江西贛州市上猶縣招募大學(xué)生見(jiàn)習(xí)崗位人員4人模擬試卷【共500題附答案解析】

1、江西贛州市上猶縣招募大學(xué)生見(jiàn)習(xí)崗位人員4人模擬試卷【共500題附答案解析】答題時(shí)間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共280題)1.20世紀(jì)50年代中后期，中共中央提出“多、快、好、省”建設(shè)社會(huì)主義，即希望以較快的速度、較高的質(zhì)量、較少的成本來(lái)取得較多的成果。但實(shí)際執(zhí)行中往往只注意了其中的_?！岸唷薄翱臁薄昂谩笆　盇: B: C: D: 參考答案: A本題解釋:解析20世紀(jì)50年代中后期以來(lái)，我黨的“左”傾錯(cuò)誤主要體現(xiàn)在社會(huì)主義建設(shè)的速度和規(guī)模上。故選A。2.下列數(shù)字圖像的文件格式中，能夠在網(wǎng)頁(yè)上發(fā)布并可以

2、具有動(dòng)畫效果的是_。A: BMPB: GIFC: JPEGD: TIFF參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：GIF文件格式的數(shù)字圖像具有動(dòng)畫效果。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.我國(guó)地質(zhì)調(diào)查局認(rèn)定，2008年5月12日發(fā)生在四川汶川的地震，其產(chǎn)生的主要原因是_。A: 印度板塊向亞洲板塊俯沖，造成青藏高原快速隆升B: 亞洲板塊向印度板塊俯沖，造成青藏高原快速隆升C: 印度洋板塊與太平洋板塊激烈碰撞所致D: 亞洲板塊與太平洋板塊激烈碰撞所致參考答案: A本題解釋:答案：A 解析：汶川大地震的成因是印度洋板塊向亞洲板塊俯沖，造成青藏高原隆升。故正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.下列選項(xiàng)中，符合

3、所給圖形的變化規(guī)律的是：_ A: AB: BC: CD: D參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：第一組圖形中“A”的方向一致，且第一個(gè)圖形逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180得到第二個(gè)圖形，第二個(gè)圖形逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90得到第三個(gè)圖形。第二組圖形符合此規(guī)律，答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.概念技能：是指對(duì)事物的洞察、分析、判斷、抽象和概括的能力。根據(jù)以上的定義，請(qǐng)判斷以下哪項(xiàng)是管理者概念技能的表現(xiàn)?_A: 許耀宗教授是一家省級(jí)醫(yī)院的院長(zhǎng)，幾十年來(lái)在這家醫(yī)院工作，從一名醫(yī)生成長(zhǎng)為院長(zhǎng)，管理著幾百人的一家大醫(yī)院，凡事事必躬親，任勞任怨B: 作為一名大學(xué)的校長(zhǎng)，吳老對(duì)于管理學(xué)校很有一套自己的辦法，他可以充分調(diào)動(dòng)每一

4、位教師的積極性，激勵(lì)他們向著建設(shè)一流大學(xué)的目標(biāo)前進(jìn)C: 祝律師是一家著名律師事務(wù)所的主任，長(zhǎng)期從事有關(guān)經(jīng)濟(jì)糾紛方面的案件，現(xiàn)在還經(jīng)常出庭D: 郝銳是國(guó)內(nèi)一家知名家電企業(yè)的老總，正是依靠著他對(duì)市場(chǎng)敏銳的嗅覺(jué)，及時(shí)正確地把握住潮流的變化，才使企業(yè)迅速壯大起來(lái)參考答案: D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)單定義判斷解析第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)對(duì)事物的“洞察、分析、判斷、抽象和概括”的能力。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A中許院長(zhǎng)“事必躬親”和C中祝律師“經(jīng)常出庭”都不是“洞察、分析、判斷、抽象和概括”的能力，而是他們的業(yè)務(wù)技能，A、C錯(cuò)誤。B中吳校長(zhǎng)“調(diào)動(dòng)教師積極性，鼓勵(lì)他們”也不是“洞察、分析、判斷、

5、抽象和概括”的能力，而是他人際交往技能，B錯(cuò)誤。D中郝總“對(duì)市場(chǎng)敏銳的嗅覺(jué)”體現(xiàn)了“洞察能力”，“及時(shí)正確地把握住潮流的變化”體現(xiàn)了“分析、判斷、抽象能力”，D正確。故正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-定義判斷6.根據(jù)憲法和法律，下列哪個(gè)表述是正確的?_A: 被剝奪政治權(quán)利的公民不再享有科學(xué)研究的自由B: 被剝奪政治權(quán)利的公民不再享有藝術(shù)創(chuàng)作的自由C: 被剝奪政治權(quán)利的公民不再享有出版著作的自由D: 被剝奪政治權(quán)利的公民不再享有宗教信仰的自由參考答案: C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C解析：政治權(quán)利是指公民依據(jù)憲法和法律的規(guī)定，參與國(guó)家政治生活的行為可能性。它表現(xiàn)為兩種形式：一種是公民參與國(guó)家、

6、社會(huì)組織與管理的活動(dòng)，以選舉權(quán)和被選舉權(quán)的行使為基礎(chǔ);另一種是公民在國(guó)家政治生活中自由地發(fā)表意見(jiàn)、表達(dá)意愿的自由。通常表現(xiàn)為言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威自由，簡(jiǎn)稱政治自由。因此被剝奪政治權(quán)利的公民不再享有出版的自由。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.領(lǐng)導(dǎo)者依靠專家按照一定的科學(xué)程序，采用先進(jìn)的技術(shù)和方法所進(jìn)行的決策稱為_。A: 戰(zhàn)略決策B: 集體決策C: 科學(xué)決策D: 個(gè)人決策參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：本題考査科學(xué)決策的含義：科學(xué)決策是指按照決策的科學(xué)理論和健全的程序，運(yùn)用科學(xué)的決策方法進(jìn)行決策的活動(dòng)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.規(guī)律不是深不可測(cè)的，人們完全可以認(rèn)識(shí)

7、它、把握它。政黨執(zhí)政規(guī)律的基本內(nèi)容表現(xiàn)在政黨與社會(huì)的關(guān)系、政黨與國(guó)家的關(guān)系、政黨內(nèi)部關(guān)系和執(zhí)政黨與其他政黨的關(guān)系等方面。這說(shuō)明_。A: 現(xiàn)象是人們認(rèn)識(shí)規(guī)律的向?qū)?，?guī)律總是通過(guò)現(xiàn)象表現(xiàn)出來(lái)B: 把握了事物的現(xiàn)象，也就把握了事物運(yùn)動(dòng)的規(guī)律C: 規(guī)律與規(guī)律發(fā)生作用的現(xiàn)象是有嚴(yán)格區(qū)別的D: 規(guī)律不是主觀想象的聯(lián)系，而是事物本身固有的參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:規(guī)律是現(xiàn)象中穩(wěn)定的、深刻的東西，它深藏在事物的內(nèi)部，規(guī)律總要表現(xiàn)為現(xiàn)象，規(guī)律離不開現(xiàn)象；現(xiàn)象也離不開規(guī)律，現(xiàn)象是規(guī)律的外在表現(xiàn)形式，規(guī)律要通過(guò)現(xiàn)象來(lái)表現(xiàn)；現(xiàn)象是人們認(rèn)識(shí)規(guī)律的向?qū)?，人們只有認(rèn)識(shí)了現(xiàn)象，借助抽象思維才能解釋規(guī)律。A項(xiàng)正

8、確，BCD項(xiàng)所迷與題意不符。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.“七泡余香惜月露，滿心喜樂(lè)嶺云濤”形容的是鐵觀音，鐵觀音是中國(guó)十大名茶之一，屬于_。A: 黑茶類B: 紅茶類C: 綠茶類D: 烏龍茶類參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：鐵觀音茶，漢族傳統(tǒng)名茶，屬于青茶(烏龍茶)類，是中國(guó)十大名茶之一。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.雖然在表述上各有側(cè)重，但志愿服務(wù)精神與社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)在是統(tǒng)一的，志愿服務(wù)精神契合了核心價(jià)值觀_價(jià)值層面。A: 國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人B: 社會(huì)和個(gè)人C: 國(guó)家和個(gè)人D: 國(guó)家和社會(huì)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：志愿精神同社會(huì)主義核心

9、價(jià)值觀高度契合，在國(guó)家層面支撐文明、和諧的價(jià)值理念，有助于推進(jìn)社會(huì)良性運(yùn)行和協(xié)調(diào)發(fā)展；在社會(huì)層面支撐自由、平等的價(jià)值理念，有助于尊重和保障人權(quán)；在公民個(gè)人層面支撐誠(chéng)信、友善的價(jià)值理念，有助于實(shí)現(xiàn)治理效能與道德提升相互促進(jìn)。弘揚(yáng)志愿精神，必然把服務(wù)國(guó)家、奉獻(xiàn)社會(huì)與個(gè)人成長(zhǎng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，展現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀更大的精神力量。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.清代有學(xué)者說(shuō)古有儒、釋、道三教，自明以來(lái)，又多一教，曰小說(shuō)士大夫、農(nóng)、工、商賈，無(wú)不習(xí)聞之，以至兒童、婦女不識(shí)字者，亦皆聞而如見(jiàn)之，是其教較之儒、釋、道而更廣也?！边@表明_。A: 小說(shuō)成為一種新的宗教傳播載體B: 小說(shuō)的興起沖擊了封建

10、等級(jí)觀念C: 市民階層擴(kuò)大推動(dòng)世俗文化發(fā)展D: 世俗文化整合了社會(huì)的價(jià)值觀念參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：根據(jù)這位學(xué)者的觀點(diǎn)，市民階層對(duì)小說(shuō)的喜聞樂(lè)見(jiàn)更加擴(kuò)大了小說(shuō)這種世俗文化的影響，C項(xiàng)正確。題目中并沒(méi)有反映出小說(shuō)成為了一種新的宗教傳播載體，或者小說(shuō)的興起沖擊了封建等級(jí)觀念、整合了社會(huì)的價(jià)值觀念。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.下面是上海實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一則評(píng)語(yǔ)：默默無(wú)聲的你，總是踏踏實(shí)實(shí)地干著，拾紙屑發(fā)本子凡是小隊(duì)長(zhǎng)的工作，你總是搶先完成；每當(dāng)看到你高高舉起小手，大膽地發(fā)言，老師真為你高興；帶病堅(jiān)持學(xué)習(xí)，又讓老師為你擔(dān)心；每次看到你難受的樣子，老師們真不忍心大家知道，你是

11、一個(gè)要強(qiáng)的孩子這則評(píng)語(yǔ)主要體現(xiàn)了_ A: 結(jié)果評(píng)價(jià) B: 過(guò)程評(píng)價(jià)C: 定量評(píng)價(jià)D: 定性評(píng)價(jià) 參考答案: B本題解釋:【答案】B。【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“過(guò)程性評(píng)價(jià)的內(nèi)涵”。【名師詳解】過(guò)程性評(píng)價(jià)是在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的評(píng)價(jià)，促進(jìn)評(píng)價(jià)過(guò)程和學(xué)習(xí)過(guò)程相融合，傾向于過(guò)程與發(fā)展的價(jià)值取向。也就是說(shuō)，過(guò)程性評(píng)價(jià)關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的變化、狀態(tài)、行為，過(guò)程評(píng)價(jià)是對(duì)課程實(shí)施意義上的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、過(guò)程和效果的三位一體的評(píng)價(jià)，是采取目標(biāo)和過(guò)程并重的價(jià)值取向，主張采用內(nèi)外結(jié)合、開放式的形式來(lái)做，主張?jiān)u價(jià)過(guò)程和教學(xué)過(guò)程的交叉和融合，評(píng)價(jià)主體與客體的互動(dòng)與整合。過(guò)程性評(píng)價(jià)的功能包括對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量水平作出判斷，肯

12、定成績(jī)，找出問(wèn)題。促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的過(guò)程進(jìn)行積極的反思，從而更好地把握學(xué)習(xí)的方式方法。本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)心理13.權(quán)衡性價(jià)比報(bào)名繳費(fèi)學(xué)習(xí)尋找培訓(xùn)項(xiàng)目提升能力素質(zhì)發(fā)現(xiàn)自身不足_A: 一一一一B: 一一一一C: 一一一一D: 一一一一參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：這是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自身不足，然后參加培訓(xùn)以提升能力的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)自身不足是事件的起因，排除B、C、D項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.根據(jù)法律規(guī)定，人們可以預(yù)先估計(jì)到人們相互間將如何行為，這體現(xiàn)了法的_。A: 指引作用B: 評(píng)價(jià)作用C: 教育作用D: 預(yù)測(cè)作用參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】首先，我們根據(jù)“預(yù)先估計(jì)”可排除BC

13、兩項(xiàng)，A為干擾項(xiàng)，指引作用是指通過(guò)法，我們可以知道什么是國(guó)家贊成的，什么是國(guó)家反對(duì)的，從而指導(dǎo)我們自己的行為。因此只有D項(xiàng)符合題意，根據(jù)法律規(guī)定，人們可以預(yù)先估計(jì)到人們相互間將如何行為，這種作用被稱為法的預(yù)測(cè)作用。指引作用是針對(duì)自己行為的，而預(yù)測(cè)作用是針對(duì)他人的行為的。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.在Excel中，最能夠反映出某個(gè)數(shù)據(jù)在所有數(shù)據(jù)構(gòu)成的總和中所占比例的圖表類型是_。A: 柱形圖B: 條形圖C: 散點(diǎn)圖D: 餅圖參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：A選項(xiàng)中，柱形圖用于顯示一段時(shí)間內(nèi)的數(shù)據(jù)變化或說(shuō)明不同項(xiàng)目之間的比較結(jié)果。B選項(xiàng)中，條形圖用于顯示各個(gè)項(xiàng)目之間的比較情況。C選項(xiàng)中，

14、散點(diǎn)圖這種圖表類型用于比較成對(duì)的數(shù)值。D選項(xiàng)中，餅圖用于顯示構(gòu)成數(shù)據(jù)系列的項(xiàng)目相對(duì)于項(xiàng)目總和的比例大小。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.第六十八屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)第二次委員會(huì)于2013年12月6日通過(guò)有關(guān)人類住區(qū)問(wèn)題的決議，決定自2014年起將每年的10月31日設(shè)為_。A: 世界城市日B: 中國(guó)人口日C: 世界人口日D: 人類住區(qū)日參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：第六十八屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)第二次委員會(huì)于2013年12月6日通過(guò)有關(guān)人類住區(qū)問(wèn)題的決議，決定自2014年起將每年的10月31日設(shè)為“世界城市日”。這是中國(guó)首次在聯(lián)合國(guó)推動(dòng)設(shè)立的國(guó)際日，獲得了聯(lián)合國(guó)全體會(huì)員國(guó)的支持。故本題答案

15、選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，這種現(xiàn)象指_。 A: 消退 B: 剌激比較C: 刺激泛化D: 刺激分化 參考答案: C本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)經(jīng)典條件反射的幾大學(xué)習(xí)規(guī)律的理解和運(yùn)用?！緟⒖即鸢浮緾【名師點(diǎn)晴】在本題中，“蛇”和“繩”是在形態(tài)上比較相似的事物，在涉及經(jīng)典條件反射學(xué)習(xí)規(guī)律的題目中，當(dāng)題干中暗示事物相似時(shí)，選項(xiàng)一定是在“分化”和“泛化”中選，但具體是選“泛化”還是“分化”，要看后面的結(jié)果，如果能夠區(qū)分，則選擇“分化”，如若不能區(qū)分，則選“泛化這個(gè)地方還需要再次跟大家強(qiáng)調(diào)兩者的含義，泛化是指對(duì)特定的反應(yīng)擴(kuò)散到相似刺激上的過(guò)程。而分化是指通過(guò)選擇

16、性擇化和消退，使有機(jī)體學(xué)會(huì)對(duì)條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的反應(yīng)，即辨別對(duì)相似但不同的刺激做出不同的反應(yīng)。本題中個(gè)體因?yàn)楸簧咭н^(guò)，所以以后看到繩子之類的事物也會(huì)產(chǎn)生恐懼反應(yīng)，這是一種恐懼反應(yīng)的擴(kuò)散。因此本題選C。本題所屬考點(diǎn)-學(xué)習(xí)的基本理論18.縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府行政監(jiān)察機(jī)關(guān)的監(jiān)察對(duì)象不包括_。A: 省長(zhǎng)B: 市長(zhǎng)C: 縣長(zhǎng)D: 鄉(xiāng)長(zhǎng)參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】監(jiān)察部監(jiān)察的對(duì)象為：一是國(guó)務(wù)院各部門及其公務(wù)員；二是國(guó)務(wù)院及其工作部門任命的其他人員；三是省、自治區(qū)、直轄市人民政府及其領(lǐng)導(dǎo)人員?？h級(jí)以上地方各級(jí)人民政府行政監(jiān)察機(jī)關(guān)的監(jiān)察對(duì)象：一是本級(jí)人民政府各部門及其

17、公務(wù)員；二是本級(jí)人民政府及本級(jí)人民政府各部門任命的其他人員；三是下一級(jí)人民政府及其領(lǐng)導(dǎo)人員。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.陜西某市發(fā)生的假酒案導(dǎo)致26人死亡，數(shù)百人中毒。后經(jīng)該市中級(jí)人民法院審理，依法判處王某、楊某等案犯死刑。這則案例說(shuō)明_A: 生產(chǎn)假酒的活動(dòng)不致人死亡就不構(gòu)成違法犯罪B: 法律規(guī)定所有經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參與者必須依法行事C: 所有生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品的行為都是犯罪行為D: 生產(chǎn)假酒無(wú)所謂參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：AD說(shuō)法明顯錯(cuò)誤。C項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。故本題選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.下列文件中，屬于音頻文件是_。A: 心聲.wavB: 心聲.docC: 心聲.gifD:

18、心聲.jpg參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析“wav”是音頻文件的擴(kuò)展名，“.doc”是Word文檔文件的擴(kuò)展名，“.gif”和“jpg”是圖片文件的擴(kuò)展名。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.依據(jù)憲法的規(guī)定，_有權(quán)制定行政法規(guī)。A: 全國(guó)人民代表大會(huì)B: 全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)C: 全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)D: 國(guó)務(wù)院參考答案: D本題解釋:參考答案【解析】行政法規(guī)是國(guó)務(wù)院為領(lǐng)導(dǎo)和管理因家各項(xiàng)行政工作，根據(jù)憲法和法律，并且按照行政法規(guī)制定程序暫行條例的規(guī)定而制定的政治、經(jīng)濟(jì)、教育、科技、文化、外事等各類法規(guī)的總稱。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.下列哪個(gè)稱號(hào)不是

19、端午節(jié)的別稱?_A: 浴蘭節(jié)B: 女兒節(jié)C: 地臘D: 中天節(jié)參考答案: D本題解釋:參考答案23.24 認(rèn)為任何決策的改變必須要考慮決策的連續(xù)性和社會(huì)的穩(wěn)定性，這種行政決策模式屬于_。A: 漸進(jìn)決策模式B: 理性決策模式C: 有限理性決策模式D: 混合掃描決策模式參考答案: A本題解釋:參考答案: A【解析】漸進(jìn)決策模式認(rèn)為，任何決策的改變必須要考慮決策的連續(xù)性和社會(huì)的穩(wěn)定性。故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.傳統(tǒng)觀點(diǎn)總把金錢看成最好的激勵(lì)手段，但在很多組織中，增加同樣的獎(jiǎng)金并沒(méi)有起到同等的激勵(lì)作用。這說(shuō)明_。A: 組織可以忽略員工的低層次需要B: 組織用來(lái)滿足員工低層次需要的投入效益

20、是遞減的C: 組織應(yīng)當(dāng)為員工提供較低的福利待遇D: 組織必須考慮所有員工的自我實(shí)現(xiàn)需要參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:組織用來(lái)滿足員工低層次需要的投人效益是遞減的。當(dāng)員工低層次的需要得到一定程 度的滿足后，公司仍以原來(lái)的方式來(lái)激勵(lì)員工，效果會(huì)很小。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.我國(guó)于_成功發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星。A: 1968年B: 1969年C: 1970年D: 1971年參考答案: C本題解釋:【解析】我國(guó)于1970年4月24日發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅一號(hào)衛(wèi)星。它使我國(guó)成為繼蘇、美、法、日之后，世界上第五個(gè)用自制火箭發(fā)射國(guó)產(chǎn)衛(wèi)星的國(guó)家。故本題應(yīng)選C。26.資本主義共和國(guó)方案在中

21、國(guó)行不通的最根本原因是_。A: 帝國(guó)主義不允許B: 封建主義不允許C: 無(wú)產(chǎn)階級(jí)不允許D: 民族資產(chǎn)階級(jí)的妥協(xié)性、軟弱性參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:資本主義共和國(guó)方案在中國(guó)行不通的最根本原因就是民族資產(chǎn)階級(jí)的妥協(xié)性、軟弱性，使其無(wú)法擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)者的重任。27.公文校對(duì)_。A: 緊急的公文可不校對(duì)B: 可一人校對(duì)C: 應(yīng)二人以上校對(duì)D: 只有對(duì)校法參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】C解析公文都應(yīng)進(jìn)行校對(duì)，須有二人以上參加校對(duì)，可采取對(duì)校法、折校法、讀校法。本題所屬考點(diǎn)-公文寫作與處理28.某地大學(xué)食堂普遍漲價(jià)，當(dāng)?shù)卣畬?duì)各大學(xué)下達(dá)調(diào)控菜價(jià)的指令，這體現(xiàn)了行政執(zhí)行的_。A:

22、法律手段B: 行政手段C: 經(jīng)濟(jì)手段D: 思想教育手段參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：行政手段主要包括行政命令、指示、規(guī)定、指標(biāo)、禁止、整頓等。政府下達(dá)的指令應(yīng)屬于行政手段，故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.陳某看中某一套住房，應(yīng)銷售方要求先付款3萬(wàn)元，銷售方出具“收定金叁萬(wàn)元”的收。放棄購(gòu)買，銷售方認(rèn)為是陳某的原因?qū)е路课葙I賣合同不能訂立，故已收取的3萬(wàn)元不予退還。對(duì)這一糾紛的處理，下列說(shuō)法正確的是_A: 該3萬(wàn)元是合同訂立的擔(dān)保，賣方可不予退還B: 該3萬(wàn)元就是定金，賣方可不予退還C: 該3萬(wàn)元只是預(yù)付款，賣方應(yīng)當(dāng)退還D: 該3萬(wàn)元是定金，陳某應(yīng)賠償賣方3萬(wàn)元參考答案:

23、 C本題解釋:參考答案:C答案解釋:陳某只是先付款3萬(wàn)元，并不是約定的定金，因此，如果買賣合同不能訂立，陳某是可以要求賣方退還的，也即賣方應(yīng)當(dāng)退還本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.公文校對(duì)_。A: 緊急的公文可不校對(duì)B: 可一人校對(duì)C: 應(yīng)二人以上校對(duì)D: 只有對(duì)校法參考答案: C本題解釋: 參考答案:C【解析】C解析公文都應(yīng)進(jìn)行校對(duì)，須有二人以上參加校對(duì)，可采取對(duì)校法、折校法、讀校法。31.做好今年經(jīng)濟(jì)工作，最核心的是要堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、改革創(chuàng)新，“穩(wěn)”也好，“改”也好，是辯證統(tǒng)一、互為條件的。一動(dòng)一靜，靜要有定力，動(dòng)要有秩序，關(guān)鍵是把握好這兩者之間的度。要把握好“穩(wěn)”與“改”的度，就必須：_A: 抓

24、住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面B: 注重量變與質(zhì)變的統(tǒng)一C: 承認(rèn)事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D: 明白矛盾的斗爭(zhēng)性寓于同一性中參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:題干中，“穩(wěn)”與“改”是辯證統(tǒng)一、互為條件的，把握好“穩(wěn)”與“改”的度，體現(xiàn)質(zhì)量互變規(guī)律，事物的發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一。改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的關(guān)系是，改革是動(dòng)力，發(fā)展是目的，穩(wěn)定是前提。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題32.甲在1998年5月5日實(shí)施了一個(gè)犯罪行為，對(duì)這個(gè)犯罪行為，舊刑法規(guī)定的刑罰較輕，新刑法規(guī)定的刑罰較重，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，甲的犯罪行為適用_。A: 根據(jù)從舊原則，適用舊刑法B: 根據(jù)從新原則，適用新

25、刑法C: 根據(jù)從舊兼從輕原則，適用舊刑法D: 不涉及刑法溯及力問(wèn)題，直接適用新刑法參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】D。因?yàn)樾谭ǖ乃菁傲χ簧婕暗叫谭ㄉШ?，?duì)其生效前未經(jīng)審判或者判決尚未確定的行為。我國(guó)新刑法于1997年10月1日生效，甲的行為是在新刑法生效后實(shí)施的，所以不涉及刑法溯及力問(wèn)題，直接適用新刑法。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題33.用于匯報(bào)工作、陳述情況、提出建議、請(qǐng)求指示或請(qǐng)求批準(zhǔn)的文件是_。A: 規(guī)范性文件B: 領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件C: 陳述呈請(qǐng)性文件D: 證明性文綽參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】規(guī)范性文件，是各級(jí)機(jī)關(guān)、團(tuán)體、組織制夕己的各類文件中最主要的一類，因其內(nèi)

26、容具有約束和規(guī)范人們行為的性質(zhì)，故名為規(guī)范性文件。領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性公文的內(nèi)容對(duì)規(guī)定受文者的行為具有強(qiáng)制約束力，有關(guān)下級(jí)機(jī)關(guān)及有關(guān)個(gè)人必須認(rèn)真遵行；所針對(duì)的問(wèn)題帶有一定的隨機(jī)性，涉及特定的問(wèn)題、特定的人，一般不具有普遍性；有效期一般不長(zhǎng)，時(shí)過(guò)境遷，公文即失去執(zhí)行效用；與規(guī)范性公文相比生效程序相對(duì)簡(jiǎn)約。陳述呈請(qǐng)性公文是用于匯報(bào)工作、陳述情況、提出建議、請(qǐng)求指示或請(qǐng)求批準(zhǔn)的文件，屬于上行文。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題34.下列哪項(xiàng)不是聲卡的功能?_A: 聲音的解壓縮功能B: 聲音的壓縮功能C: 聲音的編輯功能D: 聲音的采集功能參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：聲卡具有聲音的采集、聲音的壓縮與

27、解壓縮、音量控制、聲音數(shù)字化、音頻識(shí)別等功能。 聲音的編輯功能一般是通過(guò)應(yīng)用軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)的。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題35.世界上最大的島嶼是_。A: 馬達(dá)加斯加島B: 格陵蘭島C: 加里曼丹島D: 棉船島參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：格陵蘭島位于北美洲的東北部，在北冰洋和大西洋之間，全島面積為217.56萬(wàn)平方公里，海岸線全長(zhǎng)三萬(wàn)五千多公里，是世界上最大的島嶼。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題36.某人搬運(yùn)2000只易碎物品，每只運(yùn)費(fèi)為3角。如果損壞一只，不但不給運(yùn)費(fèi)，還要賠償5角，結(jié)果共得560元，問(wèn)損壞多少只？_A: 80只B: 70只C: 60只D: 50只

28、參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:若沒(méi)有損壞，則應(yīng)得2000 x0.3=600元。每損壞一個(gè)會(huì)少8角，實(shí)際比沒(méi)有損壞少得600-560=40元，則損壞40+0.8=50只。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題37.馬克思主義揭示人的本質(zhì)的出發(fā)點(diǎn)是_。A: 人的自身需要B: 人類的共同利益C: 人的社會(huì)關(guān)系D: 人的自然屬性參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:馬克思在關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱中指出：“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?！焙茱@然，馬克思是從C項(xiàng)“人的社會(huì)關(guān)系”，即社會(huì)屬性而不是人的自然屬性或其他特點(diǎn)給人的本質(zhì)加以規(guī)定的。本題所屬考點(diǎn)-馬哲38.下列關(guān)

29、于漢字演變歷程的敘述錯(cuò)誤的是_。A: 商周時(shí)期鑄在青銅器上的文字為“金文”B: 秦始皇將統(tǒng)一的“小篆”作為官方規(guī)范文字，C: 秦始皇推行的“書同文”削弱了漢字的交流功能D: 東漢文學(xué)家許慎對(duì)漢字的組字方法及規(guī)律做出過(guò)重要的理論探究參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】漢字是漢語(yǔ)書寫的最基本單元，其使用最晚始于商代，歷經(jīng)甲骨文、大篆、小篆、隸書、楷書、草書、行書諸般書體變化。秦始皇統(tǒng)一中國(guó)，李斯整理小篆，“書同文”的歷史從此開始。盡管漢語(yǔ)方言發(fā)音差異很大，但是書寫系統(tǒng)的統(tǒng)一減少了方言差異造成的交流障礙。C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故選c。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題39.為保護(hù)社會(huì)公眾的財(cái)產(chǎn)權(quán)益，保障人民幣的

30、法定貨幣地位，防范洗錢風(fēng)險(xiǎn)，人民銀行、工信部、銀監(jiān)部、保監(jiān)會(huì)目前聯(lián)合印發(fā)了關(guān)于預(yù)防_風(fēng)險(xiǎn)的通知，認(rèn)定該虛擬貨幣不具有與法定貨幣等同的法律地位，不應(yīng)作為貨幣在市場(chǎng)上的流通作用。A: u幣米票B: Q幣C: 約銀D: 比特幣參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：為保護(hù)社會(huì)公眾的財(cái)產(chǎn)權(quán)益，保障人民幣的法定貨幣地位，防范洗錢風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)金融穩(wěn)定，中國(guó)人民銀行、工業(yè)和信息化部、中國(guó)銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、中國(guó)證券監(jiān)督管理委員會(huì)、中國(guó)保險(xiǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)聯(lián)合印發(fā)了中國(guó)人民銀行工業(yè)和信息化部中國(guó)銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)中國(guó)證券監(jiān)督管理委員會(huì)中國(guó)保險(xiǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)關(guān)于防范比特幣風(fēng)險(xiǎn)的通知。故本題答案選D。本題所屬考

31、點(diǎn)-題庫(kù)原題40.下列行為中構(gòu)成犯罪的是_。A: 甲，13周歲，初中生，因網(wǎng)癮成性殺死親生母親B: 乙，18周歲，在校大學(xué)生，駕車撞死路人并逃逸C: 丙，25周歲，公司職員，遭人搶劫奮起反擊，將搶劫者打傷D: 丁，35周歲，警察，強(qiáng)行征用路人的私家車追捕網(wǎng)上逃犯參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：刑法規(guī)定，不滿十四周歲的人犯罪，不負(fù)刑事責(zé)任。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不是犯罪，不選。D項(xiàng)不屬于犯罪行為，不選。已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，B項(xiàng)中乙符合要求，構(gòu)成交通肇事罪。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題41.在Windows系統(tǒng)中，刪除一個(gè)文件夾后，該文件夾下的_。A:

32、文件被刪除而文件夾保留B: 文件夾被刪除而文件保留C: 所有文件和文件夾均被刪除D: 只讀文件被保留而其他文件或文件夾均被刪除參考答案: C本題解釋:參考答案: C【解析】在Windows系統(tǒng)中，刪除一個(gè)文件夾后，該文件夾下的所有文件和文件夾均被刪除。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題42.進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生認(rèn)識(shí)人手，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，使他們積極向上。這一原則是_。 A: 導(dǎo)向原則 B: 疏導(dǎo)原則C: 因材施教原則D: 教育的一致性原則 參考答案: B本題解釋:參考答案：B。參考解析：疏導(dǎo)原則是要求進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生認(rèn)識(shí)入手，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，使他們積極

33、向上。故選B。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)43.工程師：電腦:程序_A: 畫家:色彩：圖畫B: 學(xué)生：知識(shí):課本C: 工人:建筑:施工D: 研究員：儀器:實(shí)驗(yàn)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:工程師利用電腦編寫程序，研究員利用儀器做實(shí)驗(yàn)。且題干的電腦和D項(xiàng)的儀器都是輔助工具，而A項(xiàng)中的色彩不是。B項(xiàng)是學(xué)生通過(guò)課本獲取知識(shí)，知識(shí)是抽象的，與題干不同。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題44.下列屬于犯罪中止的是_A: 已經(jīng)著手實(shí)行犯罪但犯罪未發(fā)生B: 在犯罪過(guò)程中，自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生C: 在犯罪過(guò)程中，由于行為人意志以外的原因犯罪結(jié)果未發(fā)生D: 行為人為實(shí)施犯罪而準(zhǔn)備了工具，但沒(méi)有著手實(shí)施犯

34、罪參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：在犯罪過(guò)程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止。所以B項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-刑法45.如果小王是教師，那么他一定學(xué)過(guò)心理學(xué)。下列哪項(xiàng)為真，則可以推導(dǎo)出上述結(jié)論？_A: 個(gè)好教師應(yīng)該學(xué)習(xí)心理學(xué)B: 只有學(xué)習(xí)過(guò)心理學(xué)的人才可以當(dāng)教師C: 心理學(xué)知識(shí)有助于提高教學(xué)效果D: 小王說(shuō)過(guò)他非常喜歡心理學(xué)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：若題干為真，則當(dāng)教師是學(xué)過(guò)心理學(xué)的充分條件，即學(xué)過(guò)心理學(xué)是當(dāng)教師的必要條件，選項(xiàng)中符合這一關(guān)系的只有B項(xiàng)。故答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題46.互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)幾乎沒(méi)有門檻的公共平臺(tái)，除了“大蝦”混跡

35、其間，還有被稱為網(wǎng)絡(luò)“菜鳥”的海量新網(wǎng)民，當(dāng)他們抱著好奇心理泛舟這塊陌生而_的領(lǐng)域，盡情地享受新鮮刺激時(shí)，并不知道網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)_的巨大江湖。A: 奇妙 魚龍混雜B: 神奇 魚龍混雜C: 奇妙 魚目混珠D: 神奇 魚目混珠參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：先看第二空，“魚目混珠，比喻以假亂真，以次充好。一般形容物，不形容人。這里說(shuō)的是網(wǎng)民，據(jù)此可首先排除C、D?！吧衿妗迸c“奇妙”相比，“神奇”的程度更重，更能突出新網(wǎng)民對(duì)網(wǎng)絡(luò)的新奇感受。所以正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題47.在下列選項(xiàng)中，作為衡量生產(chǎn)力性質(zhì)和水平的客觀尺度，并作為劃分不同經(jīng)濟(jì)時(shí)代物質(zhì)標(biāo)志的是_。A: 勞動(dòng)對(duì)象B: 勞

36、動(dòng)者技能C: 產(chǎn)品質(zhì)量D: 生產(chǎn)工具參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：生產(chǎn)工具不僅是衡量生產(chǎn)力水平的重要尺度，還是劃分不同經(jīng)濟(jì)時(shí)代的物質(zhì)標(biāo)志。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題48.以下不屬于決定的適用范圍的是_。A: 對(duì)重要事項(xiàng)作出安排B: 獎(jiǎng)懲有關(guān)單位或人員C: 知照有關(guān)事項(xiàng)D: 變更或撤銷下級(jí)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例第8條規(guī)定，決定適用于對(duì)重要事項(xiàng)作出決策和部署、獎(jiǎng) 懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題49.下列不屬于農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)糾紛調(diào)解和仲裁的是_。A:

37、因收回、調(diào)整承包地發(fā)生的糾紛B: 因確認(rèn)農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)發(fā)生的糾紛C: 因征收集體所有的土地及其補(bǔ)償發(fā)生的糾紛D: 因侵害農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)發(fā)生的糾紛參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)糾紛調(diào)解仲裁法第2條規(guī)定：“農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)糾紛包括：（一）因訂立、履行、變更、解除和終止農(nóng)村土地承包合同發(fā)生的糾紛；（二）因農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)轉(zhuǎn)包、出租、互換、轉(zhuǎn)讓、入股等流轉(zhuǎn)發(fā)生的糾紛；（三）因收回、調(diào)整承包地發(fā)生的糾紛；（四）因確認(rèn)農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)發(fā)生的糾紛；（五）因侵害農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)發(fā)生的糾紛；（六）法律、法規(guī)規(guī)定的其他農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)糾紛。因征收集體所有的土地及其補(bǔ)償發(fā)

38、生的糾紛，不屬于農(nóng)村土地承包仲裁委員會(huì)的受理范圍，可以通過(guò)行政復(fù)議或者訴訟等方式解決?！北绢}所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題50.勞動(dòng)市場(chǎng)群聚涉及勞動(dòng)者和廠商從勞動(dòng)市場(chǎng)共享中得到的優(yōu)勢(shì)，而這僅僅局限于本地勞動(dòng)市場(chǎng)這一狹小的地域。如在更厚的本地勞動(dòng)市場(chǎng)上，勞動(dòng)者或許可以更快地找到工作，企業(yè)也能更快地填補(bǔ)崗位空缺，勞動(dòng)者可能通過(guò)知識(shí)外溢獲取更多知識(shí)。但是，研究人員用意大利的微觀調(diào)查數(shù)據(jù)，對(duì)勞動(dòng)市場(chǎng)群聚進(jìn)行了全方位的綜合研究?？傮w而言，這一研究為勞動(dòng)市場(chǎng)群聚的相關(guān)理論提供了微弱的證據(jù)支持。他們證實(shí)，企業(yè)員工流動(dòng)與其相應(yīng)城市的人口密度，總體上存在正相關(guān)，存在同勞動(dòng)市場(chǎng)群聚、員工竊取與截留的相關(guān)理論分析和一致的在職學(xué)

39、習(xí)效應(yīng)，而企業(yè)對(duì)員工的培訓(xùn)與人口密度顯著負(fù)相關(guān)。這段文字意在表明_。A: 勞動(dòng)市場(chǎng)群聚對(duì)集聚經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)較大B: 勞動(dòng)市場(chǎng)群聚對(duì)集聚經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)較小C: 企業(yè)員工流動(dòng)與其相應(yīng)城市的人口密度，總體上存在正相關(guān)D: 勞動(dòng)市場(chǎng)群聚能使勞動(dòng)者和企業(yè)有可能在技能和工作經(jīng)驗(yàn)方面找到更好的匹配參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：文段首先闡述了勞動(dòng)市場(chǎng)群聚對(duì)勞動(dòng)者和企業(yè)可能帶來(lái)的好處，然后以“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，通過(guò)研究人員的微觀數(shù)據(jù)調(diào)査結(jié)論，指出勞動(dòng)市場(chǎng)群聚帶來(lái)的弊端。文段圍繞“勞動(dòng)市場(chǎng)群聚”展開，C項(xiàng)脫離這一主題，排除。A、D均強(qiáng)調(diào)的是勞動(dòng)市場(chǎng)群聚的好處，未抓住轉(zhuǎn)折后的重點(diǎn)，排除。本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題

40、庫(kù)原題51.關(guān)于緩刑的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是_。A: 被宣告緩刑的犯罪分子，如果被判處附加刑，附加刑仍須執(zhí)行B: 對(duì)于累犯和犯罪集團(tuán)的首要分子，不適用緩刑C: 對(duì)宣告緩刑的犯罪分子，在緩刑考驗(yàn)期限內(nèi)，依法實(shí)行社區(qū)矯正D: 被宣告緩刑的犯罪分子，在緩刑考驗(yàn)期限內(nèi)，違反人民法院判決中的禁止令，應(yīng)當(dāng)撤銷緩刑，執(zhí)行原判刑罰參考答案: D本題解釋:參考答案答案解釋。解析：刑法第77條規(guī)定，被宣告緩刑的犯罪分子，在緩刑考驗(yàn)期限內(nèi)，違反法律、行政法規(guī)或者國(guó)務(wù)院有關(guān)部門關(guān)于緩刑的監(jiān)督管理規(guī)定，或者違反人民法院判決中的禁止令，情節(jié)嚴(yán)重的，應(yīng)當(dāng)撤銷緩刑，執(zhí)行原判刑罰。注意，違反人民法院判決中的禁止令，必須還有情節(jié)嚴(yán)重的條

41、件。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題52.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是_。A: 劍潭村委會(huì)班子認(rèn)為，在現(xiàn)代化形勢(shì)下，財(cái)富的充足和可持續(xù)增長(zhǎng)需要以知識(shí)的充實(shí)為前提,要讓村民真正富起來(lái)，關(guān)鍵在于知識(shí)起決定性作用。B: 隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展對(duì)信息流通形式形成的巨大刺激，產(chǎn)生了網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)這個(gè)平臺(tái)，開拓了民意表達(dá)的公共空間，增強(qiáng)了政府和人民的良性互動(dòng)。C: 美國(guó)警方公布了“9.11”恐怖襲擊事件發(fā)生時(shí)的航拍照片，這些極具震撼力的照片，讓公眾有機(jī)會(huì)感受從空中目擊世界貿(mào)易中心大樓倒塌的一幕。D: 會(huì)議圍繞充分發(fā)揮學(xué)生信息員的作用，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、促進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，健全了學(xué)生信息源組織機(jī)構(gòu)，布置了今年評(píng)教

42、評(píng)學(xué)的主要工作。參考答案: C本題解釋:C。解析:A項(xiàng)句式雜揉，最后一分句應(yīng)改為“關(guān)鍵在于知識(shí)”或者“知識(shí)起決定性作用”。B項(xiàng)缺主 語(yǔ)，應(yīng)將前一分句改為“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展對(duì)信息流通形式形成了巨大刺激”,并在“開拓”前加“這一平臺(tái)”。D項(xiàng) “圍繞”缺賓語(yǔ)，應(yīng)在“學(xué)風(fēng)建設(shè)”后加“等議題”。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題53.科學(xué)發(fā)展是在堅(jiān)持以_為中心的前提下，更好地落實(shí)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。A: 思想建設(shè)B: 文化建設(shè)C: 經(jīng)濟(jì)建設(shè)D: 制度建設(shè)參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的核心，必須始終堅(jiān)持不動(dòng)搖。我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。社會(huì)主

43、義初級(jí)階段的主要矛盾，始終是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的生產(chǎn)力之間的矛盾。在這個(gè)階段，黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)社會(huì)主義的主要任務(wù)，就是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，增強(qiáng)綜合國(guó)力，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要。我們黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)是發(fā)展，發(fā)展首先是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的發(fā)展。只有不斷發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，才能為社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)。本題所屬考點(diǎn)-科學(xué)發(fā)展觀54.公共政策問(wèn)題得到認(rèn)定后，政策制定者首先要考慮的是_。A: 擬定政策方案B: 選擇政策方案C: 確定政策目標(biāo)D: 評(píng)估政策方案參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：公共政策問(wèn)題認(rèn)定的主要任務(wù)是要了解政策問(wèn)題的領(lǐng)域、范圍及解決方式。在此

44、基礎(chǔ)上，公共政策制定過(guò)程主要包括確定政策目標(biāo)、設(shè)計(jì)備選方案、評(píng)估和選擇方案。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題55.下列哪些情況不可以采用越級(jí)行文的方式?_A: 國(guó)家林業(yè)局致文某縣林業(yè)局，要求調(diào)查該縣某處森林發(fā)生重大火災(zāi)的原因，該縣林業(yè)局調(diào)查清楚后向國(guó)家林業(yè)局行文報(bào)告B: 情況特殊緊急C: 需要檢舉、控告直接上級(jí)機(jī)關(guān)D: 某市人民政府適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，擬在某原林場(chǎng)內(nèi)建一座具有一定規(guī)模的植物園，為此，決定向上級(jí)機(jī)關(guān)致文請(qǐng)求批準(zhǔn)參考答案: D本題解釋:參考答案【解析】越級(jí)行文，指如遇特殊情況，為加快行文速度，下級(jí)機(jī)關(guān)可以越過(guò)自己的直接上級(jí)機(jī)關(guān)向更高一級(jí)的上級(jí)機(jī)關(guān)直到黨和國(guó)家最高機(jī)關(guān)行文。如

45、發(fā)生重大突發(fā)事件、重大災(zāi)情、間接上級(jí)機(jī)關(guān)指定直接上級(jí)的事項(xiàng)、經(jīng)多次請(qǐng)示直接上級(jí)機(jī)關(guān)長(zhǎng)期未解決的重大事項(xiàng)，以及對(duì)直接上級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行檢舉、控告等，可越級(jí)行文。題中A、B、C三項(xiàng)都屬于可以越級(jí)行文的情況。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題56.商鞅變法的措施中，對(duì)秦國(guó)建立中央集權(quán)制度影響最大的是_。A: 廢井田、開阡陌B: 廢除特權(quán)C: 獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)D: 建立縣制參考答案: D本題解釋:參考答案【解析】商鞅變法中的經(jīng)濟(jì)措施是廢井田、開阡陌和獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)。廢除特權(quán)和建立縣鍘是政治管理措施。其中，對(duì)建立中央集權(quán)制度影響最大的是建立縣制。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題57.引起潮起潮落的主要原因是_。A: 月亮B: 太

46、陽(yáng)C: 海風(fēng)D: 季節(jié)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：海水隨著地球自轉(zhuǎn)也在旋轉(zhuǎn)，而旋轉(zhuǎn)的物體都受到離心力的作用，使它們有離開旋轉(zhuǎn)中心的傾向。同時(shí)海水還受到月球、太陽(yáng)和其他天體的吸引力，因?yàn)樵虑螂x地球最近，所以月球的吸引力較大。這樣海水在這兩個(gè)力的共同作用下形成了引潮力。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題58._是社會(huì)保障體系中的最低綱領(lǐng)。A: 社會(huì)保險(xiǎn)B: 社會(huì)救助C: 社會(huì)福利D: 社會(huì)優(yōu)撫參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：社會(huì)救助的目的是幫助社會(huì)成員獲得最低限度的生活條件，是社會(huì)保障體系中的最低綱領(lǐng)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題59.以下歷史事件發(fā)生的先后順序不正確的是_

47、A: 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)一洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一戊戌變法 B: 辛亥革命一五四運(yùn)動(dòng)一國(guó)共合作C: 七七事變一西安事變一皖南事變D: 遼沈戰(zhàn)役一淮海戰(zhàn)役_渡江戰(zhàn)役 參考答案: C本題所屬考點(diǎn)-教師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)60.犯罪行為的最基本特征是_。A: 刑事違法性B: 嚴(yán)重的社會(huì)危害性C: 應(yīng)受刑罰處罰性D: 行為人具有可罰性參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：犯罪行為的特征包括嚴(yán)重的社會(huì)危害性、刑事違法性、應(yīng)受刑罰處罰性。其中，嚴(yán)重的社會(huì)危害性是犯罪行為最基本的特征。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題61.我國(guó)刑法關(guān)于刑法溯及力問(wèn)題采取的原則是_。A: 從新原則B: 從舊原則C: 從新兼從輕原則D: 從舊

48、兼從輕原則參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：對(duì)于刑法的溯及力問(wèn)題，我國(guó)刑法采用的是從舊兼從輕的原則。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題62.關(guān)于刑事拘留，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是_。A: 拘留后，應(yīng)當(dāng)立即將被拘留人送看守所羈押至遲不得超過(guò)24小時(shí)B: 除無(wú)法通知或者涉嫌危害國(guó)家安全犯罪、恐怖活動(dòng)犯罪通知可能有礙偵查的情形以外，應(yīng)當(dāng)在拘留后24小時(shí)以內(nèi)通知被拘留人的家屬C: 拘留適用的對(duì)象是現(xiàn)行犯或者重大嫌疑分子D: 對(duì)流竄作案、多次作案、結(jié)伙作案的重大嫌疑分手的最長(zhǎng)拘留期限為15日參考答案: D本題解釋:正確答案：D答案解析：對(duì)流竄作案、多次作案、結(jié)伙作案的重大嫌疑分子的最長(zhǎng)拘留期限為37

49、日。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題63.把新的觀念歸屬于認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有觀念的某一部位。并使之相互聯(lián)系的學(xué)習(xí)過(guò)程稱為_ A: 下位學(xué)習(xí) B: 上位學(xué)習(xí)C: 并列結(jié)合學(xué)習(xí)D: 符號(hào)學(xué)習(xí) 參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：下位學(xué)習(xí)概念的考查。本題所屬考點(diǎn)-知識(shí)的學(xué)習(xí)64.政府單位依靠行政約束機(jī)制無(wú)力達(dá)成預(yù)期公共目標(biāo)的現(xiàn)象是_。A: 政府失敗B: 政府失靈C: 政府自利性D: 政府外部性參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：政府失靈主要是指政府單純依靠行政約束機(jī)制、無(wú)力達(dá)到預(yù)期的公共目標(biāo)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題65.評(píng)價(jià)一個(gè)人道德好壞的最根本驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)是_。A: 榮辱B: 實(shí)踐C:

50、愛(ài)好D: 動(dòng)機(jī)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：“道德者，行也”，評(píng)價(jià)一個(gè)人道德的好壞，實(shí)踐是最根本的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題66.根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定，下列哪一項(xiàng)不屬于勞動(dòng)爭(zhēng)議受理范圍？_A: 因履行勞動(dòng)合伺發(fā)生的爭(zhēng)議B: 因企業(yè)開除、辭退違紀(jì)職工的爭(zhēng)議C: 因職工自動(dòng)離職發(fā)生的爭(zhēng)議D: 因履行承包合同發(fā)生的爭(zhēng)議參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：中華人民共和國(guó)企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理?xiàng)l例第2條規(guī)定：“本條例適用于中華人民共和國(guó)境內(nèi)的企業(yè)與職工之間的下列勞動(dòng)爭(zhēng)議：（一）因企業(yè)開除、除名、辭退職工和職工辭職、自動(dòng)離職發(fā)生的爭(zhēng)議；（二）因執(zhí)行國(guó)家有關(guān)工資、保險(xiǎn)、福利、培

51、訓(xùn)、勞動(dòng)保護(hù)的規(guī)定發(fā)生的爭(zhēng)議；（三）因履行勞動(dòng)合同發(fā)生的爭(zhēng)議；（四）法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)依照本條例處理的其他勞動(dòng)爭(zhēng)議?！笨梢?jiàn)選項(xiàng)A、B、C屬于勞動(dòng)爭(zhēng)議受理的范圍，D項(xiàng)是正確答案。67.自我意識(shí)的萌芽約出現(xiàn)在_ A: 01歲 B: 12歲C: 23歲D: 3歲以后 參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：學(xué)前兒童自我意識(shí)發(fā)展的階段：自我感覺(jué)的發(fā)展（1歲前），自我認(rèn)識(shí)的發(fā)展（12歲），自我意識(shí)的萌芽（23歲），自我意識(shí)各方面的發(fā)展（3歲后）。故選C。本題所屬考點(diǎn)-學(xué)前兒童發(fā)展68.各種人才市場(chǎng)應(yīng)該屬于市場(chǎng)中介機(jī)構(gòu)中的_A: 半官方性質(zhì)的中介機(jī)構(gòu)B: 行業(yè)協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)C: 經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)D: 專業(yè)性服務(wù)機(jī)構(gòu)參

52、考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)是指從事經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)性企業(yè)和公司，如勞務(wù)公司、期貨經(jīng)紀(jì)公司等，這類中介機(jī)構(gòu)也叫經(jīng)紀(jì)人。69.1892年11月，兩位美國(guó)大學(xué)生騎自行車環(huán)球旅行到中國(guó)，李鴻章在天津接見(jiàn)了他們，見(jiàn)面時(shí)可能談及的話題是_。A: 北洋海軍的組建及其訓(xùn)練情況B: 中日海軍在黃海戰(zhàn)事進(jìn)展C: 京師大學(xué)堂已經(jīng)開設(shè)哪些科目D: 同盟會(huì)會(huì)員在日本的活動(dòng)參考答案: A本題解釋:A。解析：“黃海戰(zhàn)事”發(fā)生在._1894年，“京師大學(xué)堂”創(chuàng)建于1898年，“同盟會(huì)”成立于1905年，因 此在1892年不可能談?wù)撚嘘P(guān)這些事情的內(nèi)容。.而“北洋海軍”從19世紀(jì)70年代中期開始創(chuàng)辦，因此正確

53、答案 為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題70.天津市發(fā)展鹽化學(xué)工業(yè)的自然優(yōu)勢(shì)_A: 有著全國(guó)最大的長(zhǎng)蘆鹽場(chǎng)，海鹽資源豐富B: 海路交通便利C: 市場(chǎng)消費(fèi)量大D: 技術(shù)先進(jìn)參考答案: A本題解釋:答案：A考點(diǎn)鏈接：天津市考點(diǎn)【解析】天津是與吉林、南京齊名的全國(guó)三大基礎(chǔ)化學(xué)工業(yè)中心之一。天津海水成鹽量高，自古以來(lái)就是著名的鹽產(chǎn)地，擁有中國(guó)最大的鹽場(chǎng)長(zhǎng)蘆鹽場(chǎng)，有取之不盡的海鹽資源。天津以海鹽為原料的苛性堿、純堿和鹽酸的生產(chǎn)在全國(guó)化學(xué)工業(yè)中占有重要地位.依據(jù)題意本題所屬考點(diǎn)-天津市考點(diǎn)71.甲乙想通過(guò)賣男孩賺錢，某日在一戶人家門口看到一名男孩正在玩耍，二人抱起男童就跑，男童見(jiàn)勢(shì)立刻大喊，當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)現(xiàn)后追趕數(shù)

54、百米將男童救下。二人的行為應(yīng)認(rèn)定為_。A: 拐賣兒童罪，且屬于犯罪未遂B: 拐騙兒童罪，且屬于犯罪中止C: 拐騙兒童罪，且屬于犯罪未遂D: 拐賣兒童罪，且屬于犯罪中止參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：刑法第240第2款規(guī)定，拐賣婦女、兒童是指以出賣為目的，有拐騙，綁架，收買，販賣，接送，中轉(zhuǎn)婦女、兒童的行為之一的。故甲乙構(gòu)成拐賣兒童罪。該法第23條第1款規(guī)定，已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。該法第24條第1款規(guī)定，在犯罪過(guò)程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止。本案中，甲乙是迫于當(dāng)?shù)厝罕娺@一意志以外的原因而未得逞，故甲乙屬于犯

55、罪未遂。因此，本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題72.人工智能的出現(xiàn)說(shuō)明_。A: 機(jī)器能像人一樣思維B: 機(jī)器可以代替人的思維活動(dòng)C: 機(jī)器可以全面超過(guò)人的思維活動(dòng)D: 機(jī)器可以模擬人類的部分思維活動(dòng)參考答案: D本題解釋:D【解析】人工智能即采用機(jī)械和電子裝置來(lái)模擬和代替人類的某些智能。人工智能與意識(shí)的區(qū)別主要表現(xiàn)為：意識(shí)是人的精神活動(dòng)，人工智能是機(jī)械的物理過(guò)程;人類意識(shí)具有社會(huì)性，人工智能只執(zhí)行特定的指令，沒(méi)有探求任務(wù)本身的社會(huì)意義;人類意識(shí)能夠主動(dòng)提出問(wèn)題，進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造，人工智能只執(zhí)行已有的程序，不會(huì)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題;人類意識(shí)隨著社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展而不斷發(fā)展，人工智能必須由人預(yù)先把思維過(guò)程形式化和符

56、號(hào)化，并以一定程序輸入才能工作。故本題選D。73.每天早上，中國(guó)很多家庭都上演著這樣的一幕：孩子不愿起床，媽媽一再催促，爸爸卻熟視無(wú)睹。一個(gè)家庭問(wèn)題就呈現(xiàn)出來(lái)：焦慮的媽媽、缺席的爸爸以及無(wú)力成長(zhǎng)的孩子。問(wèn)題的矛頭指向了缺席的爸爸，爸爸在家庭教育中扮演了一個(gè)影子式的角色，中國(guó)的爸爸，去哪里了？以下最能概括該文段觀點(diǎn)的是_A: 家庭教育對(duì)兒童成長(zhǎng)至關(guān)重要B: 中國(guó)爸爸缺席孩子的家庭教育C: 焦慮是當(dāng)代中國(guó)家長(zhǎng)的普遍心態(tài)D: 父母應(yīng)培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：文段首先描述了一個(gè)場(chǎng)景，由此引出話題，即“爸爸缺席家庭教育”。由此可知答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題74

57、.有位馴象人從來(lái)不把大象拴在大樹上，只把它用細(xì)繩拴在小竹竿上。許多人不理解，小小的竹竿怎能拴住力大無(wú)比的大象呢？原來(lái)，在象很小的時(shí)候，它就被拴在上面，小象雖然拼命掙扎，卻無(wú)力逃脫，最后終于放棄了努力，并形成一種觀念:這竹竿是無(wú)法掙脫的。漸漸的，象雖然長(zhǎng)大了，卻再也沒(méi)有做任何嘗試。這個(gè)故事告訴我們的道理是：_A: 管理者要量體裁衣，與時(shí)俱進(jìn)B: 面對(duì)問(wèn)題時(shí)，要敢于突破定性思維C: 管理者要膽大心細(xì)、勇于嘗試D: 面對(duì)問(wèn)題時(shí)，必須要有信心參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:文段中的“形成一種觀念:這竹竿是無(wú)法掙脫的。漸漸的，象雖然長(zhǎng)大了，卻再也沒(méi)有做任何嘗試”點(diǎn)明了寓意，即不能養(yǎng)成思維定式的

58、壞習(xí)慣，要敢于突破，B項(xiàng)與此相符，當(dāng)選。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題75.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是_A: “騷體”又稱“楚辭體”，得名于屈原的“離騷”，特點(diǎn)之一是多用“兮”字。B: 散曲包括套曲和雜劇，是盛行于元代的一種曲子形式，形式比較自由。C: 白洋淀紀(jì)事是孫犁最負(fù)盛名和最能代表他創(chuàng)作風(fēng)格的一部作品集。D: 惠特曼是美國(guó)偉大詩(shī)人，他的詩(shī)對(duì)我國(guó)五四以來(lái)的詩(shī)影響很大。參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】散曲實(shí)際是金元時(shí)期產(chǎn)生于北方的一種新體詩(shī)。包括小令和散套二種。本題所屬考點(diǎn)-人文歷史76.遼中南地區(qū)是中國(guó)著名的重工業(yè)基地。下列對(duì)其發(fā)展重工業(yè)有利條件的分析中，有誤的是_A: 科技

59、力量雄厚B: 礦產(chǎn)資源豐富C: 海陸交通便利D: 工業(yè)基礎(chǔ)良好參考答案: A本題解釋:答案：A考點(diǎn)：中國(guó)的工業(yè)試題解析：遼中南工業(yè)基地位于渤海灣北環(huán)和黃海的西北岸，是我國(guó)著名的重工業(yè)基地，區(qū)內(nèi)豐富的煤鐵石油等自然資源、便利的交通和良好的工業(yè)基礎(chǔ)為發(fā)展重工業(yè)提供了有利的條件.遼中南地區(qū)發(fā)展工業(yè)的有利條件是：有豐富的煤、鐵、石油等自然資源、便利的交通運(yùn)輸條件、良好的工業(yè)基礎(chǔ).根據(jù)題意.故選：A.本題所屬考點(diǎn)-中國(guó)的工業(yè)77.行政組織縱向結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)機(jī)制包括_。A: 行政參與和行政委托B: 權(quán)力委任和行政委托C: 行政指導(dǎo)和行政授權(quán)D: 行政指導(dǎo)和權(quán)力委任參考答案: D本題解釋:【參考答案】 D【解析

60、】行政組織縱向結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)機(jī)制包括行政指導(dǎo)和權(quán)力委任。行政指導(dǎo)就是行政機(jī)關(guān)在其職責(zé)范圍內(nèi)為實(shí)現(xiàn)一定行政目的而采取的符合法律精神、原則、規(guī)則或政策的指導(dǎo)、勸告、建議等行為。故本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題78.世界上第一部資產(chǎn)階級(jí)近代意義上的成文憲法誕生于下列哪個(gè)國(guó)家?_A: 英國(guó)B: 法國(guó)C: 德國(guó)D: 美國(guó)參考答案: D本題解釋:正確答案：D【解析】避免與世界上第一部資本主義性質(zhì)的憲法性文件1215年英國(guó)自由大憲章混淆。本題所屬考點(diǎn)-憲法79.馬克思主義認(rèn)為，人與動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別在于_。A: 人能制造和使用生產(chǎn)工具從事生產(chǎn)勞動(dòng)B: 人是自然屬性和社會(huì)屬性的統(tǒng)一C: 人有語(yǔ)言文字和宗教信仰D: