敘事倒霉的一天

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 敘事倒霉的一天敘事作文：倒霉的一天 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是我收集整理的敘事作文：倒霉的一天，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 敘事作文：倒霉的一天1 今天，我可真倒霉，一天到晚一連串的倒霉事。你若不信，那就來看看吧！ 大清早，我高愉快興地走出家門，呀！糟了，要上廁所，我快速的跑回了家里，只見爸爸剛進(jìn)wc，我左等右等，終究盼出了在wc里的爸爸。過了一會兒，我又走出了家，走著走著發(fā)現(xiàn)自己的?；諞]帶，只得di回家拿了。 費(fèi)了好大的勁終究到了學(xué)校。其次節(jié)課上到了一半，

2、突然我的肚子不知怎么了痛了起來，我向肚子偏左的地方一按，呀！疼死了。第三節(jié)課是體育課，由于其次節(jié)課肚子痛的原因，所以我沒法上了，只好座在一旁休息。過了一會兒，我的肚子像吃了顆仙丹似的不疼了，我便拿起籃球?qū)W射籃，我總是射不進(jìn)，老是撿球。這下可好，我又射了，球不但沒中，射到籃板上，滾到了線外，我迅速向球鋪去，突然，我失去平衡，“卟咚一聲，我重重的摔倒在地上，我迅速爬起來，向四周望去。幸好沒人看見。咦！那里有人玩躲避球耶，我也去。我快速得跑向場地去。想：這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我可不會輸?shù)呐叮】烧l知我連續(xù)仍了兩個(gè)球卻一個(gè)沒有擊中目標(biāo)，這時(shí)“敵軍向我們射來了一個(gè)排球，我迅速去追那個(gè)排球，跑著跑著我又失去了平衡

3、，摔倒在地上。 唉！這個(gè)漂亮的早上，竟插了那么多的倒霉事。 看完了這個(gè)倒霉的早上，再看看這個(gè)倒霉的下午吧！在“叮叮的上課鈴聲中，我們來到了下午的其次節(jié)課，美術(shù)老師剛走進(jìn)來，就問：“有沒有帶彩紙啊？我翻了翻書包，咦！咋沒帶哩？我想了想，哦，原來上學(xué)太慌張了，忘了帶。上第三節(jié)課了，由于沒電，所以讓我們自由活動。我們幾個(gè)同學(xué)一起到了樓下的沙地爬欄桿。這下我可慘了，摔了一次，被踩了兩次，還撞到欄桿三次呢！ 我想：晚上應(yīng)當(dāng)沒什么倒霉事了吧！唉！不關(guān)白日倒霉，連晚上都倒霉呀！ 晚上，我做完作業(yè)去我自己的房間打羽毛球。不料，我踩到一塊布，摔了個(gè)大跟頭。 你瞧！今天可真倒霉，一天摔了四跤。這是我最難忘的一天。

4、 敘事作文：倒霉的一天2 哎！一說到倒霉我就想到了自己，我今天別提有多倒霉了！ 我是住校生，早上，我把被子放反了，生活老師看見了，把正在刷牙的我叫了過去：“你被子怎么放的?。磕悄銢]有看見其他同學(xué)都是朝北放的嗎？哎真倒霉！ 我洗漱完成后，看看值日表，發(fā)現(xiàn)今天我倒垃圾，于是，我立刻把垃圾倒到了樓下的大垃圾箱里。我快進(jìn)宿舍時(shí)，被兩個(gè)正在比力氣都同學(xué)一撞，這時(shí)，生活老師正好經(jīng)過，她以為是我和別人撞在一起，我被撞倒了，所以又把我訓(xùn)了一頓：“方才才說過你的，怎么又犯錯誤了？被子擺好了嗎？今天罰你去拖地！唉，我真是啞巴吃黃連有苦說不出啊。 這個(gè)倒霉的清早終究過去了。我們大家跑完步以后，不斷進(jìn)入食堂。我做在

5、座位上，把裝粥的碗攤開，好讓人家打粥。就在我攤最終一個(gè)碗時(shí)，學(xué)部主任突然走過來，不由分說把我拉到了一邊。我今天怎么這么倒霉?。?倒霉的事情還沒有終止。吃過午飯，我們回到宿舍休息。別的同學(xué)正在玩耍，我在和一位同學(xué)小聲的講話。突然，有一個(gè)同學(xué)用“葵花點(diǎn)穴手點(diǎn)了我兩下。我轉(zhuǎn)頭對他說：“你干什么？回復(fù)說：“你拐賣人，這是你應(yīng)有的教訓(xùn)！我火冒三丈，二話沒說就還了他兩下，誰叫他把“收買人心聽成“拐賣人。于是，他對我狂追不舍，我趕快朝床上一躺，頭竟然撞到了墻。那個(gè)同學(xué)追到我的床前，我和他踢來踢去。生活老師不知什么時(shí)候突然冒出來，發(fā)現(xiàn)了我和那個(gè)同學(xué)的“所作所為，把我們罰去清潔洗手間和廁所。我今天真是太倒霉了?。?老天為什么總是不放過我啊“放假咯同學(xué)愉快地大喊?？墒瞧谶@個(gè)時(shí)候下起了狂風(fēng)暴雨，使我們這些