2022重慶市南岸區(qū)教育事業(yè)單位面向高校畢業(yè)生公開招聘81人模擬卷含答案

1、2022重慶市南岸區(qū)教育事業(yè)單位面向高校畢業(yè)生公開招聘81人模擬卷含答案答題時(shí)間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共300題)1.創(chuàng)新思維并不完全遵循別人的經(jīng)驗(yàn)和方法，不遵循現(xiàn)有的程序，它在方式、方法、程序、途徑等各個(gè)方面都沒有條條框框，這主要說明創(chuàng)新思維具有_。A: 新穎性B: 靈活性。C: 藝術(shù)性D: 探索性參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：創(chuàng)新思維與一般程序性的邏輯思維不同，它的主要特征：一是新穎性。創(chuàng)新思維或者在思路的選擇上，或者在思考的技巧上，都具有前無古人的獨(dú)到之處，在前人和現(xiàn)有的思想基

2、礎(chǔ)上有新的見解、新的發(fā)現(xiàn)、新的突破，從而具有一定范圍內(nèi)的首創(chuàng)性、開拓性。二是靈活性。創(chuàng)新思維并不完全遵循別人的經(jīng)驗(yàn)和方法，不遵循現(xiàn)有的程序，它在方式、方法、程序、途徑等各個(gè)方面都是沒有框框的。三是藝術(shù)性。創(chuàng)新思維作為一種開創(chuàng)性的、靈活多變的思維活動(dòng)，和藝術(shù)創(chuàng)造一樣，往往因人而異、因時(shí)而、因問題和對(duì)象而異，不存在普遍適用的、固定而規(guī)范化的方法和程序，因而也是不可模仿和模擬的。四是探索性。創(chuàng)新思維所要解決的是管理中出現(xiàn)的前無先例的問題，認(rèn)識(shí)的是內(nèi)外環(huán)境中的全新的變化情況，所以是一種探索。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.下列對(duì)“夷”的說法不準(zhǔn)確的是_。A: 它是夏、商、周三代時(shí)期中原地區(qū)居

3、民對(duì)海岱地區(qū)為主體的東方居民的稱謂B: 東夷族圖騰崇拜包括動(dòng)物、植物和祖先崇拜C: 東夷文化的影響輻射到臺(tái)灣海峽、日本海沿岸、阿留申群島和庫頁島D: 東夷族首領(lǐng)被尊稱為太昊、太陽神參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:太昊只是東夷族的首領(lǐng)之一，被稱為太陽神，而不是所有的首領(lǐng)都被稱為太昊、太陽神。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.我國少數(shù)民族主要分布在_A: 東南、西南、西北B: 東北、西南、東南C: 東北、西南、西北D: 東北、東南、西北參考答案: C本題解釋:答案：C考點(diǎn)：中國的民族試題分析：我國共有56個(gè)民族，我國民族的分布特點(diǎn)是大雜居、小聚居，我國的少數(shù)民族主要分布在西北、西

4、南和東北邊疆地區(qū)。本題所屬考點(diǎn)-中國的民族4.公文的語言以_為主。A: 口頭語B: 書面語C: 文學(xué)語言D: 文言文參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：公文語言總的要求是莊重、平實(shí)、概括，多用書面語和文書用語，少用形象和描繪性詞語和口語，不用方言土語，十分規(guī)范。本題所屬考點(diǎn)-公文寫作與處理5.工業(yè)企業(yè)課題數(shù)占企業(yè)課題數(shù)的比重近_。A: 60%B: 70%C: 80%D: 90%參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：由表格第二列可知，工業(yè)企業(yè)課題數(shù)占企業(yè)課題數(shù)的比重為1-2.82%27.89%、“婚奴”、“孩奴”，等等。他們中的許多人擁有自己的辦公室、電腦，擁有穩(wěn)定的工作與收入，但是，

5、房子、車子、奢侈品、人情世故等常常使他們?nèi)氩环蟪觥Ｒ虼?，每月薪水剛發(fā)到手中，旋即支付出去。壓力看來正往最年輕的職工群體身上聚集，他們是20世紀(jì)80年代出生的年輕人，簡稱“80后”。2010年2月，廣州日?qǐng)?bào)聯(lián)合新浪網(wǎng)、大洋網(wǎng)以及現(xiàn)代國際市場研究有限公司展開針對(duì)“80后”生存狀態(tài)的調(diào)查，來自廣東、北京、上海、浙江等地3313名參與調(diào)查的年輕人中，有三成自認(rèn)為是“月光族”（每月收入當(dāng)月花光，無法儲(chǔ)蓄）。再根據(jù)中國其他媒體的報(bào)道，“80后”負(fù)債累累、寅吃卯糧的例子并不少見。以出生年份界分人的社群，這種分法并不完全科學(xué)。但無可否認(rèn)，“80后”身上有明顯的共性：他們是中國改革開放以后成長的新一代，也是實(shí)行

6、計(jì)劃生育后出生的一代。他們生于中國各項(xiàng)事業(yè)最飛速發(fā)展的階段，物質(zhì)條件連年提升，幾乎沒有物質(zhì)環(huán)境變差的經(jīng)歷；作為家中的“小皇帝”，他們集家長萬千寵愛與期望于一身，很多人有機(jī)會(huì)接受更好的教育。他們對(duì)未來更有自信也更強(qiáng)調(diào)個(gè)性。有人說他們更不能承受挫折，不愿吃苦；也有人形容他們敢于實(shí)現(xiàn)自我，理直氣壯追求人生享受，體現(xiàn)了新時(shí)代的精神。這群年輕人的生存狀態(tài)、希望與失望、壓力與困惑已然成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，在中國13億人口中“80后”人數(shù)超過2億。而在另一方面，節(jié)節(jié)攀高的生活成本與緩步前進(jìn)的工資增幅則讓他們?cè)诔跞肷鐣?huì)就感到不勝負(fù)荷的重壓。中國年輕人買房之苦，當(dāng)“車奴”、“卡奴”的掙扎，反映了中產(chǎn)

7、階級(jí)繼續(xù)擴(kuò)展的困難。中國社科院社會(huì)藍(lán)皮書：2010年中國社會(huì)形勢分析與預(yù)測就指出，中產(chǎn)階級(jí)規(guī)模仍處于工業(yè)化初級(jí)階段狀態(tài)，截至2007年只有22%，社會(huì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)滯后于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)展大約15年。對(duì)于“80后”而言，他們接觸到的國際資訊告訴他們，房子、車子、信用卡、休閑旅游不算是奢侈品，而是現(xiàn)代生活的必需。無奈他們大多數(shù)人無法較輕松地?fù)碛羞@些。從2010年開始，“80后”之中最年長的一批將邁入而立之年，并且會(huì)漸漸步入社會(huì)大舞臺(tái)的中央，他們無疑是未來中國社會(huì)的中堅(jiān)力量，肩負(fù)著不可推卸的神圣使命。他們需要調(diào)整自己，改變目前的生存狀態(tài)，證明自己的價(jià)值。如何改變“80后”的生存狀態(tài)，使他們更加積極地面對(duì)現(xiàn)實(shí)

8、，承擔(dān)起時(shí)代所賦予的使命，是一個(gè)引人深思的課題。 參考答案: 【參考例文】改變生存狀態(tài)勇敢承擔(dān)使命“州生氣待風(fēng)雷，萬馬糸喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”龔自珍面對(duì)晚清亂局，抒發(fā)了國家對(duì)人才的渴望。胡鈰濤同志擇調(diào)：“應(yīng)對(duì)日益激烈的國際競爭，要大力加強(qiáng)人才資源能力建設(shè)，充分發(fā)揮人才資源開發(fā)在經(jīng)擠社會(huì)發(fā)展中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、決定性的作用?！弊鳛樾乱淮瞬艃?chǔ)備的“80后”，卻因生活壓力與思想困惑成為社會(huì)質(zhì)疑的焦點(diǎn)。如何保證國家發(fā)展薪盡火傳，已成擺在政府面前的一道難題。業(yè)以才旺，國以才興。從企業(yè)發(fā)展壯大到國家長治久安，無不需要人才的支持。當(dāng)前“80后”已步入我國創(chuàng)新發(fā)展的社會(huì)大舞臺(tái)，但生存狀

9、態(tài)卻飽受質(zhì)疑。究其原因，個(gè)人能力無法滿足職業(yè)所需僅為“表征”，而思想意識(shí)在國際交融中產(chǎn)生困惑才是“本源”。因此只有標(biāo)本兼治，才能為國家復(fù)興發(fā)展提供優(yōu)秀人才。改變生存狀態(tài)，“治標(biāo)”當(dāng)完善終身教育體系。孔子云：“學(xué)而不已，闡棺而止?！蔽覈鐣?huì)大眾普遍忽視終身教育，很多人參加工作后大都“刀槍入庫，馬放南山”，個(gè)人能力伴滯不前，難以滿足職業(yè)所需，生存壓辦自然與日俱增。為此，國家應(yīng)完善終身教育體制，廣泛開設(shè)在職學(xué)習(xí)課程，同時(shí)倡導(dǎo)企業(yè)增加職業(yè)能力培訓(xùn)，為年輕人繼續(xù)發(fā)展提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)與條件，以勞動(dòng)者素質(zhì)的提高有效應(yīng)對(duì)生活的壓力。改變生存狀態(tài)，“固本”當(dāng)注重思想認(rèn)識(shí)宣傳。李大釗同志在談及年輕人工作時(shí)曾說：“凡

10、事都要腳踏實(shí)地去作，不馳于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作蹐實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度做事，則功業(yè)可就。”在“地球村”形成的今天，我國對(duì)外交波頻繁，發(fā)達(dá)國家的生活方式逐漸融入社會(huì)，年輕人因生活質(zhì)量無法輕松提高而產(chǎn)生失望、困惑的焦躁情緒。針對(duì)這一問題，政府在加強(qiáng)國際交流的同時(shí)，應(yīng)注重傳統(tǒng)思想的宣傳，通過開設(shè)微博、網(wǎng)站等宣傳手段，保障我國“一分耕耘一分收獲”的傳統(tǒng)美德可以延續(xù)流傳，從根本上化解年輕人的思想困惑，以自身實(shí)際行動(dòng)改變生存狀態(tài)。“人既盡其才，則百事俱舉；.百事舉矣，則富錢不足謀也?！痹缭诮倌昵?，中山先生就已為我國描繪出了人才發(fā)展的美好愿景。改變生存狀態(tài)，躍可保證我

11、國人才的接續(xù)，又能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，更能實(shí)現(xiàn)我國從人口大國向人才資源強(qiáng)國轉(zhuǎn)變，使國際競爭力得以提升。政府應(yīng)由“標(biāo)、本”入手，使“80后”勇敢擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.材料:記者采訪一位名人的母親時(shí)說您有這樣出色的兒子，一定會(huì)感到十分自豪。”母親 贊同地說是的！不過，我還有一個(gè)兒子，也同樣使我感到自豪，他正在地里挖土豆?！闭?qǐng)結(jié)合上述材料，緊密聯(lián)系實(shí)際，自擬題目，寫一篇800字左右的議論文。參考答案: 本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.【案例一】氣候是人類賴以生存的自然環(huán)境，也是人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要資源，但是由于人類活動(dòng)中的不當(dāng)行為，特別是工業(yè)化國家大量排放的二

12、氧化碳等廢氣，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化，自然災(zāi)害頻發(fā)，水資源稀缺，耕地沙化、退化，全球氣候變暖，危害了世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為此專家呼吁，必須高度重視氣候變暖帶來的嚴(yán)重危害，采取有效措施減少溫室氣體排放。【案例分析】1.試用唯物辯證法思想分析上述材料。2.請(qǐng)從依法治國角度分析我國應(yīng)如何進(jìn)一步限制溫室氣體的排放？參考答案: 【參考答案】1.（1）世界是普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的。世界上的一切事物、現(xiàn)象、過程都與周圍其他事物、現(xiàn)象、過程發(fā)生各種各樣的聯(lián)系；任何事物的各個(gè)部分、要素、環(huán)節(jié)也是相互聯(lián)系的。氣候是人類社會(huì)發(fā)展的重要資源，但人類的活動(dòng)同時(shí)影響著氣候的變化。如材料中所述，人類大量排放二氧化碳等廢

13、氣，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重惡化，全球氣候變暖，危害了社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。因此，要實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處，需要我們用聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，要有可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)，否則整個(gè)生態(tài)環(huán)境都會(huì)遭到破壞。（2）在處理人與自然的關(guān)系中，我們要用一分為二的觀點(diǎn)看問題，既要利用自然，又要保護(hù)自然。利用自然應(yīng)堅(jiān)持適度的原則，在目前的情況下，我們必須高度重視氣候變暖帶來的嚴(yán)重危害，采取有效措施減少溫室氣體的排放。2.大氣質(zhì)量關(guān)系著廣大人民的切身利益，因此必須依照法律的有關(guān)規(guī)定，對(duì)-造空氣污染和引起氣候變化的氣體排放量加以限制，可以從以下幾方面人手：（1）應(yīng)出臺(tái)限制溫室氣體排放的相關(guān)法律政策，以便遇到此類狀況時(shí)有法可依。（2

14、）應(yīng)對(duì)造成污染的企業(yè)等加大懲罰力度，予以相應(yīng)的法律制裁。（3）應(yīng)創(chuàng)新生產(chǎn)模式，加快+能減排方式的應(yīng)用。（4）要做好宣傳工作，讓更多的人了解空氣污染的危害，并加入到監(jiān)督行列中。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.什么是風(fēng)險(xiǎn)？如何進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)防控？侯先生采取了風(fēng)險(xiǎn)防控嗎？參考答案: 【參考答案】風(fēng)險(xiǎn)是指在某一特定環(huán)境下，在某一特定時(shí)間段內(nèi)，某種損失發(fā)生的可能性。在本案例中，風(fēng)險(xiǎn)即侯先生投 人170萬元本金加四倍融資，全倉中國中車股票這一行為所產(chǎn)生損失的可能性。對(duì)于此類投資融資風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)該 采取必要的防控手段：首先，了解風(fēng)險(xiǎn)的類型。以侯先生購買股票為例，在投資前，應(yīng)充分了解所投資產(chǎn)品的類型以及受益、風(fēng)險(xiǎn) 系數(shù)等.不

15、要肓目投資。其次，投資前要參考專家意見，并選擇正規(guī)渠道。購買股票，要選取官方渠道的配資業(yè)務(wù)，這樣可以保障投 資的科學(xué)性。再次，學(xué)會(huì)分擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)濟(jì)學(xué)里說的“不要把雞蛋放在同一個(gè)籃子里”，就是這個(gè)道理。最后，要懂得取舍。有收益也就有風(fēng)險(xiǎn)，要保持頭腦冷靜，懂得取舍，不可過于貪財(cái)。結(jié)合本案例內(nèi)容可知，侯先生在購買股票時(shí)，并未采取任何風(fēng)險(xiǎn)防控的措施，從而導(dǎo)致了這一慘劇的發(fā)生。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.人文學(xué)院黨委：你院關(guān)于增補(bǔ)黨委委員的請(qǐng)示收悉。經(jīng)校黨委七名常委在4月28日的常委會(huì)上反復(fù)討論，并舉手表決，最終一致通過?，F(xiàn)將決定告之你們，我們?cè)瓌t上同意你們上報(bào)的兩名同志為你院黨委委員。特此決定。 中國共產(chǎn)

16、黨XX大學(xué)委員會(huì) 二零一三年四月二十八日 參考答案: 【參考答案】1.缺少標(biāo)題。應(yīng)補(bǔ)充公文標(biāo)題“XX大學(xué)黨委關(guān)于人文學(xué)院增補(bǔ)黨委委員的批復(fù)”。2.主送機(jī)關(guān)應(yīng)該頂格書寫。3.正文批復(fù)對(duì)象必須在正文開頭引述來文的標(biāo)題和文號(hào)。其表達(dá)形式是你院關(guān)于增補(bǔ)黨委委員的請(qǐng)示（發(fā)文字號(hào)）收悉”。4.公文正文應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字?！敖?jīng)校黨委七名常委”應(yīng)改為“經(jīng)校黨委7名常委”。5.公文語言用語不準(zhǔn)確?！艾F(xiàn)將決定告之你們”，應(yīng)為“告知”而不是“告之”。6.公文表達(dá)不準(zhǔn)確?！拔覀?cè)瓌t上同意你們上報(bào)的兩名同志為你院黨委委員”中“原則上同意”不當(dāng)，應(yīng)為“同意”。7.公文結(jié)束語錯(cuò)誤。因?yàn)榇斯臑榕鷱?fù)，所以結(jié)束語“特此決定”應(yīng)為

17、“特此批復(fù)”。8.成文日期表述錯(cuò)誤。成文日期應(yīng)改為“2013年4月28日”。9.發(fā)文機(jī)關(guān)署名的位置錯(cuò)誤。單一機(jī)關(guān)行文時(shí)，在正文（或附件說明）下空一行右空二字編排發(fā)文機(jī)關(guān)署名。10.公文語言應(yīng)當(dāng)簡潔、明確，材料所給公文用語啰嗦，直接告知結(jié)果即可，不需要描述通過的過程。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.資料一：法國大畫家雷杜德，他一生只畫玫瑰，任憑環(huán)境如何變化，時(shí)代如何更替，他都心無旁騖，只管畫他的玫瑰。他一生記錄了170多種玫瑰的姿容，組成了玫瑰圖譜畫冊(cè)，在此后的180多年里，以各種語言和文字出版了200多種版本，平均每年都有新的版本問世。雷杜德，他一生只做了一件事，那就是畫他的玫瑰，但他畫的玫瑰成了

18、畫中的極品，無人逾越。雷杜德以他無比的執(zhí)著，一生只挖一口井，即畫玫瑰這口井，不管其他井里有黃金還是有白銀，他都不為所動(dòng)，不心生貪念，一生只堅(jiān)守畫玫瑰這口井，終于在這口井里“挖”出了玫瑰的芬芳和美麗。世界著名的昆蟲學(xué)家法布爾，一生也只做了一件事，那就是研究他的昆蟲。一次，一位青年苦惱地對(duì)他說：“我每天不知疲倦，把自己的全部精力都花在了我愛好的事業(yè)上，可結(jié)果總是收效甚微?！狈ú紶栙澰S地對(duì)他說：“看來你是一位現(xiàn)身科學(xué)的有志青年?！边@位青年聽了法布爾的贊許，興奮地說：“是啊!我愛好科學(xué)，也愛好文學(xué)，對(duì)音樂和美術(shù)也很感興趣。我把自己幾乎所有的時(shí)間都用在這些愛好上了。”這時(shí)，法布爾從口袋里拿出一塊放大鏡，

19、把陽光聚焦在一個(gè)點(diǎn)上，然后對(duì)青年說：“試著把你的精力集中在一個(gè)焦點(diǎn)上，就像這塊放大鏡一樣?！狈ú紶栒前炎约旱臅r(shí)間都集中在研究昆蟲這個(gè)點(diǎn)上，所以才有了昆蟲學(xué)方面卓越的成就。雷杜德一生只挖一口井與法布爾一生只聚焦一個(gè)點(diǎn)，都在告訴我們這樣一個(gè)道理：人生面對(duì)元數(shù)的選擇、無數(shù)的誘惑。但成功不會(huì)藏在那繁華的泡沫里，也不會(huì)躲在燈紅酒綠的喧囂中，與其像小貓釣魚一樣一會(huì)兒追蜻蜒，一會(huì)兒追蝴蝶，還不如一生只挖一口井，一生只聚焦一個(gè)點(diǎn)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)不動(dòng)搖，哪怕十年磨一劍，哪怕一輩子只做好了一件事。資料二：前不久，美籍華裔科學(xué)家丁肇中到中山大學(xué)訪問。面對(duì)記者的一系列提問，他“一問三不知”。因?yàn)檫@15年來他“只做了一件事

20、”，那就是在宇宙間尋找反物質(zhì)。一位杰出的物理學(xué)家，一位令人敬仰的科學(xué)家“一問三不知”，這似乎有點(diǎn)不可思議。然而，他的“不知道”卻給我們留下一個(gè)珍貴的啟示：一輩子用心做好一件事。據(jù)丁肇中自己說，他100%的時(shí)間都在實(shí)驗(yàn)室度過，只做實(shí)驗(yàn)。跟他一起工作的有600多位教授，丁肇中的唯一要求是只談?wù)撆c物理有關(guān)的內(nèi)容，其他事情他都不了解。一輩子用心做好一件事，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)似乎有點(diǎn)低。但真正做得到、做得好的又有幾人呢?現(xiàn)如今，科研人員的職稱越來越高，但很多人直接參與科研的時(shí)間越來越少。有人這樣戲稱一些科研人員“不是在開會(huì)，就是在去開會(huì)的路上”，“不在走穴講課，就在走穴講課的路上?！痹谝恍└咝?，一提到搞科研似乎就

21、是為了寫論文，寫論文就是為了評(píng)職稱。于是造假案、抄襲門、學(xué)術(shù)腐敗案頻頻曝光，致使科研人員建立在專業(yè)知識(shí)之上的公信力和形象嚴(yán)重受損。有網(wǎng)民說，曾經(jīng)，“專家”和“教授”是多么令人肅然起敬的稱號(hào)，高校、研究所更是社會(huì)的精神高地和凈土。然而，在學(xué)術(shù)丑聞?lì)l出的現(xiàn)實(shí)面前，這片高地和凈土正面臨被污染的危險(xiǎn)。心無旁騖，聚精會(huì)神，一輩子用心做好一件事，是一種多么可貴的精神!萊特兄弟為了讓飛機(jī)能離開地面，一輩子都沒有結(jié)婚。他們幽默地說：“我們沒有時(shí)間既照顧飛機(jī)，又照顧妻子，一生只能干好一件事。”“中國航空發(fā)動(dòng)機(jī)之父”吳大觀，以其畢生的信念和精力，將一顆赤誠的“中國心”永遠(yuǎn)鐫刻在祖國的萬里長空。他說得最多的一句話就

22、是：“自從投身發(fā)動(dòng)機(jī)事業(yè)之后，一天也沒有改變努力的方向。不研制出自己的發(fā)動(dòng)機(jī)，死不瞑目!”這種堅(jiān)忍和執(zhí)著，是滴水穿石的意志，是百折不撓的勇氣。我國“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者錢學(xué)森，世界“雜交水稻之父”袁隆平，中國計(jì)算機(jī)漢字激光照排技術(shù)創(chuàng)始人王選，我國醫(yī)學(xué)外科界公認(rèn)的“寶刀”裘法祖等等，許多科學(xué)巨匠，無不傾其所有，畢其精力，“用心做好一件事”。在他們的身上體現(xiàn)了兩個(gè)字：用心?！板浂嶂?，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！敝鞠蜻h(yuǎn)大、堅(jiān)韌不拔，看名利淡如水，視事業(yè)重如山，扎扎實(shí)實(shí)干工作，默默無聞作貢獻(xiàn)，是一種崇高的境界。如果，一個(gè)人一輩子能腳踏實(shí)地用心做好一件事，其實(shí)就是了不起的成功。1.談?wù)勝Y料中“

23、一口井”和“一個(gè)點(diǎn)”對(duì)你的啟示。(5分)2.根據(jù)對(duì)所給資料的理解和體會(huì)，以“一輩子做好一件事”為題，聯(lián)系實(shí)際寫一篇文章。(25分) 參考答案: 1.談?wù)勝Y料中“一口井”和“一個(gè)點(diǎn)”對(duì)你的啟示。(5分)參考答案: “資料一”中，雷杜德一生只挖“一口井”畫玫瑰，法布爾一生只聚焦“一個(gè)點(diǎn)”研究昆蟲，因此他們?cè)诟髯灶I(lǐng)域都頗有建樹?！耙豢诰薄ⅰ耙粋€(gè)點(diǎn)”之所以能給他們帶來成功，是因?yàn)樗麄円簧粚Ｗ⒂谝患虑?，將全部精力、信念和?jiān)持都投入到自己所認(rèn)定的目標(biāo)上，且不輕易被其他誘惑所動(dòng)搖。他們的事跡告訴我們，面對(duì)人生中的諸多選擇，一旦認(rèn)準(zhǔn)了方向，選定了目標(biāo)，就要堅(jiān)定不移的走下去。一生只做一件事，善始善終做好一

24、件事，才是成功真正的途徑。2.根據(jù)對(duì)所給資料的理解和體會(huì)，以“一輩子做好一件事”為題，聯(lián)系實(shí)際寫一篇文章。(25分)參考答案: 一輩子做好一件事常聽到一個(gè)寓言，叫“猴子掰玉米”，是說猴子在地里掰玉米，總覺得前面會(huì)有更大更好的，因此不斷地掰不斷地扔，不知不覺已走到玉米地的盡頭，落得個(gè)空手而歸。人的一生有很多選擇，特別是在涉世之初或創(chuàng)業(yè)之始，然而我們的時(shí)間卻有限，精力也有限，即便我們抓住了所有機(jī)遇，也不可能面面俱到，把所有事情都做到最好，但我們卻有把握努力做好一件事。古語有云，“十鳥在林，不如一鳥在手”，一輩子做好一件事也就夠了。一輩子做好一件事，就是要專注、要用心，集中目標(biāo)和精力，不輕易為其他誘

25、惑所動(dòng)搖。一個(gè)人往往三心二意，見異思遷或是四面出擊，終究不會(huì)有所成就。有些人目標(biāo)定了不少，什么都想做，像猴子一樣，想學(xué)會(huì)計(jì)，想考MBA，又想當(dāng)律師，卻沒有掌握一技之長，沒有形成自己的核心競爭力，結(jié)果是什么都做不好。也有一些人涉足很多領(lǐng)域，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，其實(shí)內(nèi)部卻很虛弱，每一項(xiàng)都是略懂皮毛，沒有實(shí)際的研究成果。正如荀子在勸學(xué)中所說，“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也;蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。”蚓與蟹的差距并不是來源于生理本身，而是在于他們對(duì)待事情是否專注。一輩子做好一件事，需要堅(jiān)定的信念和堅(jiān)忍的毅力。堅(jiān)定的信念是支撐我們?yōu)槟繕?biāo)不懈奮斗的原動(dòng)力，堅(jiān)忍的毅

26、力是保證我們順利完成任務(wù)的驅(qū)動(dòng)器。要想“術(shù)業(yè)有專攻”，就要充滿激情，不計(jì)得失，哪怕所選擇的道路上同行者寥寥無幾，還是要堅(jiān)持不改初衷，努力克服常人不可克服的困難，承受常人不可承受的災(zāi)難，堅(jiān)信“逆境不再，強(qiáng)者永在”，執(zhí)著于目標(biāo)向成功邁進(jìn)?！板浂嶂?，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！卞X學(xué)森、袁隆平、丁肇中，他們的成功不僅僅是因?yàn)閷Ｗ⒂谝豁?xiàng)事業(yè)，更重要的是十年如一日，不曾放棄，更不曾左顧右盼，而是扎扎實(shí)實(shí)工作，默默無聞奉獻(xiàn)，因此他們的成功不只是個(gè)人的榮譽(yù)，更是國家和民族的榮譽(yù)。一輩子做好一件事，就是要始終堅(jiān)守自己的崗位，履行自己的職責(zé)，認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，朝著一個(gè)方向奮斗;就是心無旁騖，聚精會(huì)神，專注于一事

27、，畢其精力，堅(jiān)定信念，百折不撓;就是懷揣一個(gè)夢想，執(zhí)著一個(gè)追求，把自己最擅長的事情做精做細(xì)做出色。人一生其實(shí)也只能做好一件事，只有做好、做精這件事才能在領(lǐng)域內(nèi)有發(fā)言權(quán)，才能具備他人無法企及和超越的優(yōu)勢，才能居于無法取代的位置!本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.根據(jù)給定材料，并結(jié)合實(shí)際，簡述“單獨(dú)二胎”政策該怎樣實(shí)施，才能避免造成短時(shí)間內(nèi)人口大幅度增加的問題。要求：語言簡明扼要，對(duì)策要有針對(duì)性和可操作性。不超過200字。參考答案: 【參考答案】“單獨(dú)二胎，政策必須有理有據(jù)有節(jié)地實(shí)施，才不會(huì)造成短時(shí)間內(nèi)人口激增，具體而言：一是要經(jīng)過科學(xué)論證，多方討論達(dá)成共識(shí)，讓政策的實(shí)施建立在自愿的基礎(chǔ)上；二是將其作為

28、戰(zhàn)略決策，在實(shí)施過程中逐步完善；三是在具體實(shí)施過程中，各省不統(tǒng)一時(shí)間表，但是保證步調(diào)基本一致；四是依法實(shí)施，各地依據(jù)人口與計(jì)劃生育法修訂地方條例或作出規(guī)定，在符合家庭人員具體情況下遵照實(shí)施；五是加強(qiáng)指導(dǎo)，由衛(wèi)計(jì)委在調(diào)研的基礎(chǔ)上給予合理的措導(dǎo)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.(2)要形成“萬眾創(chuàng)新”“人人創(chuàng)新”的新態(tài)勢，國家和社會(huì)需要付出哪些努力？參考答案: 【參考答案】要形成“萬眾創(chuàng)新”“人人創(chuàng)新”的新態(tài)勢，國家需要做到以下幾點(diǎn)：一是加強(qiáng)教育培訓(xùn)，購買公共服務(wù)，為有興趣的社會(huì)大眾提供培訓(xùn)服務(wù)；二是建立宣傳平臺(tái)，展示創(chuàng)新成果，引導(dǎo)社會(huì)資本參與幫助；三是完善法律保護(hù)，及時(shí)修訂、完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系，保

29、護(hù)創(chuàng)新成果。同時(shí),社會(huì)也要推出相應(yīng)措施，配合國家政策：一是媒體增強(qiáng)宣傳教育力度，大力宣講科技創(chuàng)新人才典范，培養(yǎng)創(chuàng)新氛圍；一是金融機(jī)構(gòu)出臺(tái)鼓勵(lì)方案，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人員提供經(jīng)濟(jì)支持，緩解資金壓力；二是企業(yè)要加強(qiáng)基層創(chuàng)新鼓勵(lì)力度，引導(dǎo)基層工作人員結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，開展創(chuàng)新研究。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題13.1920年，一個(gè)11歲的孩子和小朋友在院子里踢足球時(shí)，不小心將鄰居家的玻璃打碎了。鄰居很生氣，要他賠12.5美元。當(dāng)時(shí)的美國，12.5美元是筆不小的數(shù)目，孩子嚇得趕緊跑回家，懇求父親幫幫他。父親說：“我不會(huì)替你還錢的，你現(xiàn)在首先要做的就是到鄰居家道歉，然后自己還錢。”孩子一臉不解：“我賠?我哪有那么多錢啊?

30、”父親說：“你必須對(duì)你自己的行為負(fù)責(zé)，我可以借給你，但一年后你必須還給我?！彪S后，孩子主動(dòng)到鄰居家還了錢，并開始了艱辛的打工生活，雖說他才11歲，父親卻對(duì)他充滿了希望，相信他一定能成功。半年后，孩子掙夠了12?5美元并還給了父親，這個(gè)11歲的孩子后來成為了美國總統(tǒng)里根。從小里根的行為中你受到哪些啟發(fā)?請(qǐng)結(jié)合給定材料，自擬標(biāo)題，寫一篇議論文。要求觀點(diǎn)鮮明，論證合理，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，不少于800字。參考答案: 參考答案:做勇于承擔(dān)責(zé)任的人小里根的故事告訴我們一個(gè)簡單卻又深刻的道理：勇于承擔(dān)責(zé)任，將會(huì)贏得他人的尊重，成就燦爛的人生。責(zé)任的存在是對(duì)人的一種考驗(yàn)，有人選擇承擔(dān)，有人選擇逃避，但勇于承

31、擔(dān)才是對(duì)責(zé)任最好的詮釋。勇于承擔(dān)責(zé)任，是一種對(duì)事情負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。小里根踢足球時(shí)不小心打碎鄰居家的玻璃，在被鄰居質(zhì)問時(shí)，并沒有否認(rèn)，而是勇敢地承認(rèn)了自己的過錯(cuò)，并在父親的指引下及時(shí)道歉，給予賠償。這就是一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。這不僅是對(duì)事情本身的負(fù)責(zé)，對(duì)鄰居的負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己品格的負(fù)責(zé)。如果我們?cè)谧鲥e(cuò)事情的時(shí)候本能地想到如何推卸責(zé)任，那么我們?cè)谝淮斡忠淮蔚赝菩蹲约旱呢?zé)任的同時(shí)，換來的是迷失自己，失去一個(gè)又一個(gè)寶貴的贏得尊重的機(jī)會(huì)。人的一生總會(huì)犯很多這樣或那樣的錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤并不可怕，關(guān)鍵是我們面對(duì)錯(cuò)誤的態(tài)度。只要能夠正視錯(cuò)誤，負(fù)責(zé)任地處理做錯(cuò)的事情，就會(huì)得到別人的尊重和支持。反之

32、，如果一個(gè)人不敢承擔(dān)責(zé)任，那他不僅將喪失基本的做人道德，也會(huì)遭到他人的鄙視和唾棄。勇于承擔(dān)責(zé)任，有利于培養(yǎng)責(zé)任心和獨(dú)立的能力。當(dāng)小里根無法自己賠償12.5美元時(shí)，他父親采取的做法是先借給孩子這筆錢用于賠償，再讓孩子自己通過勞動(dòng)賺取報(bào)酬來還給自己。這表明父親在教育孩子通過自己的努力來彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)給他人造成的損失，這也是考驗(yàn)孩子是否敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的表現(xiàn)。對(duì)于我們來說也是一樣，若我們敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，并要求自己處理好后果，我們一定會(huì)把壓力變?yōu)閯?dòng)力，盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，最終一定會(huì)獲得成功。在這個(gè)過程中還有可能會(huì)激發(fā)出自己的潛能，實(shí)現(xiàn)原來看似不可能完成的事情，這更能促進(jìn)自己的成長與進(jìn)步。當(dāng)我們意識(shí)到

33、能夠承擔(dān)自己過錯(cuò)的后果時(shí)，我們就不會(huì)想到要逃避，反而會(huì)更加愿意擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。由此可見，一個(gè)有獨(dú)立性的人才會(huì)有良好的責(zé)任感。責(zé)任不僅是我們做人應(yīng)該具有的品質(zhì)，同時(shí)也能提升人的境界。反之，敷衍塞責(zé)、推諉責(zé)任、找借口為自己開脫，不但不會(huì)得到理解，反而會(huì)產(chǎn)生更大的負(fù)面作用，給別人留下不好的印象。沒有誰能做得盡善盡美，但是，如何對(duì)待已經(jīng)出現(xiàn)的問題，能看出一個(gè)人是否能夠勇于承擔(dān)責(zé)任。勇于承擔(dān)責(zé)任是一種美德，讓我們從現(xiàn)在開始，做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人，用責(zé)任感成就燦爛的人生!本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.【案例二】社會(huì)科學(xué)報(bào)2010年3月25日刊登文章，當(dāng)今社會(huì)盡管反腐敗的政策不斷出臺(tái)，腐敗依然屢禁不止，甚

34、至更加猖獗。究其原因，除了制度本身的制定外，關(guān)鍵是要提高制度執(zhí)行力。在其后的會(huì)議上，一位領(lǐng)導(dǎo)同志提出：再好的制度不落實(shí)，就會(huì)成為一紙空文，其結(jié)果比沒有制度更糟糕。這個(gè)“不落實(shí)”實(shí)際上就是不執(zhí)行的另一種說法，很精辟、到位。所以，如果制度不是“貴在身體力行”，不是“重在狠抓落實(shí)”，不是“重在執(zhí)行”，那么反腐敗的形勢就會(huì)更加嚴(yán)峻?！景咐治觥?.材料中提出“不落實(shí)，比沒有制度更糟糕”，請(qǐng)問糟糕在哪里？2.制度本身需要的是具有合法性、合理性、可行性和目的明確性，制度執(zhí)行需要具備哪些條件？參考答案: 【參考答案】1.這個(gè)“糟糕”主要指有制度不執(zhí)行的危害，這種危害主要體現(xiàn)在：有制度不執(zhí)行，使制度本身失去應(yīng)有的約束力和公信力。制度成為一紙空文，導(dǎo)致違反制度的行為屢禁不止。另一方面，有制度不執(zhí)行，增加了制定制度的成本，浪