人教部編版七年級歷史上冊第課《燦爛的青銅文明》人教新課標版課件

1、第5課 燦爛的青銅文明第5課 我國是什么時候開始出現(xiàn)青銅器的呢？到了夏、商、西周青銅器的發(fā)展呈現(xiàn)什么樣的趨勢了？我國是什么時候開始出現(xiàn)青銅器的呢？一、奴隸社會的手工業(yè)1、技藝高超的青銅器 原始社會末期：出現(xiàn)夏朝：種類逐漸增多商朝：規(guī)模大，品種多，工藝精美西周：種類更加豐富，大量用于祭祀 發(fā)展過程一、奴隸社會的手工業(yè)1、技藝高超的青銅器 原始社會末期：青銅器的發(fā)展這么快，那么它們有什么用途呢？想一想一是：用于生產(chǎn)二是：用于生活(酒器、樂器、銅器、食器）三是：用于祭祀禮器。青銅器的發(fā)展這么快，那么它們有什么用途呢？想一想一是：用于生酒器盥（gun)水器樂器銅鏡酒盥（gun)水器樂器銅鏡司母戊鼎那么

2、你能列舉出漢語中有關(guān)“鼎”的成語嗎？司母戊鼎司母戊鼎那么你能列舉出漢語中有關(guān)“鼎”的成語嗎？司母戊鼎講故事一言九鼎講故事一言九鼎商周的青銅器的制作特點有哪些呢？商周的青銅器的制作特點有哪些呢？司母戊鼎1.33米1.1米重832.84千克每個坩堝(gn gu用來熔化金屬的器皿)能冶煉銅12.5千克，鑄造該鼎需要70多個坩堝。鑄造的時候需要兩三百人同時操作.這說明了什么？特點一：規(guī)模大世界上現(xiàn)存最大的青銅器司母戊鼎司母戊鼎1.33米1.1米重832.84千克特點一：規(guī)模大世酒器盥（gun)水器樂器銅鏡酒盥（gun)水器樂器銅鏡食器兵器農(nóng)具特點二：品種多食器兵器農(nóng)具特點二：品種多蕉葉形紋理清晰四只大

3、卷角羊羊的前腿三、工藝精美四羊方尊蕉葉形四只大卷角羊羊的前腿三、工藝精美四羊方尊青銅立人像青銅面具青銅神樹特點四：分布地區(qū)廣泛青銅立人像青銅面具青銅神樹特點四：分布地區(qū)廣泛青銅器的高超工藝（手工業(yè)的發(fā)展）1、青銅制造業(yè)開始于：2、青銅制造業(yè)鼎盛于：3、青銅制造中的精品有：4、青銅制造業(yè)的特點：原始社會末期商、周時期四羊方尊、司母戊鼎規(guī)模大品種多工藝精美 范圍廣青銅器的高超工藝（手工業(yè)的發(fā)展）1、青銅制造業(yè)開始于：同學們看看書本，歸納這一時期手工業(yè)上除了青銅器的制造外，還有其它的手工業(yè)嗎？陶瓷業(yè)玉器業(yè)說明當時手工業(yè)全面發(fā)展找一找同學們看看書本，歸納這一時期手工業(yè)上除了青銅器的制造外，還有“chi

4、na”的中文含義是“瓷器”我國是世界上最早發(fā)明瓷器的國家。 “china”的中文含義是“瓷器”原始瓷壺 西周時期盛水器原始瓷壺“陶”與“瓷”是兩個不同的概念。它們的區(qū)別是什么？請大家自己查資料找答案。課后尋史：“陶”與“瓷”是兩個不同的概念。它們的區(qū)別是什么？課后尋史：商朝玉鳳西周玉鹿商朝玉鳳西周玉鹿根據(jù)剛才的學習，我們知道了夏商西周時期手工業(yè)非常繁榮，那么手工業(yè)如此繁榮的基礎(chǔ)是什么呢？農(nóng)業(yè)手工業(yè)商業(yè)想一想根據(jù)剛才的學習，我們知道了夏商西周時期手工業(yè)非常繁榮，那么手二、農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和商業(yè)的發(fā)展 農(nóng)業(yè)：畜牧業(yè)：商業(yè)： 品種 技術(shù)工具品種方式都城繁榮，交通發(fā)達，沿途設(shè)有旅店“五谷”已經(jīng)齊備已掌握選

5、種、施肥和治蟲害已用一定數(shù)量的青銅農(nóng)具已有今天家畜家禽的主要品種建有牲畜圈欄二、農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和商業(yè)的發(fā)展 農(nóng)業(yè)：畜牧業(yè)：商業(yè)： 品種 既然此時農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、畜牧業(yè)和商業(yè)都很發(fā)達，為什么要以“青銅”作為當時文明的象征呢？動腦筋既然此時農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、畜牧業(yè)和商業(yè)都很發(fā)達，為什么要以“青銅北京人、山頂洞人時期用的生產(chǎn)工具是什么？打制石器河姆渡人、半坡人時期用的生產(chǎn)工具又是什么？磨制石器石器時代夏商西周時期用的生產(chǎn)工具又是什么呢？青銅器青銅時代北京人、山頂洞人時期用的生產(chǎn)工具是什么？打制石器河姆渡人、半既然此時農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、畜牧業(yè)和商業(yè)都很發(fā)達，為什么要以“青銅”作為當時文明的象征呢青銅時代就是人類使

6、用青銅制作生產(chǎn)工具、武器及生活用具的物質(zhì)文化發(fā)展階段，介于金石并用時代和鐵器時代之間，這個時代人們所創(chuàng)造的物質(zhì)文化，被稱作“青銅文明”？既然此時農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、畜牧業(yè)和商業(yè)都很發(fā)達，為什么要以“青銅與“燦爛的青銅文明”相比，奴隸們卻過著悲慘的生活，根據(jù)下列資料，說說奴隸們的處境？1、圖片資料1：說明奴隸可以隨意買賣或轉(zhuǎn)讓三、奴隸的悲慘生活與“燦爛的青銅文明”相比，奴隸們卻過著悲慘的生活，根據(jù)下列資白天：在奴隸主的監(jiān)督下，在暴日下辛勤的勞動 夜里：奴隸主將奴隸的雙手用木枷鎖起來 奴隸的悲慘處境 奴隸的悲慘生活說明奴隸沒有人身自由白天：在奴隸主的監(jiān)督下，在暴日下辛勤的勞動 夜里：奴隸主將奴商王大墓商

7、 東子坑 商后崗祭祀坑中的人骨和青銅禮器商王大墓商 東子坑 商后崗祭祀坑中的人骨和青銅殷王墓想象圖說明：奴隸作為奴隸主的殉葬品可以被任意的殺死或活埋。奴隸的地位和豬狗一樣。殷王墓想象圖說明：奴隸作為奴隸主的殉葬品 有位著名考古學家說：商代文化實在是一個燦爛的文明我認為考古學家說得很對。這是祖國歷史上的一個光輝時代。不對，那時候多么黑暗，奴隸過著牛馬不如的生活，有什么好？開放課堂 有位著名考古學家說：商代文化實在是一個燦爛友情提示：1、這是從不同的角度對商代歷史的認識，奴隸制 非常殘酷是隨著生產(chǎn)力發(fā)展私有制出現(xiàn)的必然。2、奴隸主組織奴隸大規(guī)模的生產(chǎn)，進行簡單協(xié)作分工， 提高生產(chǎn)效率。3、奴隸制國家政權(quán)組織大規(guī)模生產(chǎn)，推動生產(chǎn)力的發(fā)展。4、大批奴隸從事繁重體力勞動，提供了大量剩余產(chǎn)品，使一部分人可以擺脫體力勞動，專門從事腦力勞動，為古代燦爛文明的出現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。(綜上所述, 商代的文明較全面地體現(xiàn)了奴隸社會取代原始社會的進步，因此可稱得上是“燦爛的文明”。 5、這種文明是建立廣大奴隸極其悲慘的