介紹同桌的600字四篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 介紹同桌的600字四篇介紹同桌的作文600字四篇 在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是我為大家收集的介紹同桌的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 介紹同桌的作文600字 篇1 同桌是學(xué)習(xí)生涯上最美好的伙伴，伴隨著我們走過(guò)一天又一天，我擁有一位令我刻骨銘心的同桌，他就是我們班的小不點(diǎn)吳澤凱。 他有一頭烏黑的短發(fā)，瓜子臉上有一雙濃眉大眼顯得特別精神，櫻桃般的小嘴能說(shuō)

2、會(huì)道，一雙眼睛炯炯有神，唯一的缺陷就是個(gè)子太矮了，一開(kāi)始，我以為很難與這個(gè)新同桌相處，由于我本身個(gè)子有點(diǎn)高，當(dāng)他的一次又一次地幫助我使我不得不證明我的觀點(diǎn)錯(cuò)了。 他是一個(gè)樂(lè)于助人的人，他對(duì)待同學(xué)猶如春天般的溫暖，猶如遇到困難的時(shí)候說(shuō)上一句安慰的話一樣溫馨，猶如生了病之后送上一速花一樣幸福，記得有一次，我忘掉帶了數(shù)學(xué)書，何老師講的和布置的作業(yè)都是書上的，我急得抓耳撓腮，我雖然心急如焚，但又無(wú)可奈何，像鐵鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我左顧右盼，看了看同桌，他正在一心致志地做作業(yè)，把書壓在面前，毫不搭理我。我很害怕這種沒(méi)有書的感覺(jué)。這時(shí)，澤凱輕輕碰了碰我的胳膊微笑著?！澳愀墒裁矗阋膊皇菦](méi)帶過(guò)書，你不可以嘲諷

3、我！我以為他不懷好意?！皼](méi)有什么啊，你不是沒(méi)有書嗎？我們是同桌，你就和我一起用書吧！說(shuō)完，他沖我眨眨眼，頑皮的笑了。那一刻，我仿佛覺(jué)得天使來(lái)臨到了人間。 澤凱對(duì)我很好，我們表面上打打鬧鬧，實(shí)際上是友善的。我們常在一起寫作業(yè)，不會(huì)的相互講解，我們不愿同桌生活平淡的逝去，就這樣，相互講解題目成為了我們友情的催化劑，但我們都明白，這種同桌生活終究是會(huì)失去的.。 如今，我和吳澤凱同桌之間美好的事情都成為了歷史，但這段回憶將永遠(yuǎn)刻在我的心中。 介紹同桌的作文600字 篇2 我的同桌李秋冉是一個(gè)聰明伶俐、美麗可愛(ài)的小女孩。她那短短的頭發(fā)上時(shí)常帶著一個(gè)可愛(ài)的發(fā)卡。細(xì)細(xì)的眉毛下，有一雙水靈靈的大眼睛，仿佛兩顆

4、晶瑩剔透的葡萄，還有一張櫻桃小嘴呢!她熱心陽(yáng)光的臉上，但也透出一種鐵面無(wú)私。 有一次期中考試，考科學(xué)。我科學(xué)不好，恰好遇到一道題不會(huì)做，我東瞧瞧，西望望。當(dāng)看到李秋冉的時(shí)候，一個(gè)念頭從我腦中擦過(guò)：不如抄她的吧，而且李秋冉是班長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)學(xué)的挺好，我和她的關(guān)系也不錯(cuò)。我下定決心，準(zhǔn)備行動(dòng)。我先采取方法一：碰了碰她的胳膊，她并沒(méi)有理我，還在埋頭寫試卷。這時(shí)，監(jiān)考老師走了過(guò)來(lái)，我只好先裝作寫試卷的樣子。監(jiān)考老師見(jiàn)沒(méi)什么事就回去了。過(guò)了一會(huì)兒，我采用方法二：寫了張紙條，卷成一團(tuán)，扔到了她的桌子上。李秋冉突然停下筆，看見(jiàn)桌子上有張紙條，就開(kāi)啟它，然后放在位洞里看了看。過(guò)了一會(huì)兒，她看看我，搖了搖頭，我仍舊執(zhí)

5、著地用胳膊碰她，她顯然是急了，大聲叫起來(lái)，說(shuō)：“假如我讓你抄答案，我就是害了你！ 放學(xué)了，我心想：還朋友呢，有什么好吃的都先給你吃，有什么好玩的都先給你玩，到了我危難之時(shí)，你卻落井下石，以后我下再也不理你了。想到這，我拿起書包就往校門走。 一會(huì)兒，李秋冉追上我，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我其實(shí)是想幫你，但你這次抄了答案，下次還是不會(huì)呀，這樣吧，到我家去，我把你不會(huì)的內(nèi)容給你補(bǔ)補(bǔ)。我聽(tīng)了她的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，一股暖流涌上心頭。 打那以后，我更加喜歡李秋冉了，是她的長(zhǎng)相嗎？不！我更喜歡她的鐵面無(wú)私！ 介紹同桌的作文600字 篇3 我有一個(gè)與眾不同的同桌。他就像湯里的味道，有酸，有甜，有苦，當(dāng)然也有辣。我這“酸

6、甜苦辣的同桌真是要多好玩兒有多好玩兒，要多搞笑有多搞笑。 我的同桌叫李江航。可別小看這名字，有一名電視劇演員叫李佳航。李江航，李佳航，李佳航，李江航，這兩個(gè)名字真是百分之九十九的像。他小小的眼睛里，貌似藏著無(wú)止境的天真。小鼻子，小嘴巴，小腦袋，小身體，他貌似什么都是小的。我們經(jīng)常友好地稱呼他“小李子。 前幾天，我們做了語(yǔ)文課堂作業(yè)本的其次十七課。有一題是造句。老師講解語(yǔ)文課堂作業(yè)本，最重點(diǎn)的當(dāng)然是造句。我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的同學(xué)正討論紛紛，我好奇地問(wèn)旁邊的同學(xué)：“你們?cè)谡務(wù)撌裁茨?？那位同學(xué)邊笑邊對(duì)我說(shuō)：“唐弘把誰(shuí)能說(shuō)造句造成了我一出門就被狗咬，誰(shuí)能說(shuō)這不是上天給我的教訓(xùn)呢呵呵！他已經(jīng)笑得上氣不接下氣了。

7、我笑得合不攏嘴，李江航見(jiàn)我笑的那么開(kāi)心，便來(lái)問(wèn)我我為什么笑得這么開(kāi)心。我把方才那位同學(xué)告訴我的一五一十的告訴了李江航。他也捧腹大笑。我瞥了一眼李江航的造句，笑的比方才還起勁兒。李江航看了一眼我看的地方，臉紅了起來(lái)，簡(jiǎn)直就可以去賽猴子屁股了。 李江航很搞笑，往往使我忘掉煩擾，哈哈大笑。星期三中午，英語(yǔ)課堂作業(yè)本發(fā)了下來(lái)。張春秀將英語(yǔ)課堂作業(yè)本發(fā)給李江航時(shí)，李江航嗲聲嗲氣地對(duì)張春秀說(shuō)：“Oh，thankyou，verymuch（哦，十分感謝?。〔灰粫?huì)兒，語(yǔ)文老師下達(dá)了命令：“中午作業(yè)要在上課前交上。他可一個(gè)字都還沒(méi)動(dòng)過(guò)，迅速拿起筆，驚慌失措地說(shuō)：“Oh，乃斯勒（哦，這下糟糕了。）！我坐在一旁目睹

8、了全程，不禁哈哈大笑。 有了這么個(gè)“酸甜苦辣同桌，誰(shuí)能說(shuō)這不是上天給予我的恩賜呢？ 介紹同桌的作文600字 篇4 不知不覺(jué)中已經(jīng)到了五年級(jí)。我突然想要寫寫我那些“危險(xiǎn)的同桌們。 徐子墨是我的強(qiáng)勁對(duì)手，她的長(zhǎng)相長(zhǎng)得對(duì)比可愛(ài)，可是極難對(duì)付。我的每次偷襲都被她識(shí)破，只落得一個(gè)下下場(chǎng)賠了夫人又折兵。重則被老師們拉出去練站功，輕則也要遭遇唾沫攻擊。更讓我憤怒的是：這個(gè)壞蛋每次勝利后，都會(huì)擺出一副“我有后臺(tái)我怕誰(shuí)的樣子。真是服了這個(gè)有“后臺(tái)的同桌。 康馨文是我碰見(jiàn)最溫柔的同桌，從不用武力解決問(wèn)題。但她也是我遇到笑神經(jīng)最發(fā)達(dá)的同桌，曾被班長(zhǎng)贊為“笑神經(jīng)發(fā)達(dá)，大腦缺二氧化碳和微量元素，她當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話后狂笑不止，正好我又是一個(gè)幽默細(xì)胞對(duì)比多的人，于是我上課時(shí)經(jīng)常由于我不經(jīng)意的一句話就能如導(dǎo)火索般引爆她一連串的大笑聲。一次，我真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)：“你比老子還博學(xué)多才，比莊子還高深莫測(cè)，你比孫子都有謀略，所以大家都叫你老裝孫子，你猜怎么著，她竟然把剛吃進(jìn)去的水全噴了出來(lái)，濺到了“左鄰右舍的臉上，馬上慘遭圍攻真不愧是猶抱書籍半遮面的“書女。啊！應(yīng)當(dāng)說(shuō)，也是被我整的最慘的同桌之一。 “她像一條龍，我像一根蔥，不陰不陽(yáng)下手兇，追命一陣風(fēng)。南拳和北腿，