再試一次初二

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 再試一次初二再試一次初二作文 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，確定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是我收集整理的再試一次初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 再試一次初二作文1 都說我膽大，可是，一到課堂上，我就仿佛變了個(gè)人似的，我的手重似千斤，總是不敢舉起。就在那天，一抹微笑，完全改變了那個(gè)在課堂上缺乏自信的我。 “王懿涵，請(qǐng)你來回復(fù)一下這道題目。正在上課的楊老師突然叫到了我的名字。我渾身一激靈，要知道，從楊老師帶我到現(xiàn)在，在她的課堂上，我的手一次都沒有舉起來過。我總是低著頭，躲在前面兩位同學(xué)的

2、背后。 我看了一眼老師，她目光嚴(yán)肅，我有種不祥的預(yù)感。我極不情愿地站起身來，可能起來慢的起因，凳子與地面摩擦著，發(fā)出了撕心裂肺的叫聲。我低著頭，怯怯地瞄了四周一眼，呀，全班同學(xué)的目光都已聚集在我的身上。我心里一慌，漲紅了臉，吞吞吐吐地說：“這這句話，我我話未說完，全班哄堂大笑，我的臉紅得像煮熟了的螃蟹似的?！皩庫o！老師嚴(yán)肅地提醒，全班肅然無聲。老師徑直朝我走來，我的心提到了嗓子眼：完了，這回死定了！我不怕老師的批評(píng)，但我怕老師失望的眼神，更怕同學(xué)們的嘲諷。 怎么啦？老師怎么沒批評(píng)我？我偷偷睜開眼睛，出現(xiàn)在我眼前的不是老師生氣的面孔，而是老師慈祥的笑容。她看了看我的試卷，微笑著說：“你試卷上的答

3、案回復(fù)得很好，很完整，你不敢舉手，只是由于你怕自己會(huì)回復(fù)錯(cuò)誤，會(huì)很丟臉。你不要怕，逐漸來，回復(fù)錯(cuò)誤沒有關(guān)系，但你對(duì)自己一定要有自信。來，再試一次，膽子要大。 那笑容，就像一道春陽，溶化了我心中的堅(jiān)冰。我仿佛一下子渾身充滿了力量，深吸了口氣，把答案大聲地說了出來。教室里馬上響起了強(qiáng)烈的掌聲。我抬頭看了一眼老師，發(fā)現(xiàn)老師也正滿臉欣喜地望著我，那笑容好美。 那天，是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是那一抹微笑改變了我。我要感謝楊老師，她是我生命中的天使。 再試一次初二作文2 人生不可能事事一帆風(fēng)順，在遇到困難的時(shí)候，遇到挫折的時(shí)候，假如我們沒有再試一次的努力，假如沒有再試一次的勇氣，我們就會(huì)半途而廢。 一次補(bǔ)課的時(shí)

4、候，老師帶領(lǐng)我們做了一次試驗(yàn)，計(jì)算不同鐵塊、鋁塊的質(zhì)量體積和密度，我選擇了鐵塊。 首先我將托盤天平的兩端調(diào)到平衡，由于沖動(dòng)，由于心里沒有把握，有幾分忐忑，一邊放的鐵塊，另一邊，放了幾個(gè)砝碼，將天平弄平衡，把質(zhì)量記錄下來，接著算出了體積?？赐瑢W(xué)們有的完工了，我趕快將算出的密度交了上去。 誰知道老師掃了一眼我的數(shù)據(jù)，大聲地吼道：“不對(duì)，你算錯(cuò)了，離正確的數(shù)據(jù)偏差太大！什么時(shí)候算對(duì)什么時(shí)候給我！ 耳朵里，傳來同學(xué)們的嘲諷，算了，我直接把正確數(shù)據(jù)抄上去就行了。正在這時(shí)，好朋友走過來拍拍我的.肩膀，說：“誰沒有算錯(cuò)過？別灰心，再試一次吧。 我即刻信心大增，動(dòng)作快速，在半小時(shí)之內(nèi)又算了一次，果真不錯(cuò)，第一

5、次是我算錯(cuò)了，我端端正正地填上正確數(shù)據(jù)，交給老師。老師細(xì)心地看了看，對(duì)我笑笑：“不錯(cuò)，對(duì)了。 那一刻，我覺得老師并不兇狠，也不可怕，是我自己錯(cuò)了。為何什么后來正確了呢？是我的稱重量的時(shí)候數(shù)據(jù)不確切，算體積數(shù)也不太正確，就由于再堅(jiān)持了一次才獲得了成功。 我們不是天才，只是一個(gè)平凡得不能再平凡的人，我們做事往往不會(huì)一遍就達(dá)到成功，假如有，那是巧合，需要屢屢反復(fù)才能成功，所以，再來一次是十分必要的。 再試一次初二作文3 周三的時(shí)候，我不經(jīng)意間翻開聰慧背囊，看到一則小故事。 里面的內(nèi)容大約是這樣的：心理學(xué)家做過一個(gè)試驗(yàn)，將一只饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端，中間用透明玻璃隔開。剛開始，鱷魚毫不躊

6、躇地向小魚進(jìn)攻。一次，兩次，三次，四處，屢屢進(jìn)攻都沒有希望后，它不在進(jìn)攻了。這時(shí)，拿開擋板，鱷魚依舊不動(dòng)，它只是無望都看著那些小魚在它眼皮底下游來游去，放棄了所有的努力，活活餓死。 看到這里，我們可能會(huì)嘲諷鱷魚的愚蠢，可是，每次每次，當(dāng)挫折接踵而至?xí)r，當(dāng)失敗如影隨形時(shí)，我們不也放棄了所有的努力嗎？ 人生道路中，有形無形的障礙好多，絕大多數(shù)的時(shí)候，通過各種努力，我們都可以逾越。但是假如沒有自信，小小的石塊也會(huì)是巍巍泰山。記住：最大的障礙，來自于我們自己。 每一次在學(xué)校跑操時(shí)，一次跑三圈確實(shí)有些承受不了。但每次當(dāng)我氣喘吁吁想放棄的時(shí)候，我都會(huì)對(duì)自己說，再試一次?？赡芪铱梢栽谶~出一步，邁出這一步，我

7、就有成功了一步。于是，我邁出了一步。一而再，再而三地我都堅(jiān)持了下去，終究，我跑完了三圈。每次，不管我遇到什么樣的困難，我都會(huì)對(duì)自己說：再試一次。 成功的秘訣很簡單，無論何時(shí)，不管怎樣，也決不能允許自己有一點(diǎn)灰心喪氣。 世間沒有爬不過的山，沒有蹚不過的河，沒有走不完的路，更沒有戰(zhàn)勝不了的困難。面對(duì)挫折與困難，不應(yīng)當(dāng)頹廢不振，迷失自己的人生方向，更不應(yīng)當(dāng)放大自己的痛楚。總有一天，你會(huì)看到人生中的藍(lán)天，白云無論如何，再試一次吧！ 再試一次初二作文4 “再試一次，必定成功這句話已經(jīng)成為了我的座右銘，這句話怎么會(huì)成為我的座右銘的呢?這還有一段故事呢! 有一個(gè)小孩在一次火災(zāi)中被燒成重傷，雖然醫(yī)院全力搶救脫

8、離了生命危險(xiǎn)，但下半身卻沒有了知覺，醫(yī)生告訴孩子的媽媽，說他只能靠輪椅度日了。有一天，天氣很好，媽媽推著他到院子里呼吸新鮮的空氣，而后，媽媽有事出去了，一股猛烈的沖動(dòng)在他的心底萌動(dòng):我一定要站起來!他奮力地推開輪椅，然后拖著那無力的雙腿，用雙手在草地上匍匐前進(jìn)，一步一步地，他終究爬到了籬笆墻邊。接著，他用完全身的力氣，努力到抓住籬笆墻站了起來，并且試著拉住籬笆墻行走。為走幾步，汗水從他的額頭上滾滾流下，他停下來歇口氣，咬緊牙，拖著雙腿再次出發(fā)，直到籬笆墻的終點(diǎn)。 自那以后，他身體恢復(fù)很快，先事逐漸站起來，逐漸可以獨(dú)立行走了，最終一天，他竟然在院子了跑了起來。自此，他的生活與一般男孩再無兩樣，到他讀大學(xué)的時(shí)候，還被選進(jìn)了田徑隊(duì)。他是誰?他就是葛林康漢寧