小學生兒童節(jié)八篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學生兒童節(jié)八篇【精華】小學生兒童節(jié)作文八篇 在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我為大家收集的小學生兒童節(jié)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 小學生兒童節(jié)作文 篇1 根據(jù)學校教務科工作計劃安排，為了迎“六一兒童節(jié)，定于第十四周舉行小學生作文競賽?，F(xiàn)將有關事項通知如下： 一、競賽時間二、競賽年級三、競賽地點四、競賽選題： a組 1題目：春天 提醒：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會看到什么？聯(lián)系你看到過的春天風景，展開

2、想像，寫一段話。 2題目：媽媽夸我真 提醒：1把題目補充完整，橫線上可填“聰明、“能干、“熱心、“懂事、“有禮貌等；2通過一件事寫出“媽媽夸我的原因，把事情寫明了，寫具體。 3“我有一個煩擾或“最讓我心煩的事。（任選一題） b組 1根據(jù)下面所給的詞語，編一個故事 小白兔 考場 山坡 狐貍 指南針 2題目：我的小機要 提醒：你心中有什么機要？把它寫出來，注意要寫出自己內(nèi)心的真實感受。 3題目：我喜歡 提醒：1你喜歡什么？是讀書、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等；2把題目補充完整，用具體事例，寫出自己的感受。 c組 1題目：我心愛的寶物 提醒：1你心愛的寶物是什么？是小鬧鐘、文具盒、書

3、籍，還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。2選一個“寶物來寫，要寫明了寶物的特點，表達你愛好的心情。 2. 題目：媽媽夸我真 提醒：1把題目補充完整，橫線上可填“聰明、“能干、“熱心、“懂事、“有禮貌等。2要通過一件事寫出“媽媽夸我的原因，把事情寫明了，寫具體。 3. 題目：我喜歡吃 提醒：1把題目補充完整。橫線上可填“西瓜、“荔枝、“小籠包、“肯德基、“大閘蟹等。2寫出喜歡吃的原因，吃的過程，特別要寫出自己的感受。 d組 1、題目：春天 提醒：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會看到什么呢？聯(lián)系你看過的春天的風景，展開想像寫一段話。 2、題目：我心愛的寶物 提醒：1你心愛的寶物是

4、什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。2選一個“寶物來寫，要寫明了“寶物的特點，表達你喜歡的心情。 3. 題目：我的小機要 提醒：1你的心中有什么機要、請把它寫出來，注意要寫出自己內(nèi)心的真實感受。2寫出喜歡吃的原因，吃的過程，特別要寫出自己的感受。 a組 1、題目：感謝 提醒：1寫出你感謝誰，為什么要感謝？2寫出一件具體事例，表達你感謝的心情。 2. 題目：我惹了禍 提醒：寫清你惹了什么禍，怎么會惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓？ 3. 題目：我戰(zhàn)勝了 提醒：1把題補充完整。橫線上可寫“困難、“膽小、“懶惰、“依靠等等。2重點寫明了你怎樣戰(zhàn)勝的過程。 b組 1題目

5、： 好玩兒 提醒：1把題目補充完整。橫線上可填上“這堂課、“這件事、“這次活動或某個人等；2重點要寫出“趣。 2題目：真好 提醒：1把題目補充完整。橫線上可填“爸爸、“媽媽、“奶奶、“老師、“鄰居等等；2通過具體的事例寫出這個人好在哪里。 3題目：我喜歡吃 提醒：1 把題目補充完整。橫線上可填“西瓜、“荔枝、“小籠包、“大閘蟹等等：2寫出喜歡吃的原因，吃的過程，特別要寫出自己的感受。 c組 1題目：我的雙休日 提醒：1想一想你的雙休日是怎樣過的。你高興嗎？為什么？你不高興？為什么？2寫出自己真實的感情和想法。 2題目： 真開心 提醒：1把題目補充完整，橫線上可填“得了一百分、“得了一等獎、“受

6、到了表揚、“旅游等等；2通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實的感受。 3題目：文明在我的身邊 提醒：寫一件法發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實、具體。 d組 1題目： 真開心 提醒：1把題目補充完整，橫線上可填“得了一百分、“得了一等獎、“受到了表揚、“旅游等等；2通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實的感受。 2題目：我惹了禍 提醒：寫清你惹了什么禍，怎么會惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓？ 3題目：真好 提醒：1把題目補充完整。橫線上可填“爸爸、“媽媽、“奶奶、“老師、“鄰居等等；2通過具體的事例寫出這個人好在哪里。 a組 1題目：的啟示 提醒：1把題目補充完整。橫線上可填“一

7、句名言、“一句古詩、“一首歌、“一件事等等：2寫出“一句名言、“一句古詩等給了你什么啟示。 2題目：校園新事 提醒：事情要真實，內(nèi)容要具體。 3題目：我的 提醒：把題目補充完整。橫線上可填“煩擾、“喜悅、“機要、“愿望等等。 b組 1題目：文明在我的身邊 提醒：寫一件發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實、具體。 2題目：玩 提醒：“玩是孩子的天性。章中請寫出你玩什么，怎么玩，在玩的過程中發(fā)生過什么事，有什么感受。 3題目：我家的故事 提醒：想想，你家里發(fā)生過什么事？好玩兒的、高興的、悲傷的等，選一件印象最深的寫下來。 c組 1題目：我的綽號（網(wǎng)名） 提醒：寫清你的綽號（網(wǎng)名）是什么，它的由來，它

8、給你帶來了便利還是麻煩，快樂還是痛楚。 2題目：溫暖 提醒：在學校生活、家庭生活、社會生活中，老師、同學、家長、鄰居一定給了你大量關愛，請寫出一件讓你感到溫暖的事。 3題目：我真想 提醒：1把題目補充完整。橫線上可填“有一個星期八、“書包輕一點、“早上多睡一會兒等等；2寫出自己真實的感受。 d組 1題目：我家的故事 提醒：想想，你家里發(fā)生過什么事？好玩兒的、高興的、悲傷的等，選一件印象最深的寫下來。 2題目： 的啟示 提醒：1把題目補充完整。橫線上可填“一句名言、“一句古詩、“一首歌、“一件事等等：2寫出“一句名言、“一句古詩等給了你什么啟示。 3題目：我真想 提醒：1把題目補充完整。橫線上可

9、填“有一個星期八、“書包輕一點、“早上多睡一會兒等等；2寫出自己真實的感受。 五、其他事項： 1、請加入競賽的學生于當天晚上到文學社活動室報到； 2、競賽稿紙由教務科統(tǒng)一分發(fā)（鋼筆、圓珠筆自帶）；競賽時除帶必要的書寫用具外，其他一律不能帶進教室； 3、本次競賽各年級將評比一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名；（評比時如出現(xiàn)分數(shù)一致時，加作處理） 4、本次參賽獲獎作品將在學校櫥窗里進行展示。 小學生兒童節(jié)作文 篇2 今天是六一兒童節(jié)，陽光明媚，空氣清爽。我和同學們穿著漂美麗亮的衣服，佩戴著嬌艷的紅領巾，高愉快興地回到學校。 學校為了給我們慶祝六一兒童節(jié)，為我們舉行了游園活動。有猜謎語、拋圈、盲人擊

10、鼓、挾玻珠、釣魚、吹乒乓球等活動。為 我第一個玩的活動就是盲人擊鼓。輪到我的時候，老師拿一個用報紙做的面具完全罩住了我的頭和視線，然后在原地上轉(zhuǎn)一圈，隨著直線走了六步后，向前揮動手中的鼓槌，“咚的一聲響起，擊中了鼓。我愉快得跳起來，笑咪咪地走到劉老師面前領取獎品糖果。 接著我去玩猜謎語游戲，老師們出謎語，我們來猜。我猜了十四道題，共猜對十三道題，得到了好多的獎品。從猜謎語這個活動，使我覺得知識的無窮性。所以，我應當要努力讀書，閱讀更多有有意義的課外書，并做好筆記，開闊自己的視野。我相信在下次的活動中，我會猜對更多的謎語，也會得到大量獎品的。 小學生兒童節(jié)作文 篇3 今天，我期待已久的節(jié)日“六一

11、兒童節(jié)終究到來了。媽媽請了半天假陪我玩，我真是十分感動。 早餐后，媽媽帶我去天河城游玩。首先，我們?nèi)チ宋鍢堑奶炝謺?，媽媽給我買了兩本爆笑校園漫畫書，作為“六一兒童節(jié)的禮物，希望我多讀書、會讀書、多增長新的知識。接著，我們又來到了六樓我最喜歡的環(huán)游嘉年華。哇！小朋友真多??！真是人山人海！我們懷著興奮和沖動的心情玩了四種游戲后，我已經(jīng)大汗淋漓，滿臉通紅了！最終，媽媽帶我吃了期盼已久的麥當勞，“板燒雞腿堡辣辣的，“麥樂雞香噴噴的，“薯條脆脆的，“可樂冰冰的，我們吃得津津有味。 20 xx年的“六一兒童節(jié)，多么令人難忘?。∮捎谶@一天吃的、玩的、買的都是我最喜歡的。感謝媽媽讓我度過了一個高興的“六一兒

12、童節(jié)！我一定努力學習，讓愛我的人更幸福。 小學生兒童節(jié)作文 篇4 “六一兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日。那天，我穿著漂亮的花裙子，戴著嬌艷的紅領巾，走進了我們那花園式的校園東位橋小學。 “六一兒童節(jié)那天的下午，學校放假半天，爸爸媽媽帶我去了石家莊動物園。一進動物園我和爸爸媽媽先來到了猴子的家“大王山，在“山周邊圍著好多的游客，我和爸爸媽媽也趕快走了過去，“山上的猴子可多了，只見其中一只猴了兩腳扒著鐵鏈，抬著頭望著遠方像一個偵察員，逗的大家哈哈直笑。緊接著它又跳到假山上好像在說“表演完畢，給點兒掌聲!我從包里拿出一塊巧克力糖扔給它，它快速的蹦過去接過了糖并熟練的包開糖紙吃了起來，還沖我做了個鬼臉兒，好

13、像又在說“感謝你。那天我還見了我們的“國寶大熊貓、美麗的孔雀、笨重的大象等等我以前只有在書上看到的動物，我可愉快了。 “六一兒童節(jié)是我最難忘的一天，小伙伴你們是怎么度過的呢？ 小學生兒童節(jié)作文 篇5 渴望著，渴望著，終究盼到了六一兒童節(jié)。一進入教室，哇！白板上掛滿了彩色絲帶，日光燈上掛滿了五顏六色的氣球，同學們的臉上掛滿了笑容。 今天真是十分多彩的一天。早上，我們看了六一兒童節(jié)表演，有表演唱歌的，有表演跳舞的，還有表演樂器演湊的。 看完表演后，我們?nèi)ビ螆@。我和王澤宣一起玩，我們首先去了204班，204班玩的是夾彈珠，所以我們輕而易舉地拿到了十多分。我們又玩了投筷子、保齡球、貼鼻子。而我覺得最難

14、的是我們班的游戲摸彈珠。游戲規(guī)矩是摸到紅球就可以加分。我第一個摸到了藍球，我以為自己摸不到紅球，這不其次次我就摸到了紅球，可把我樂壞了，愉快得一蹦三尺高，嘴巴也合不攏了。 下午，我們還看了電影，吃了獎品零食，這個“六一兒童節(jié)真幸福啊！ 小學生兒童節(jié)作文 篇6 一年一度的“六一兒童節(jié)到了。這是我小學最愉快的一次“六一兒童節(jié)，在我的心靈深處留下了不可摸去得痕跡。 今天中午我來得特別晚。咦?怎么回事?以前得這個時候，大家都在寫家庭作業(yè)，現(xiàn)在怎么都在玩呀?“過來!有人把我拉過去小聲對我說。哦!原來是我的好朋友在叫我。他把我拉到一個地方，小聲對我說話，生怕被別人發(fā)現(xiàn)：“你怎么來這么晚?對了，你還不知道吧

15、?告訴你一個機要說著他看了看四周有沒有人“今天老師要給我們慶祝六一兒童節(jié)，在買蛋糕，嘻嘻!我還沒有從他的話中緩過神來。愣了一秒后，才詫異地望著他。我回到了教室，看看還被蒙在鼓里的同學們，不由得一整好笑?！暗案鈦砹苏堊屄?同學們一擁而出。張老師來了，我們大家坐的好好地，滿臉的愉快與幸福。 蛋糕切好了，我們把奶油弄得四處都是在無數(shù)的歡樂中，度過了我一生中最難忘的“六一兒童節(jié)! 小學生兒童節(jié)作文 篇7 在記憶中，有大量事情都隨著時間的推移逐漸淡忘了，可是有一件事卻令我終身難忘。 記得二年級時，那年的“六一兒童節(jié)不像平時那樣。那次“六一節(jié)，我們學校舉辦了“跳蚤市場的活動。學校要求每個同學都準備一些錢和

16、閑置的舊書或玩具，然后把這些物品買賣換取的錢，捐給災區(qū)的小朋友。 我們班的同學們都準備了需要的東西，在教室里舉行這個活動。我們分成了四個組，每組為一個攤位，將換來的錢放進攤位中的一個捐款箱。 我們迅速擺好了攤，不知左顧右盼等了多久，我們攤位上的物品還是紋絲不動，攤位前門可羅雀，讓我心急如焚。這時，有個同學慢條斯理地走了過來，對著我的攤位東張西望，他盯著我的攤位看了一遍又一遍，最終指著一本書，問道：“這本書多少錢？“ 16元！我回復。他說：“太貴了！“那10元吧！“成交！然后他以迅雷不及掩耳之勢拿出10元錢，買下了那本書。終究賺到錢了，我興奮不已，差點沖動地跳起來，這可是我第一次自己賺到的錢哦！

17、接著，我們攤位上另外的物品一件一件被賣出，捐款箱的錢越變越多。 過了一會兒，輪到我當顧客了，我走到別人的攤位那一看：哇，大家賣的物品可真是琳瑯滿目！有魔方，有書，有飛行棋我花了10元錢挑了一個我喜歡的魔方，真令我愛不釋手！ 假如提起當時的場面，還真是像極了市場：瞧，有的人在叫賣，叫得令人心動；有的人在講價錢，講得熱火朝天；有的人在數(shù)錢，數(shù)得眉飛色舞 最終，我們小組賺了最多的錢交給了老師，這次令人難忘的“六一節(jié)在一片快樂聲中終止了，我們期待著趕快將這些錢交到災區(qū)孩子的手中。 小學生兒童節(jié)作文 篇8 今天是一年一度的六一兒童節(jié)，歡喜的我和開心的全校師生在學校的大操場上過好玩兒的六一兒童節(jié)。 在喧嚷的操場上，笑容滿面的主持人拿著話筒說：歡迎全校的師生一起共度美好六一。首先，讓我們用最強烈的掌聲歡迎一年級的小朋友，為大家表演炫麗的拉丁舞。只見一年級的小弟弟妹妹穿著漂亮的舞蹈服裝出場，擺好姿態(tài)站在舞臺上，當美好的音樂緩緩響起的時候，他們扭動著身體跳起了幽美的舞蹈。大家鼓起掌來，噼里啪啦就像過年放鞭炮的聲音震得我耳朵都要聾了。 隨