學(xué)校交通安全班會(huì)教案5篇

1、學(xué)校交通安全班會(huì)教案5篇 為進(jìn)一步增強(qiáng)高中學(xué)校全體師生的道路交通安全意識(shí)，提高學(xué)生自我防護(hù)能力,那么就要開一個(gè)學(xué)校交通安全班會(huì)了，下面小編給大家?guī)砹藢W(xué)校交通安全班會(huì)教案，希望大家喜歡！ 學(xué)校交通安全班會(huì)教案1 一、活動(dòng)目的 1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自救知識(shí)，樹立自護(hù)意識(shí)。 2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 二、活動(dòng)內(nèi)容： 1、交通安全 2、 校園活動(dòng)安全 3、消防安全 活動(dòng)。 每三個(gè)小組選擇一個(gè)主題，對(duì)常見的不良習(xí)慣一一指出，并說明正確的做法。小組總結(jié)。 三、總結(jié)如下： (一)、交通安全 (一)不良的交通習(xí)慣 不走人行橫道，不靠路右邊

2、走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號(hào)，不服從交通管理。不在車行道、 橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。 (二)學(xué)生騎自行車的問題 在人行道、機(jī)動(dòng)車道騎車，逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強(qiáng)行，與機(jī)動(dòng)車搶道。轉(zhuǎn)彎不減速，不打手 勢。騎車雙手離把。追逐打鬧，三五并行。手攀機(jī)動(dòng)車行駛，緊跟機(jī)動(dòng)車行駛。 (三)學(xué)生交通事故發(fā)生的原因 缺乏交通安全意識(shí)。缺乏交通安全知識(shí)。缺乏交通安全責(zé)任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。 (四)行路常識(shí) 走人行道，靠路右邊走。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要注意各種信號(hào)燈的指示(紅綠燈、人行 橫道信號(hào)燈)上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、

3、玩耍、打鬧。 (五)騎自行車常識(shí) 不要騎有故障的車。不在人行道上騎車，非機(jī)動(dòng)車靠右行駛。橫穿馬路推車行駛。轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行， 觀察并打手勢。不要雙手離把，不并肩行駛。騎車不打鬧，追逐。 二. 校園活動(dòng)安全 1. 體育活動(dòng)安全。體育老師要講清體育活動(dòng)安全。 活動(dòng)課老師不得離開。學(xué)生不做不安全的活動(dòng)。 2. 集體活動(dòng)安全。可能發(fā)生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。 3. 校內(nèi)勞動(dòng)安全。嚴(yán)禁擦樓房外窗玻璃。 做清潔時(shí)、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。 嚴(yán)禁用濕布擦 電器旋扭開關(guān)。 三.消防安全 (一)學(xué)生的消防知識(shí) 發(fā)生火災(zāi)的原因：用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、

4、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險(xiǎn)絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、 玩火等。 (二)火災(zāi)的預(yù)防： 家庭防火：安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。 學(xué)校防火：嚴(yán)禁攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹入校。嚴(yán)禁學(xué)生亂燒廢物。實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。經(jīng) 常檢查電器。設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場所防火學(xué)生要做到：不攜帶煙 花爆竹到公共場所。不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊或燒荒。 (三)滅火基本知識(shí) 隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。

5、窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。報(bào)警：火警電話119。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱。 (四)火災(zāi)自井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。救與逃生 學(xué)校交通安全班會(huì)教案2 活動(dòng)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)紅、黃、綠色，了解基本的交通規(guī)則，知道遵守交通規(guī)則的重要性。 2、通過參與情境游戲活動(dòng)，理解紅綠燈的作用。 3、樹立遵守社會(huì)公共規(guī)則的好品質(zhì)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

6、 4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 5、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 布置情境化場景，紅綠信號(hào)燈。 活動(dòng)過程： 一、觀看兒歌紅綠燈 二、通過提問的方式，幫助幼兒了解紅綠燈的作用。 (1)教師：馬路上有什么?有哪些顏色?紅綠燈有什么用處。 小朋友們，兒歌看完啦，老師現(xiàn)在有幾個(gè)問題想問你們，在剛才的那段視頻里呀你們看到的馬路上都有什么?有那些顏色?你們覺得紅綠燈都有什么用處呢? (2)教師：汽車在中間的快車道上行使，馬路上的汽車是怎樣過馬路的? 那你們看到剛才那些小汽車都是在哪兒行駛的么?小汽車又是怎樣過馬路的?發(fā)生了些什么? 三、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。 教師：自行車應(yīng)該在

7、什么道上行使?自行車應(yīng)該怎樣過馬路?自行車該遵守哪些交通規(guī)則呢? 小朋友們剛才觀察的都很仔細(xì)，說的也很對(duì)。那老師還想問一問，在我們的生活當(dāng)中自行車應(yīng)該在什么道上行駛?自行車應(yīng)該怎樣過馬路?自行車又應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則?那行人呢? 四、帶幼兒到布置好的游戲情景中，配班教師裝扮成交通警察，并做指揮交通狀。 教師：這是誰?他在做什么?他是在怎么站的?他是怎么指揮交通的? 小朋友們，現(xiàn)在我們來看一看，站在馬路中間的他是誰?他站在了哪里?他是怎么指揮交通的? 好啦，小朋友們說的特別好，那老師就要獎(jiǎng)勵(lì)一下小朋友啦，老師請(qǐng)小朋友和老師一起來做個(gè)游戲。老師現(xiàn)在說一下游戲的玩法，我們先要穿過馬路去停車場(走人行

8、橫道線，看紅綠燈)，到了停車場，每位小司機(jī)開一輛車。然后將你們的小汽車開回來。(開出停車場時(shí)提醒幼兒要看一看，聽一聽有沒有其他車輛開過來。提醒幼兒開車時(shí)要注意紅綠信號(hào)燈，并根據(jù)信號(hào)動(dòng)作。) 學(xué)校交通安全班會(huì)教案3 班會(huì)目的： 1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。 2、通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。 課前準(zhǔn)備： 1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。 2、組織學(xué)生排演小品。 3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。 4、了解一些基本的交通規(guī)則。 5、了解一些常見的交通標(biāo)志。 活動(dòng)過程： (一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引

9、入主題。 1、主持A讀新聞。 2、主持B：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽? 3、同學(xué)們議論，各抒己見。 4、主持小結(jié)： A：生命在你手中，交通安全不容忽視。 B：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 (二)交通知識(shí)競賽(搶答形式) 主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識(shí)。 A、(學(xué)生跑上臺(tái)把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場，表演交警手語，再對(duì)圖片進(jìn)行解說。 1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用? 2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣? 3、黃

10、燈亮?xí)r還可以過馬路嗎? 4、什么燈亮?xí)r才可以通行? 5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走? 6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。 B、相聲表演交通法規(guī)人人遵守 C、交通知識(shí)競賽。(選出四個(gè)同學(xué)分成兩組，由小交警主持)多媒體展示搶答畫面，由兩組隊(duì)員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些是非常危險(xiǎn)的?(答對(duì)題多者為勝)。 (三)看小品，議一議： 1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。 2、議一議： (1)這個(gè)同學(xué)違反了哪些交通規(guī)則? (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則? 3、把這個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤糾正過來。 4、談心得體會(huì)。 (四)小主持人拿出早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛生命

11、=健康成長”的倡議書。 宣讀倡議書。 全班同學(xué)在倡議書上簽名。 班會(huì)小結(jié)： 1、同學(xué)小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谧约旱氖掷?，希望大家通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 2、輔導(dǎo)員講話：安全教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，而交通安全教育尤為重要，因?yàn)閷W(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)路上的交通情況比較復(fù)雜，特別是我們學(xué)校周圍的交通情況更是復(fù)雜。通過開展這次主題班會(huì)，使學(xué)生明白了交通安全的重要性，也了解了基本的交通知識(shí)，知道該如何去遵守交通規(guī)則。 學(xué)生也紛紛表示以后一定要去了解更多的交通知識(shí)，遵守交通規(guī)則，做到時(shí)刻注意交通安全，讓家長、老師放心。 3、呼號(hào)，退旗，活動(dòng)結(jié)束。 4

12、、活動(dòng)延伸：課后班上辦一期安全教育黑板報(bào)。 學(xué)校交通安全班會(huì)教案4 教學(xué)內(nèi)容： 引導(dǎo)學(xué)習(xí)一些生命安全、交通安全、校園安全、飲食安全等知識(shí)。 教學(xué)目標(biāo) ：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生了解生命之可貴， 珍惜生命， 注意安全， 掌握一些安全知識(shí)，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長。 教學(xué)時(shí)數(shù) ：一課時(shí) 教學(xué)過程： 生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí)，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習(xí)，將來好好回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。 一、交通安全 (一)導(dǎo)入：通過一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)

13、自身的素質(zhì)培養(yǎng). 為了貫徹落實(shí)公安部、教育部關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們。 (二)交通知識(shí) 1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法規(guī) 4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào) 5、看圖識(shí)標(biāo)志 (三)討論分析 1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走? 2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道? 3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些? 4、為什么不能翻越護(hù)欄? 5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車? 6、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)? 7

14、、騎自行車應(yīng)該注意什么? 8、乘汽車時(shí)要注意什么? 9、遇到交通事故怎么辦? 總結(jié)： 對(duì)于我們學(xué)生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。 學(xué)校交通安全班會(huì)教案5 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生在交流中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志、交警動(dòng)作，學(xué)習(xí)掌握一些交通安全常識(shí)。 2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。 3、讓學(xué)生在合作中增強(qiáng)交通安全意識(shí)，推進(jìn)交通文明行為，珍愛生命，快樂成長。 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入： 同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，在家里受到父母的愛護(hù)，在學(xué)校受到老師的關(guān)心，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危

15、險(xiǎn)，釀成事故。我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、外出安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?二、認(rèn)識(shí)交通事故的危害： 我們先來看這樣幾則案例： 1、20_年4月3日下午，南方某市區(qū)發(fā)生了一起交通事故，因?yàn)閷W(xué)校校車下午送學(xué)生孩子，在小同學(xué)過馬路途中，一個(gè)小孩子不幸被馬路中過往的車輛撞在了馬路中間后又被車帶起摔在馬路崖上，這個(gè)孩子至今生死未卜。 2、20_年4月22日，_市某鎮(zhèn)發(fā)生一起嚴(yán)重交通事故-一輛校車與停在路邊的集裝箱車架發(fā)生碰撞，校車嚴(yán)重?fù)p毀，事發(fā)時(shí)校車內(nèi)約有12、13名學(xué)生，事故造成校車上學(xué)生一人死亡，三人受傷較重。 這些觸目驚心的交通事故告訴我們，如果不注意遵守交通規(guī)

16、則、保護(hù)自身安全，就會(huì)給生命帶來危險(xiǎn)。同學(xué)們，一切事故的發(fā)生都不是偶然的，有的時(shí)候危險(xiǎn)就潛伏在我們身邊。 交通安全手抄報(bào)資料小學(xué)生交通安全教育交通安全教育講話稿 三、尋找身邊的交通安全隱患： 下面讓我們想一想，一起來找一找在我們身邊，在我們每天上學(xué)放學(xué)路上，在我們每天生活的區(qū)域內(nèi)，都有哪些交通安全隱患呢? 交流、回答 (上學(xué)要遲到了橫穿馬路、放學(xué)門口擁堵、過路口不看信號(hào)燈、下雨天雨傘遮擋視線、沒有及時(shí)到達(dá)校車上在車下逗留玩耍、在馬路上追逐打鬧做游戲) 同學(xué)們，有這么多危險(xiǎn)因素潛伏在我們身邊，我們應(yīng)該如何做才能保護(hù)好自己呢? (遵守交通規(guī)則) 四、學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力 同學(xué)們說的很

17、對(duì)，遵守交通規(guī)則是保護(hù)自己的好方法。下面我們進(jìn)行一個(gè)交通知識(shí)搶答競賽，老師出一個(gè)問題，會(huì)的同學(xué)快速舉手，老師選舉手最快的同學(xué)來回答。 1、交通信號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用? 2、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎? 3、行車、行人應(yīng)靠哪邊走? 4、你認(rèn)識(shí)下面的交通標(biāo)志嗎? 通過剛才的搶答，相信同學(xué)們對(duì)基本的交通規(guī)則都熟記于心。下面老師送給同學(xué)們幾條溫馨提示： 行走時(shí)怎樣注意交通安全? 1.在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的路，要靠路邊行走。 2.結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。 3.在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。 4.遇到交通事故，可打122電話向