學(xué)習(xí)的600字合集八篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 學(xué)習(xí)的600字合集八篇【精品】學(xué)習(xí)的作文600字合集八篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是我收集整理的學(xué)習(xí)的作文600字10篇，歡迎大家共享。 學(xué)習(xí)的作文600字 篇1 你愛讀書嗎？你是否在一個閑適的午后，捧起一本文摘呢？ 語文，讓我有了一段不一樣的生活。 每當(dāng)我閑著的時候，我總會去翻一些雜志，借以打發(fā)時間。這是我的初衷，然而這個習(xí)慣養(yǎng)成后，我發(fā)現(xiàn)生活變化了，變得更加美好。放眼于那充滿希冀的道路，即刻覺得生活光明白；行走在悲喜交加的劇情中，情

2、操得到陶冶。我的性格，可以說是讀書所培養(yǎng)的。 以前，我很閑靜，不曾主動去做一些事情。歲月在我身旁悄無聲息地走過了，覺察不到。周邊有很濃郁的讀書氣氛，大家都在看書，種類繁多。他們?nèi)绱嗣宰?，我也逐漸接觸了。我曾嘗試讀一些詩詞，在意境幽美的世界里行走?；蜍P躇停留，即刻思緒如柳絲般纏繞；或水上行舟，抽刀斷水，舉杯消愁。詩人那顆多愁善感的心感化了我，我追隨他們的腳步，在歷史的長河里找尋熟悉的氣息。 書讀多了，整個人的面似乎乎也改變了不少。人的見識隨著對書的參悟而漸漸增多。語文何其廣泛，我所涉獵的范圍相當(dāng)渺小。凡是有語文的地方，就有開心和寶 藏。人生路漫漫，旅途中不可少了書的陪伴。與書為友，方知世事無常，

3、學(xué)會各項技能，提升自己。取得勝利，達(dá)到我們的最終目標(biāo)。 我很難想象沒有書籍的日子，那該如何度過？三日無書，便覺面貌可憎，語言乏味。所以，我繼續(xù)著我的閱讀生活。 在歷史的長河里，出現(xiàn)了好多全才，亞里士多德、蘇東坡、王安石他們都是無書不精，無書不通的。他們能有那樣大的成就，與他們廢寢汪食是分不開的。 結(jié)識語文，是一場漂亮的意外，學(xué)習(xí)語文，是人格上的提煉。窗外，星無半點，而語文，正是那下一秒的黎明。 學(xué)習(xí)的作文600字 篇2 父母老師一直指導(dǎo)我：學(xué)習(xí)是自己的事，自己的命運自己主宰。我記住了，并且與大家共享。 一、我的學(xué)習(xí)時間我做主。 學(xué)習(xí)領(lǐng)袖怎么可能不會管理自己的時間呢？我就是時間的主人。放學(xué)后，我

4、回家的第一件事不是玩耍，而是認(rèn)真完成作業(yè)，然后我就擁有更充沛的時間來做自己想做的事情啦。學(xué)校也一樣，我總是在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)，甚至提前完成。節(jié)省下的時間我就可以充分地享受，例如讀書、寫作、運動。由于會管理自己的時間，我的課余生活也過得有滋有味。 二、我的學(xué)習(xí)態(tài)度我做主。 我不像有的同學(xué)一樣，學(xué)習(xí)時東張西望，半途而廢，粗枝大葉，學(xué)習(xí)上無論大小事，我總是認(rèn)真對待，小到一個句號，一個詞語、一個單位名稱，我決不會馬虎，我總力求精益求精地把每一件小事做到更完美。都說“態(tài)度決定一切，我相信，細(xì)節(jié)決定成敗，專注才可成功。 三、我的學(xué)習(xí)方法我做主。 我有好多屬于自己的學(xué)習(xí)方法，都是我在學(xué)習(xí)中積累的，很管用

5、，所以我的學(xué)習(xí)效率更高，成績更穩(wěn)。如我“打破沙鍋問畢竟，凡事請教，查工具書，弄清為什么。做題之前先弄清題目意思，再分幾步來解決問題。解決問題時我常會想這條路不通，我要趕快想到別的方法。 四、我的學(xué)習(xí)自信我做主。 我以前膽小的模樣說了大家可能不信，人多時連話也不敢講?？涩F(xiàn)在在大家的激勵下，我敢舉手了，由于領(lǐng)袖兒童必需不斷地挑戰(zhàn)自己。今天我能站在這里共享我的學(xué)習(xí)心得，就是我自信最有力的表達(dá)。 讓我們所有的學(xué)習(xí)領(lǐng)袖都懷著一顆感恩之心，感謝老師，感謝父母，感謝所有關(guān)注我們的人。感謝大家。 學(xué)習(xí)的作文600字 篇3 提起學(xué)習(xí)English，我可頗有一番心得，請聽我逐漸道來 一、多講、多練。 英語的關(guān)鍵在

6、口語，練好口語交際，必需得敢說、敢講。例如下課后休息時可以與同學(xué)們相互交流，一些禮貌用語、句型、句式便在無意中記熟了。把握住口語這一關(guān)很重要。假如連講英語的勇氣都沒有，怎么還談得上學(xué)好它？并用它來交際呢？前段時間李陽的“瘋狂英語瘋狂過后，現(xiàn)在不是又提倡“胡說英語了嗎？對，就是胡說！說錯不要緊，就怕不敢說。只有在“胡說的過程中及時發(fā)現(xiàn)錯誤、改正錯誤，這樣對你英語成績的提高必定會有很大的幫助。朋友，歡迎你到“英語角來，請你來“胡說！ 二、多思、多問。 英語不是我們的母語，外國文化與本地文化的區(qū)別是顯而易見的。只有理廣泛地了解它的風(fēng)俗習(xí)慣，才能更深入地理解它有涵義。這就要求我們多思、多問，分清同義詞

7、、同義句之間的輕微區(qū)別，搞明了他們的使用場合。例如“many，much，alotof和“alittle“afew，雖然意思相近，但在句子中是不能相互代換的?？蓴?shù)名詞與不可數(shù)名詞前的用法是不同的。而“alotof和“l(fā)otsof：則是兩個完全可以相互代換的詞組。這類詞還有好多好多。只要多思、多問，你就能輕而易舉地找到答案！ 三、多讀、多寫。 把握了更多、更新的詞，擴展知識面就靠要多讀書了。在閱讀過程中遇到生詞，要勤查字典，理解意思后再繼續(xù)閱讀。這樣不僅擴大了知識面，對以后的學(xué)習(xí)更是起著打基礎(chǔ)的作用。多寫，不僅能穩(wěn)定句型的應(yīng)用，還能提高寫作能力，對初學(xué)者來說，多讀多寫還能幫助你了解外車的風(fēng)土民情，

8、從而在實際應(yīng)用中發(fā)揮效果，也有利于取得優(yōu)異的成績。 這就是我學(xué)習(xí)英語的“三步法。有效而且實用，你不妨一試。 多講、多練多思、多問多讀、多寫，這些學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗，愿與大家共勉。 學(xué)習(xí)的作文600字 篇4 好多人認(rèn)為學(xué)漢字很難，其實學(xué)漢字并不難，而且還很開心！ 老師往往說：“做一件事情要下死心，你才能做到那件事。寫字也是同樣的道理。假如你不認(rèn)真去寫，那個字再簡單你還是寫不好。所以寫字之前，你必需找到寫字的感覺，你才會寫得好看。沒找到感覺就動筆，那你寫的字就像牛糞一樣，臭臭的。 可是要怎么才能找到感覺呢？那上課就要一心聽講。經(jīng)常練字，每一筆，每一畫，都要經(jīng)心去體會去發(fā)現(xiàn)去觀測。假如你實在找不到感覺，

9、那就去觀測別人是怎么寫的，并且向別人發(fā)出挑戰(zhàn)寫字，這樣你就能很快找到感覺了。 寫字的時候，必需坐端正，胸離書桌一拳頭，眼離書本一尺遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，這樣才把字寫得端正。假如你貪多圖快，那確定字就寫不美麗，這就是光有數(shù)量，沒有質(zhì)量。字要寫得端端正正的，就像一個人要堂堂正正做人，老師說過：是中國人就應(yīng)當(dāng)寫好中國字。不然會給中國人丟臉的。外國人寫漢字都比你寫得好，你的臉該往哪兒擱呢？ 我們要學(xué)豪杰字，讓大家知道漢字是世界上最美的文字。我們寫了一手美麗的漢字，人見人愛，自己寫得一手爛字，那大家就不欣賞你了，并且還會瞧不起你。先寫好了楷書，以后才會寫好行楷字，先要學(xué)爬，再學(xué)走，這樣才走得穩(wěn)當(dāng)。所以大家

10、一定要找到寫字的感覺，找到寫字的開心，這樣才能寫好中國字。 我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)豪杰字，長大了成為一個有用的人。漢字啊，漢字，你給我?guī)砹诉@么多的開心，我得好好感謝你！花開了都得感謝，學(xué)習(xí)漢字讓我獲得這么多的開心，這么多的收獲，我真要好好感謝它，用美麗的書寫去感謝漢字。 學(xué)習(xí)的作文600字 篇5 酸“快看看，特大新聞！“一百分怎么來的？，大揭秘伴著震耳的叫嚷聲，我不由自主地走了過去。天啊，是我的試卷，一個個紅對號下寫著一行字，與同學(xué)的一模一樣?！霸┩鳎瑢嵲谠┩?！我的驚呼聲，引來了同學(xué)們的非議，我順著他們的目光轉(zhuǎn)移到了另外一張試卷，我上面的題與上面一模一樣，是我鄰桌的，唉，我深知，跳進(jìn)黃河也洗不清了，

11、于是我要用行動還我一個清白！ 甜由于事情調(diào)查很有難度，所以我選擇了最了當(dāng)?shù)姆绞剑腋优Φ拈_始學(xué)習(xí)，汗水不止一次的涌上額頭，我一定要用行動證明，緊張，努力與再努力，我的汗水與心血可不能白費?。∽迫说哪抗庠俅紊湎蛄宋?，是老師的。這次考試，全班只有一個超過110的同學(xué)，那是同學(xué)們聽到這兒，就扭轉(zhuǎn)身看向我，贊許的目光與恭喜聲已讓我洗刷冤屈，勝利的喜悅也即刻涌上我的心頭。 苦、辣可是，高傲的種子總是在暗暗生長，我不再那樣勤奮，三天打魚兩天曬網(wǎng)的習(xí)慣讓我不得迎接了惡果，幾次的失利，讓我百感交集，怎么辦，怎么辦？曾是高峰上的我一下子落入低谷中的深淵。 于是，我想起了老師的教化，媽媽的叮囑，與同學(xué)那時不時

12、的激勵。 原來，酸只是甜的開始，它只是讓你在初獲成功時的喜悅認(rèn)清自己；甜只是苦與辣的開端，稍不留神，就能在新中埋下高傲的種子； 苦與辣只是學(xué)習(xí)的調(diào)味品，告訴我，沒有永遠(yuǎn)的成功，一切都是在努力中進(jìn)取，進(jìn)取中向上。 酸、甜、苦、辣都來吧！生活缺少滋味，學(xué)習(xí)生活更是缺少能分辯味道的舌頭，只有認(rèn)真做學(xué)習(xí)的舵，酸甜苦辣做進(jìn)取的帆，用知識做前進(jìn)的風(fēng) 起航吧，快來揚帆！讓我們漂洋渡海，抵擋“困難，讓學(xué)習(xí)生活有“滋有“味。 學(xué)習(xí)的作文600字 篇6 初中的學(xué)習(xí)生活不再像小學(xué)那樣輕松，隨著時間的流逝，一個個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬就終止。你的學(xué)習(xí)生涯過的怎么樣，下面就來聽聽我的初中學(xué)習(xí)愛生涯吧! 剛上初中的時候，我們就進(jìn)行了一

13、次摸底開始，從那個時候起，就決定了以后的三年你將和哪些同學(xué)一起你度過。很幸運的是我發(fā)揮正常考了一個對比好的分?jǐn)?shù)，所以我很幸運的很一些成績優(yōu)異的同學(xué)一起共同學(xué)習(xí)，剛開始的時候我還一直竊喜在這個這么優(yōu)秀的班級，但是逐漸的我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)壓力越來越大，由于一旦你稍不留意就被更加努力的別人所超，這不禁讓我多少有些慌亂，但是這是絕對不能打倒我的，我開始更加認(rèn)真對待學(xué)習(xí)起來。最終通過我的努力，我的成績終究一直穩(wěn)定在前列。 在初中的一年里，我不禁學(xué)會了不少知識，豐富了我的大腦，更重要的是，我學(xué)會了怎樣合理安排時間，同時也擁有了屬于自己的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)然，我也知道，初一時我并沒有十分努力的學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)時也只是心不在

14、焉，三心二意，看書也只是個囫圇吞棗，因此沒有打好基礎(chǔ)。但是我相信通過自己的不懈努力與拼搏就一定會成功的。 回首這一學(xué)期的點點滴滴，我們學(xué)會的真是太多太多，我們將要在不久的將來升入初二，我們面臨的是更高一級的考驗，坎坷不平的路，總有一天會成為寬廣而光滑的大路。 在初一打好基礎(chǔ)，以后的學(xué)習(xí)也隨而變得簡單、簡單，假若初一就被這一個個絆腳石所絆倒，那么以后豈不是更難爬起。 一年只有一個春夏秋冬，春天你會被那苗條的柳枝葉所迷惑，夏日你會被這火熱的大火球所吸引，秋天你會為這落葉而嘆息，冬天你會被那雪花掀起你童年之樂。這一系列的問題都是一顆顆絆腳石。所以我們應(yīng)當(dāng)從初一打好基礎(chǔ)，不被這絆腳石所絆倒。 學(xué)習(xí)的作

15、文600字 篇7 讀書學(xué)習(xí)有無捷徑可覓？多少年來，多少人曾經(jīng)尋覓，希望能找到一條捷徑，卻都未能如愿。讀書學(xué)習(xí)沒有捷徑，但是有巧法。這個“巧，是個學(xué)習(xí)的竅門，成功的秘訣。 巧學(xué)的第一個方法是抄書與背書。這貌似不好理解，抄書與背書一直被視為笨方法，如何能稱為巧學(xué)。其實，無數(shù)事實上證明，在學(xué)習(xí)上，最“巧的方法，恰恰是最“笨的抄書與背書。梁啟超在談讀書方法時，就強調(diào)抄書的重要。他說抄書“笨是笨極了，苦是苦極了，但真正做學(xué)問的人，總離不了這條路。 我國古代優(yōu)良的女文學(xué)家蔡文姬，從小跟隨父親蔡邕學(xué)習(xí)，她能背誦大量的文學(xué)名著，也將她父親的作品背誦成熟。后來，蔡邕的文章詩稿在兵荒馬亂中散失了，蔡文姬憑記憶背誦

16、出來，是蔡邕四百多篇著作能流傳至今。她不但以深厚的背功挽救了祖國寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)，而且因熟讀背，打下了深厚的功底，寫出了燴灸人口的佳作。 學(xué)者宋濂自小借書抄書，得以遍讀重要學(xué)術(shù)著作，成為知名學(xué)問家。司馬光幼年即背誦史籍，他對上千年的史料了如指掌，才寫出了資治通鑒。這抄書背書是學(xué)習(xí)道路上不可缺少的一種巧學(xué)方法。看似笨拙的方法，卻蘊含著巧學(xué)的實質(zhì)。 巧學(xué)的另一個方法是提要鉤玄。韓愈在進(jìn)學(xué)解里介紹他自己讀書的方法是：“記事者必提其要，纂言者必鉤其玄。萬山磅礴，必有主峰；龍袞九章，但契其領(lǐng)。韓愈的提要領(lǐng)，鉤主旨的讀書方法，確是一個奇妙的方法?！疤嵋^玄不是輕而易舉的事，它要求在讀書學(xué)習(xí)時做到三到眼到、心

17、到、手到。要求三勤眼勤、腦勤、筆勤。 古代大學(xué)問家還十分重視寫讀書筆記，大量重要的學(xué)術(shù)著作都是用讀書筆記匯成的。如王應(yīng)麟的因?qū)W紀(jì)聞。顧炎武的日知錄，王引之的經(jīng)學(xué)禮記 巧學(xué)與苦學(xué)看似對立，實際相輔相成。巧中有苦，苦能生巧。我們在學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)舍得下苦功，同時不斷積累經(jīng)驗，把握巧學(xué)的方法，獲得更多更新的知識。 學(xué)習(xí)的作文600字 篇8 記得那天，我和爸爸一起到博物館欣賞書法。我盯著那一篇篇氣勢雄偉蒼勁有力的書法作品，看得入了神。這時我的口水簡直可以說是：“飛流直下三千尺了。爸爸看了我這般“饞樣，說：“是不是也想學(xué)呀！要知道書法作家可不是那么輕易就能寫得一手好字的。那一定要有耐心堅持、耐心再耐心哦！可你，最好還是放棄算了！聽了爸爸這話，為了掙回面子?！昂?，我就證明給你看，我一定不是你說的那種人。我和爸爸打了賭，假如我可以練得出一手好字，他獎勵我一百元錢。聽了爸爸這句話，我學(xué)書法的勁頭就更大了，當(dāng)然有一點我是沖著爸爸這一百元錢而來的。 爸爸給我買來幾本學(xué)書法字帖和一本書法字典讓我自己學(xué)，剛開始勁頭挺足的，規(guī)定每天寫四頁，真是：“萬事開頭難?。∥疫B筆的怎樣拿都不知道。我以為像拿圓珠筆那樣，就把我自認(rèn)為佳作的作品給爸爸看破。爸爸一看就在笑起來，說你想要我的一百元錢呀！看來沒希望了。爸爸說歸說，然后，他細(xì)心地教我怎樣拿筆，怎樣寫筆畫。偏偏我是