小學畢業(yè)600字3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學畢業(yè)600字3篇小學畢業(yè)作文600字3篇 無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我為大家收集的小學畢業(yè)作文600字3篇，歡迎閱讀與珍藏。 小學畢業(yè)作文600字 篇1 和同學生活了六年以久，今天卻要走向五湖四海，走向自己的夢想，走向理想的中學。我們要離開這心愛的母校，離開最真摯的朋友，離開自己的啟蒙老師，我一想到這些不禁感到陣陣心寒。 記得我六年級時作文真是一竅不通，沒有一篇是得優(yōu)的，可是在里畢業(yè)考試不剩幾個月時老師對我們進行了作文加強訓練，一天一篇作文，字必需寫滿500字

2、，要用上好詞佳句，才過了幾個星期作文能力就提高了大量，我真開心。 在我數學考試不及格的時候是老師給了我信心，讓我勇氣繼續(xù)努力學習，最終取的理想的成績，讓我輕松的面對畢業(yè)考試。在我面臨困難時同學們給我勇氣，當自己失望時，給了我希望，同學們各個都是熱心腸，我們班的每個同學都是樂于助人，就想是親兄弟親姐妹一樣，團結友愛，而卻要奔自他方，有的人還可以再見，而有的人連一面都見不了，不過每個人都有自己的夢想，每個人都為了自己的夢想而前進，完成自己的夢想，了了父母“望子成龍，望女成鳳的心愿。 現(xiàn)在我們都將要讀初中了，我要努力學習每個星期都要來看看母?？纯磫⒚衫蠋?，向老師匯報學習狀況，和老師談談話。我要讓父母

3、過上好日子，要讓老師和同學們看看我的成就，對了還要和父母出國旅游，還有我和同學一定得在北大青華大學見面！這是我和同學們的愿望，將來可能我還會看見同學們那熟悉的面容，聽見熟悉的聲音，我們各自匯報自己的狀況，生活得怎么樣，那時我們確定有說不完的話。 我相信在畢業(yè)之后的十年的今天，我們都會懷著美好心情見面，我們要讓老師看看我們的成就，我們要讓老師看看我們是聰明的，是對祖國有用的人！我相信我的夢想會實現(xiàn)的！ 小學畢業(yè)作文600字 篇2 “光陰似箭，日月如梭。六年的小學生涯即將度過。不久，我們將依依不舍的道別心愛母校，道別情同手足的同學，道別親如父母的老師，道別難忘的四知堂，道別這里的一草一木、一磚一瓦

4、、一桌一椅。是啊，不久，我們將帶著不舍的心情，帶著滿懷的期待，跨入新的校園，在那里，我們將迎來新的朋友、同學和老師，迎來新的科目、書本和知識，迎來新的學習環(huán)境，開始新的校園生活。 在此之前，我最難忘的就是我的同桌。在這六年的光陰里，我和她有一半的時間是坐在一起的。我們在這個小小的校園里相互關心、相互關愛、相互幫助，就這樣一直到快畢業(yè)，雖然我們同桌了這么久，早以這么的熟悉，所以是一定會有一些小故事的。 我清明了楚的記得那是一個天氣晴朗、空氣清爽的日子。我和她還有一位好朋友三人一起開了一個小小的“三人辯論會，而主題是圍圍著“假如你踩了別人會不會道歉？假如別 人踩了你，你會怎么辦？就這樣一場小小的“

5、三人辯論會開始了。 我：“假如別人踩了我，我會讓那個人知道他踩到我了，并讓他道歉；假如我踩了別人，那么我一定會在第一時間向那個人道歉的。同桌說：“我也會這樣，但是假如踩了我的那個人不道歉的話，那么我一定會一樣踩回去。好朋友說：“對，我也是，要么讓他道歉，不道歉的話，我也會踩回去，而且踩回去兩下，由于是加倍的。我和同桌之間的小故事有許大量多的，我和同桌之間的游戲有許大量多的，我和同桌之間的情感親如手足。 歲歲月月，朝朝暮暮；剎那間，六年的小學生涯即將過去。再見了，同桌，六年的光陰一晃而過，我們雖嘴上說著，“再見了，但是，心里卻不知又在想著，何時我們才能再相見呢？ 小學畢業(yè)作文600字 篇3 我即

6、將小學畢業(yè)了，在漫長的小學生涯中，正由于有了同學們的友情，我的生活才如此豐富多彩。友情是我成長的基石，友情是我成長的調味品。 剛上小學時，我的第一個同桌叫王麗。她圓圓的臉，笑起來很甜。有一次上語文課，我的肚子疼得厲害，很想上廁所，但我又不敢向老師請假，只好用手緊緊地捂住肚子。這時，王麗看出了我難受的樣子，問我：小娟，你怎么了?我告訴她，我肚子疼得厲害，想上廁所。王麗聽了，立刻舉手向老師替我請假。從那以后，我們就成了無話不說的好朋友。我忘了帶學習用品就找她借，她不會做的數學題便來問我，我們倆人的成績并駕齊驅，名列前茅。只惋惜，三年級分班時，我們分開了。 幸運的是，我又結交了其次個好朋友，她的名字叫李紅。李紅瘦高的個子，留著一頭烏黑的頭發(fā)，走起路來健步如飛。她不但學習好，體育也很棒。每次學校舉行運動會，800米賽跑 、短跑 、跳遠，她都是第一名，可算得上是我們班上文武雙全的“女將了。一次數學競賽，我本以為自己會是冠軍，可成績公布以后才知道，李紅竟然是第一名。我很不解：平日數學測試，每次都是第一名，這次怎么會輸了呢?我有點不服氣，于是跑到老師辦公室詢問。老師的回復讓我大吃一驚，原來每次測試后，李紅都會認認真真地將我做過的資料再做一遍，不懂的就去請教老師，一定要弄懂