正確認(rèn)識(shí)從眾心理與好奇心演示文稿

1、正確認(rèn)識(shí)從眾心理與好奇心演示文稿第一頁(yè)，共二十七頁(yè)。優(yōu)選正確認(rèn)識(shí)從眾心理與好奇心第二頁(yè)，共二十七頁(yè)。一、從眾心理的含義它是指?jìng)€(gè)體在社會(huì)群體的無(wú)形壓力下，不由自主地與多數(shù)人保持一致心理現(xiàn)象。第三頁(yè)，共二十七頁(yè)。正確認(rèn)識(shí)從眾心理與好奇心生活的點(diǎn)滴情景1：晨讀課上書聲瑯瑯，平時(shí)不怎么喜歡讀英語(yǔ)的舟舟受到感染，不由自主地跟著念了起來(lái)。情景2：小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己做出的數(shù)學(xué)題與其他許多同學(xué)的答案不一致，不假思索地把自己的答案改了，結(jié)果卻錯(cuò)了。情景3：轉(zhuǎn)學(xué)到七年級(jí)（1）班的芳芳，看到同學(xué)都有整理錯(cuò)題的習(xí)慣，也學(xué)了起來(lái)。第四頁(yè)，共二十七頁(yè)。正確認(rèn)識(shí)從眾心理與好奇心情景4：班里許多同學(xué)過(guò)生日大擺宴席，似已成風(fēng)，后天就

2、是張力的生日了，他心想：別人都這樣過(guò)生日，我也不能例外，但是囊中羞澀-情景5：哈日哈韓，四葉草-情景6：物理學(xué)家福爾頓因受從眾心理影響，沒有向科技界公布自己的測(cè)量結(jié)果，失去了原本應(yīng)得的榮譽(yù)（書本P15）聯(lián)系上述情景，談?wù)剰谋娦睦韺?duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響 ?第五頁(yè)，共二十七頁(yè)。正確認(rèn)識(shí)從眾心理與好奇心二、從眾心理對(duì)人的影響對(duì)待從眾心理我們不能全盤否定，要辯證地看待。其消極的一面是抑制個(gè)性發(fā)展，束縛思維，扼殺創(chuàng)造力，使人變得無(wú)主見和墨守成規(guī)；但也有積極的一面，即有助于學(xué)習(xí)他人的智慧經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，克服固執(zhí)己見、盲目自信，修正自己的思維方式等。第六頁(yè)，共二十七頁(yè)。正確認(rèn)識(shí)從眾心理與好奇心逸飛的心態(tài)九年

3、級(jí)學(xué)生逸飛在周記中寫道：“人家在看、在談，我不看、不談，顯得太傻冒。太老士；人家在買、在玩，我不買，不玩，顯得太寒酸，太落伍了。同學(xué)們一起看，一起聊，我不關(guān)心，不加入，會(huì)跟不上時(shí)代；同學(xué)們?cè)谝黄?，大家說(shuō)去買，說(shuō)一起去玩，我不去，也顯得太不合群了，所以-你有經(jīng)歷過(guò)或者看過(guò)哪些行為屬于盲目從眾？會(huì)造成什么影響？第七頁(yè)，共二十七頁(yè)。正確認(rèn)識(shí)從眾心理與好奇心作弊從眾：校園里興起考試“不看白不看”的哲學(xué)，“學(xué)不在深，作弊則靈”，考場(chǎng)上作弊方式發(fā)揮得淋漓盡致，以至考試不作弊的學(xué)生反而被譏笑為“傻瓜”，“大家都作弊，我為什么不作呢”? 上網(wǎng)從眾：學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的接觸越來(lái)越多，上網(wǎng)已是一種時(shí)尚。為了跟隨潮流，學(xué)生

4、爭(zhēng)先恐后地上網(wǎng)，玩游戲，以及吸收更多的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。消費(fèi)從眾：不少學(xué)生認(rèn)為“別人有的，我也要有”，在這種從眾心理作用下，不合理使用零花錢，亂消費(fèi)的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了。追星從眾：學(xué)生追星現(xiàn)象很普遍，勢(shì)力也很大，以至于本來(lái)沒多大興趣去追星的同學(xué)，為了不被看作“落伍”，也自覺不自覺地加入到追星一族中。戀愛從眾：有的學(xué)生看見自己的好朋友交上了異性朋友，要是自己不找一個(gè)，就感覺自己特沒本事，缺乏魅力。第八頁(yè)，共二十七頁(yè)。正確認(rèn)識(shí)從眾心理與好奇心聯(lián)系逸飛的周記與剛剛舉的盲目從眾的例子，結(jié)合具體事例談?wù)勎覀內(nèi)绾巍俺蔀槲易约骸保?即如 何對(duì) 待從 眾心理()第九頁(yè)，共二十七頁(yè)。正確認(rèn)識(shí)從眾心理與好奇心三、如何正確把握

5、從眾心理（1）慎重考慮多數(shù)人的意見和做法，不固步自封（2）要有自己的思考和分析，不迷信，不盲從克服盲目從眾心理途徑:提高知識(shí)水平培養(yǎng)自尊心與自信心提高自制性與獨(dú)立性第十頁(yè)，共二十七頁(yè)。正確認(rèn)識(shí)從眾心理與好奇心好奇的思緒當(dāng)?shù)谝粭l泥盆紀(jì)古鰭魚過(guò)膩了泥水中的生活，為絢麗多彩的陸上世界所誘惑時(shí)，他便掙扎著從泥水中爬上岸。這就是好奇。當(dāng)?shù)谝恢簧止旁尺^(guò)膩了在樹上爬上爬下的生活而對(duì)路上平坦的生存環(huán)境感興趣時(shí)，他便爬下樹木試探著走向林邊的空地。這也是好奇。是的，是好奇心讓地球有了高級(jí)生命，讓世界有了更高等的生物。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)北京人從地上拿起被“天火”燒焦的野味，顫顫地把它放入口中時(shí)，他感到的不再是“茹毛飲血”第

6、十一頁(yè)，共二十七頁(yè)。正確認(rèn)識(shí)從眾心理與好奇心的感覺，便有了再吃一口的念頭，從而使他的部落走出生食的境地。這是因?yàn)楹闷妗．?dāng)古人看到石塊在一起冒出奇妙的火花時(shí)，猛然有了鉆燧取火的念頭，便產(chǎn)生了“人火”，從此他們告別了靠“天火”生活的束縛。這也是因?yàn)橛辛撕闷嫘?。是的，是好奇心讓人類走向文明，讓生命看到多彩。?dāng)一個(gè)人坐在蘋果樹下乘涼，一個(gè)蘋果“啪”地砸在他的頭頂，他伸手撿起那個(gè)蘋果，產(chǎn)生了疑惑：“它為什么落到地上砸在我的頭上而不飛向天空落到月亮上呢？”第十二頁(yè)，共二十七頁(yè)。正確認(rèn)識(shí)從眾心理與好奇心這時(shí)，這個(gè)蘋果讓他感到不可思議，他便開始認(rèn)真研究，也就有了牛頓定律，有了近代物理。當(dāng)兩個(gè)人看到天空的鳥兒能

7、自由自在地飛翔，便也想如鳥兒一樣飛在空中，他們便開始致力于鳥兒的研究。終于，有了飛上天的工具。這是因?yàn)楹闷?。是的，都是因?yàn)橛泻闷嫘?，才使人類更快進(jìn)步，有了更高的文明。當(dāng)人們仰望高遠(yuǎn)的太空，看著那滿天的星斗，那圓圓的月亮，產(chǎn)生了玄妙的幻想：天上到底有什么？星星是不是也和我們居住的地球一樣？月亮上是不第十三頁(yè)，共二十七頁(yè)。是真有廣寒宮？嫦娥和玉兔生活得怎樣？于是，便有人以畢生的精力和十倍的努力去研究，終于可以在月球上邁開步子，在太空中建立“家鄉(xiāng)”。這些都是因?yàn)楹闷嫘?。?dāng)人們面對(duì)09這十個(gè)數(shù)字組成的世界是如此紛繁復(fù)雜絢麗多彩時(shí)，便有人去幻想他們的妙處，也有人用畢生的精力去研究這個(gè)猜想，終于摘取了“數(shù)

8、學(xué)皇冠”上的明珠。這些也是因?yàn)楹闷?。是的，好奇心是興趣的姊妹，它消除了人類的無(wú)知，讓這個(gè)世界更加美妙。上述材料中可以看出好奇心是一種怎樣的心理狀態(tài)？第十四頁(yè)，共二十七頁(yè)。正確認(rèn)識(shí)從眾心理與好奇心好奇心是指與驚奇情緒相聯(lián)系的，由新奇刺激所引起的一種朝向、注視、接近、探索的心理狀態(tài)。好奇心是人們對(duì)未知事物積極探求的一種心理傾向。那么，好奇心對(duì)我們有什么影響呢？第十五頁(yè)，共二十七頁(yè)。正確認(rèn)識(shí)從眾心理與好奇心青海少年呂建偉發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)黑子秘密青海西寧七中的七年級(jí)學(xué)生呂建偉對(duì)宇宙天體有著著強(qiáng)烈的好奇心，對(duì)天文觀測(cè)有濃厚的興趣。就是這位13歲的少年，居然通過(guò)對(duì)太陽(yáng)黑子連續(xù)幾年的觀測(cè)，發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)活動(dòng)高峰在延長(zhǎng)。

9、一部父母送的望遠(yuǎn)鏡放大鏡一塊投影板，13歲的呂建偉在寒假里，就是用這些東西觀測(cè)太陽(yáng)黑子-他把放大鏡裝在望遠(yuǎn)鏡的后面，這樣太陽(yáng)黑子就清晰地出現(xiàn)在投影板上，通過(guò)復(fù)第十六頁(yè)，共二十七頁(yè)。正確認(rèn)識(shí)從眾心理與好奇心雜的計(jì)算、分析和對(duì)比，小建偉發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)活動(dòng)本來(lái)應(yīng)該在2001年-2002年達(dá)到的高峰期卻延長(zhǎng)了。后來(lái)，南京紫金山天文臺(tái)發(fā)布的消息證實(shí)了小建偉的這一發(fā)現(xiàn)。在“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)展示會(huì)上，呂建偉的太陽(yáng)黑子觀測(cè)課題吸引了韋鯨、王綬綰等科學(xué)大師關(guān)注的目光。結(jié)合上述材料，你從中發(fā)現(xiàn)好奇心有何積極意義呢？第十七頁(yè)，共二十七頁(yè)。正確認(rèn)識(shí)從眾心理與好奇心好奇心就像一把鑰匙，它可以幫助我們打開世界奧秘的大

10、門，它是一個(gè)人有所發(fā)現(xiàn)、有所成就的前提，是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。但好奇心也能打開潘多拉的魔盒。請(qǐng)看下則材料：第十八頁(yè)，共二十七頁(yè)。正確認(rèn)識(shí)從眾心理與好奇心一個(gè)少年毒販的悲劇人生18歲的劉成軍被重慶市第一中級(jí)人民法院以販毒罪判處有期徒刑兩年。劉成軍說(shuō)：“第一次碰到毒品時(shí)覺得很好奇，一個(gè)年紀(jì)比我大的朋友在大家一起玩的時(shí)候拿出白粉來(lái)吸，然后就叫大家都試試，大家都試了，于是我也試了?！眲⒊绍娬f(shuō)第一次吸毒其實(shí)并不好受，頭暈、想吐，但是面子，大家都覺得吸毒很“酷”的事情，所以就吸了，也沒有想過(guò)會(huì)很輕易就上癮。當(dāng)劉成軍吸毒上癮后才知道，那種白色粉末有多么貴，第十九頁(yè)，共二十七頁(yè)。正確認(rèn)識(shí)從眾心理與好奇心平時(shí)母

11、親給他的零花錢根本無(wú)法滿足如此昂貴的消費(fèi)。于是他就開始小偷小摸，或者勒索一些低年級(jí)學(xué)生的錢財(cái)。后來(lái)，在毒資極其短缺的情況上，一個(gè)“朋友”向他介紹了一種可以長(zhǎng)期提供資金的方法，那就是以毒養(yǎng)吸，“當(dāng)時(shí)我并不是想要靠販毒來(lái)發(fā)大財(cái)，我只是想通過(guò)賣毒品來(lái)籌集吸毒的錢，對(duì)于一個(gè)吸毒成癮的人來(lái)說(shuō)，只要能夠找到錢來(lái)買毒品，什么方法都會(huì)去用的，況且，我們這些小人物只是第二十頁(yè)，共二十七頁(yè)。正確認(rèn)識(shí)從眾心理與好奇心販毒環(huán)節(jié)里最底層一環(huán)，所獲得的那點(diǎn)錢只夠買一點(diǎn)毒品?！笨墒牵褪沁@一點(diǎn)利誘，把劉成軍送進(jìn)了監(jiān)牢。結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓?duì)好奇心的新認(rèn)識(shí)。你有因?yàn)檫^(guò)分好奇而遭遇尷尬甚至犯過(guò)錯(cuò)誤嗎？請(qǐng)你把經(jīng)驗(yàn)與同學(xué)一起分享。

12、第二十一頁(yè)，共二十七頁(yè)。正確認(rèn)識(shí)從眾心理與好奇心好奇心是把“雙刃劍”。把握得好，有利于激發(fā)我們探究新事物的興趣，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，消除無(wú)知，促進(jìn)成長(zhǎng)，造福社會(huì)；把握得不好，就會(huì)侵犯他人，危害社會(huì)，傷害自己。對(duì)于好奇心，一方面，我們要在道德和法律允許的范圍內(nèi)積極探究，發(fā)揮其對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的積極作用；另一方面，我們要克制那些超越道德和法律規(guī)范的好奇心，趨利避害，防止其消極影響。第二十二頁(yè)，共二十七頁(yè)。正確認(rèn)識(shí)從眾心理與好奇心正確認(rèn)識(shí)從眾心理與好奇心含義影響如何對(duì)待從眾心理好奇心第二十三頁(yè)，共二十七頁(yè)。正確認(rèn)識(shí)從眾心理與好奇心 知識(shí)總結(jié)：從眾心理是指?jìng)€(gè)體在社會(huì)群體的影響和無(wú)形壓力下，不由自主的

13、與多數(shù)人保持一致行為的心理現(xiàn)象。在現(xiàn)實(shí)生活中，從眾心理影響著人的判斷和發(fā)展：有助于學(xué)習(xí)他人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，克服固執(zhí)己見、盲目自信等缺點(diǎn)。可能抑制人的個(gè)性發(fā)展，束縛思維。扼殺創(chuàng)造力，使人變得缺乏主見。這要求我們既要慎重考慮多數(shù)人的意見和做法，不固步自封；也要有自己的思考和分析，不迷信、不盲從。第二十四頁(yè)，共二十七頁(yè)。正確認(rèn)識(shí)從眾心理與好奇心好奇心是指與驚奇情緒相聯(lián)系的，由新奇刺激所引起的一種朝向、注視、接近、探索的心理狀態(tài)和行為。好奇心使人對(duì)感興趣的新事物充滿探索的欲望，激勵(lì)人們?nèi)ソ佑|新事物，研究新問(wèn)題，是學(xué)習(xí)、科研不斷前進(jìn)的動(dòng)力。好奇心既可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)和探索的興趣，也可能把我們引上歧路，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳グ盐蘸屠盟?。第二十五?yè)，共二十七頁(yè)。正確認(rèn)識(shí)從眾心理與好奇心好奇心指向美好事物時(shí)，它會(huì)造福于社會(huì)，而一旦與惡結(jié)緣，它就可能誘使我們走向深淵，甚至陷入死亡的沼澤。這就要求我們，一方面要在道德和法律允許的范圍內(nèi)積極探究，發(fā)揮