敘事600字匯編十篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 敘事600字匯編十篇【精選】敘事作文600字匯編十篇 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我收集整理的敘事作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 敘事作文600字 篇1 看！那個渾身是水，身上沾著垃圾，正在哇哇大哭地小男孩就是我，知道當時為什么會這樣狼狽不堪嗎？下面讓我來告訴你吧。 那是下陽光明媚的星期天，媽媽帶著我和小姐一起坐公交車來到了岱山公園游玩。走進公園的正門，一直前行，我們很快來到了一座假山附近。假山是用好多塊很大的石頭砌成的，但看上去

2、并不是那么險峻。假山的下面有個大大的水池，里面是一潭綠綠的水，把假山的影子倒映在上面，像是一座山峰，美麗極了。我和小姐一時出于好奇，于是就打了個賭，看誰能以最快的速度爬上去，誰才是最棒的！ 心動不如行動。小姐像是一支離開了弦的箭一樣，“嗖的竄出去，沖到了假山前面，側著身子，緊貼著石壁，提防前行，到了中間的位置，逐漸地轉過身，手腳并用，“噌的就跳了上去下面的我可有些按捺不住了，雖然心里也很畏懼，但是有小姐做模范，我也不甘示弱，很快來到了假山腳下。抬起頭來，望著仍舊在攀巖的小姐，立刻鼓足了勇氣，冒死的往上爬，只惋惜由于追逐得太慌張了，一不留神，腳下一滑，只聽見“撲通的一聲響，自己還沒明白過來是怎么

3、回事，整個人已經身不由己地掉在了水池里，即刻成了一只名副其實的“落湯雞。驚慌失措地我，可是嚇壞了，坐在水池里嚎啕大哭。幸好水不深，媽媽手疾眼快，第一時間將我拉了上來。而小姐呢，見到我一副狼狽不堪的窘相，坐在山頂上，直沖著我擠鼻子弄眼睛的，這還不算，只見一道白光閃過，我的“美好形象就永遠被她定格在了這一瞬間。 那時的我還是個上幼兒園的孩子，如今已經五、六年的時間過去了，但是，每當我們回憶起這段往事的時候，都會禁不住的哈哈大笑，真是一個笨笨的我。 敘事作文600字 篇2 敘事是一項重要的寫作能力。中考作文講求在極短的篇幅里寫人敘事，因此，考生必需考究寫人敘事技巧，打造出文章亮點。 一般來說，中考作

4、文應避免平鋪直敘，特別是那種內容不具體的敘事更應當避免。精心選材，把握材料的特點和亮點，奇妙設計，考究敘事與情節(jié)的波瀾起伏，是考生寫考場作文一個較好的努力方向。 表達性的文章必需做到“尺水興波，即寫出事情的波瀾，才能化腐朽為奇妙，將引人入睡的狀況轉變?yōu)橐巳雱俚木辰?，讓你筆下的事件變得趣味盎然，令讀者印象深刻?？忌胧刮恼虑楣?jié)“波瀾起伏，常用的方法有： 一、懸念法 懸念，在古典小說里稱為“扣子或“關子，即設置疑團，不作解答，借以激發(fā)讀者的閱讀興趣。由于人本有追根問底的天性，而懸念法恰能將這一心理欲望激發(fā)出來。所以，懸念法是最簡單收到引人入勝效果的方法之一。 二、誤會法 誤會法，是指利用時間、

5、地點、人為等因素，有意造成人物間的誤會，為故事情節(jié)的發(fā)展推波助瀾，豐富情節(jié)戲劇性的一種表現技巧。誤會法往往讓本來能按常理發(fā)展的事情節(jié)外生枝，而文章就在這生枝之處顯示出情節(jié)或主題的精彩。 三、鋪墊法 為了收到較好的表達效果，對要寫的人和事先不直說，而是先作種種鋪墊，給人以“千呼萬喚始出來的感覺。與此同時，往往要不惜筆墨，渲染氣氛，烘云托月，再入妙境，這種表現手法，往往能收到“山外有山的表達效果。 四、倒敘和插敘法 倒敘法的好處在于：一是可以引發(fā)思考，形成懸念，引起讀者的閱讀興趣;二是便于讀者調動情感，勾起對往事的回憶，這樣更符合生活的實際。運用插敘，往往能使內容具體，形象豐富，主題深刻，情節(jié)曲折

6、。這是使文章起波瀾的重要手法。 敘事作文600字 篇3 這個周末晴空萬里，爸爸媽媽在家探討去哪里玩。我說：“咱們去中山陵玩吧。媽媽說：“多沒趣啊，我們還不如去莫愁湖劃船呢。爸爸說：“我們還是去中山陵吧，那里的風景好、環(huán)境好，空氣質量更是南京最好的地方了，還被稱為南京的綠肺呢。媽媽聽了只好少數聽從多數了。 我們先坐“游2路公交車到了靈谷寺公園門口，接著我們坐觀光小火車來到了中山陵后，順著林蔭大道我們走走停停，看看風景，一路來到了水榭。我和爸爸媽媽就在水榭那的草地上搭起了帳蓬，突然發(fā)現一旁的小路邊有一條小溪，有好多小朋友都蹲在用小魚網不知道在撈什么？于是我也跑過去一探到底，原來在那小小的小溪里竟然

7、還有小蝦(一厘米左右長)！我馬上跳到小溪邊，迫不及待的就去找小蝦，不一會就被我發(fā)現了一只，我馬上就用手去抓，可是小蝦太聰明白，一下“蹦的就無影無蹤了，無論我怎么抓都抓不到，一點收獲都沒有。正值我準備放棄時，我看到有個叔叔是用雙手做出網狀輕輕一捧，一條小蝦就收入囊中了，我也學著用這個方法試了一試，竟然也逮住了一只小蝦，我愉快的大叫起來“抓到了，好幾個沒有魚網和我一樣用手抓的小朋友都投來了羨慕的眼光。不一會我竟然逮到了三只。正在我細心的在找第四只的時候，突然發(fā)現在一個大石頭旁邊的水下有一只小龍蝦的影子，立刻請來爸爸幫忙輕輕推開石頭，爸爸迅速出擊，竟然在這小小的溪邊逮住了一只小龍蝦，我開心極了，好多

8、小朋友都來參觀我的戰(zhàn)果呢！ 回家后，我就把小蝦和大蝦們都放在了魚缸里，可是我家那不聽話的小魚卻把這些小蝦都當成了美味統統消滅了，現在只有那只小龍蝦在和小魚們和平共處呢。我希望下個周末天氣一樣的好，我就能又機遇去逮蝦了！ 敘事作文600字 篇4 母親啊!您溫柔的雙手牽著我走過漂亮的人生! 題記 母親啊，成長的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做寬容。在放假期間我十分貪玩，記得有一次：我和同學出去玩，一玩，我可就忘了時間，和同學一直玩到了晚上十點多!當我回到家后，爸爸馬上大吼道：“你看看!都幾點了!?我低著頭不敢說話。只見媽媽和爸爸說了點什么，就走過來，說：“煩熱好了，自己盛飯吃吧。在您的眼中閃出

9、了一道光輝，我知道，那是寬容! 母親啊，成長的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做和藹。有時，您見今天是陰天，交代我一定要拿傘，可我總是左耳進，右耳出。到了半路，又想起來了，可是現在想起來了也沒有用呀!只能悄悄地祈禱：老天爺呀，幫幫忙，別下雨呀!可是，老天爺就像捉弄我一樣，上課的時候一點魚都不下，剛剛放學就馬上下起雨!劍雨下得這么大，我只能勉強在學校中國一中午了!不過還好帶了點錢，可以買點零食當飯吃。突然，我看到了一個熟悉的身影。啊!是媽媽!每次我沒有帶雨傘都是您給我送來!這次您說：“真巧呀!我路過!您揮動手臂是這頭發(fā)上的雨水，我知道，那是和藹! 母親啊，成長的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么

10、叫做勤勞。曾記得，天還沒亮，廚房里就有了噼噼啪啪的聲音，您一邊做飯，一邊洗衣服，等到我起床時，您已經把家里清潔得干干悄悄了!我看著您，在您頭上的汗水不斷往下掉，我知道，那是勤勞! 母親啊，你溫柔的雙手牽著我走過漂亮的人生! 敘事作文600字 篇5 一天，媽媽沖爸爸嘮叨：“電子鐘壞了，你看能修嗎？“能修，就斷了根導線，等有空我再焊.爸爸回復.“我焊吧！我搶著說.“不行！這是大人的事，小孩不能干！爸爸嚴肅地說.“哼！真是門縫里瞧人-把人看扁了.我心里很不服氣. 其次天上午，等爸爸.媽媽上班去了.我就信心十足地找來螺絲刀.電烙鐵.錫塊.鉗子，拿來電子鐘，開始實踐了.我學著爸爸的樣子，用螺絲刀提防翼翼

11、地擰開后蓋.??！還真夠繁雜呢，電阻.電容.三極管.線圈零件多得使我眼花繚亂.我細心一瞧，鬧鈴旁邊還有個小黑錘，像個撞鐘的和尚.再用手一碰，齒輪“嘀答嘀答，仿佛在向我致意.這奇妙的世界讓我驚呆了，更使我無從下手. 突然，我眼前一亮.哈！一根斷了的導線明晃晃地出現在眼前.真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！我趕快插上電烙鐵插頭，準備下手大干.“咦，電路板上怎么有六個錫疙瘩？這根斷線到底連著哪一點呢？我又六神無主了.“要細心！我心里暗暗交代著.我逐個細心打量，終究發(fā)現其中一個有導線斷頭.“對，就是它.我即刻心花怒放. 我拿穩(wěn)電烙鐵，蘸點焊錫，再一點，導線就接上了.可一松手，導線又掉了.一次又一次，

12、接連七八次，都是外甥打燈籠-照舊.我心里納悶了.不干吧，半途而廢，連我自己也不服氣.我瞇著眼睛，學著一休的樣子.說來也怪，心寧靜下來了.我想，是不是熔化的焊錫冷卻需要一定的時間，而我手松得太快呢？對！毛病確定出在這里.于是，我提防地又焊了一次.我的手一動不動，停了一分鐘后，導線終究牢牢地焊在電路板上了. “嘀答嘀答，鐘表又輕快地走動起來.面對修好的鐘表，我心里感到無比愉快.晚上，媽媽下班回來，見我修好了鐘表，笑呵呵地夸我是個神童.而爸爸卻不以為然，開玩笑說：“那是瞎貓碰上死耗子.“哼！我小嘴一撅，“別小瞧我，將來我還要當個修理大師呢！ 敘事作文600字 篇6 假話，就像黑暗，吞噬著你的生活，你

13、撒一次，你就會用更多的假話彌補下去。 記得是一次期中考試，我的成績下來了，我考的很不理想，每一個90分以上的，綜合還考了50多，我看這卷子就像看著罪惡審判書一樣，仿佛一切都中止了心跳。我心想：爸爸知道了回狠狠得批評我的，我該怎么辦??？于是，我動了動腦子，想了一個餿主意，撒謊。 可雖說是騙了爸爸，可媽媽找了一下在我們學校的老師，也是我們一個親戚，他去看了看我的成績，看完了，還和老師教訓了我一番，放學的的路上，我提心吊膽，生怕她告訴媽媽，媽媽和爸爸要知道了，非得把我的皮扒了不可。 哎，事情果真如此，到了家，爸爸笑著對我說：嘿嘿，我電腦上按了一個儀器。我心里擔心地問：什么儀器??？爸爸說：測謊儀。聽到

14、這里，我的心全僵硬住了。 吃完中午飯，爸爸和媽媽對我教育了一番，爸爸說：對于你撒謊，我很不滿意，你考不好你和我們說就是了，你何必要撒謊呢？你騙的了一時，可你騙不了一世。假如說你上學就撒謊，那你可以不去，我們可不拿錢任你糟蹋，我辦事有一個原則，要么不干，干就干好。不想學就說，你要說爸，我不念了，你可以不去，我允許。聽了爸爸這話，我哭了，我從沒見他發(fā)這么大的火，為此我也付出了沉重的代價整整一下午沒上學，在家寫了反思，同時，也想了想：真不應當撒謊，我下次再也不了。要是有下次，我就不上學了，由于撒謊是一種品質問題，和家長撒，就和老師撒，那么上學也就沒有意義了。 同學們，誠信是金，人假如沒有誠信就難以立

15、足，希望你們不要像我這樣，犯下大錯，要做一個真真正正的自我。希望大家以我的實例，提醒自己，要做一個誠懇守信的人，失敗了要大膽面對，不要用假話遮蓋。 敘事作文600字 篇7 相信大家看了這個題目，一定嚇了一跳吧，會不會喊道：“狼在哪里？我們這確實有條狼，不過，他是個“狼人哦。畢竟是怎么回事呢？請聽我逐漸道來。 那是我們去蔣巷村加入社會實踐活動發(fā)生的事。經過了一天的勞累，大家連爬的力氣都快沒有了，恨不得立刻沖進宿舍躺在床上美美地睡上一覺。 宿舍熄燈了，我閉上雙眼，期待著瞌睡蟲的到來。不知過了多久，我還是沒睡著，可能是由于臨床徐鵬飛的呼嚕聲大得驚人，把瞌睡蟲吵得不敢來了。終究，在我的千盼萬盼之下，一

16、只瞌睡蟲終究來到了我的身邊。不知睡了多久，我醒了過來，外面的天已經有點蒙蒙亮了，我們這個宿舍的人基本上也都醒了，有些人竟然還聊起了天。突然，一聲詭異的狼嚎響了起來，接著又傳來一些笑聲。緊接著一聲又一聲的狼嚎此起彼伏。我們宿舍的人終究按耐不住了，竟然來了一聲狗叫。幸虧聲音很輕，不然可能會發(fā)生一場“動物演唱會。之后沒過多久，狼嚎又開始了。時間過得真慢，起床號遲遲不響。我們只好在狼嚎聲的伴隨下悄悄等待。終究，起床號響起了，我們一個個宛如餓狼看見獵物一樣，從床上“撲了下來。我們用最快的時間穿好衣褲，刷牙洗臉，疊好被子。一開啟門，外面一位位“站崗哨兵守護著每個宿舍。我差點要說一聲：“同志們好，同志們辛苦

17、了！接下來是串門時間，大家紛紛敲開了鄰居家的門。而我們這個宿舍的人都尋覓著那位“狼先生。在我們的多方面努力下，那位狼先生終究浮出了水面。原來是我們班大名鼎鼎的“笑星孫志偉。他此時正在宿舍里學狼一樣跑來跑去，很是搞笑！ 其次天的訓練又要開始了，大家有說有笑的走向了集結地。而我的腦海中一直回響著那一聲聲狼嚎，以及孫志偉搞笑的模樣。 敘事作文600字 篇8 “媽媽，那邊的梧桐樹好高大??！你快看，快看那棵，葉子好綠?！皩ρ?，就像寶物你的心也是綠色，是純凈的。 心，也是綠色的么？ 在我的意識還是朦朧的時候，我就記不得爸爸的容貌了，只有那模糊而刺臉的胡須，還有那雙犀利的眼睛，他仿佛離我們很遠，那是我望不到

18、的地方。 媽媽說他去了一個很美的地方，哪里的一切都是美好的?！笆遣皇俏蚁胍詵|西的時候就會立刻在我面前出現塊面包？“是的，爸爸在哪祈福我們呢?！澳前职譃槭裁床粠е覀円黄鹑?？媽媽沒有回復我，她教我在屋前的那塊田地里種下了一顆梧桐種子，她說等梧桐樹長大了就會帶著我們的思念去爸爸那里。 在回家的路上我遇見了當鐘點工回家時還在街邊揀礦泉水瓶的媽媽?！皨寢?，我餓了。嘟著嘴滿懷希翼地看著媽媽從她那舊麻袋里掏出塊面包來，我迫不及待地咬了口，還是熱的。 媽媽每天都會帶著我給屋前的梧桐澆水，看著黃土地上醒目的綠色，幼苗隨著風搖擺不定，我想，梧桐樹是不是和我一起在成長呢？我長大了是不是就能看見爸爸了？ 媽媽，愛

19、是什么感覺？“孩子，愛是寧愿為對方付出一切?！澳鞘裁匆獮閷Ψ礁冻霭?？“由于愛也是擔當，當你們相愛時，你就得為對方擔當她的未來。 “媽媽，我喜歡上了一個人。“孩子，你還得為自己擔當。 那一天的晚上，天下起了暴雨，電閃雷鳴，突然一聲震耳欲聾的雷鳴在我耳邊炸起，媽媽抱著我攔住屋頂漏下的雨，她的背已經濕透了，但我的感覺是熱的。 當我懂得擔當回來的時候，媽媽已經不在了，屋前的梧桐樹還是那時候被雷劈開來的斷木，媽媽她踏著梧桐木去找爸爸了。 敘事作文600字 篇9 我不知會遇見你，可愛的校園。邁進校園，就好像又邁進了開始。帶著一雙好奇的眼睛，總覺得一切都是美好的。 還記得，那天與同學好不簡單出了餐廳。右手邊

20、就是一大片紫色的小花。雖已是初秋，可花兒卻無衰敗的痕跡?；ò晔巧钭仙虚g的小花是淡淡的紫，襯著那叢中的點點的綠意，顯得活力勃勃。 一陣微風拂過，花兒隨風搖曳，小小的.身軀將讓我有種說不出的感覺，“他的身影就這樣，淡淡的久久的，留在了我的身心里。 我不知會遇見您，愛戴的老師。剛開學時，第一眼看到的便是班主任。逄老師有著一頭長又直的黑頭發(fā)，一副眼鏡架在鼻子上。鏡片后面是一雙撲閃撲閃的大眼睛。嘴角總是揚起，露出白白的牙齒。遠遠地見了，一種親切感就油然而生。 她是我們的老班，卻更像是我們的朋友。還記得剛開學時，我們一個一個做自我介紹。有些同學難免會說起自己的外號。一個同學介紹完自己后，老師兩只眼睛瞇

21、得像彎彎的月牙兒，笑著說；“我和你的姓加起來正好是螃蟹。我們都開心的笑了。逄老師也是為盡職盡責的老師。平日，老師會給我們補充課外的知識，讓我們更加充實自己。 品社課上，老師讓同學們用一句話來形容一位老師。同學們在描述時字里行間都是滿滿的笑意。的確，每一位老師都很幽默詼諧。假若我們是在茫茫大海上的一只小舟，那么老師便是我們航行路上的燈塔。 在這短短幾個星期的相處中，我也體會到了同學們的溫溫和可愛。 一陣微風吹過，吹過花兒的花瓣，吹過同學們的笑顏，吹過老師的眉梢，吹過校園每一處角落。他們都散發(fā)著獨有的魅力，讓我們享受在這無形韻之美中。這年秋天，并不蕭瑟，由于我遇見了你。 敘事作文600字 篇10 每到夏天，腿上的傷疤十分的醒目，但是，