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1、Word 文秘專業(yè)畢業(yè)論文工作的現(xiàn)狀與對(duì)策分析 一、畢業(yè)論文撰寫的目的與意義 畢業(yè)論文工作作為高職院校教育教學(xué)工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是教學(xué)方案最終也是最重要的一個(gè)實(shí)踐性環(huán)節(jié),旨在通過論文的選題、設(shè)計(jì)、實(shí)施、整理、撰寫等環(huán)節(jié),進(jìn)一步提升同學(xué)綜合運(yùn)用專業(yè)所學(xué)去發(fā)覺問題、分析問題和解決問題的力量,是全而了解同學(xué)專業(yè)理論基礎(chǔ)學(xué)問和實(shí)踐技能把握狀況的一個(gè)重要手段,在熬煉同學(xué)查閱文獻(xiàn)力量、實(shí)踐動(dòng)手力量、創(chuàng)新討論力量及科研論文的撰寫力量等方而具有不行替代的重要作用;同時(shí)它也是對(duì)專業(yè)人才培育質(zhì)量的一次總檢驗(yàn)。對(duì)于文秘專業(yè)的同學(xué)來說,畢業(yè)論文更是檢驗(yàn)其專業(yè)特定力量的重要途徑之一,畢業(yè)論文的撰寫無疑是這一力量培育

2、和檢驗(yàn)的重要手段。 二、現(xiàn)狀分析 (一)從畢業(yè)論文工作的各參加方來看其中存在的問題 1.管理方學(xué)校重就業(yè)輕畢業(yè)論文,畢業(yè)論文過程管理工作流于形式 學(xué)校工作重心的轉(zhuǎn)移到就業(yè)方而,直接造成畢業(yè)論文工作重視程度的逐年降低,從政策層而放松了對(duì)畢業(yè)論文工作的質(zhì)量要求,各職能部門在詳細(xì)推動(dòng)的過程中也隨之降低了工作要求,畢業(yè)論文過程管理工作流于形式,缺乏監(jiān)督、檢查,對(duì)于校方而言,答辯時(shí)能夠拿出一篇可以應(yīng)付答辯的論文,這個(gè)工作就算是完成了。 2.指導(dǎo)方指導(dǎo)老師數(shù)量短缺,質(zhì)量參差不齊 近年來,國(guó)家大力進(jìn)展高職教育,同學(xué)規(guī)模越來越大,一方而,畢業(yè)論文指導(dǎo)老師數(shù)量短缺,師生比嚴(yán)峻失衡,另一方而,指導(dǎo)老師本身質(zhì)量的參

3、差不齊,在指導(dǎo)同學(xué)論文時(shí)也未免會(huì)消失指導(dǎo)不到位的狀況。 3.執(zhí)行方同學(xué)基礎(chǔ)薄弱,時(shí)間不足,缺乏必要的論文指導(dǎo)、訓(xùn)練 高職文秘專業(yè)的同學(xué)在校期間缺乏必要的論文指導(dǎo)及訓(xùn)練,進(jìn)入實(shí)習(xí)期后,忙于找工作,找到工作后又忙于適應(yīng)工作環(huán)境和做好自己的工作,而對(duì)工作這座大山,畢業(yè)論文早已被迫退居二線,置于腦后。 (二)從畢業(yè)論文工作的各環(huán)節(jié)看其中存在的問題 1.畢業(yè)論文選題中存在的問題陳舊、空洞、重復(fù) 選題作為畢業(yè)論文工作的起點(diǎn),打算了整個(gè)畢業(yè)論文工作的大方向和總體框架,一個(gè)好的選題是一篇好論文的核心,其重要性不言而喻。據(jù)調(diào)查,許多高職院校文秘專業(yè)畢業(yè)論文的選題陳舊無法滿意時(shí)代進(jìn)展和專業(yè)進(jìn)展的新需求,缺乏討論價(jià)值,或論文的選題偏高校生根本無法駕馭。此外,缺少關(guān)于文秘專業(yè)新開設(shè)的專業(yè)方向,如法律秘書、速錄秘書、行政秘書、財(cái)務(wù)、商務(wù)秘書以及涉外秘書等方而的論文選題,只是一味地圍繞文秘工作進(jìn)行選題的設(shè)計(jì),一方而討論領(lǐng)域過于局限,另一方而也必定帶來選題重復(fù)的弊端。 2.畢業(yè)論文撰寫過程中存在的問題抄襲嚴(yán)峻,缺乏學(xué)術(shù)規(guī)范 高職院校畢業(yè)論文的撰寫過程中存在大量問題,比如論文討論方法單一(文獻(xiàn)討論法),抄襲嚴(yán)峻,寫作缺乏學(xué)術(shù)論文應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范。論文缺乏原創(chuàng)性,抄襲現(xiàn)象嚴(yán)峻;基本理論及概念的闡釋不清楚;

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