【教學(xué)課件精創(chuàng)】《在-人民報(bào)-創(chuàng)刊紀(jì)念會(huì)上的演說(shuō)》-統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)

1、馬 克 思在人民報(bào)創(chuàng)刊紀(jì)念會(huì)上的演說(shuō)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.把握文章思路，感知演講稿的主要內(nèi)容， 2.體會(huì)文中表達(dá)的思想，體會(huì)語(yǔ)言的形象性，學(xué)習(xí)馬克思的說(shuō)話藝術(shù)。 3.通過(guò)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命觀。作者簡(jiǎn)介 卡爾 克思海因里希馬克思，馬克思主義創(chuàng)始人。第一國(guó)際的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民的革命導(dǎo)師 ，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的精神領(lǐng)袖，國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的開(kāi)創(chuàng)者。偉大的政治家、哲學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、革命理論家、社會(huì)學(xué)家、記者、歷史學(xué)者、革命社會(huì)主義者。 主要著作有資本論 、共產(chǎn)黨宣言等。馬克思確立他的闡述原則是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判。馬克思認(rèn)為，這是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的東西，這是精髓，后來(lái)人可以在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)去研究

2、。馬克思認(rèn)為資產(chǎn)階級(jí)的滅亡和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的勝利是同樣不可避免的。他和恩格斯共同創(chuàng)立的馬克思主義學(xué)說(shuō)，被認(rèn)為是指引全世界勞動(dòng)人民為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義偉大理想而進(jìn)行斗爭(zhēng)的理論武器和行動(dòng)指南。1856年4月14日，馬克思作為流亡倫敦的外國(guó)革命人士的代表，應(yīng)邀出席為紀(jì)念憲章派報(bào)紙人民報(bào)創(chuàng)刊四周年而舉行的宴會(huì)。他利用請(qǐng)他講話的機(jī)會(huì)，作了關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界歷史使命的演說(shuō)。人民報(bào)是英國(guó)憲章派的周報(bào)，1852年5月由憲章運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖之一、馬克思和恩格斯的朋友厄瓊斯在倫敦創(chuàng)辦。1852年10月1856年12月，馬克思和恩格斯曾為該報(bào)撰稿，并對(duì)該報(bào)的編輯工作給予幫助。人民報(bào)除了刊登馬克思和恩格斯專(zhuān)為該報(bào)撰寫(xiě)的一些文

3、章外，還轉(zhuǎn)載了他們?cè)诩~約每日論壇報(bào)上發(fā)表的重要的文章。在這個(gè)時(shí)期，該報(bào)始終捍衛(wèi)工人階級(jí)的利益和宣傳社會(huì)主義思想。 寫(xiě)作背景 演講又叫講演或演說(shuō)，是指在公眾場(chǎng)合，以有聲語(yǔ)言為主要手段，以體態(tài)語(yǔ)言為輔助手段，針對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語(yǔ)言交際活動(dòng)。 大體有如下四種: 照讀式演講、背誦式演講、提綱式演講，即興式演講。文體知識(shí) 演講稿6個(gè)特點(diǎn) 第一 ：針對(duì)性。 第二 ：可講性。 第三 ：鼓動(dòng)性。 第四 ：整體性。 第五 ：口語(yǔ)性。 第六 ：臨場(chǎng)性。1.閱讀全文，概括文章的主要內(nèi)容，補(bǔ)寫(xiě)下面表格段落層次內(nèi)容大意第一部分(第1、2段)第二部分

4、(第3段)第三部分(第4段)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命和社會(huì)革命均處于初始階段，卻都具有潛在的巨大力量。生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間的對(duì)抗，為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)提供了條件。各種矛盾的充分體現(xiàn)，歷史的發(fā)展趨勢(shì)，預(yù)示著無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的光輝前景。整體感知2.朗讀課文，找出這次演講的主旨是什么？演說(shuō)的時(shí)間、場(chǎng)合、對(duì)象分別是什么？主旨：闡述無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的原理。時(shí)間：1856年。場(chǎng)合：在倫敦人民報(bào)創(chuàng)刊紀(jì)念會(huì)上。對(duì)象：參加紀(jì)念會(huì)的歐洲群體，志同道合的革命友人。文本研讀1、演說(shuō)中，馬克思旨在闡述無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的原理，但他為什么首先從1848年談起？2、馬克思談到1848年資產(chǎn)階級(jí)革命的目的是什么？3. 資本主義社會(huì)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間的

5、尖銳對(duì)抗表現(xiàn)在哪些方面？4.末段劃線句的含意是什么？引用馬可奧勒利烏斯的話，有何用意？ （1）形成心理落差，吸引聽(tīng)眾。 從聽(tīng)眾的接受心理來(lái)看，馬克思對(duì)1848年革命的這種評(píng)價(jià)就與聽(tīng)眾的接受期待產(chǎn)生了巨大的落差，從而一開(kāi)始就緊緊地抓住了聽(tīng)眾。 （2）鮮明對(duì)比，突出重心。文章開(kāi)頭運(yùn)用比喻，將1848年革命與將來(lái)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命進(jìn)行比較，將的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的恢弘氣勢(shì)及深遠(yuǎn)意義展現(xiàn)在聽(tīng)眾面前，使其身心得到震撼。 1、演說(shuō)中，馬克思旨在闡述無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的原理，但他為什么首先從1848年談起？馬克思意欲以它來(lái)對(duì)照反襯由它“宣布”預(yù)示的無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放運(yùn)動(dòng)。他把無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放運(yùn)動(dòng)喻為“一片汪洋大?！?，一旦它洶涌動(dòng)蕩起

6、來(lái)，就能把“由堅(jiān)硬巖石構(gòu)成的大陸撞得粉碎”。馬克思把1848年資產(chǎn)階級(jí)民主革命與將來(lái)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命以比喻性的評(píng)價(jià)對(duì)照起來(lái)，這就把后者的宏偉氣勢(shì)、重大意義藝術(shù)地展示在聽(tīng)眾的面前，震撼著人們的心靈。2、馬克思談到1848年資產(chǎn)階級(jí)革命的目的是什么？3. 資本主義社會(huì)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間的尖銳對(duì)抗表現(xiàn)在哪些方面？機(jī)器提高生產(chǎn)效率卻帶來(lái)工人的貧窮和勞動(dòng)強(qiáng)度的提高；財(cái)富集中在少數(shù)人手里而大多數(shù)人更加貧困；無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)使社會(huì)道德日益淪喪；人所創(chuàng)造的技術(shù)，反過(guò)來(lái)成為束縛人自身的枷鎖；人成為物質(zhì)的奴隸?？傊?，資本主義社會(huì)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間不可調(diào)和的矛盾，使現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步站在了人們生活福祉、社會(huì)安定

7、和諧的對(duì)立面。4.末段劃線句的含意是什么？引用馬可奧勒利烏斯的話，有何用意？對(duì)待憂郁而令人討厭的人，也應(yīng)該微笑接受。說(shuō)明如果設(shè)身處地為別人著想，就會(huì)諒解他們。增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。句子賞析那些所謂的1848年革命，只不過(guò)是些微不足道的事件，.就能把由堅(jiān)硬巖石構(gòu)成的大陸撞得粉碎。運(yùn)用了比喻的手法，將革命形象比喻為“歐洲社會(huì)干硬外殼上的一些細(xì)小的裂口和縫隙”，并生動(dòng)描繪革命的力量：暴露出了外殼下面的一個(gè)無(wú)底深淵，在看來(lái)似乎堅(jiān)硬的外表下面，現(xiàn)出了一片汪洋大海，只要它動(dòng)蕩起來(lái)，就能把由堅(jiān)硬巖石構(gòu)成的大陸撞得粉碎。把無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的宏偉氣勢(shì)、重大意義藝術(shù)地展示在聽(tīng)眾的面前。（2）現(xiàn)在，歐洲所有的房子都畫(huà)上了神秘的紅十字。歷史本身就是審判官，而無(wú)產(chǎn)階級(jí)就是執(zhí)刑者。這就話套用菲默法庭的典故，形象告訴我們，資產(chǎn)階級(jí)的滅亡和無(wú)產(chǎn)階