地球運(yùn)動(dòng)的地理意義課件人教版

1、第三節(jié)：地球運(yùn)動(dòng)的地理意義地球在宇宙中如何運(yùn)動(dòng)？你能用動(dòng)作或道具表示其運(yùn)動(dòng)嗎？看誰(shuí)表演的最像！運(yùn)動(dòng)周期軌道面線速度和角速度運(yùn)動(dòng)方向地球的運(yùn)動(dòng)自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)周期軌道面線速度和角速度運(yùn)動(dòng)方向一、地球運(yùn)動(dòng)特征地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是多少？坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河 太陽(yáng)近日點(diǎn)遠(yuǎn)日點(diǎn)方向周期速度軌道自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)自西向東北逆南順同上23時(shí)56分4秒365日6時(shí)9分10秒角速度：15/h線速度不等近（1月）快 遠(yuǎn)（7月）慢1. 關(guān)于地球自轉(zhuǎn)的說(shuō)法，正確的是 （ ） A. 地球繞兩極點(diǎn)自西向東逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) B. 地球自轉(zhuǎn)360，需時(shí)間23時(shí)56分4秒 C. 地球自轉(zhuǎn)的角速度均為15/秒 D. 地球自轉(zhuǎn)的線速

2、度為30千米/秒2.當(dāng)?shù)厍蜃赞D(zhuǎn)時(shí)，地表角速度和線速度都等于零的地點(diǎn)是（ ） A. 極圈 B. 極點(diǎn) C. 回歸線 D. 赤道3. 下列城市中，地球自轉(zhuǎn)線速度最慢的是（ ）A、哈爾濱 B、廣州 C、重慶 D、北京4. 若只考慮地球運(yùn)動(dòng)速度對(duì)衛(wèi)星發(fā)射的影響，酒泉、西昌哪個(gè)地點(diǎn)更有利于衛(wèi)星發(fā)射？為什么會(huì)產(chǎn)生晝夜現(xiàn)象？晨昏線（圈）：晝半球和夜半球的分界線（圈）晨昏線與太陽(yáng)光線有什么關(guān)系？為什么會(huì)產(chǎn)生晝夜交替？晝弧與夜弧ABC晨線？昏線？從北極上空看，晨昏線是什么樣子？請(qǐng)繪圖表示1. 地方時(shí)：同一緯度，東邊比西邊先看到日出，東邊比西邊時(shí)間要早因經(jīng)度不同時(shí)刻不同。東加西減每隔經(jīng)度15,地方時(shí)相差1小時(shí)。經(jīng)

3、度差1度，時(shí)間相差4分鐘。例1、120E地方時(shí)為15點(diǎn)時(shí)，南京（118E）地方時(shí)是幾時(shí)幾分？答案：14點(diǎn)52分例2、已知75W的地方時(shí)是12點(diǎn)，乙地的地方時(shí)是9點(diǎn)40分，問(wèn)乙地的經(jīng)度是多少？解析：計(jì)算出兩地的經(jīng)度差； 經(jīng)度相差15，時(shí)刻相差1小時(shí)，經(jīng)度相差1時(shí)刻相差4分鐘，經(jīng)度相差1，時(shí)刻相差4秒。解析：計(jì)算出兩地的時(shí)差； 時(shí)刻相差1小時(shí)，經(jīng)度相差15答案：110W時(shí)區(qū)和區(qū)時(shí) 國(guó)際上規(guī)定，經(jīng)度每隔15劃為一個(gè)時(shí)區(qū)，全球可分為多少個(gè)時(shí)區(qū)？ 區(qū)時(shí)和地方時(shí)有什么關(guān)系？日期變更：國(guó)際日界線在哪兒？180東十二區(qū)西十二區(qū)減一天加一天自西向東過(guò)日界線減一天自東向西過(guò)日界線加一天在什么情況下妹妹的年齡比姐姐

4、大？哪一個(gè)時(shí)區(qū)的時(shí)間最早？哪一個(gè)最遲？時(shí)區(qū)和區(qū)時(shí) 西東甲地乙地經(jīng)緯度83W135E時(shí)區(qū)區(qū)時(shí)9月20日21點(diǎn)甲地時(shí)區(qū)乙地時(shí)區(qū)=甲地時(shí)間乙地時(shí)間0-180+180練習(xí)：東8區(qū)為9月23日15時(shí)30分，東12區(qū)地點(diǎn)？西12區(qū)？西7區(qū)幾點(diǎn)？西8區(qū)？計(jì)算步驟分清地方時(shí)還是區(qū)時(shí)“三缺一”：甲地地點(diǎn)和時(shí)間、乙地地點(diǎn)和時(shí)間公式計(jì)算。西經(jīng)用負(fù)值帶入計(jì)算甲地時(shí)區(qū)乙地時(shí)區(qū)=甲地時(shí)間乙地時(shí)間（甲地經(jīng)度乙地經(jīng)度）*4=（甲地地方時(shí)乙地地方時(shí)），單位：度、分鐘日期的界線有兩條! 一條是空間界線,即日界線,是人為統(tǒng)一規(guī)定的，基本上沿180經(jīng)線為永久固定的日期變更線。另一條是時(shí)間界線，即0點(diǎn)，它是隨地地球自轉(zhuǎn)而自東向西移動(dòng)的

5、日期分界線，是前一天結(jié)束和新一天開(kāi)始的經(jīng)線。 例：當(dāng)南京2008年4月1日12點(diǎn)時(shí)，用極點(diǎn)投影圖表示全球正在歡度“愚人節(jié)”的區(qū)域。N0180標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間：北京時(shí)間中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)東八區(qū)區(qū)時(shí)東經(jīng)120度地方時(shí)幾個(gè)概念地方時(shí)時(shí)區(qū)區(qū)時(shí)中央經(jīng)線北京時(shí)間看一個(gè)實(shí)驗(yàn)2.水平運(yùn)動(dòng)物體產(chǎn)生偏向北半球向右偏 南半球向左偏 赤道處不偏轉(zhuǎn)北半球赤道南半球 手掌法北右南左規(guī)律：地球的公轉(zhuǎn)與太陽(yáng)直射點(diǎn)的變化地球公轉(zhuǎn)的演示太陽(yáng)直射點(diǎn): 晝半球的中央點(diǎn)直射點(diǎn)的南北變化與二分二至春分北回歸線南回歸線赤道秋分冬至夏至秋分請(qǐng)畫圖表示二分二至日地球的太陽(yáng)光照?qǐng)D太陽(yáng)高度角太陽(yáng)直射點(diǎn): 晝半球的中央點(diǎn)一天中，同一個(gè)地方什么時(shí)候太陽(yáng)高度角最大？不

6、同緯度的兩地，正午太陽(yáng)高度角哪兒大？最大為多少？太陽(yáng)高度角太陽(yáng)直射點(diǎn): 晝半球的中央點(diǎn)一天中，同一個(gè)地方什么時(shí)候太陽(yáng)高度角最大？不同緯度的兩地，正午太陽(yáng)高度角哪兒大？最大為多少？一天中，同一個(gè)地方什么時(shí)候太陽(yáng)高度角最大？地方時(shí)為12點(diǎn)時(shí)，一天中太陽(yáng)高度角最大，稱為正午太陽(yáng)高度角ABCDE太陽(yáng)直射點(diǎn)：不同緯度的兩地，正午太陽(yáng)高度角哪兒大？最大為多少？正午太陽(yáng)高度角最大為90度，這一點(diǎn)稱為太陽(yáng)直射點(diǎn)。太陽(yáng)直射點(diǎn)為晝半球的中心點(diǎn)經(jīng)過(guò)太陽(yáng)直射點(diǎn)的光線延長(zhǎng)線經(jīng)過(guò)地心晨昏線和太陽(yáng)光線垂直離直射點(diǎn)越近，太陽(yáng)高度角越大！正午太陽(yáng)高度角的計(jì)算：某地正午太陽(yáng)高度角a=900某地緯度太陽(yáng)直射點(diǎn)緯度，南緯用負(fù)值代入正

7、午太陽(yáng)高度角的變化：從直射點(diǎn)向兩邊遞減計(jì)算：當(dāng)太陽(yáng)直射?？跁r(shí)，南京的正午太陽(yáng)高度角. aAB0夏至日：日期：6月22日前后太陽(yáng)直射點(diǎn)在北回歸線，北緯23度26分，直射光線延長(zhǎng)線經(jīng)過(guò)地心晨昏線和太陽(yáng)光線垂直，經(jīng)過(guò)地心北半球晝長(zhǎng)夜短，北極圈極晝；南半球夜長(zhǎng)晝短，南極圈極夜。赤道晝夜等長(zhǎng)。正午太陽(yáng)高度角從北回歸線向兩邊遞減太陽(yáng)光線地軸北回歸線晨昏線赤道北極ABCDE秋分：日期：9月23日前后太陽(yáng)直射點(diǎn)在赤道，直射光線延長(zhǎng)線經(jīng)過(guò)地心晨昏線和太陽(yáng)光線垂直，經(jīng)過(guò)地心地軸和晨昏線重合晝夜等長(zhǎng)正午太陽(yáng)高度角從赤道向兩邊遞減晨昏線太陽(yáng)光線地軸赤道北極冬至日：日期：12月22日前后太陽(yáng)直射點(diǎn)在南回歸線，南緯23度

8、26分，直射光線延長(zhǎng)線經(jīng)過(guò)地心晨昏線和太陽(yáng)光線垂直，經(jīng)過(guò)地心北半球晝短夜長(zhǎng)，北極圈極夜；南半球夜短晝長(zhǎng)，南極圈極晝。赤道晝夜等長(zhǎng)。正午太陽(yáng)高度角從南回歸線向兩邊遞減太陽(yáng)光線晨昏線地軸赤道北極南回歸線春分：日期：3月21日前后太陽(yáng)直射點(diǎn)在赤道，直射光線延長(zhǎng)線經(jīng)過(guò)地心晨昏線和太陽(yáng)光線垂直，經(jīng)過(guò)地心地軸和晨昏線重合晝夜等長(zhǎng)正午太陽(yáng)高度角從赤道向兩邊遞減晨昏線太陽(yáng)光線地軸赤道北極晝夜長(zhǎng)短的變化小結(jié)赤道：晝夜相等太陽(yáng)直射那個(gè)半球，那個(gè)半球晝長(zhǎng)太陽(yáng)直射點(diǎn)向北移動(dòng)，北半球晝長(zhǎng)增加太陽(yáng)直射點(diǎn)向南移動(dòng)，南半球晝長(zhǎng)增加4四季：天文學(xué)四季：夏季：白晝最長(zhǎng)、太陽(yáng)高度最高冬季：白晝最短、太陽(yáng)高度最低春秋：冬夏的過(guò)渡北溫

9、帶的四季：與氣候統(tǒng)一3、4、5為春季，6、7、8為夏季，9、10、11為秋季12、1、2為冬季冬半年與夏半年：夏半年與冬半年夏半年晝大于夜冬半年夜大于晝春分北回歸線南回歸線赤道秋分冬至夏至秋分節(jié)氣：5天為1候，3候?yàn)?氣，稱為節(jié)氣表示氣溫的變化降水表示物候表示季節(jié)的開(kāi)始：立春、立夏、立夏、立冬表示正午太陽(yáng)高度角的轉(zhuǎn)折2.五帶的劃分北溫帶熱帶南溫帶北寒帶南寒帶有極晝極夜有陽(yáng)光直射無(wú)陽(yáng)光直射有極晝極夜無(wú)極晝極夜無(wú)陽(yáng)光直射北極圈北回歸線南回歸線南極圈黃赤交角變?yōu)?0度 回歸線度數(shù)變?yōu)開(kāi) 熱帶_寒帶 溫帶_ 習(xí)題30306060AEABCDD晝弧的中點(diǎn)地方時(shí)為幾點(diǎn)？赤道晨昏線的交點(diǎn)為幾點(diǎn)？讀圖回答下列

10、問(wèn)題：（1）此圖所示的日期是 _ 月 日。（2）圖中A、D兩點(diǎn)的時(shí)刻分別為 _ 、_，D點(diǎn)的晝長(zhǎng)為 _ ，這一天C點(diǎn)的晝長(zhǎng)是 。（3）圖中A、B、C、D四點(diǎn)中，線速度由大到小的順序是 。（ 4 ）此時(shí)A、B、C、D四點(diǎn)中正午太陽(yáng)高度由大到小的順序是 。其中A點(diǎn)的正午太陽(yáng)高度為_(kāi)，這四點(diǎn)晝長(zhǎng)由短到長(zhǎng)的順序 。122212時(shí)2時(shí)12小時(shí)4小時(shí)DACBADBC90度CDAB讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，完成下列要求。（）在_前后（填日期）地球運(yùn)行到點(diǎn)，太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度為_(kāi)，北半球節(jié)氣是_。（）當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到位置時(shí)，北京的晝夜長(zhǎng)短狀況是 。（ ）當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到位置時(shí)，正午太陽(yáng)高度按緯度分布規(guī)律是_，_地區(qū)正午太陽(yáng)高度

11、達(dá)到一年中的最大值。（ 4 ）當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行至位置時(shí)，我國(guó)的上海、北京、海口和沈陽(yáng)四個(gè)城市中，白晝最長(zhǎng)的是_，一年中有兩次太陽(yáng)直射的是_。9月23日0度秋分晝夜等長(zhǎng)自北回歸向南北兩側(cè)遞減北回歸線及其以北沈陽(yáng)?？诘?球 運(yùn) 動(dòng)自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)方向周期地理意義方向周期地理意義1、晝夜更替2、不同經(jīng)度的 地方產(chǎn)生不 同的地方時(shí) 3、物體的水平 運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生偏向 赤道沒(méi)有偏向力1、正午太陽(yáng)高度角的變化 2、晝夜長(zhǎng)短的變化 赤道平面黃道平面黃赤交角：23026 ，太陽(yáng)直射點(diǎn)回歸運(yùn)動(dòng)正午太陽(yáng)高度角的變化晝夜長(zhǎng)短的變化四季變化五帶形成變化影響范圍1、學(xué)習(xí)會(huì)使你獲得許多你成長(zhǎng)所必需的“能源”，學(xué)習(xí)會(huì)給你帶來(lái)更多的希望，學(xué)習(xí)會(huì)

12、讓你擁有更多的“資本”。但同時(shí)，學(xué)習(xí)也使你付出許多，其中包括你的努力、你的鉆研、你的時(shí)光、你的心血和汗水等。2、習(xí)是每個(gè)一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，而學(xué)習(xí)的動(dòng)力是靠自己的夢(mèng)想，也可以這樣說(shuō)沒(méi)有自己的夢(mèng)想就是對(duì)自己的一種不責(zé)任的表現(xiàn)，也就和人失走肉沒(méi)啥兩樣，只是改變命運(yùn)，同時(shí)知識(shí)也不是也不是隨意的摘取。要通過(guò)自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。3、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。4、有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過(guò)后天畢生的努力。現(xiàn)在，我們這些正在求學(xué)的學(xué)生，當(dāng)中，有很多人是認(rèn)為自己先天不足，沒(méi)辦法學(xué)好，因此悲觀泄氣，無(wú)心向?qū)W。其實(shí)，這是大可不必的，只要勤奮努希望就在面前。5、學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天

13、平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無(wú)獲！要想取得理想的成績(jī)，勤奮至關(guān)重要！只有勤奮學(xué)習(xí)，才能成就美好人生！勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人滿意的成績(jī)。6、學(xué)習(xí)是件苦惱的事，每天兩點(diǎn)一線，從學(xué)校到家里，日子過(guò)得平淡無(wú)奇，每天面臨著大量的習(xí)題和作業(yè)，日久天長(zhǎng)，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，使我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了苦惱的感覺(jué)，但轉(zhuǎn)念一想，我做為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，古人說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，只有付出了努力，才會(huì)有成功！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，成功

14、等于一份天賦加百分之九十九的努力，這樣想來(lái)，我又埋頭作學(xué)了起來(lái)。7、聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的精神，這些都是科學(xué)研究成功所需的其他條件8、學(xué)習(xí)，是每個(gè)學(xué)生每天都在做的事情，學(xué)生們從學(xué)習(xí)中獲得大量的知識(shí)，但是，如果問(wèn)起他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？為誰(shuí)而學(xué)習(xí)？估計(jì)大多數(shù)學(xué)生都不知怎么回答，當(dāng)你問(wèn)一個(gè)高材生為什么讓讀書時(shí)，他也許會(huì)說(shuō)為了不讓別人看不起；當(dāng)你問(wèn)起一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一般的學(xué)生，他也許會(huì)說(shuō)為了不被父母責(zé)罵，也有可能會(huì)說(shuō)為了不讓父母失望；當(dāng)你問(wèn)起一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生，他有可能會(huì)說(shuō)考得好可以得到父母的獎(jiǎng)勵(lì)9、雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到許多不順心的事，但古人說(shuō)得好吃一塹，長(zhǎng)一智。多了一

15、次失敗，就多了一次教訓(xùn)；多了一次挫折，就多了一次經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有失敗和挫折的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。10、今天不想走，明天就要跑了。11、我無(wú)所事事的度過(guò)了今天，是昨天死去的人們所期望的明天。12、學(xué)習(xí)就是一種會(huì)使你更快樂(lè)、生活質(zhì)量更好、更有自尊、對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)更大的一種素質(zhì)提高過(guò)程。13、一個(gè)人若想擁有聰明才智，便需要不斷地學(xué)習(xí)、積累。華羅庚有句名言：“天才在于積累，聰明出于勤奮?！边@是有道理的。就像古代大學(xué)者凌曙，小時(shí)候他家里窮，無(wú)錢上學(xué)。后來(lái)，他勤儉節(jié)約，省下了一筆錢買了很多書回來(lái)學(xué)習(xí)，終于成為一個(gè)大學(xué)者。還有宋代學(xué)者朱熹講過(guò)一個(gè)故事：福州有一個(gè)叫陳正義的人，反應(yīng)相當(dāng)遲鈍，讀書每次只讀50個(gè)字，一篇

16、小文章也要讀一二百遍才能熟。他不懶不怠，勤學(xué)苦練，別人讀一遍，他就讀三遍四遍，天長(zhǎng)日久，知識(shí)與日俱增，后來(lái)無(wú)書不讀，成了博學(xué)之士。14、學(xué)習(xí)也是快樂(lè)的，因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)了許多知識(shí)，當(dāng)你學(xué)到了他人不知道的知識(shí)，當(dāng)你考試取得了優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)，因?yàn)檫@些都是通過(guò)你的努力所取得的。15、學(xué)習(xí)不是人生的全部，但學(xué)習(xí)都征服不了，那你還能做什么？16、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。17、不憤不啟不悱不發(fā)。18、學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開(kāi)拓知識(shí)的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓

17、我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無(wú)悔！19、學(xué)習(xí)猶如登山，有的人則注重最終目標(biāo)，有的人則注重前進(jìn)的過(guò)程，不論哪種，都有其各自豐富的內(nèi)涵，無(wú)孰優(yōu)劣孰之分，只要你覺(jué)得適合即可。20、不知理義，生于不學(xué)。21、“學(xué)習(xí)”二字出自我國(guó)的思想家、教育家孔子的“學(xué)而時(shí)習(xí)之”這句話。“學(xué)”就是效仿，即從別人或書本、環(huán)境、媒體等處獲得知識(shí)、增長(zhǎng)智慧等；“習(xí)”的原義是小鳥(niǎo)頻頻起飛，這里指從自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中獲得知識(shí)技能等，如幼兒在挨燙后才知道熱火爐不能摸，這是他習(xí)得的知識(shí)，而如果他從大人口中得知熱火爐不能摸，這是學(xué)得的知識(shí)。上面是孔子所認(rèn)為的學(xué)習(xí)，你心目中的學(xué)習(xí)是什么呢？22、此刻睡覺(jué)的口水將

18、變成明天流下的淚水。23、學(xué)習(xí)是個(gè)人生存和發(fā)展的基本手段。人既是自然人，又是社會(huì)人，而人的本質(zhì)在于人的社會(huì)性。自然人是婚姻的產(chǎn)物，社會(huì)人則是學(xué)習(xí)的產(chǎn)物。在學(xué)校里學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，你所獲得的不單是學(xué)科知識(shí)，你還會(huì)獲得做人的原則、知識(shí)運(yùn)用的技巧、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的思維方式等。24、書本把語(yǔ)文豐富的知識(shí)都揮散出來(lái)，那些美麗的修辭方法，標(biāo)點(diǎn)，符號(hào)，把語(yǔ)言的魅力，都揮放出來(lái)，讓文章變得更加生動(dòng)，豪邁。讀三國(guó)體驗(yàn)到了諸葛亮的機(jī)智，智慧，劉，關(guān)，張的友誼，親情。閱水滸傳感受到了一百單八將的勇猛，宋江的謙遜，魯智深的義氣和武松的勇敢。賞西游記品到了孫悟空的神通廣大，變化莫測(cè)，領(lǐng)略到了豬八戒的大智若愚，感受到了沙

19、師弟的憨厚老實(shí)。25、沒(méi)有求知欲的學(xué)生，就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒。26、現(xiàn)在睡覺(jué)的話，會(huì)做夢(mèng)；而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的話，會(huì)讓夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。27、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。28、一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出五十九倍。時(shí)間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜，拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計(jì)劃、積極主動(dòng)、不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)，虛心學(xué)習(xí)，永不滿足。29、學(xué)習(xí)是把知識(shí)、能力、思維方法等轉(zhuǎn)化為你的私有產(chǎn)權(quán)的重要手段，是

20、“公有轉(zhuǎn)私”的重要途徑。你的一生，無(wú)法離開(kāi)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是你最忠實(shí)的朋友，它會(huì)聽(tīng)你的召喚，它會(huì)幫助你走向一個(gè)又一個(gè)成功。30、聰明在于勤奮，天才在于積累。31、每個(gè)人都可以對(duì)快樂(lè)賦予一個(gè)最基本的定義，而最終我們會(huì)提出這樣一個(gè)問(wèn)題：什么才是快樂(lè)？從古至今，每個(gè)人都有他自己的快樂(lè)：李白的快樂(lè)是寫詩(shī)；易安的快樂(lè)是寫詞；屈原的快樂(lè)是用自己的一切行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)；姚明的快樂(lè)是打籃球。你的快樂(lè)是什么？是放風(fēng)箏？踢足球？還是玩蹴鞠？而我要告訴你，我的快樂(lè)就是：學(xué)習(xí)。32、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會(huì)生銹，成為廢物。日光傾城而下，時(shí)光擺上的印記在身后層層腐朽。流年，在等誰(shuí)的相濡以沫。悠長(zhǎng)歲月平靜，無(wú)事亦是蹉跎。朝花夕拾，撿的盡是枯萎。當(dāng)有時(shí)間時(shí)要利用時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間稍縱即逝。東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，點(diǎn)了鞭炮。一年，一歲，漸漸接近，偷偷遠(yuǎn)離，我整理凌亂的思緒，向新的一年邁去，又是一年芳草綠，捉不住時(shí)光豪不留情的越出手指的縫隙。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？有時(shí)，我真的會(huì)愿意去相信一些講述時(shí)光倒流的電影，可幻想終歸幻想，現(xiàn)實(shí)是如此無(wú)奈。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴