快樂(lè)的圣誕節(jié)(15篇)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 快樂(lè)的圣誕節(jié)(15篇)開(kāi)心的圣誕節(jié)作文(通用15篇) 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，確定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是我精心整理的開(kāi)心的圣誕節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。 開(kāi)心的圣誕節(jié)作文1 昨天是圣誕節(jié)，媽媽說(shuō)“這是外國(guó)人的節(jié)日，相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)，十分隆重。我們班昨天下午也舉行了喧嚷的聯(lián)歡會(huì)。葉老師和我們班同學(xué)每人頭上都戴了一頂圣誕帽，看著像一個(gè)個(gè)紅辣椒，特美麗。聯(lián)歡會(huì)上，潘雋和畢其龍彈得吉他讓全班同學(xué)聽(tīng)的如癡如醉，孫星若和周詩(shī)楊唱的英文歌幽美動(dòng)人，閻騰旭和藏朋輝表演的小品逗

2、的全班同學(xué)笑個(gè)不停。還有好多好多同學(xué)都上臺(tái)做了精彩的表演，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)教室。 到了晚上，我們的店都早早的關(guān)門，一行十五個(gè)人開(kāi)了三輛車，去大型室內(nèi)休閑中心純水岸玩。到了純水岸，我們吃了自助餐，看了電影，唱了卡拉OK，泡了溫泉，游了泳。結(jié)果由于我們不會(huì)游，都喝了水。但我們依舊玩的很開(kāi)心。到現(xiàn)在我還沉沁在節(jié)日的開(kāi)心中，真讓人留戀呀！ 開(kāi)心的圣誕節(jié)作文2 今天是xx月xx日，圣誕節(jié)。 一大早，我和爸爸、媽媽相互說(shuō)：“Merry Chrismas！爸爸說(shuō)，西方國(guó)家的人過(guò)圣誕節(jié)就像我們中國(guó)人過(guò)春節(jié)那樣喧嚷。媽媽馬上開(kāi)啟電腦查閱了“圣誕節(jié)、“圣誕樹(shù)和“圣誕老人的來(lái)歷及傳聞。我覺(jué)得很好奇，也很好玩兒！

3、我拿出了幾天前靜靜地做給爸爸、媽媽的心愛(ài)的禮物。爸爸愉快地連聲說(shuō)：“Thank you！ Thank you！還把我抱起來(lái)了呢！我開(kāi)心極了！ 下午，媽媽帶我去漕運(yùn)廣場(chǎng)買圣誕樹(shù)。那里的人真多呀！媽媽給我買了大量禮物，有會(huì)唱“Jingle bell的玩具圣誕老人，有傳聞中奇妙的魔術(shù)棒。雖然媽媽沒(méi)有給我買圣誕樹(shù)，但是我已經(jīng)很滿足了。 回到家后，我把禮包開(kāi)啟，把圣誕老人放在地上，只見(jiàn)他邊跑邊唱“Jingle bell，jingle bell。我們都被逗樂(lè)了。爸爸提醒我說(shuō)：“禮物要好好珍惜哦！我說(shuō)：“好，一定！ 今天，真是一個(gè)開(kāi)心的圣誕節(jié)！ 開(kāi)心的圣誕節(jié)作文3 平安夜這天，我們貝斯特要舉行“個(gè)人秀。 我

4、面帶笑容，心也帶著笑容，一蹦一跳地跑進(jìn)了貝斯特的大門。一進(jìn)班，我的心就按奈不住了，開(kāi)始練起聲來(lái)。 很快，老師們就讓我們開(kāi)始“個(gè)人秀了。 聽(tīng)，Tommy唱的是金孔雀輕輕跳。哎呀，唱的真是錯(cuò)調(diào)百出呀!但他表演得很投入，所以我們給了他強(qiáng)烈的掌聲。他唱完后深深地鞠了一躬，表示謝意。是啊，人人都需要掌聲，我們要把激勵(lì)的掌聲獻(xiàn)給Tommy。 輪到Robin了，他可真是個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼，別人一摸他，他就迅速腿一彎，把身子卷成一團(tuán)，真像含羞草一樣?？伤硌萜鹞湫g(shù)來(lái)一點(diǎn)也不內(nèi)向，看他的馬步扎的穩(wěn)如泰山，看他打拳的動(dòng)作就像少林寺的武僧一般威武凜凜。最終，大家一起把大拇指舉了起來(lái)，他又卷成一團(tuán)了。唉，這個(gè)Robi

5、n可真是“千姿百態(tài)呀! 我們每個(gè)人都表演了拿手的節(jié)目，我也展示了自己的才藝。精彩的平安夜晚會(huì)也告一段落了，希望明年的平安夜更加精彩、好玩兒! 開(kāi)心的圣誕節(jié)作文4 漂亮的圣誕節(jié)來(lái)了。帶來(lái)了快樂(lè)的節(jié)日氣息。 圣誕老爺爺給孩子們發(fā)了禮物。收到自己喜歡的禮物，我們真開(kāi)心，大家都為圣誕歡呼， 圣誕節(jié)的晚上，我們看到，四處有綠色的圣誕樹(shù)，樹(shù)上有五顏六色的的小禮包，金色，銀色的小星星在樹(shù)上閃爍，還有銀色的小鈴鐺。大家圍著圣誕樹(shù)跳舞。 天上有五顏六色的煙花，漂亮極了。大家都吃火雞，唱歌和跳舞。 大家玩得可開(kāi)心了，有時(shí)會(huì)傳來(lái)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?。原?lái)是圣誕樹(shù)上的金銀色的小鈴鐺，大家開(kāi)心地笑了。 今天小草長(zhǎng)出了芽。小花

6、結(jié)出了果子。園丁見(jiàn)了愉快地說(shuō)：“漂亮的圣誕節(jié)真好??！ 小朋友唱起了圣誕歌，“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)多好聽(tīng)的歌??！ 都吃飽了，喝足了，今天玩得可開(kāi)心了。大家都說(shuō)：“圣誕節(jié)真好，多美好的節(jié)日啊！ 開(kāi)心的圣誕節(jié)作文5 12月25日，是同學(xué)們喜歡的圣誕節(jié)。每當(dāng)一到圣誕節(jié)的前一天平安夜，同學(xué)們就會(huì)拿出新襪子放在床邊，等待圣誕老人的到來(lái)。 平安夜這天，我一放學(xué)，就立馬飛回家從柜子里拿出我的新襪子，放在我的床頭柜上，在襪子里我寫了一張紙條，上面寫著：我要一張我喜歡的明星的簽名專輯，我心想：等到圣誕節(jié)，我一定要提防的把禮物拿出來(lái)，好好欣賞。想到這，我才發(fā)覺(jué)忘掉給媽媽和爸爸準(zhǔn)備一份禮物，送什么好呢？我冥思苦想

7、，當(dāng)我看到桌上一份考80幾分的考卷，哈!我的腦子里終究浮現(xiàn)出給爸、媽的一份禮物了！ 我高愉快興的把我考89分的考卷放到爸爸媽媽的桌前，又寫了一封信：爸爸媽媽，這些年來(lái)，你們?yōu)槲腋冻鎏嗵?，而我，卻沒(méi)有回到你們，我的這份考卷的成績(jī)，你們一定要記住，下次，我一定會(huì)更加努力，考得比這次還好。這，就是我給你們的圣誕禮物，希望你們喜歡，圣誕開(kāi)心！ 其次天早晨，我迫不待地開(kāi)啟里面，真的有禮物！這個(gè)禮物是什么呢？雖然沒(méi)有我想的那份禮物好，可是，我已經(jīng)十分滿足了。由于我知道那是爸爸媽媽精心為我準(zhǔn)備的，我會(huì)感謝圣誕老人給我的這份禮物。 帶著我的禮物，再次祝大家圣誕開(kāi)心！ 開(kāi)心的圣誕節(jié)作文6 今天是大家期盼已久

8、的圣誕節(jié)。雖然我不像小時(shí)候那樣相信真的有圣誕老人來(lái)給我送禮物，但是還是希望爸爸出差回來(lái)能有禮物送給我。 我和媽媽兩個(gè)人在家，雖然節(jié)日氣氛差點(diǎn)，但是昨天是12月24日，也是平安夜，我們老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)過(guò)了一個(gè)既好玩兒又開(kāi)心的節(jié)日。 昨天下午第三節(jié)課，老師說(shuō)要開(kāi)一個(gè)平安夜派對(duì)，我們十分愉快，拍手叫好。周老師說(shuō)：可以把邵老師也請(qǐng)過(guò)來(lái)。 徐老師先在黑板上寫上12個(gè)大字祝孩子們，健康開(kāi)心，平安喜樂(lè)！老師讓大家一起上黑板布置板報(bào)，不一會(huì)功夫，空空如野黑板就變得豐富多彩起來(lái)了，有氣球、有圣誕樹(shù)、有小花最終又用幾只彩色的粉筆把那12個(gè)大字描一下邊。太棒了！黑板變得更美麗了。 接下來(lái)同學(xué)們開(kāi)始，拆蘋果、洗蘋果

9、，跑來(lái)跑去的，都忙得不亦樂(lè)乎。周老師把切好的蘋果讓我們一人拿一塊。 后面還剩下九塊蘋果，周老師說(shuō)：這還剩下九個(gè)蘋果，誰(shuí)來(lái)回復(fù)問(wèn)題就可以拿走一塊。雖然我沒(méi)有回復(fù)問(wèn)題，但是我依舊覺(jué)得今天的蘋果很甜。由于這個(gè)蘋果里有老師對(duì)我們的愛(ài)。 雖然平安夜和圣誕節(jié)都是西方的節(jié)日，但是我們也可以從他們的節(jié)日活動(dòng)中學(xué)習(xí)到好多知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。感謝周老師、徐老師、邵老師跟我們一起過(guò)節(jié)。 開(kāi)心的圣誕節(jié)作文7 今天是圣誕節(jié)，清早我高愉快興地背著書包，手里還拎著一大袋禮物和道具去學(xué)校，由于今天下午學(xué)校要舉行一年一度的圣誕節(jié)活動(dòng)和化裝舞會(huì)。 上午，我們已無(wú)心上課，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，按捺不住沖動(dòng)的心情，都靜靜地開(kāi)始相互贈(zèng)送禮物

10、了。朱老師也開(kāi)心地帶上各種各樣的面具逗我們笑，教室里一片歡聲笑語(yǔ)。中午，學(xué)校特地為我們準(zhǔn)備了西餐，大家吃得狼吞虎咽，津津有味。下午，我們分成三個(gè)半小時(shí)活動(dòng)，第一個(gè)半小時(shí)我們收看學(xué)校為所有師生準(zhǔn)備的精彩節(jié)目；其次個(gè)半小時(shí)所有年級(jí)的1到3班在操場(chǎng)上跳集體舞，4到6班在各自的班級(jí)里開(kāi)展活動(dòng)，最好玩兒的環(huán)節(jié)是抽獎(jiǎng)，我抽到了6號(hào)，我們還在黑板上涂鴉。最終一個(gè)半小時(shí)是剩下的班級(jí)在操場(chǎng)上跳集體舞，可有意思了。同學(xué)們有的裝扮成魔鬼，有的裝扮成柯南，有的裝扮成蜘蛛俠，還有的裝扮成天使，天使是我最喜歡的角色。 放學(xué)了，就看著同學(xué)們抱著一大堆禮物，離開(kāi)學(xué)校。 開(kāi)心的圣誕節(jié)作文8 圣誕節(jié)里飄落的雪花總是最溫柔，最嫵媚

11、的。她不似往日的冰凝寒冷，卻似一席純凈的絨衣，給世間裹上一身圣潔光華。 一個(gè)孤獨(dú)的女孩靠在城市的墻角，她眼睛閉著，睫毛上掛著雪花，手里緊緊的握住幾根火柴，臉上露出了璀璨的笑容，她是在做夢(mèng)嗎? 不，她已經(jīng)死了。她是個(gè)貧苦的女孩。圣誕節(jié)夜晚，小女孩出去賣火柴。可是，街道上空無(wú)一人，往日街道上人山人海的場(chǎng)面哪里去了?她尋思，噢，今天是圣誕節(jié)。 沒(méi)人來(lái)買火柴，只有自己主動(dòng)推銷，小女孩敲了敲一位居民的門，可是人家有蠟燭，哪里用的上火柴?她頹喪的走開(kāi)了。 夜深了，小女孩依舊身無(wú)分文，她不敢回去，由于主人會(huì)教訓(xùn)自己。雪花紛紛飄落，飄到了小女孩的臉頰上，全身馬上被冰冷掩蓋住了，女孩劃著一根火柴，一個(gè)火爐出現(xiàn)在

12、面前。她剛要去取暖，可是，火爐消失了。之后，玩具，美味也從她眼前無(wú)情的溜走。最終的火柴給她帶來(lái)了開(kāi)心:火柴被點(diǎn)燃了，年邁的祖母出現(xiàn)在小女孩的面前，祖母緊緊抱住她，帶著這純凈幼小的靈魂飛向了天堂 這個(gè)圣誕節(jié)對(duì)于死去的小女孩來(lái)說(shuō)，并不是悲哀，而是一生中最開(kāi)心的一天 開(kāi)心的圣誕節(jié)作文9 “叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)圣誕節(jié)到了，我早就盼著這一天了。今天，我一進(jìn)清荷作文的教室，就驚喜地發(fā)現(xiàn)有所不同：原本是靠門旁邊的黑板，現(xiàn)在被挪到了后面，四處都是圣誕老人慈祥的面容，啊，可真喧嚷?。?游戲環(huán)節(jié)到了。你瞧，我們正在舉行“會(huì)跳舞的小薯片的比賽，你看，楊昊宇正聳聳鼻子，擠擠眉毛，正準(zhǔn)備從額頭上逐漸地讓薯片掉進(jìn)自己的嘴巴里呢

13、！只見(jiàn)他先把眼睛眨了幾下，小薯片十分聽(tīng)話，順利地通過(guò)了鼻子，到了臉蛋上。他把臉、眉毛、鼻子都縮成了一團(tuán)，又類似薯片是小孩，而他是個(gè)大人，正叫自己的小孩回家吃飯呢！不一會(huì)兒，小薯片就順利的到了他的嘴巴里去了。啊，真有意思！ 終究歸我大展身手了！我大搖大擺地來(lái)到講臺(tái)，突然，有兩位同學(xué)蹲在我的腳下，我一看，原來(lái)他們想等我的薯片點(diǎn)下來(lái)，好搶著吃，真是饞鬼！我心想：哼，我不會(huì)給你們薯片的！ 我根據(jù)方才他們的經(jīng)驗(yàn)，提防翼翼地讓薯片像滑滑梯一樣，到達(dá)了我的嘴中。啊，味道可真好??！ 我真愉快呀！清荷作文的游戲果真好玩！ 今天讓我懂得了一個(gè)道理：在玩中學(xué)可以讓我們更快的學(xué)習(xí)作文，感謝林老師，順道說(shuō)聲：“圣誕開(kāi)心

14、！ 開(kāi)心的圣誕節(jié)作文10 今天是圣誕節(jié)，圣誕老人會(huì)給小朋友們送禮物。我知道世界上沒(méi)有圣誕老人，但是我依舊會(huì)期望著我的圣誕禮物。 下午放學(xué)回家我早早的就把作業(yè)寫完，等著媽媽下班回來(lái)。我一聽(tīng)到開(kāi)門聲，就迫不及待的奔向門口，用企盼的目光望著媽媽手里的袋子。我開(kāi)啟袋子，看到了我的禮物一套米小圈上學(xué)記，并不是我想要的玩具，我就象一只漏了氣的氣球似的，有氣無(wú)力的坐在了沙發(fā)上。我問(wèn)媽媽：“為什么給我的禮物是書呢？。媽媽說(shuō)：“讀書能讓你擁有想象的翅膀。，此時(shí)，我已經(jīng)翻開(kāi)書，被書里精彩的句子深深吸引住了，早把方才的不高興忘到了九霄云外了。 睡覺(jué)前，媽媽問(wèn)我：“圣誕老人晚上會(huì)偷偷的來(lái)給你送禮物，你想要什么呢？ “

15、世界上根本沒(méi)有圣誕老人。我說(shuō)。 “假如圣誕老人給你送禮物了，你可要寫一篇作業(yè)好好感謝他哦。 “好！ 早上醒來(lái)，我急忙伸手去摸枕頭，哇，枕頭下面真的有一個(gè)禮物，是我最喜歡的拼裝玩具。我愉快的大叫，突然想起了允許媽媽的話，趕快起來(lái)拿起筆，于是開(kāi)心的圣誕節(jié)這篇作業(yè)就這么誕生了。 這是我由始以來(lái)最最開(kāi)心的圣誕節(jié)，我知道我的圣誕老人是誰(shuí)，同學(xué)們，你知道是誰(shuí)嗎？ 開(kāi)心的圣誕節(jié)作文11 在一個(gè)恬靜的平安夜里，我把一只特別的襪子掛在了圣誕樹(shù)上，望圣誕老人送給我一個(gè)新的鉛筆袋。 為什么呢？原來(lái)我那個(gè)舊的鉛筆袋的拉鏈壞了，裝在書包里一翻，裝在鉛筆袋里的所有東西就都掉出來(lái)了，所以我需要一個(gè)新的鉛筆盒。 許完愿后，我

16、爬到床上，不知不覺(jué)地睡著了。 其次天醒來(lái)，我跳下床，滿懷著興奮和喜悅，飛速地跑到了圣誕樹(shù)前，發(fā)現(xiàn)襪子里有一個(gè)盒子。我迅速拆開(kāi)盒子，看見(jiàn)一個(gè)淺藍(lán)色的鉛筆袋，我心花怒放，心里想：我的愿望終究實(shí)現(xiàn)了！我迅速往鉛筆袋里裝文具，然后刷牙洗臉，快速地吃完飯，穿好衣服，把鉛筆袋放進(jìn)書包里，就急匆促地和媽媽一起走了。 到了學(xué)校，同學(xué)們都十分羨慕我有一個(gè)這樣的鉛筆袋，都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的鉛筆袋。我感到十分愉快。 這真是一個(gè)開(kāi)心的圣誕節(jié)！ 開(kāi)心的圣誕節(jié)作文12 冬天靜靜地降臨了，大地急忙換上了白衣裳。片片的雪花從天空中飄落下來(lái)，雪花是那樣的溫暖，小草把雪花當(dāng)棉被蓋，大樹(shù)把雪花當(dāng)棉襖穿，小動(dòng)物們卻在雪地中尋覓到了開(kāi)

17、心。 期待已久的圣誕節(jié)終究來(lái)到了，小熊和伙伴們每日都渴望這天能夠早日到來(lái)，有時(shí)小熊在夢(mèng)中也會(huì)夢(mèng)見(jiàn)它和小伙伴們玩耍的情景。 圣誕節(jié)的這一天小熊特別的愉快，一大清早，就戴上可愛(ài)的圣誕帽，穿上美麗的衣服，去找它的伙伴們。剛推開(kāi)門，眼前的風(fēng)景讓它感到很驚詫，屋外四處到是白茫茫的一片，漫天飛翔的雪花是那樣的漂亮，那樣的迷人，也是多么的令人憧憬，讓小熊覺(jué)得自己好像進(jìn)入了冰雪王國(guó)一樣。 小熊和伙伴們?cè)谘┑厣献隽舜罅康男⊙┣?，在雪地里你追我趕，玩的十分的愉快。它們還堆了兩個(gè)雪孩人，由于堆一個(gè)，小熊怕它會(huì)很寂寞，所以小熊和小伙伴們就決定堆兩個(gè)雪孩子。為了不讓雪孩子感到寒涼，它們給兩個(gè)雪孩子做了帽子和衣服。小熊和

18、伙伴們圍著兩個(gè)雪孩子唱起了快樂(lè)的歌謠，雪孩子們感到很溫暖，露出了甜甜的笑臉。 晚上，小熊和伙伴們吃完圣誕晚餐以后，在圣誕樹(shù)旁，在燈光閃爍下，跳起了幽美的舞蹈，它們玩的十分開(kāi)心，也感到十分的開(kāi)心！ 開(kāi)心的圣誕節(jié)作文13 下午第三節(jié)課，顏菡正在領(lǐng)我們讀詞語(yǔ)，謝老師抱著一個(gè)小紙箱突然出現(xiàn)在教室。她剛進(jìn)門，朱櫟就問(wèn)：“老師，你箱子里裝著什么呀？朱櫟這么一說(shuō)，教室里就像炸開(kāi)了鍋。大家七嘴八舌地討論開(kāi)了?！斑@里面是圣誕節(jié)禮物嗎？“不對(duì)，里面是“里面畢竟是什么呀？當(dāng)然是圣誕節(jié)禮物，我心里想。謝老師把手伸進(jìn)箱子里摸了摸，這是教室里靜極了，大家連大氣也不敢出。老師突然拿出一個(gè)圣誕老人的發(fā)箍，教室傳來(lái)一陣尖叫。老

19、師又把手伸進(jìn)箱子里，拿出一個(gè)馴鹿的啪啪表，大家愉快得手舞足蹈。接著謝老師拿出一支圣誕老人的水筆，大家愉快地欣喜若狂。謝老師讓大家猜里面還有沒(méi)有。李浩鑫說(shuō)：“沒(méi)有了。但謝老師又從里面拿出一堆亮閃閃的“圣誕老人金牌，大家又驚又喜。 老師給每個(gè)小朋友都發(fā)了禮物。我覺(jué)得今天的謝老師就像圣誕老公公一樣，給每個(gè)小朋友都送了心儀的禮物?？煜抡n了，謝老師祝大家圣誕節(jié)開(kāi)心。 今天的語(yǔ)文課真開(kāi)心呀！Merry Christmas 謝老師。 開(kāi)心的圣誕節(jié)作文14 公歷12月25日是一年一度的圣誕節(jié)，老師抽出了兩節(jié)課的時(shí)間為我們舉行了圣誕派對(duì)。 星期五的下午，同學(xué)們隨著一聲順耳、動(dòng)人的歌曲鈴兒響叮當(dāng)陸不斷續(xù)地來(lái)到了教室。老師