2023版高三一輪總復(fù)習(xí)物理（新教材新高考）課時(shí)分層作業(yè)5受力分析共點(diǎn)力的平衡

1、 課時(shí)分層作業(yè)(五)1如圖所示，雜技演員在表演節(jié)目時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)，他的手對(duì)椅子的作用力的方向()A垂直于靠背斜向下B平行于靠背斜向下C豎直向下D豎直向上C演員處于靜止?fàn)顟B(tài)，則所受的重力與椅子對(duì)人的支持力等大反向，即椅子對(duì)人的作用力豎直向上，根據(jù)牛頓第三定律可知，人對(duì)椅子的作用力豎直向下。2(2021福建三明市高三三模)現(xiàn)代人經(jīng)常低頭玩手機(jī)，這會(huì)使頸椎長期受壓，可能引發(fā)頸椎病。某同學(xué)低頭看手機(jī)時(shí)，可粗略認(rèn)為頭受到重力G、肌肉拉力F和頸椎支持力N，如圖所示，若頭頸彎曲與豎直方向成30角，此時(shí)肌肉對(duì)頭的拉力F約為頭重的1倍，由此估算頸椎受到的壓力大小約為()A2G Beq r(3)G CG Deq

2、f(r(3),2)GB根據(jù)平行四邊形定則，合成重力G、肌肉拉力F，由平衡條件知，合力與頸椎支持力N平衡，根據(jù)幾何關(guān)系得，N2Gcos 30eq r(3)G，由牛頓第三定律知，頸椎受到的壓力大小約為eq r(3)G，故B正確。3如圖所示，人靜躺在吊床上，吊床由輕繩吊在兩個(gè)豎直的桿上，左側(cè)繩與桿的夾角大于右側(cè)繩與桿的夾角，則桿受到繩的拉力()A左側(cè)的豎直分力較大 B右側(cè)的豎直分力較大C左側(cè)的水平分力較大 D右側(cè)的水平分力較大B設(shè)左、右兩側(cè)繩與桿的夾角分別為1、2，桿受到繩的拉力大小分別為F1、F2，則由平衡條件可得F1sin 1F2sin 2，因?yàn)?2，所以F1F2，則F1cos 1eq f(Mg

3、,2cos )DFeq f(Mg,2cos )BC人滑到最低點(diǎn)時(shí)速度不為零，相對(duì)于“汽車過凹形橋”情況，處于超重狀態(tài)，不是處于平衡狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；同一條繩子拉力相等，人滑到最低點(diǎn)時(shí)滑輪兩邊的繩子與豎直方向的夾角相等，均為，則繩子在水平方向合力為FxFsin Fsin 0，故B正確；人滑到最低點(diǎn)時(shí)處于超重狀態(tài)，豎直方向有2Fcos Mg，則Feq f(Mg,2cos )，故C正確，D錯(cuò)誤。12(2021適應(yīng)性測(cè)試遼寧卷)如圖所示，用輕繩系住一質(zhì)量為2m的勻質(zhì)大球，大球和墻壁之間放置一質(zhì)量為m的勻質(zhì)小球，各接觸面均光滑。系統(tǒng)平衡時(shí)，繩與豎直墻壁之間的夾角為，兩球心連線O1O2與輕繩之間的夾角為，則、Atan 3cot B2tan 3cot C3tan tan()D3tan 2tan()C設(shè)繩子的拉力為T，墻壁的支持力為N，兩球之間的壓力為F，將兩個(gè)球作為一個(gè)整體進(jìn)行受力分析，可得Tcos 2mg