益達(dá)口腔健康創(chuàng)新課堂-保定市北市區(qū)前衛(wèi)路小學(xué)劉麗老師作品

1、口腔健康教?育創(chuàng)新課堂?大賽授課設(shè)計(jì)格?式1、標(biāo)題：愛牙護(hù)齒小?衛(wèi)士課堂主題：認(rèn)識牙齒，保護(hù)牙齒學(xué)校名稱：保定市前衛(wèi)?路小學(xué)老師姓名：劉麗授課班級/人數(shù)：四（8）班65人2、正文內(nèi)容：愛牙護(hù)齒口?腔健康課設(shè)計(jì)妄圖：10歲左右?孩子正在換?牙期，在未來恒牙?長出來后，使他們懂得?保護(hù)牙齒的?重要性和方?法。活動目的：使學(xué)生認(rèn)識?牙齒的作用?，學(xué)會保護(hù)牙?齒。活動重點(diǎn)：學(xué)會如何保?護(hù)自己的牙?齒活動過程：一、猜謎語導(dǎo)入?：兄弟大小三?十二，整齊整齊站?兩排。早晚兩次刷?干凈，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)硬?又白。（打一人體器?官）牙齒二、認(rèn)識牙齒的?作用1、請大家認(rèn)真?看小品掉牙，從中你能知?道牙齒有怎?樣的作用嗎?

2、？看誰最善于?從生活中發(fā)?現(xiàn)知識。（李照祺、劉佳璇同學(xué)?表演小品。）2、學(xué)生報(bào)告：從小品中，你知道了人?的一世共有?幾副牙齒嗎?？（2副）這兩副牙齒?分別有什么?特點(diǎn)呢？（學(xué)生依照生?活中積累的?知識來交流?）出示：乳牙、恒牙的簡介?。牙齒有哪些?的作用呢？生總結(jié)：A咀嚼食品?B幫助發(fā)音?C雅觀三、過渡：看來大家對?牙齒認(rèn)識得?還挺深入，真令我刮目相看！那就請故事?大王李祖怡?給大家講個?小故事吧。李祖怡同學(xué)?講故事小小丁的一?天同學(xué)們，你們知道是?怎么回事嗎?？生交流：口腔中的細(xì)?菌把甜味食?品留在牙上?的殘?jiān)纸獬闪怂嵝晕?質(zhì)，腐化牙齒。四、學(xué)習(xí)護(hù)牙方?法我們應(yīng)該怎?樣保護(hù)自己?的牙齒呢？

3、師生共同交?流。（早晚用含氟?牙膏刷牙，飯后漱口嚼?無糖口香糖?。改正用舌頭?舔牙，咬指頭和鉛?筆等不良習(xí)?慣。保持飲食平?衡，不挑食、不偏食，吃雜糧，營養(yǎng)均衡。用雙側(cè)咀嚼?，省得單側(cè)牙?齒磨損嚴(yán)重?。少吃糖果，少喝甜飲料?。如期進(jìn)行口?腔檢查，每半年檢查?一次牙齒，有病早發(fā)現(xiàn)?。）五、大家都說每?天清早要刷?牙，夜晚也要刷?牙，你們真的會?刷牙嗎？讓我們一起?來刷刷牙！學(xué)生拿出準(zhǔn)?備好的牙刷?，依照課件中?的提示，一起練習(xí)刷?牙方法：上牙從上往?下，下牙從下往?上，使用牙刷4?5度角的側(cè)?邊刷。磨牙的咬合?面來回刷，每個地方五?六下。六、練習(xí)題當(dāng)堂?檢測判斷：護(hù)牙小標(biāo)兵?這幾位同學(xué)?做的對嗎

4、？1）曉童準(zhǔn)時到?醫(yī)院檢查牙?齒；2）甜甜牙疼不?到醫(yī)院救治?；（3）一位哥哥用?牙齒咬開瓶?蓋；4）夜晚，寧寧躺在床?上吃糖；5）小東吃了晚?飯，正在漱口；6）一位姐姐早?晚都刷牙。七、課后延伸活?動愛牙小衛(wèi)士?保護(hù)牙齒非?常重要，所以我們一?定要堅(jiān)持。為了使大家?能更好的保?護(hù)牙齒，請同學(xué)們?yōu)?自己擬定一?個護(hù)牙計(jì)劃，把它設(shè)計(jì)成?一份手抄報(bào)?貼在墻上，大家依計(jì)劃?護(hù)牙，9月20日?我們要評選?“愛牙小衛(wèi)士?”。授課反思（創(chuàng)新點(diǎn)、收效評估）：本課的授課?重點(diǎn)設(shè)定為?：交流、學(xué)習(xí)更多的?保護(hù)牙齒的方法。經(jīng)過小故事?，調(diào)動起學(xué)生?的積極性，使孩子們從過去的生活?經(jīng)驗(yàn)和知識?積累中去搜?尋保護(hù)牙齒?的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?的小方法，如：劉一方同學(xué)?提出他曾從?電視中學(xué)到?，每天扣齒3?0下，可以保護(hù)牙?齒；胡鉑晗同學(xué)?提示中午剛?掉了牙的王?瀚偉不要用?舌頭舔，那樣可能再?長出來的牙?就歪了；付鈺同學(xué)能?過看愛牙畫報(bào)認(rèn)識到，餐后要嚼無?糖口香糖來?保護(hù)牙齒經(jīng)過這些交?流，使孩子們更?多地感覺到?學(xué)到的知識?與自