爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)強(qiáng)堡壘做先鋒活動(dòng)心得體會(huì)-擔(dān)當(dāng)有為爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)

1、 PAGE PAGE 3爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)強(qiáng)堡壘做先鋒活動(dòng)心得體會(huì)|擔(dān)當(dāng)有為爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)強(qiáng)堡壘做先鋒活動(dòng)心得體會(huì)|擔(dān)當(dāng)有為爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)強(qiáng)堡壘做先鋒活動(dòng)心得體會(huì)自爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)強(qiáng)堡壘做先鋒活動(dòng)以來(lái)，我在不斷學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、爭(zhēng)當(dāng)楷模的個(gè)人活動(dòng)思路中，就推動(dòng)教學(xué)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)組織建設(shè)做了大量的工作，現(xiàn)將具體心得總結(jié)如下：一要善于在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變觀念。己的視野，從而審問(wèn)自己的教育教學(xué)。1、我熱愛(ài)教育嗎？只有熱愛(ài)教育的人才能做好教育，也只有熱愛(ài)教育的人今天既然選擇了教師職業(yè)，就要培養(yǎng)對(duì)教育的熾熱情懷。2、學(xué)生愛(ài)我嗎？雖然教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的、不求回報(bào)的，但是，讓學(xué)愛(ài)的教

2、師，應(yīng)該是最幸福的了。3、學(xué)生問(wèn)題背后的原因是什么？在對(duì)學(xué)生的教育問(wèn)題上，很多教師在沒(méi)有有的放矢。二要善于在學(xué)習(xí)中勇于實(shí)踐。1、我的一言一行是否起到了榜樣的作用。學(xué)生對(duì)教師特有的期望和依賴(lài)， 到無(wú)比的欣喜；而教師一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵，則會(huì)使他們產(chǎn)生莫大的失望。所以，作為教師，一定要時(shí)時(shí)刻刻反思自己：我的一言一行起到榜樣的作用了嗎？2、我的教育方法是否有利于學(xué)生的發(fā)展。很多教師反映，現(xiàn)在的孩子越來(lái)3、我是否充分理解和尊重了自己的學(xué)生。許多教師困惑：現(xiàn)在的學(xué)生越來(lái)越不聽(tīng)教師的話，不尊重教師了。但是，學(xué)生為什么要聽(tīng)教師的話?教師能保證自己的話都是對(duì)的嗎?教師在抱怨學(xué)生不聽(tīng)話的時(shí)候，很少反思過(guò)這樣的問(wèn)題!作為教師，必須充分地理解學(xué)生、尊重學(xué)生，多傾聽(tīng)學(xué)生，多了解學(xué)生，真誠(chéng)地對(duì)待每一位學(xué)生。三要善于在學(xué)習(xí)中爭(zhēng)當(dāng)楷模。1、時(shí)刻用自己的人格魅力感染學(xué)生。教育無(wú)他，貴在有心、有品。有心的教師才能發(fā)現(xiàn)教育的細(xì)節(jié)，在教育細(xì)節(jié)中成就每一個(gè)學(xué)生；2、善于捕捉學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。沒(méi)有真正的愛(ài)就沒(méi)有真正的教育。