新人教版初中物理《光的直線傳播》課件

1、光的直線傳播義務教育教科書 物理 八年級 上冊一、光源1能夠發(fā)光的物體叫光源2光源分為：自然光源和人造光源兩類討論：月亮是不是光源？實驗一：光在空氣中是如何傳播的？在空氣中噴出大量水霧，用激光筆在水霧中射出一束光，觀察光傳播的路徑； （小游戲：在教室講臺上固定一只激光筆用多個小紙板由遠及近接收激光形成的光斑，并將位置固定觀察小紙板排列情況。）實驗現(xiàn)象說明光在空氣中是沿直線傳播的。二、光的傳播1光是如何傳播的?實驗二：光在水中是如何傳播的？在水中加入少量牛奶，用激光筆在水中射出一束光，觀察光傳播的路徑； 實驗現(xiàn)象說明光在水中也是沿直線傳播的。二、光的傳播1光是如何傳播的?實驗三：光在透明固體中是

2、如何傳播的？用激光筆在半透明的果凍里射出一束光，觀察光在果凍里傳播的路徑； 實驗現(xiàn)象說明光在果凍中也是沿直線傳播的。二、光的傳播1光是如何傳播的?PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT圖表：/tubiao/ PPT下載：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 資料下載：/ziliao/ 范文下載：/fanwen/ 試卷下載：/shiti/ 教案下載：/jiaoan/ PPT論壇： PPT課件：/kejian/ 語文課件：/kejian/yuwen/ 數(shù)學課件：/kejian/shuxue/ 英語課件：/kejian/yin

3、gyu/ 美術課件：/kejian/meishu/ 科學課件：/kejian/kexue/ 物理課件：/kejian/wuli/ 化學課件：/kejian/huaxue/ 生物課件：/kejian/shengwu/ 地理課件：/kejian/dili/ 歷史課件：/kejian/lishi/ 歸納總結： 實驗表明：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。2描述光的傳播（模型法）通常用一條帶箭頭的直線表示光傳播的徑跡和方向，這樣的直線叫做光線。光源3光的直線傳播現(xiàn)象a影子的形成： 光在傳播過程中遇到不透明的物體，在物體后面便形成了影子討論：人走過路燈過程中他的影子是如何變化的？b. 小孔成像： 觀察演示實

4、驗描述小孔成像的特點。如果小孔成像中光源是太陽，小孔是方形的，則成的像是 形的。請你描述出日食和月食的成因日偏食時，太陽通過樹葉間的小孔在墻上成像c.日食月食（可下載視頻供學生觀看）c.日食和月食 （播放視頻）日食太陽地球太陽月球地球月食月球請你描述出日食和月食的成因a激光準直：b瞄準：看圖說明打槍是如何利用光的直線傳播的。c排隊：10名同學排成一行（或列），說說怎樣才能排直。4解決實際問題：三、光速閱讀教材第71頁；回答下列問題：1打雷和閃電同時同地發(fā)生，為什么我們總是先看見閃電后聽到雷聲？2光和聲音在傳播方面有那些不同？3光在真空中傳播的速度是多大？4在其他透明介質(zhì)中傳播的速度都比在真空中傳播的快還是慢？請看圖算出月球和地球之間的距離有多大？三、光速聲和光的不同聲音光真空不傳聲光在真空中傳播最快15空氣中聲速340m/s空氣中光速近似3108m/s聲音在空氣中傳播最慢光在空氣中比在其他透明介質(zhì)中傳播的快聲音傳播需要介質(zhì)光的傳播不需要介質(zhì)走進科學世界閱讀教材第71頁：我們看到了古老的光小組內(nèi)討論回答文章后面的三個問題。本節(jié)重點內(nèi)容小結 條件：在同種均