初中語文部編版七年級下冊《老山界第1課時》課件

1、老 三 界人教版語文七年級下冊第一課時唐朝詩人李頎在古從軍行中這樣描寫軍旅生活：“白日登山望烽火，黃昏飲馬傍交河?！痹娙诉\用對偶的修辭手法，描繪了白天軍人們登上山去觀望有無報警的烽火，黃昏時候又到交河邊上去飲馬的畫面，寫出了當時緊張的軍旅生活。今天，我們來看看長征時候的軍旅生活是怎樣的，讓我們一起走進陸定一的老山界，走進紅軍戰(zhàn)士的軍旅生活。陸定一（1906-1996），江蘇無錫人，無產階級革命家。長征時，在紅軍第一方面軍“紅章”縱隊政治部宣傳部工作，后任紅軍總政治部宣傳部長。建國后，任中共第八屆中央政治局候補委員，第十一屆中央委員，第十二、十三屆中國共產黨中央顧問委員會常委。作品有中國工農紅軍

2、第一方面軍長征記。1935年11月，賀龍、任弼時率領的紅二、六軍團從湖南桑植出發(fā)，開始長征，于1936年7月2日在甘孜與紅四方面軍會師。會師后，二、六軍團改稱為紅二方面軍。1936年10月，一、二、四方面軍三大主力紅軍在甘肅會寧勝利會師，至此，紅軍長征勝利結束。背景鏈接雖然此時紅軍已不到3萬人，但這是紅軍和中國共產黨極為寶貴的精華。中國工農紅軍在黨中央和毛澤東的正確領導下，用兩年時間，長驅二萬五千里，縱橫十一個省，沖破國民黨重兵的圍追堵截，克服雪山草地的自然險阻，戰(zhàn)勝黨內分裂的危機，勝利地完成了長征。紅軍的長征，是世界歷史上前所未有的壯舉。長征的勝利標志著中國革命新局面的開始。本文寫的是紅軍于

3、1934年冬翻越長征途中第一座難爬的高山老山界的情景。 老山界是當年紅軍長征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔2141.5米，為華南第一高峰，素有“五嶺極頂，華南之顛”之美譽。1934年12月，中央紅軍在湘江與國民黨軍隊經過慘烈的激戰(zhàn)，損失慘重，退入了山高路險的貓兒山，開始了翻越老山界的艱難歷程。毛澤東、周恩來、鄧小平、朱德、葉劍英等一代革命偉人率中央紅軍三軍團、中央軍委縱隊、后衛(wèi)五軍團、八軍團日夜兼程翻越老山界。生難字詞驚惶（ ） 軍閥（ ） 苛稅（ ） 繳租（ ） 蜷身（ ） 點綴（ ） 攙扶（ ） 嗚咽（ ）咀嚼（ ） 澎湃（ ）酣然入夢（ ）hungfk jio zhuw ychnpng

4、 piqunj juhn多音字1.落lo l lu lu 大大落落落在后面落枕 落伍落空2.著 zhu zho zho zhe 順著著落著火著迷 穿著著實著想著涼3.骨 g g 骨碌花骨朵骨干骨肉重點詞義驚惶：嗚咽：酣然入夢：矗立：苛捐雜稅：景致：驚慌，害怕慌張?；?，恐慌。低聲哭泣或形容凄切的水聲或琴聲。甜美、暢快入睡。酣然：喝酒暢快的樣子。高聳地立著。指反動統(tǒng)治下的繁重捐稅。風景。1.通讀全文，用一句話概括故事內容。 紅軍長征途中翻越老山界。請聽老山界誦讀音頻，思考課文記述了一件什么事情。2.寫文章首先要有條有理、順序清楚，本文以什么為順序呢？ 時間變化、地點轉移 3.在文中找出表明時間、地

5、點的詞句。 時間 地點 人物 活 動第一天下午瑤民家瑤家大嫂攀談，宣傳紅軍政策，使瑤民理解了紅軍。天黑山腳下紅軍戰(zhàn)士準備爬山夜里半山腰紅軍戰(zhàn)士夜里行軍半夜山路上紅軍戰(zhàn)士半夜露宿第二天黎明以后雷公巖紅軍戰(zhàn)士、醫(yī)務人員翻越雷公巖下午山頂紅軍戰(zhàn)士任務完成，征服老山界4.整體把握課文結構(按時間順序劃分層次，理清寫作思路)。第一部分（第1節(jié)）概括介紹老山界，點明它的地理位置和山高，擺出困難。 第二部分（232節(jié)）翻越老山界的經過。第1層（210節(jié)） 山腳訪謠家。第2層（1132節(jié)）紅軍翻越老山界。（主要內容有：在“之”字拐的路上山腰露宿攀登雷公巖繼續(xù)登山，到達山頂山頂所思）第三部分（第33節(jié)）寫作者的

6、感受。 5.研讀首尾兩段。（1）文章主要記敘翻山的艱難，首尾兩段表達了這個意思嗎？ 首段“30里”，寫出了山之高、翻越之難，為下文的敘述和描寫埋下伏筆。 尾段提到金沙江、大渡河、雪山、草地，表現(xiàn)了紅軍長征途中有無數艱難險阻，其困難程度都遠遠超過了老山界。（2）作者在文中細致地描寫了翻越老山界的艱難，可是在最后一段，作者又說“老山界的困難，比起這些地方來，還是小得很”。作者這樣寫的目的是什么？ 突出長征路途的艱難，也更能突出紅軍戰(zhàn)士的革命英雄主義精神。只要有這種豪邁的精神，再大的困難，也能克服。本文按時間的變化和地點的轉移，具體記敘了長征途中紅軍翻越老山界的經過，表現(xiàn)了中國工農紅軍克服困難、英勇頑強的斗志和革命樂觀主義精神。課文采取時間順序的好處是什么?1.使文章脈絡清楚。2.使文中的敘事和描寫都合情合理。3.按時間順序先設置懸念后作解釋，產生扣人心弦的效果。1.掌握重點字詞。2.細讀課文，找出紅軍在翻越老山界的過程中遇到的困難，思考：是如何解決的？概括介紹老