最新高中班主任教育實(shí)習(xí)報(bào)告

1、 PAGE 頁(yè)碼 3 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6最新高中班主任教育實(shí)習(xí)報(bào)告本次教育實(shí)習(xí)按照學(xué)校的要求，任務(wù)有二：教學(xué)任務(wù)與班主任工作.另外，我們_實(shí)習(xí)小組還共同完成了一個(gè)教育調(diào)查，并且制作了熟悉網(wǎng)志.以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告：一、實(shí)習(xí)時(shí)間20_年_月_日二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)_中學(xué)三、實(shí)習(xí)內(nèi)容在教育實(shí)習(xí)的四周內(nèi)，聽取指導(dǎo)教師的課11節(jié).其他物理教師授課6節(jié)；聽取組內(nèi)同學(xué)講課9節(jié)；共完成了4個(gè)新課的實(shí)習(xí)教案：其中歐姆表和分析電路進(jìn)行了試講，得到了指導(dǎo)教師、帶隊(duì)老師和同學(xué)們的意見和建議；共講課3節(jié)：歐姆表一節(jié)；電路分析兩節(jié)；平時(shí).協(xié)助教師批改作業(yè)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別答疑.了解教師的工作安排并參與集體備課.指導(dǎo)教

2、師的授課做教案式記錄.在日常方面，按照要求每天7：20按時(shí)到班，檢查班級(jí)情況.午間操跟操.每周一、二、四的午自習(xí)到班進(jìn)行個(gè)別答疑.平時(shí)，注意和同學(xué)們的交流，觀看了全校運(yùn)動(dòng)會(huì).并與高二的另外兩位實(shí)習(xí)班主任一起，在原班主任和各位同學(xué)的幫助下，完成了一次主題班會(huì)life story大小孩的故事會(huì).我們的教育調(diào)查對(duì)象是_中學(xué)的高一高二學(xué)生.高一7個(gè)班，高二6個(gè)班，文理均衡.大約收回500份左右的有效數(shù)據(jù).調(diào)查內(nèi)容與中學(xué)物理課現(xiàn)狀有關(guān).問卷由我初步草擬，經(jīng)過全組評(píng)議，帶隊(duì)老師評(píng)議最終定稿.具體完成情況將在調(diào)查報(bào)告中提交.四、實(shí)習(xí)體會(huì)為期四周的教育實(shí)習(xí)，不但使我在物理教學(xué)與班級(jí)管理上學(xué)到了很多，也增進(jìn)了我

3、對(duì)自己的認(rèn)識(shí).我實(shí)習(xí)的班級(jí)是_中學(xué)高二年級(jí)的理科實(shí)驗(yàn)班.同學(xué)們聰穎、獨(dú)立、有創(chuàng)新精神.開始與他們接觸我還有些緊張，常被他們的提問難住，無(wú)所適從.但他們卻反過來(lái)安慰我，鼓勵(lì)我慢慢來(lái).在他們的寬容與鼓勵(lì)下，我進(jìn)步了不少.盡量作到每次答疑都有備而來(lái)，每次批改作業(yè)前都把作業(yè)自己先做一遍.對(duì)所有可能出現(xiàn)的問題提前準(zhǔn)備.幾周下來(lái)，我回答不上來(lái)的問題就越來(lái)越少了.在他們中間，我才深刻的體會(huì)到大學(xué)老師常常提醒我們的一句話：教師，就是為學(xué)生服務(wù)的.在學(xué)生眼里找自己的問題，才能獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步.我的指導(dǎo)教師和班主任老師給了我很大的幫助.作為教師，他們永遠(yuǎn)都是我的榜樣，也是我想要超越的目標(biāo).在我講第一堂課之前，指導(dǎo)教

4、師把他自己的教案拿給我看.我雖然寫了教案但是并沒有準(zhǔn)備講稿.這樣，給老師試講的時(shí)候，由于準(zhǔn)備的不細(xì)，將整堂課的結(jié)構(gòu)都破壞了.該講清楚的東西一點(diǎn)也沒交代清楚.他聽完之后毫不客氣的一一指出所有的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，告訴我應(yīng)該怎么講.帶隊(duì)老師也嚴(yán)厲的批評(píng)了我，叫我回去一定要寫講稿，第二天絕不能講成這樣.那時(shí)，我真的覺得講課好難.自己的心態(tài)也擺的特別不好因?yàn)槲姨氚颜n講好了，壓力特別大.當(dāng)天晚上，我準(zhǔn)備到2點(diǎn)多，第二天終于把課順利的講完了.從那堂課以后，我才真正理解“教師”與“好教師”的差距.對(duì)我來(lái)說，他的課就是標(biāo)準(zhǔn)：如果課講不到他那么清楚，根本不能算是好課.班主任老師平時(shí)很嚴(yán)肅，言語(yǔ)很少.可是對(duì)管理班級(jí)很有

5、一套.我們班的管理就象是一部全自動(dòng)的機(jī)器，絕大部分靠同學(xué)自己和班委管理，自覺、自發(fā)的進(jìn)行.象我這樣的年輕老師最頭疼的就是班級(jí)的管理.通過每周班會(huì)課的學(xué)習(xí)，確實(shí)體會(huì)到了班任老師的方法.我想，那就是：恰到好處和用心.該獎(jiǎng)的獎(jiǎng)，該罰的罰.學(xué)生的事永遠(yuǎn)是大事.五、實(shí)習(xí)總結(jié)我想感謝我的同學(xué)和搭檔.沒有他們的幫助，我根本不可能順利完成這次的實(shí)習(xí)任務(wù).比如我們的班會(huì).我和同是實(shí)習(xí)班主任的同事費(fèi)了不少心思，配合的非常默契.班里的討論氣氛調(diào)動(dòng)了起來(lái)，每個(gè)人都在積極的思考.達(dá)到了預(yù)期的目的.還有我同組的八位同學(xué)和我們的帶隊(duì)老師.是他們讓我體會(huì)到集體的巨大力量.從開始評(píng)課，修改教案，到我們的教育調(diào)查，實(shí)習(xí)小報(bào).每個(gè)

6、人都付出了認(rèn)真的工作，非常辛苦.帶隊(duì)老師更是為了我們費(fèi)了不少心，花了好多時(shí)間來(lái)指導(dǎo)我們講課.她的態(tài)度感動(dòng)著我們每一個(gè)人.也許明年，我就會(huì)成為一名真正的班主任.負(fù)起一個(gè)教師應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù).這次的教育實(shí)習(xí)是我人生一筆巨大的財(cái)富.要當(dāng)好一名教師，我還有很長(zhǎng)的路要走. PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6最新高中班主任教育實(shí)習(xí)報(bào)告2一聲道別，一聲珍重，一臉不舍，紅紅的眼眶，默默的祝福.離別的傷感隨著汽車的啟動(dòng)，化作幾多感動(dòng)，幾行淚水.緊張而快樂的教育實(shí)習(xí)結(jié)束啦.想想烈日當(dāng)頭的那天，我們捧著一顆顆年輕熱情而充滿期盼的心來(lái)到順德勒流中學(xué)，激動(dòng)不安之情油然而升.都說“教師是天底下最陽(yáng)光

7、的職業(yè)”，我能給實(shí)習(xí)學(xué)校，給老師學(xué)生帶來(lái)陽(yáng)光嗎？18位成員的龐大隊(duì)伍，我能做好管理工作嗎？一個(gè)個(gè)沉甸甸的問號(hào)，在我腦中盤旋.如今，一個(gè)多月的高中班主任實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，我們18位成員的收獲，見證了我們的成長(zhǎng)，為我們的實(shí)習(xí)畫上一個(gè)完美的感嘆號(hào)！一、實(shí)習(xí)時(shí)間20_年_月_日二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)_中學(xué)是一所鎮(zhèn)屬中學(xué)，生源一般，由于下學(xué)期要搬新校區(qū)，學(xué)校原有的配置都沒有再做改善，電腦機(jī)房配置很低，98系統(tǒng)，經(jīng)常死機(jī)，極差的配置影響了學(xué)生上課質(zhì)量.很多教學(xué)工作都不能正常開展，大部分老師采用傳統(tǒng)教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高.三、實(shí)習(xí)內(nèi)容班主任工作和教學(xué)工作一樣，需要付出真心實(shí)意.如何形成亦師亦友，積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)

8、的集體關(guān)系，對(duì)于一個(gè)新集體來(lái)說并不容易.實(shí)習(xí)前，我在圖書館借了很多書補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，深入了解中學(xué)生的心理特征和工作策略，實(shí)習(xí)的第一天，我接到了高一_班，為了給學(xué)生留下深刻的印象，我通過一個(gè)小游戲作自我介紹，于是消除了師生的陌生感，接下來(lái)的工作就好辦多啦.在和學(xué)生相處的第一個(gè)星期內(nèi)，我復(fù)制了學(xué)生校卡的照片，三天內(nèi)記住所有學(xué)生，并把名字和人聯(lián)系起來(lái)，同時(shí)通過和科任老師多方面接觸，特別是原班主任王老師的介紹，我初步掌握了班里學(xué)生的特點(diǎn)：新集體還不夠團(tuán)結(jié)，集體凝聚力不夠，打掃衛(wèi)生斤斤計(jì)較.基于這些特點(diǎn)，我擬定了一份班主任工作計(jì)劃和主題班會(huì)的概要，為接下來(lái)工作的開展做好準(zhǔn)備.每天早晚到教室，看學(xué)生打掃衛(wèi)生，不

9、擺老師架子，能幫學(xué)生做的，就和學(xué)生一起搞衛(wèi)生，晚上到班里輔導(dǎo)學(xué)生功課，由于我高中的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，學(xué)生的問題我都能給予解答，這樣學(xué)生完全對(duì)我放開戒備心，把我當(dāng)知心朋友，很多事情都肯跟我說.下午第八節(jié)是學(xué)生運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，我一有空就拿著數(shù)碼相機(jī)跟著去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，拍下學(xué)生開心一刻，然后做成flash動(dòng)畫，上電腦課的時(shí)候，播給學(xué)生看，每每看到自己的鏡頭上，學(xué)生都興奮不已.有時(shí)候也會(huì)跟學(xué)生打打羽毛球、乒乓球，踢踢鍵子，為學(xué)生球賽勝利加油喝彩，為學(xué)生的失敗鼓勁，真正融入學(xué)生的生活中.下了晚自習(xí)，我一有空就到學(xué)生宿舍，跟學(xué)生談?wù)勆顔栴}，為學(xué)生解決宿舍內(nèi)的衛(wèi)生分配，和舍友間相處出現(xiàn)的摩擦，用心和學(xué)生交流，用心為學(xué)生

10、著想.基于新班集體凝聚力不夠這種事實(shí)，我設(shè)計(jì)了一個(gè)主題班會(huì)我是班里的一分子，把學(xué)生帶出課堂，到學(xué)生大堂舉行，師生一起玩游戲一個(gè)也不能少看看誰(shuí)的腳最少，通過游戲，從中得出感受體會(huì).學(xué)生對(duì)這種新的主題班會(huì)形式都很好奇，參與積極，都體會(huì)到，我們是一個(gè)班集體，每個(gè)人都是不可缺少的，要團(tuán)結(jié)，一起努力.原班主任老師還拍攝了很多照片，對(duì)這次主題班會(huì)很滿意.作為班主任，還有一項(xiàng)工作就是聆聽學(xué)生的心聲，幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)上的困難._中學(xué)有個(gè)別學(xué)生是高價(jià)生，這些學(xué)生成績(jī)比較差，自卑，不敢和其他同學(xué)交流.基于這一點(diǎn)，我經(jīng)常主動(dòng)和這些學(xué)生談心，鼓勵(lì)學(xué)生參加我們實(shí)習(xí)隊(duì)和校團(tuán)委組織的“主持人大賽”，鼓勵(lì)重在參與，在賽前還給學(xué)生做了簡(jiǎn)單的培訓(xùn).通過主持人大賽，原來(lái)自卑不敢上講臺(tái)的學(xué)生偷偷跟我說：“老師，我再也不害怕在大家面前說話了.”我很興慰，老師不就是要教書又育人嗎？我做到了！四、實(shí)習(xí)總結(jié)在實(shí)習(xí)后期，我們實(shí)習(xí)隊(duì)都