋友都積極踴躍的參與。有龜兔賽跑、拔河比賽好玩的游戲，他們在游戲比賽中都不甘示弱，而且大家都玩得不亦樂乎呢！家長老師與小朋友的歡樂聲，相機的咔嚓聲。這里一張張全部都是笑臉的，各種神態(tài)的，

24、是多么喧嚷開心一刻！有的家長還說這是多么值得參與的一次活動啊！我想：的確，這不僅能增進孩子對父母的情感，還能讓老師們和家長建立起美好溝通橋梁，感受特別的深刻。 通過這次親子活動，不僅讓小朋友們走進大自然，看到了大自然的美，也體會到了玩耍的樂趣。同時也讓家長們一起共享了孩子的開心和喜悅，家長之間相互溝通，多么有意義的一次活動！ 親子游戲心得體會10 在學習、實踐幼兒園教育指導綱要(試行)(以下簡稱綱要)的過程中，綱要不再只是一本生冷的書。而是充滿理智與情感的知音。 可可是個很可愛的孩子。一天早上，他手舉著和媽媽一起制作的袖珍型的蘋果娃娃高愉快興地來到幼兒園，滿帶成就感地對我說：“老師，您看!在共

25、享了他的開心之后，我們商榷決定。將這個蘋果娃娃放在鋼琴上，這樣每個人可以隨時看得到。 待我們的準備工作都完成之后，孩子們一如既往，津津有味地用著早餐?？煽梢膊焕??？蓜偝缘揭话雰?，可可突然叫了我一聲，我一看，只見他歪著小腦袋看著我，嘴里的雞蛋黃開始掉在桌子上、地上，他用小手抹一下嘴巴，雞蛋黃又粘到了下巴上?？伤麑@些貌似 全然不知，開始一聲一聲地叫我，足有四五遍。我的心情有些矛盾，不知這時是否該引導他繼續(xù)一心吃早餐?？蛇@個念頭很快被我消去了，由于我覺得他的表現(xiàn)很古怪，就回應著他的叫聲，走到他身邊?？煽芍钢撉偕系奶O果娃娃興奮地對我說：“老師，咱們把蘋果娃娃掛到那棵圣誕樹上(我們班的墻上有一棵掛滿燈的圣誕樹)，就叫圣誕apple!他的話令我同樣感到興奮。我當即豎起大拇指，為他的聰明靈感感到高傲：“太好了，可可你太聰明白!為了不影響其他幼兒用餐，我輕輕地對他說：“我們吃完飯想方法把它掛上。怎樣?“行!可可點點頭。 區(qū)域活動時，好多幼兒開始和可可一起想方法。最終，我們用一根線將蘋果娃娃系上，掛在了圣誕樹上。可可顯得特別愉快，他跳著對我說：“老師，我說掛上就掛上了!“當然了，你的想法太好了。我們一起共享著成功的開心。 在“圣誕apple之后，圣誕水泥車、圣誕小船可可的一系列作品悄然問世了。 從一個蘋果娃娃到“圣誕apple，只用了短短幾分鐘的時間。但這