定向越野計劃書

1、精品文檔定向越野計劃書篇一：校園定向越野策劃書校園定向越野趣味賽前言：定向運動是一項處在發(fā)展和變化的綜合性體育運動，由于這個活動組織方法簡便，不僅能培養(yǎng)和鍛煉人的勇敢頑強精神，而且還提高了人的智力、體力水平。開展定向運動不需要像其他體育項目那樣在場地與器材上支付大量經(jīng)費，娛樂性與實用性兼?zhèn)?，因此日益受到軍隊的重視，并且很快在民間流傳開來。一、活動主題：校園定向越野，激情穿越青春二、活動目的：1、鍛煉每一位參與者的思維敏捷和活躍2、考驗隊員之間的團隊凝聚力3、讓每一位參與者都能夠體會到心目中尋寶的樂趣4、豐富廣大同學們的課余生活，磨練意志三、活動組織機構(gòu)：太原科技大學團委太原科技大學校學生會實踐

2、部四、活動對象：太原科技大學校學生會，社團聯(lián)合會及在校學生2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)1/15精品文檔五、活動地點時間：時間： 2011 年 5 月日地點：太原科技大學校園六、活動流程：A、前期準備 :1、準備活動所需的宣傳物及比賽的獎品。繪制比賽地圖（繪制太原科技大學的平面圖，每張圖上標出1015個點的大概范圍，并標以。地圖分為3 種），準備點標旗。2、在活動前準備好活動預(yù)演，考慮到很多人對定向越野的不熟悉，實踐部將在比賽前一個星期對所有人員集中進行定向越野活動的講解與培訓，讓活動能夠順利完美地進行。3、宣傳部在活動開始前一個月將活動報名的海報在學校各海報

3、欄張貼出來，以讓更多的隊伍參與進來。在活動正式舉行前3 天將活動開始的時間地點以海報的形式張貼出來。4、活動的報名地點在東服務(wù)，報名時間為三天。每5人為一組，三男兩女5、在活動前，組織部將對裁判組和工作組進行規(guī)則和流程方面的培訓。6、比賽開始前2 個小時，所有工作人員到場布置活動2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)2/15精品文檔中心點，設(shè)點。7、辦公室準備好活動的簽到表，時間記錄表8、在活動過程中，絡(luò)部安排好攝像器材，在活動時留下更多精彩的瞬間，讓參與者看到其成功時的瞬間，留下成功喜悅的回憶。9、盡量保障地圖上的每個地方都有人巡查，保障對無關(guān)人員拿走或遭自然破壞等

4、情況可以及時進行處理。B、活動概況：定向越野（CrossCountry Orienteering）是定向運動Orienteering ）的主要比賽項目之一。比賽開始后，參賽隊伍抽取一張地圖，依照地圖上點標的順序完成指定任務(wù)，每過一關(guān)，裁判會給過關(guān)的隊伍一張過關(guān)憑證，在限定的時間內(nèi)以最快的速度完成比賽的前三只隊伍可以獲得獎品。C、活動流程1、活動開始時間為14:30,參賽者必須提前30 分鐘到北操場集合。2、每支參賽隊伍派出一名代表進行抽簽，比賽前5 分鐘在裁判處換取對應(yīng)的比賽地圖，并準備比賽。3、在比賽時候用抽簽換取標號的地圖，5 分鐘一組出發(fā)，在比賽過程中每組分派一個人自行車監(jiān)督。4、第一環(huán)

5、節(jié)：趣味知識問答。每一支隊伍在地圖上找到所有要求的點的全部信息后到第一集合點，進行第一個趣2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)3/15精品文檔味知識問答。每組5 個問題，答錯一道問題在總時間加1 分鐘，全部答對減少5 分鐘，答題完畢后在工作人員領(lǐng)取下一關(guān)的通關(guān)信息；5、第二環(huán)節(jié)：兩人三足。參賽隊伍根據(jù)上一關(guān)所給的通關(guān)信息，尋找第二關(guān)集合點，然后進行兩人三足的比賽，比賽距離為30 米，單項第一名在總成績上減少5 分鐘，游戲結(jié)束后在工作人員領(lǐng)取第三關(guān)的通關(guān)信息。6、第三關(guān)為定點投籃。每人兩次投籃機會，三秒?yún)^(qū)內(nèi)投進一球減一分鐘，三分線內(nèi)三秒?yún)^(qū)外投進一球減2 分鐘，三分線外

6、投中一球減5 分鐘，成績往總成績上累加。完成后領(lǐng)取信息到達終點。7、最終，三輪比賽成績最少者為最終勝利者。D、活動后期1、宣傳工作：加強后期的總結(jié)性宣傳，進一步擴大活動影響力。2、辦公室負責做活動總結(jié)，為下次活動積累經(jīng)驗。3、對本次活動進行存檔。七工作分配：辦公室：簽到、簽退、活動過程中的時間記錄體育部：活動道具的準備（籃球，繩子5米，籃球5個秒表）絡(luò)部：照相宣傳部：出海報、宣傳板報2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)4/15精品文檔生活部 :比賽中維持秩序八、注意事項：1、參賽人員必須端正自己的比賽心態(tài)（運動安全第一） 。2、比賽前，比賽地圖將只有裁判長一個人知道

7、，并由裁判長保管，裁判長不得泄露任何與比賽有關(guān)的信息給任何人。3、裁判保證比賽的公平性、公正性。4、工作人員維持好現(xiàn)場次序。九、可行性分析：1、活動選在課余時間舉行，不僅不會耽誤同學們的學習，反而豐富了同學們的課余生活。2、定向越野是在智育與體育上都會讓同學們有所鍛煉，而且這種形式的活動更具吸引力，影響會更大。3、開展這種活動既不失學習性，又富于娛樂性，可以讓同學們在緊張的學習氛圍中，得到適當?shù)姆潘伞?、場地選在同學們熟悉的校區(qū)內(nèi)部，只需稍加以比賽規(guī)則的介紹，同學們就會立即明白。同時即保證了比賽的安全性，又保證了比賽的可行性。5、活動在校區(qū)開展，有利于活動影響力的提高。十、活動預(yù)算榮譽證書 1

8、5 個（每組 5 人，取前三組）2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)5/15精品文檔宣傳橫幅繩子附錄：比賽規(guī)則犯規(guī)：有下列行為之一者即為犯規(guī)，應(yīng)取消比賽資格：1、有意妨礙他人比賽（包括犯有同一性質(zhì)的其他任何不良言行）者；2、蓄意損壞點標、點簽和其他比賽設(shè)施者；3、比賽中搭乘交通工具行進者；4、未通過全部檢查點，而又偽造點簽圖案者。違例：有下列行為之一者被視為違例，應(yīng)給予警告。裁判人員將根據(jù)違例的性質(zhì)和程度，采取從降低成績直至取消比賽資格的處罰：1、在出發(fā)區(qū)越位（提前）取圖和搶先出發(fā)者；2、接受別人的幫助，如指路、尋找點標、使用點簽者；3、為別人提供幫助，如指路、尋找

9、點標、使用點簽者；4、為從對手的技術(shù)中獲利，故意在比賽中與對手同路或跟進者；5、故意不按比賽規(guī)定順序行進者；6、有其他違反比賽規(guī)則行為者。2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)6/15精品文檔成績無效：有下述情況之一者，比賽成績將被判為無效：1、有證據(jù)表明在比賽前勘察過路線者；2、在檢查卡片上不按規(guī)定位置使用點簽者；3、在比賽結(jié)束（指終點關(guān)閉）前不交回檢查卡片者；4、超過比賽規(guī)定的終點關(guān)閉時間（檢查點一般也在同一時間撤收）而尚未返回會場者。如確定迷失方向，應(yīng)向附近任意一條大路或原檢查點位置靠攏，等候工作人員的處置；篇二：定向越野策劃書定向主辦單位：越野策劃書活動背景定

10、向運動作為一項集體能和智能于一體的時尚體育運動，兼?zhèn)漶R拉松、鐵人三項和國際象棋的特點，在國際上被稱為“智者”的運動。團體賽能夠培養(yǎng)人的集體思考、共同解決困難的能力。由于這個項目適應(yīng)的人群廣泛，既能提高判定方向的能力，掌握識圖用圖的能力，又能培養(yǎng)和鍛煉人的頑強意志，同時花費也不多，實用性和娛樂性兼?zhèn)?，因此已?jīng)發(fā)展成為一項新興時尚的戶外體育運動。2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)7/15精品文檔作為學生社團的成員，在以后的工作上，更多的集體討論、集體工作、共同解決問題。定向越野運動正好適合我們提高這些方面才能的一項活動。一、活動的目的、意義推廣定向運動，普及定向知識。

11、讓更多的人充分體驗到定性運動的魅力，積極參與到這項運動中來。通過該活動增進學生社團各部門、干事們的溝通，感受社聯(lián)的人文氛圍， 增進會員的友誼， 加強會員的凝聚力。放松身心，挑戰(zhàn)自我，感受自然，度過愉快周末。參賽者根據(jù)抽簽抽到的障礙點，利用地圖，在規(guī)定的時間內(nèi)穿越于校園， 運用你的智慧去 “尋寶” 或完成任務(wù)。二、 活動主題三、 活動內(nèi)容定向運動宣傳。定向運動報名、分組。定向運動的舉行。四、 活動時間五、 活動流程（1）參賽隊員共分為 5 組，每組 10 人，每組參加兩輪比賽，接力進行。2）校園定向越野起點在西大門廣場，終點在一食堂門口，之間共設(shè)置 15 個障礙點，包括 5 個體育運動障礙， 5

12、2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)8/15精品文檔個尋寶障礙， 5 個小游戲障礙。1 號：障礙地點運動場， 參賽隊員需背著身子跑100 米，途中不允許轉(zhuǎn)頭向前看，否則重新出發(fā)。完成任務(wù)即可得到通關(guān)令牌。號：交通樓五樓，參賽隊員需用左手打乒乓球，贏得球即可得到通關(guān)令牌。號：足球場，參賽隊員在一分鐘之內(nèi)過桿射門，若失敗則重新開始直到通關(guān)。號：籃球場，參賽隊員需要連續(xù)投中三個球，若失敗則重新開始直到通關(guān)。號：羽毛球館，參賽隊員贏十個球即可通關(guān)。號：通關(guān)令牌隨意放在其中一輛火車下，找到即算通關(guān)（提示信息：在火車下）號：通關(guān)令牌放在世紀樓頂樓，工作人員在每層電梯按停阻礙參賽

13、隊員。號：通關(guān)令牌放在女生食堂某一個位置上。號：通關(guān)令牌放在圖書館的某一類書中間，僅告訴參賽隊員書目大類號。號：通關(guān)令牌放在通往高速中心的路邊的土木學院的那些模型中。號 : 地點鐵路園的鵝卵石小路上，參賽隊員被蒙上眼睛，在其他隊員的指引下，光腳踩爆氣球。2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)9/15精品文檔12 號：地點通往東大門的上坡路，一名隊員背著另一名隊員爬坡一百米，其中要喊出比賽口號。號：二綜樓前，參賽隊員被束住雙手，跳雙人扯的跳繩。 14 號：創(chuàng)南創(chuàng)北之間的小路上，參賽隊員需轉(zhuǎn)10 圈后到指定地點端一杯水倒入桶里，多次取水。要求水量要達到一定容量。 15 號

14、：大排檔門口，在氣球里加些水，吹到指定大小，在氣球上寫上隊名，最后用一塊石頭拴住，扔到樹上掛著。 （ 3）將 15 項障礙點分成體育運動，尋寶，游戲三類，參賽隊在每類中隨機抽一個，每隊的障礙點不同。第一輪每組根據(jù)任務(wù)獨立設(shè)計路線并派隊員參賽，其余人在終點等待接力，并抽取下一輪障礙路線（已選過的障礙點不得選擇）。再由終點跑到起點，按總耗時長排名。六、活動參與對象交通院所有研究生。七、活動詳細實施方案前期（籌備階段） ：中期（實施階段） ：篇三：定向越野大賽策劃書湖南軟件職業(yè)學院“第二屆定向越野”策劃2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)10/15精品文檔書主辦：湖南軟件

15、學院院團委承辦：湖南軟件學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會2011.10.15目錄一、活動目的3二、活動背景3三、主辦單位4四、承辦單位4五、活動時間4六、活動地點4七、活動對象4八、活動內(nèi)容4九、活動具體流程5十、宣傳方案6十一、需要6十二、經(jīng)費預(yù)算7十三、注意事項8附錄（一）：參賽須知附錄（二） : 工作人員要求 11 附錄（三）：人員安排 11 附錄（四）：關(guān)卡活動規(guī)則 162016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)11/15精品文檔附錄（五）：活動審批239一、活動目的繁重的課業(yè)壓力，嚴峻的就業(yè)形勢，將大多數(shù)同學的活動范圍局限在了宿舍、吧。然而，今后的發(fā)展需要的不僅是扎實的專業(yè)知識，還

16、有良好的身體、心理素質(zhì)，廣泛的興趣愛好和人際關(guān)系也同樣起著至關(guān)重要的作用。在第二屆文化藝術(shù)節(jié)即將到來時，我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會舉辦“第二屆定向越野活動” 。此次活動旨在培養(yǎng)同學的探索精神和合作意識；通過其娛樂性進而豐富課余生活，增進同學之間的感情、增強學院凝聚力、對學校的社團活動加深了解并積極參與、提高自身能力和素質(zhì)；并且希望依次為契機，為我們學校的校園文化增加色彩。通過此活動希望能讓學院師生更好地了解學校社團，社會熱點，參與社會，熱愛祖國，熱愛運動，同時也希望學生們充分展示軟件學院廣大學子青春向上的精神風貌 , 活躍校園體育文化氣氛。二、活動背景本屆定向越野以“團結(jié)、交流、互助、共贏”為宗旨，2016

17、 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)12/15, 因為它培養(yǎng)學生獨立分精品文檔以活躍校園文化，展現(xiàn)我院大學生風采，提高同學們的學習興趣和增強身體素質(zhì)為目標，以樹立我院大學生積極上進的良好形象，激發(fā)學生的團隊精神和競爭意識，特開展本次活動定向運動是一項健康的智慧型體育項目，是智力與體力并重的運動。 它不僅能強健體魄， 而且能培養(yǎng)人獨立思考、獨立解決所遇到困難的能力及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應(yīng)、果斷決定的能力。還有助于在世界范圍內(nèi)建立起強大的社交絡(luò)。定向運動是一項學生體育項目析解決問題的能力和良好的邏輯思維及識圖能力。定向運動是一項精英人才體育項目。因為它富于挑戰(zhàn)，勇于

18、嘗試從未被嘗試過的方案，并要求全身心的從雙腿到大腦以最高時效達到世界頂極目標。初入大學校門的大一新生，是否具備了一定的獨立思考、獨立解決困難和問題的能力？是否能把握校園中涌現(xiàn)的展現(xiàn)自我的機會？處在轉(zhuǎn)折中點徘徊的大二同學，是否建立了自己的社交絡(luò)，看到大二大三的前輩備戰(zhàn)工作實習，體力2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)13/15精品文檔和智力是否已做好準備應(yīng)對各種壓力？三、主辦單位：湖南軟件學院院團委四、承辦單位：湖南軟件學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會五、活動時間：六、活動地點：學院足球場七、活動對象：各協(xié)會代表八、活動內(nèi)容：1、按照地圖的指示，自主選擇路線，前往12 目的地，并正確記錄其相對應(yīng)的密碼后，返回出發(fā)地點，把密碼拼寫