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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學(xué)開(kāi)學(xué)的五篇【精品】小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文五篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀測(cè)力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是我收集整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇1 明天就要開(kāi)學(xué)了,我又能每日見(jiàn)到我的老師和同學(xué)們啦!我好期待呀! 媽媽說(shuō):“趕快開(kāi)學(xué)吧,每天的生活都亂套了。媽媽說(shuō)的也對(duì),過(guò)完年后,我每天都睡得有些晚,早上也起得很晚,吃飯趕不上點(diǎn),真是全亂了。 從今天晚上開(kāi)始,一切都要改正過(guò)來(lái)了,早睡早起,迎接新學(xué)期的開(kāi)始!加油! 小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇2 9月1日
2、早上6:30分媽媽就讓我和姐姐起床,我懶洋洋的從被窩爬了起來(lái),走到院子里一看,陰沉沉的天氣很悶熱,一點(diǎn)也沒(méi)有感受到“秋高氣爽的感覺(jué),于是我給媽媽說(shuō)今天我要穿短褲、新運(yùn)動(dòng)鞋上學(xué),我穿好后在姐姐面前還炫耀一番我?guī)洶桑科诖綄W(xué)校后就要見(jiàn)到我的老師、同學(xué)時(shí),就把“沉悶的天氣給忘的一干二凈,在吃完爸爸、媽媽精心為我們準(zhǔn)備好的早餐后,拎起書(shū)包愉快的上學(xué)去了。 在上學(xué)的路上又找回了兩個(gè)月前媽媽送我們上學(xué)的情景,聽(tīng)著路邊的汽車(chē)像小鳥(niǎo)一樣“嘰喳嘰喳鳴著喇叭,就像歡迎我們進(jìn)入新的班級(jí),到學(xué)校旁邊書(shū)店時(shí),我想起還要準(zhǔn)備一個(gè)數(shù)學(xué)本時(shí),我就和姐姐商榷好一塊去買(mǎi),讓媽媽上班去了。買(mǎi)完本子心想:我一切都準(zhǔn)備好了我要“背水
3、一戰(zhàn)、“好好學(xué)習(xí)!當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校大門(mén)時(shí),隱隱聽(tīng)到擴(kuò)班的消息,我也不知道是什么意思,就直沖到了我的小窩“二年級(jí)三班,到哪里才知道我已經(jīng)不在這個(gè)班了,在老師幫助下我被調(diào)到了二年級(jí)二班,班里的同學(xué)都已經(jīng)做好了,我找不到位置,就到最終一排找到一個(gè)沒(méi)有凳子的地方把書(shū)包放在了抽屜里,我就像找不到方向的小鳥(niǎo),也看不到小鳥(niǎo)的媽媽?zhuān)▲B(niǎo)迷了心里想:媽媽你在哪里?我的同學(xué)、老師不要我了嗎?我怎么沒(méi)有和他們?cè)谝黄鹧剑啃▲B(niǎo)不敢吭聲嗚嗚的哭了 哭紅眼睛的小鳥(niǎo),聽(tīng)到要上課的消息時(shí)就跑到樓下想去找水管把小臉洗洗時(shí),他看到了媽媽?zhuān)杆俚摹帮w到媽媽身邊說(shuō):“媽媽我想和同學(xué)在一起。媽媽知道“鳥(niǎo)兒受到了心理挫折,鳥(niǎo)兒還在期待著與同學(xué)
4、、老師見(jiàn)面,突如其來(lái)的調(diào)班讓他感覺(jué)“流離失所。這時(shí),鳥(niǎo)媽媽微笑著對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):學(xué)校調(diào)班是為了給同學(xué)們一個(gè)更寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,你又要認(rèn)識(shí)好多的新同學(xué)了,還能和你老的同學(xué)一起玩,不信等你下課了去找一下,看看你的同學(xué)都在哪里鳥(niǎo)兒媽媽說(shuō)完就飛走了。 這么高的山呀!我怎么能飛的出去找到我的老師、同學(xué)呢?在我上完第一節(jié)安全教育課后,鈴聲一響我就飛在樓道里徘徊尋覓他們,哈哈、我找到了、找到了,我發(fā)現(xiàn)二班、三班、六班都有我的同學(xué),我還可以跟他們?cè)谝黄?,我的張老師還在三班,就在我的隔壁,我還可以看到良善的她、聽(tīng)到她那低沉的聲音!(*_*)嘻嘻我就像開(kāi)展九月的菊花一樣笑了起來(lái) 這時(shí),我臥在我的小窩里,心里暖暖的,才看見(jiàn)
5、我的.新老師,她神態(tài)幽美、說(shuō)話輕聲輕語(yǔ),溫柔、挺立的站在講臺(tái)上教育我們適應(yīng)新環(huán)境、結(jié)識(shí)新同學(xué)、大膽面對(duì)新生事物的變化,哇!太好了,老師我愛(ài)你們,是你們讓我懂得了隨其而變,應(yīng)有良好的心里素質(zhì)面對(duì)新的事物。不過(guò)我還是不能接受一直臥在鳥(niǎo)隊(duì)的后邊,我要用好的成績(jī)來(lái)迎娶我新的小窩,我要前進(jìn)! 獻(xiàn)給我尊敬的老師! 小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇3 “叮鈴鈴鬧鐘響了,我懶懶的打了個(gè)哈欠?!叭思疫€沒(méi)睡夠呢我不情愿地嘟噥著,“不過(guò),還是得起啊所以,我對(duì)自己釋放了“速度與激情魔法,所有事情三下無(wú)除二搞定。“嘻嘻,他們還沒(méi)醒來(lái),我先去吃飯啦!哈哈哈我一邊大笑著,一邊跑 “嘻嘻不知從哪里發(fā)出一陣怪笑,原來(lái)是櫻夢(mèng)醒來(lái)了。她躡手躡腳
6、地迅速穿好衣服,也準(zhǔn)備出去。正在她準(zhǔn)備開(kāi)啟門(mén)的那一瞬間,雪夢(mèng),雪雨在后面站著“轟的一聲,把櫻夢(mèng)抬去飯?zhí)昧耍瑱褖?mèng)一路飆淚啊啊啊啊啊 過(guò)了一會(huì)兒,大家已經(jīng)趕到教室了。 “哇聽(tīng)說(shuō)來(lái)這里的人們都是各地的天才啊我自語(yǔ)道。 “瞧瞧,這是誰(shuí)?突然一個(gè)女孩有不屑一顧的表情說(shuō)道。 “哈哈哈哈,這不是櫻雪嗎?你這個(gè)連什么都不如的女孩,竟敢說(shuō)自己的櫻幻有40級(jí)!猖狂!不過(guò)現(xiàn)在我還是能像當(dāng)年那樣把你滅了!在我眼中,我連櫻魂都不需要用,就可以消滅你! “哼,是你。夢(mèng)語(yǔ)月!你怎么沒(méi)有去殘酷之世?。?“我能去嗎?說(shuō)到這里,你不是被那個(gè)男子弄摔倒了嗎?怎么還在這里啊!還遇到個(gè)什么妹妹!切! “你出去,來(lái)打?。∥覒嵟恕?“來(lái)
7、就來(lái)!櫻夢(mèng)! 小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇4 今天剛開(kāi)學(xué),下午第一節(jié)上美術(shù),我們美術(shù)老師,他的頭對(duì)比大,他是個(gè)男老師,老師在那里站了幾分鐘,(媽媽不讓我說(shuō)別人的名字,要不然同學(xué)看了會(huì)不愉快的)同學(xué)就在說(shuō)話,老師就訓(xùn)他了一頓,其實(shí)他上學(xué)期表現(xiàn)的很好,還是后備班長(zhǎng)呢,可是這學(xué)期表現(xiàn)的不怎么樣,現(xiàn)在離下課的時(shí)間還很遠(yuǎn),我看看分鐘之后再觀測(cè)他為好?,F(xiàn)在老師讓我們畫(huà)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)的身子翅膀可是很好畫(huà),可是他的嘴,我老是朝右朝左朝下,我覺(jué)得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫(huà)螳螂。 最終,老師讓我們隨意畫(huà)個(gè)東西,我用了十分鐘畫(huà)了個(gè)飛機(jī),這個(gè)飛機(jī)對(duì)比好,老師上課的時(shí)候,讓我們介紹介紹自己,等介紹的時(shí)候,老師說(shuō):“特別是你呀
8、,聽(tīng)話點(diǎn),老師已經(jīng)訓(xùn)了他好幾頓了,我畫(huà)完了我的飛機(jī),我就借別人的彩筆上上顏色,就給老師看,老師說(shuō):“不錯(cuò)。 其次節(jié)課上英語(yǔ),我們英語(yǔ)老師換成了銀老師,她是個(gè)女的,她來(lái)給我們上課,我們學(xué)了一些知識(shí),我們還表演,表演的時(shí)候也用上了英語(yǔ)單詞,老師讓我們?cè)僮x一遍,然后再讓一些人上臺(tái)表演,我舉手了,可是老師沒(méi)叫我,我知道了,讀了的好象不能讀了。上英語(yǔ)課的時(shí)候,同學(xué)老是趴著,還有人給他寫(xiě)信,寫(xiě)的信光罵他。老師還讓我們做游戲,我們傳球,傳來(lái)傳去,這么快就下課了。 剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調(diào)整值日生。 小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇5 今天是開(kāi)學(xué)第一天,可是我很生氣,原因有二,想知道為什么嗎?別急,讓我來(lái)說(shuō)吧! 一到學(xué)校,班主任惠老師就給我們一個(gè)“下馬威,讓全班坐了一個(gè)小時(shí),當(dāng)然啦!我們才不會(huì)那么乖呢,一下這樣,一下那樣,嘻! 坐好了,又開(kāi)始拔草,一拔就一個(gè)小時(shí),11點(diǎn)了,我們拔好了草,進(jìn)教室坐好,等待老師發(fā)新書(shū),誰(shuí)知道,一位同學(xué)跑進(jìn)來(lái)說(shuō):“不要
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