六年級上冊數(shù)學(xué)教案-2.1 一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)丨蘇教版

1、一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：理解整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)一步練習(xí)分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘的計算，特別是約分的訓(xùn)練教學(xué)重難點(diǎn)：理解整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)設(shè)計：【課前】1、約分2、計算下列各題并說出計算方法。5 1 2 15 203、說一說分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的意義?！菊n中】問題質(zhì)疑（6分鐘）出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）理解整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義（2）進(jìn)一步練習(xí)分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘的計算，特別是約分的訓(xùn)練出示自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)教科書第6頁例2，認(rèn)真看圖看文字，邊看邊思考：（1）123表示什么？12表示什么？12表示什么？將括號的內(nèi)容填完整（2）整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義是什么？問題探究（7分鐘）過渡語：自學(xué)時，比誰看書最認(rèn)真、坐姿最端正、學(xué)得最好。下面比賽

2、開始?？匆豢础ＩJ(rèn)真地看書自學(xué)，師巡視，監(jiān)督人人認(rèn)真看書。（5分鐘后）師：看完的同學(xué)請舉手。下面老師來檢測一下你們的自學(xué)效果。做一做：1、完成課本3頁中間的做一做計算：注意約分 EQ f(2,13) 6 EQ f(1,4) 8 12 EQ f(5,16) 42 EQ f(9,28) EQ f(9,44) 11 EQ f(6,5) 15 EQ f(2,13) 6 EQ f(1,4) 8 12 EQ f(5,16) 57提要求：生獨(dú)立完成，師巡視，收集典型錯例，板書。（三）學(xué)生（同桌）互相批改。2分鐘。解疑分享（10分鐘）看第1題總結(jié)：整數(shù)乘分?jǐn)?shù)就是求整數(shù)的幾分之幾是多少，或者可以說求一個數(shù)的幾分

3、之幾是多少用乘法計算看第2題強(qiáng)調(diào)能約分的先約分后再乘，結(jié)果是分?jǐn)?shù)要約成最簡分?jǐn)?shù)，要注意約分的寫法。四、課末檢測（17分鐘）課堂作業(yè)：計算15 21 56 81 6391 77 80 105一種鋼材每米重千克，現(xiàn)在有這種鋼材500米，共重多少千克？小華和小明騎自行車上學(xué)，小華每分鐘行千米，小明每小時行15千米。他倆誰騎的速度快？1、6 EQ f(5,6) 表示（ ），還可以表示（ ）。2、列式計算。5的 EQ f(3,10) 是多少？ 4個 EQ f(2,9) 是多少？3、解答下列應(yīng)用題。一瓶果汁重 EQ f(3,5) 千克，20瓶果汁重多少千克？一只水箱可以容水500千克， EQ f(4,5) 箱水重多少千克？一個平行四邊形的底是6米，高是底的 EQ f(9,8) 倍，高是多少？4、 EQ f(5,12) 小時=（ ）分 EQ f(7,20) 米=