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文檔簡(jiǎn)介

1、廣告創(chuàng)意能力培養(yǎng)與訓(xùn)練第1頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三 廣告創(chuàng)意的內(nèi)涵及廣告創(chuàng)意原則 廣告創(chuàng)意的產(chǎn)生過(guò)程 發(fā)散思維、聚合思維、群體思維 廣告創(chuàng)意技法知識(shí)要點(diǎn)第2頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三 通過(guò)訓(xùn)練,提高發(fā)散思維和聚合思維的能力 學(xué)會(huì)運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法和默寫(xiě)式智力激勵(lì)法,開(kāi)展廣告創(chuàng)意活動(dòng) 掌握廣告創(chuàng)意技法,提高創(chuàng)意能力技能要求第3頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三案例導(dǎo)入“去頑漬,用汰漬”汰漬洗衣粉廣告創(chuàng)意 第4頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三案例導(dǎo)入第5頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20

2、日,21點(diǎn)43分,星期三奔馳 SLK 平面廣告第6頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三舒眠樂(lè)的平面廣告第7頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三 一位化學(xué)家不必花費(fèi)太多,就可以用化學(xué)物質(zhì)堆砌成人體,但它不是真正的人,它還沒(méi)被賦予生命;同樣,一個(gè)廣告如果沒(méi)有創(chuàng)意,就不稱(chēng)其為廣告,只有創(chuàng)意,才賦予廣告以精神和生命力。威廉.伯恩巴克第8頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三5. 1 廣告創(chuàng)意概述5.1.1 廣告創(chuàng)意的內(nèi)涵 廣義的廣告創(chuàng)意是指對(duì)廣告戰(zhàn)略、策略和廣告運(yùn)作每一個(gè)環(huán)節(jié)的創(chuàng)造性構(gòu)想,它是一個(gè)系統(tǒng)創(chuàng)意。 狹義的廣告創(chuàng)意則與廣告表現(xiàn)聯(lián)系

3、在一起,是指表現(xiàn)廣告主題的,能有效與受眾溝通的藝術(shù)構(gòu)想。從狹義上理解廣告創(chuàng)意,要把握以下幾點(diǎn)核心內(nèi)容: 1廣告創(chuàng)意必須以廣告主題為核心 2廣告創(chuàng)意必須是能與受眾有效溝通的藝術(shù)構(gòu)思 3廣告創(chuàng)意是廣告制作的前提第9頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三 “美加凈”多效修護(hù)潤(rùn)手霜曾圍繞“抗靜電”這一主題,推出系列Flash廣告,創(chuàng)意新穎、幽默、與眾不同,把“抗靜電”這一主題表現(xiàn)得淋漓盡致。沉魚(yú)落雁篇:女友嗲嗲地問(wèn)男友自己美不美,飽受女友“電”擊的男友趁機(jī)拿此開(kāi)涮:“美,美得沉魚(yú)把魚(yú)電暈;美得落雁把天上的大雁電落?!薄昂冒∧悖阍僬f(shuō),再說(shuō)就把你電得羞花閉月直接電暈?!碑?huà)面上打出字幕

4、:消除手部靜電!“美加凈”盡顯“護(hù)手七訣”神威!懸崖來(lái)電篇:掉入懸崖的美眉,正巧遇到帥哥前來(lái)搭救,這種電影老段屢見(jiàn)不鮮,看客一定以為接著就是英雄抱得美人歸啦。沒(méi)想到美眉一伸手,就發(fā)出強(qiáng)大靜電,嚇得帥哥一松手,美眉再次掉入懸崖下。無(wú)奈只好大喊:“要來(lái)電不要靜電!”畫(huà)面上打出字幕:消除手部靜電!“美加凈”盡顯“護(hù)手七訣”神威!案 例第10頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三5.1.2 廣告創(chuàng)意的原則 1目標(biāo)性原則 2獨(dú)特性原則 3科學(xué)性原則 4藝術(shù)性原則 5合規(guī)原則廣告創(chuàng)意 = 創(chuàng)異 + 創(chuàng)益5. 1 廣告創(chuàng)意概述第11頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期

5、三分析資料醞釀收集資料發(fā)展驗(yàn)證創(chuàng)意的產(chǎn)生頓悟123455. 1 廣告創(chuàng)意概述5.1.3 廣告創(chuàng)意的過(guò)程 第12頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三5. 2 廣告創(chuàng)意的思維方法及訓(xùn)練5.2.1 發(fā)散思維 發(fā)散思維是指人們沿著不同的角度思考問(wèn)題,思維不受任何框框的限制,充分發(fā)揮探索性和想像力,多方面尋找可能答案的一種思維方式。 要求:海闊天空、異想天開(kāi) 思維訓(xùn)練: 請(qǐng)說(shuō)出鉛筆有哪些用途?第13頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三在進(jìn)行發(fā)散思維時(shí),要注意以下幾個(gè)問(wèn)題: 1自由發(fā)揮 2追求數(shù)量 3暫緩評(píng)價(jià) 4持續(xù)努力 5暫時(shí)擱置5. 2 廣告創(chuàng)意的思維方法及

6、訓(xùn)練第14頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三發(fā)散思維的具體表現(xiàn)形式: 立體思維 側(cè)向思維 逆向思維 從前有個(gè)農(nóng)夫,死后留下了一些牛,他在遺書(shū)中寫(xiě)道:妻子得全部牛的半數(shù)加半頭;長(zhǎng)子得剩下的牛的半數(shù)加半頭,正好是妻子所得的一半;次子得剩下的牛的半數(shù)加半頭,正好是長(zhǎng)子的一半;長(zhǎng)女分給最后剩下的半數(shù)加半頭,正好等于次子所得牛的一半。結(jié)果一頭牛也沒(méi)殺,也沒(méi)剩下,問(wèn)農(nóng)夫總共留下多少頭牛?思維訓(xùn)練5. 2 廣告創(chuàng)意的思維方法及訓(xùn)練如何防小偷?你能用6根火柴,拼成4個(gè)正三角形嗎?第15頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三5.2.2 聚合思維 聚合思維是指從多種思維

7、角度聚焦某一個(gè)問(wèn)題點(diǎn),進(jìn)行一種有方向、有條件、有邏輯關(guān)系的思考,以求得唯一正確答案的收斂式思維方式。 5. 2 廣告創(chuàng)意的思維方法及訓(xùn)練 聚合思維的具體表現(xiàn)形式: 1目標(biāo)識(shí)別法 2層層剝筍法 3聚焦法 4輳合顯同法第16頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三 第一次世界大戰(zhàn)期間,法國(guó)和德國(guó)交戰(zhàn)時(shí),法軍的一個(gè)旅司令部在前線構(gòu)筑了一座極其隱蔽的地下指揮部。指揮部的人員深居簡(jiǎn)出,十分詭秘。不幸的是,他們只注意了人員的隱蔽,而忽略了長(zhǎng)官養(yǎng)的一只小貓。德軍的偵察人員在觀察戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn):每天早上八九點(diǎn)鐘左右,都有一只小貓?jiān)诜ㄜ婈嚨睾蠓降囊蛔涟蠒裉?yáng)。德軍依此判斷:A)這只貓不是野貓,

8、野貓白天不出來(lái),更 不會(huì)在炮火隆隆的陣地上出沒(méi);B)貓的棲身處就在土包附近, 很可能是一個(gè)地下指揮部,因?yàn)橹車(chē)鷽](méi)有人家;C)根據(jù)仔 細(xì)觀察,這只貓是相當(dāng)名貴的波斯品種,在打仗時(shí)還有興趣 玩這種貓的決不會(huì)是普通的下級(jí)軍官。據(jù)此,他們判定那個(gè)掩蔽之處,一定是法軍的高級(jí)指揮所。隨后,德軍集中六個(gè)炮兵營(yíng)的火力,對(duì)那里實(shí)施猛烈襲擊。事后查明,他們的判斷完全正確,這個(gè)法軍地下指揮所的人員全部陣亡。 小故事 第17頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三撲克牌游戲: 拿出從A到10的10張撲克牌,背面朝上摞在一起。首先把最上面的一張挪到下面,掀開(kāi)新出現(xiàn)的一張牌是A,取出,再挪一張牌到下面,

9、翻一張是2,依次類(lèi)推,可以有順序地翻出A到10的牌來(lái)。請(qǐng)問(wèn)這10張牌最初是怎么排列的? 思維訓(xùn)練8A621037495第18頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三 用“”、“”、“ ”3個(gè)符號(hào),打亂順序排列成5個(gè)1行共3行。然后看著符號(hào)讀字,凡看到則讀“圓”,見(jiàn)到則讀“方”,見(jiàn)到則讀“角”。 思維訓(xùn)練第19頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三小故事 明朝的時(shí)候,江蘇北部曾經(jīng)出現(xiàn)了可怕的蝗災(zāi),徐光啟決定去研究治蝗之策,他搜集了自戰(zhàn)國(guó)以來(lái)二千多年有關(guān)蝗災(zāi)情況的資料。在浩如煙海的材料中,他注意到151次蝗災(zāi)中,發(fā)生在農(nóng)歷四月的19次,發(fā)生在五月的12次,六月

10、的31次,七月的20次,八月的12次,其他月份總共只有9次,從而他確定了蝗災(zāi)發(fā)生的時(shí)間,大多在夏季炎熱時(shí)期,以六月最多。另外他從史料中發(fā)現(xiàn),蝗災(zāi)大多發(fā)生在河北南部,山東西部,河南東部,安徽、江蘇兩省北部。為什么多集中于這些地區(qū)呢?原來(lái)蝗災(zāi)與這些地區(qū)湖沼分布較多有關(guān)。他根據(jù)自己的研究成果,向皇帝呈遞了除蝗疏。第20頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三總 結(jié):再發(fā)散聚合發(fā)散再聚合提出多種新設(shè)想和新方法尋求最佳解決問(wèn)題的途徑第21頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三 5.2.3 群體思維 群體思維是一種集思廣益的思維方法。 1腦力激蕩法(頭腦風(fēng)暴法) 2默

11、寫(xiě)式智力激勵(lì)法 3卡片式頭腦風(fēng)暴法5. 2 廣告創(chuàng)意的思維方法及訓(xùn)練第22頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三腦力激蕩法的實(shí)施程序:明確小組成員:以510人為宜,67人最佳選定議題,并告之與會(huì)者腦力激蕩:30分鐘40分鐘(可以適當(dāng)延長(zhǎng)5分鐘) 在腦力激蕩時(shí),必須遵循以下原則: (1)拒絕任何批評(píng); (2)暢所欲言,百花齊放; (3)求量為先,以量生質(zhì); (4)鼓勵(lì)在別人的構(gòu)想上產(chǎn)生新的構(gòu)想。篩選和評(píng)估發(fā)散思維的過(guò)程聚合思維的過(guò)程第23頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三默寫(xiě)式智力激勵(lì)法的實(shí)施程序:明確小組成員:6人選定議題,并告之與會(huì)者腦力激蕩:30

12、分鐘宣布議題,每人發(fā)放一張空白卡片;第一個(gè)5分鐘,每人針對(duì)議題填寫(xiě)3個(gè)設(shè)想;第二個(gè)5分鐘,每人把卡片傳給下一個(gè)人,要求在他人的卡片上針對(duì)其提出的設(shè)想,再提出3個(gè)設(shè)想;第三個(gè)5分鐘同上;以此類(lèi)推,直到卡片傳遞一周 篩選評(píng)估第24頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三 以“時(shí)尚”為主題,為L(zhǎng)G手機(jī)做廣告宣傳,其主要目標(biāo)對(duì)象是年輕人。如何表現(xiàn)“時(shí)尚” ?請(qǐng)運(yùn)用默寫(xiě)式智力激勵(lì)法,完成廣告創(chuàng)意。具體操作如下: 1. 議題:如何表現(xiàn)“時(shí)尚”這一主題? 2. 6個(gè)人1組,每個(gè)人手中一張卡片,標(biāo)上序號(hào)。 3. 在第一個(gè)5分鐘內(nèi),要求每人填寫(xiě)3個(gè)設(shè)想,5分鐘后,把卡片傳給下一個(gè)人,每人在他人

13、的卡片上再提出3個(gè)設(shè)想或補(bǔ)充,以此類(lèi)推,直到卡片傳遞6次為止。 4. 最后,每組針對(duì)卡片上提出的設(shè)想,進(jìn)行聚合思維,提出最佳方案。模擬訓(xùn)練第25頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三5. 3 廣告創(chuàng)意技法及訓(xùn)練5.3.1 聯(lián)想創(chuàng)意技法 1. 接近聯(lián)想 2. 對(duì)比聯(lián)想 3類(lèi)似聯(lián)想 4因果聯(lián)想 第26頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三 假設(shè)為某一“高速轎車(chē)”做平面廣告, 如何創(chuàng)意?思維訓(xùn)練由高速轎車(chē)你會(huì)想到什么?從以下五個(gè)方面進(jìn)行聯(lián)想: 1.相容關(guān)系 2.相關(guān)關(guān)系 3.相似關(guān)系 4.相對(duì)關(guān)系 5.無(wú)關(guān)關(guān)系第27頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)

14、43分,星期三1. 相容關(guān)系:A包含B從(A)“高速轎車(chē)”可以聯(lián)想到的(B)有:牌照剎車(chē)油門(mén)喇叭離合器方向盤(pán)雨刷輪胎引擎車(chē)燈轎車(chē)第28頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三創(chuàng)意表現(xiàn)舉例:輪胎 標(biāo)題:踏雪無(wú)痕 畫(huà)面:空空的馬路,沒(méi)有車(chē)痕,一行字在馬路的中間“某某車(chē)剛從這里經(jīng)過(guò)”。 牌照 標(biāo)題:警察的煩惱“牌照號(hào)碼是多少?” 畫(huà)面:手拿罰款單的憤怒警察第29頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三2. 相關(guān)關(guān)系:A與B相關(guān)從(A)“高速的轎車(chē)”可以聯(lián)想到的(B)有:轎 車(chē)馬路紅綠燈斑馬線警察交通標(biāo)志駕駛員加油站橋梁洗車(chē)行車(chē)禍第30頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月

15、20日,21點(diǎn)43分,星期三紅綠燈 標(biāo)題:只有在紅燈時(shí),別人才能與我并駕齊驅(qū)。 畫(huà)面:某某車(chē)與其他車(chē)停在紅綠燈前。汽車(chē)旅館 標(biāo)題:自從有了某某車(chē),我們的店招必須做大了。 畫(huà)面:汽車(chē)旅館夸張的大店招牌。創(chuàng)意表現(xiàn)舉例:第31頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三3. 相似關(guān)系:A與B相似從(A)“高速的轎車(chē)”可以聯(lián)想到的(B)有:繞口令鴿子子彈鷹飛碟時(shí)間閃電風(fēng)芯片飛機(jī)轎車(chē)第32頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三 奔騰芯片 標(biāo)題:奔騰?請(qǐng)叫你的奔騰出來(lái)! 畫(huà)面:車(chē)子與電腦在跑道起點(diǎn)處并排著。 繞口令 標(biāo)題:說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快! 畫(huà)面: 滿版繞口令文字圍繞著某某

16、轎車(chē)。創(chuàng)意表現(xiàn)舉例:第33頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三4. 相對(duì)關(guān)系:A與B相對(duì)或相反從(A)“高速的轎車(chē)”可以聯(lián)想到的(B)有:轎 車(chē)蝸牛烏龜小推車(chē)小腳老太孕婦慢鏡頭化石人類(lèi)進(jìn)化第34頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三烏龜 標(biāo)題:兔子,來(lái)吧! 畫(huà)面:特寫(xiě)烏龜?shù)哪_踩在某某車(chē)子的油門(mén)上。 孕婦 標(biāo)題:有某某車(chē),我不用很早就等在醫(yī)院里。 畫(huà)面:在家庭花園里,孕婦悠閑地坐在某某車(chē)旁。創(chuàng)意表現(xiàn)舉例:第35頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三5. 無(wú)關(guān)關(guān)系:A與B無(wú)關(guān)從(A)“高速的轎車(chē)”可以聯(lián)想到的(B)有:教師眼淚詞典鞋子美

17、酒戀愛(ài)緋聞花生米文件夾轎車(chē)第36頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三 緋聞 標(biāo)題:某某車(chē):“如果被彈劾,他會(huì)需要我的!” 畫(huà)面:一張有緋聞案報(bào)道的報(bào)紙夾在車(chē)子的兩個(gè)雨刷間。 詞典 標(biāo)題:比“快”字還快的字是什么? 畫(huà)面:詞典中有“快”字的一頁(yè),但“快”下面的一個(gè)詞是空白,空白處貼有某某車(chē)。創(chuàng)意表現(xiàn)舉例:第37頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三思維訓(xùn)練:跳躍聯(lián)想訓(xùn)練請(qǐng)大家由此字快速展開(kāi)聯(lián)想,在5分鐘內(nèi)把聯(lián)想到的字或詞寫(xiě)在紙上。第38頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三思維訓(xùn)練:跳躍聯(lián)想訓(xùn)練大海羽毛球請(qǐng)問(wèn)這兩個(gè)詞有什么聯(lián)系,有哪些

18、相同點(diǎn)。第39頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三5.3.2 組合創(chuàng)意技法 組合的方式: 1異類(lèi)組合 2同物組合 3重新組合5. 3 廣告創(chuàng)意技法及訓(xùn)練組合?又叫二舊換一新,其含義:新構(gòu)想常來(lái)自兩個(gè)舊要素的重新組合,這種組合是以前從未想到的。第40頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三第41頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三廣告公司人才招聘廣告第42頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三5.3.3 類(lèi)比創(chuàng)意技法 1直接類(lèi)比 2因果類(lèi)比 3綜合類(lèi)比 4象征類(lèi)比5. 3 廣告創(chuàng)意技法及訓(xùn)練類(lèi)比?在兩個(gè)或多個(gè)不同的

19、事物之間,找出共性,再利用這一共性,由此及彼,由此物想到另一物的構(gòu)思方法。第43頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三例如:“清妃”化妝品廣告,用一輪彎月變成一輪滿月的過(guò)程作類(lèi)比,用月亮的變化,傳達(dá)了該化妝品能使女人變得完美高貴的意念;“博士倫”廣告,用月圓月缺再月圓的天體圖像作類(lèi)比,表現(xiàn)其“月月新”每月更換式眼鏡的特點(diǎn)。第44頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三5.3.4 靈感創(chuàng)意技法 1要善于學(xué)習(xí),勤于思考; 2要努力培養(yǎng)邏輯思維能力、聯(lián)想與想像能力及直覺(jué)頓悟能力; 3要尋求誘因; 4要追捕熱線; 5通過(guò)放松身心營(yíng)造靈感時(shí)機(jī)。如何獲得靈感?5. 3

20、 廣告創(chuàng)意技法及訓(xùn)練第45頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三一組保護(hù)環(huán)境,預(yù)防大氣污染的公益廣告創(chuàng)意:第46頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三第47頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三第48頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三一組思念食品搞笑廣告創(chuàng)意第49頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三第50頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三第51頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三國(guó)外一組超市平面廣告創(chuàng)意第52頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日

21、,21點(diǎn)43分,星期三第53頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三第54頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三第55頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三國(guó)外一組讓人驚嘆的廣告創(chuàng)意某護(hù)膚品廣告第56頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三某和弦手機(jī)廣告第57頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三吸煙有害健康的公益廣告第58頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三某墻磚廣告第59頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三某護(hù)手霜廣告第60頁(yè),共90頁(yè),2022年,5

22、月20日,21點(diǎn)43分,星期三某飲料廣告:運(yùn)動(dòng)無(wú)價(jià)第61頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三百事可樂(lè)廣告第62頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三保護(hù)環(huán)境公益廣告第63頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三創(chuàng)造性思維訓(xùn)練第64頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三熱身練習(xí)腦筋急轉(zhuǎn)彎第65頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三第66頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三第67頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三第68頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日

23、,21點(diǎn)43分,星期三第69頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三案例一:怪盜的創(chuàng)造力 某夜,有個(gè)名叫呂班的怪盜、偵探,潛入個(gè)公爵的住宅,在三樓臥室里,偷到份重要的外交信件。他正要離開(kāi)房間,突然聽(tīng)到門(mén)外有腳步聲公爵參加晚會(huì)回來(lái)了。呂班進(jìn)退維谷。窗下有一條運(yùn)河。如跳進(jìn)運(yùn)河就可以脫身,但呂班顧慮外交信件被弄濕而前功盡棄。躊躇中,他看到自己的幫手在對(duì)面大樓窗口等待接應(yīng),于是靈機(jī)一動(dòng),決定先把信件遞給幫手,再只身逃走。他鉆到窗外,站在窗臺(tái)上,探身、伸手,可是很遺憾,還差一點(diǎn)點(diǎn)兒,夠不著。手邊又沒(méi)有桿子或棍子之類(lèi)的工具,對(duì)面大樓的窗臺(tái)很窄,跳過(guò)去也沒(méi)有落腳之處,把信件扔過(guò)去,又擔(dān)心被

24、風(fēng)刮跑。一時(shí),怪盜呂班竟束手無(wú)策??墒莾H僅數(shù)秒鐘之后,呂班就有了辦法,什么工具也沒(méi)有用,就把信件遞給了幫手,然后只身跳入運(yùn)河之中,匆匆離去。 你能知道呂班是用什么方法把信件遞給幫手的嗎? 第70頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三原來(lái),呂班在危急之中,擺脫了以往人們總是用手去傳遞信件的習(xí)慣思維定勢(shì),他爬出窗口,用手拉著窗框,脫了鞋,把信件夾在腳趾中伸出去,他的助手也如法炮制。用腳趾傳遞信件,因?yàn)槟_比手長(zhǎng)!呂班突破了自我,運(yùn)用創(chuàng)造性的傳遞方法用腳不用手,使他獲得了成功。 第71頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三案例二:年輕姑娘的創(chuàng)造力 有一天,香港味

25、精公司的老板向全體職工宣布:“為了使本公司的味精銷(xiāo)售額上升,每個(gè)人都必須在近期內(nèi)提出個(gè)以上的設(shè)想。”當(dāng)然,與其說(shuō)是征求設(shè)想,還不如說(shuō)是強(qiáng)迫性的工作較適當(dāng)。因此,營(yíng)業(yè)部、宣傳部及制造部等各部門(mén),紛紛開(kāi)始設(shè)想各種花招,包括什么“附獎(jiǎng)”、“贈(zèng)送”等吸引人的廣告,甚至改裝味精的容器形狀,等等。有個(gè)十七歲的年輕女職員非常煩惱,因?yàn)橐?guī)定的期限已經(jīng)到了,她仍然沒(méi)有個(gè)好主意。 第72頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三這天她正在家里吃晚飯,和往常樣,她拿起裝海苔香料的罐子,但因?yàn)槭芰顺?,香料把洞口塞住了,倒不出?lái),于是,她就用牙簽把洞口弄大些,問(wèn)題立刻就解決了。就在這同刻,她的靈感來(lái)了,

26、她想到可以把味精的內(nèi)蓋洞口加大,如果人們不加注意,就覺(jué)得使用起來(lái)還像平常樣,這樣無(wú)意之中就增加了味精的使用量,這是個(gè)把握了人們對(duì)于逐漸變化的事物較遲鈍的 深層,曲匣構(gòu)造之后所產(chǎn)生的個(gè)銀巧妙的設(shè)想。 結(jié)果,這個(gè)女職員的設(shè)想被審查人員核定,并且得到獎(jiǎng)勵(lì);投放市場(chǎng)后,銷(xiāo)售額果真上升,因而老板又給了她個(gè)特別獎(jiǎng)。第73頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三 誠(chéng)實(shí)與說(shuō)謊 A、B、C、D4個(gè)孩子在院子里踢足球,把一戶人家的玻璃打碎了。可是當(dāng)房主人問(wèn)他們是誰(shuí)踢的球把玻璃打碎的,他們誰(shuí)也不承認(rèn)是自己打碎的。房主人問(wèn)A,A說(shuō):“是C打的?!盋則說(shuō)“A說(shuō)的不符合事實(shí)?!狈恐魅擞謫?wèn)B,B說(shuō):“不是

27、我打的?!痹賳?wèn)D,D說(shuō)是“A打的?!币呀?jīng)知道這4個(gè)孩子當(dāng)中有1個(gè)很老實(shí)、不會(huì)說(shuō)假話:其余3個(gè)都不老實(shí),都說(shuō)的是假話。請(qǐng)你幫助分析一下這個(gè)說(shuō)真話的孩子是誰(shuí),打碎玻璃的又是誰(shuí)? 第74頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三第75頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三如果你選擇B,恭喜你,你答對(duì)了,因?yàn)閳D形B是唯一全部由直線構(gòu)成的圖形。有些讀者可能選擇圖形C,你也答對(duì)了!因?yàn)閳D形C是唯一不對(duì)稱(chēng)的,因此C是正確答案。圖形A也是,因?yàn)閳D形A每一點(diǎn)都是連續(xù)的,因此A是正確答案。至于圖形D呢?它是唯一由直線和圓弧組成的,所以D也是正確的。圖形E呢?它是唯一的非幾何圖形

28、,因此也是正確答案。換句話說(shuō),由于觀點(diǎn)不同,它們都是正確的答案。第76頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三 為什么我們不能常?!跋氤霾煌氖虑椤眮?lái)呢?有兩個(gè)主要的理由:其一是,我們所做的事大都不需要?jiǎng)?chuàng)造力,舉例來(lái)說(shuō),當(dāng)我們?cè)诟咚俟飞像{車(chē)、乘電梯、在雜貨店里排隊(duì)付帳時(shí),都不需要?jiǎng)?chuàng)造力。為了處理日常事務(wù),我們?cè)缫呀⒁惶字笇?dǎo)我們應(yīng)付各種日常狀況的規(guī)則從處理公文到系鞋帶到應(yīng)付電話推銷(xiāo)員。 就我們大多數(shù)的活動(dòng)而言,這些規(guī)則是不可或缺的。缺少了它,我們的生活就要陷入一片混亂,而且我們也不會(huì)有什么成就。舉例來(lái)說(shuō)如果清早起來(lái),就要思索牙刷刷毛和烤面包的意義,你可能不會(huì)用它來(lái)刷牙或填飽

29、肚子。因此,遵循既定規(guī)則使我們不假思索就可以做很多事。第77頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三然而,有時(shí)候你必須富有創(chuàng)造力,要想出新方法去完成你的目標(biāo)。但當(dāng)你需要?jiǎng)?chuàng)造力時(shí),卻往往會(huì)受制于自己的思維方式。這就是我們無(wú)法經(jīng)?!跋氤霾煌虑椤钡牡诙€(gè)理由。我們大都有某些態(tài)度會(huì)將我們的思考閉鎖在現(xiàn)況中,并使我們的思想固步自封,一成不變。在我們處理大多數(shù)事務(wù)時(shí),我們應(yīng)持這些態(tài)度。但在我們想要更有創(chuàng)造力時(shí),這些態(tài)度就形成一種障礙。我們可以稱(chēng)這些態(tài)度為“心智枷鎖”(mental lock)并特別列出十項(xiàng)對(duì)思考方式最具危險(xiǎn)性的心智枷鎖。第78頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)

30、43分,星期三 有一位禪師請(qǐng)一位弟子到他房中飲茶。他們先寒喧了一會(huì)兒,就開(kāi)始用茶。這位禪師替弟子倒茶,茶杯已滿了,禪師仍繼續(xù)倒,終于茶水滿溢出來(lái),并且把地上濺濕了。 最后,弟子忍不住道:“師父,不能再倒了,茶水已溢出,杯子裝不下了?!倍U師應(yīng)道:“你的觀察力不錯(cuò)!你也是一樣,如果你要接受我的任何教誨,首先你必須把心智的杯子空出來(lái)”第79頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三寓意 我們要有能力忘掉已知的。第80頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三 如果我們不能暫時(shí)忘記所知的,腦海里必定塞滿了既定答案,我們就不會(huì)有機(jī)會(huì)向一些能引導(dǎo)新方向的問(wèn)題。由于這些心智枷

31、鎖都是經(jīng)由學(xué)習(xí)得來(lái)的,打開(kāi)心智枷鎖的一個(gè)關(guān)鍵就是暫時(shí)忘掉它們把我們心智的杯子空出來(lái)。這種技巧聽(tīng)起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單,但有時(shí)卻不易應(yīng)用。 通常這些心智枷鎖與我們的思考和行為緊密結(jié)合在一起,以致絲毫未警覺(jué)到心智枷鎖正引導(dǎo)我們的思考方式。它們成為我們的第二天性,我們不用多思考就會(huì)照著做。 因此,我們有時(shí)需要小小的外力來(lái)協(xié)助打開(kāi)心智枷鎖,讓我們?cè)倩氐綋蹘熖?。?1頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三禪師和弟子正在討論禪機(jī),經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)時(shí)間的討論,弟子仍無(wú)法領(lǐng)悟禪師所說(shuō)的要旨。最后,禪師忍無(wú)可忍,順手拿起一根木捧,給他來(lái)個(gè)“當(dāng)頭棒喝”,弟子頓時(shí)“悟“出了道理。 寓意 有時(shí),去除使我們固步自

32、封、一成不變的心態(tài)的最有效方法,莫過(guò)于來(lái)一記“當(dāng)頭棒喝”。第82頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三“當(dāng)頭棒喝”的方式形形色色,然而有一共同特征,它強(qiáng)迫你想出不同的事情。有時(shí)“當(dāng)頭棒喝”來(lái)自一個(gè)難題,或一次失敗有時(shí)是一則笑?;蛞粋€(gè)矛盾;有時(shí)是一個(gè)驚喜,或未預(yù)期的狀況。以下是一些例子。 *它發(fā)生于當(dāng)你遭解雇或執(zhí)行任務(wù)失敗時(shí)。 *它發(fā)生于當(dāng)你正在替小狗取名時(shí),你三歲大的小 孩說(shuō):“叫四點(diǎn)鐘好不好?” *它發(fā)生于當(dāng)你花了整整兩小時(shí)試圖解出一個(gè)問(wèn) 題,在苦思無(wú)對(duì)策之際你用一個(gè)與先前完全相反 的方案終于解決了問(wèn)題。第83頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三*它發(fā)生于當(dāng)你跌斷了腿,因而意識(shí)到對(duì)行走多習(xí)以為常時(shí)。*它可能發(fā)生于當(dāng)某人促使你注意到你平常忽略的事,并請(qǐng)你解釋時(shí)。*它可能發(fā)生于當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你高中班上的“笨蛋”,在投資于日用品生意后,已變成百萬(wàn)富翁時(shí)。*它發(fā)生于當(dāng)你認(rèn)清兩個(gè)毫不相關(guān)東西之間的關(guān)系時(shí)。*它發(fā)生于到英國(guó)旅行,而被迫靠左行駛時(shí)。*它可能發(fā)生于有人無(wú)緣無(wú)故送鮮花給你時(shí)。第84頁(yè),共90頁(yè),2022年,5月20日,21點(diǎn)43分,星期三*它可

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