歷史高考試題講評課件

1、歷史高考試題講評1秦律規(guī)定：與盜者“不盈五人”，共贓“不盈二百廿以下到一錢”，只給予流放；但如“五人盜”，贓只“一錢以上”，也要“斬左止，有（又）黥以為城旦”。對材料最準(zhǔn)確的理解是A秦律尤其重視對“群盜”的懲治 B秦律具有殘酷性C秦律保護(hù)人的生命和財產(chǎn) D秦律具有公正性A考點：秦律2“文化大革命”中有部電影叫決裂，其中的兩個主要情節(jié)一是手上有繭子才能上大學(xué)，二是一位教授講授馬尾巴的功能遭到學(xué)生的嘲弄。這部電影帶來的最大問題是A學(xué)風(fēng)淡化 B知識分子地位下降C價值觀扭曲 D科學(xué)發(fā)展滯后C考點：文化大革命最佳（程度）選擇題 題型特點：最佳（程度）選擇題是單項選擇題中的基本題型，旨在考查對歷史知識理解

2、掌握的準(zhǔn)確性，考查辯證思維能力。題干求答項前后，多有“最主要”、“最重大”主要、重要等表示程度的副詞和形容詞。是選擇題中難度最大的類型。 解題方法：先根據(jù)題干要求，確定好題目的邏輯思維關(guān)系，即論點與論據(jù)的關(guān)系。在正確理論的指導(dǎo)下，確定住“最佳”標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行判斷。在此基礎(chǔ)上，運用優(yōu)選法，逐個比較、分析備選項，找出最佳答案。謹(jǐn)防以偏概全的錯誤，或者只見樹木，不見森林。 如果幾項都正確，看哪一個外延最大。3 鄭觀應(yīng)盛世危言卷七記載：“迄今（八九十年代）通商大埠及內(nèi)地市鎮(zhèn)城鄉(xiāng)，衣大布者十之二三，衣洋布者十之七八。”這段話表明的核心問題是A.洋布打開了中國的市場B.中國的經(jīng)濟(jì)被卷入資本主義世界市場之中C.

3、土布受到人們的鄙視D.中國已經(jīng)實現(xiàn)了機器生產(chǎn)B變式運用解答方法：(1)背景分析法：歷史概念有其客觀存在的特定背景，根據(jù)歷史概念的時間和空間，聯(lián)系所學(xué)知識，直接選取合適的答案。(2)本質(zhì)定性法：就是對歷史概念的性質(zhì)、本質(zhì)等屬性上的界定，即分析“該概念是什么”。凡是與題目所考查的概念性質(zhì)不同的就要被淘汰。(3)時空定量法：就是對歷史概念的時間、使用范圍等的界定，即分析“該概念在什么時空區(qū)間內(nèi)存在，在什么范圍內(nèi)適用”4 社會契約論是資產(chǎn)階級反專制斗爭的重要思想武器。以下各項符合社會契約論內(nèi)涵的是（）A只有完全聽從理智指導(dǎo)的人才是自由的人B要防止濫用權(quán)力，就必須以權(quán)力約束權(quán)力C國家的政治權(quán)力起源于構(gòu)成

4、社會的人們的相互同意D每一個同類的個體，只要享有理性，就有享受自由的權(quán)利C變式運用5 某一時期，歐洲人為年輕人制定了新標(biāo)準(zhǔn)：他必須談吐敏捷，必須精通體育和武藝，必須懂得跳舞并會欣賞音樂。他應(yīng)該懂了拉丁文和希臘文。新標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生的直接原因是（）A文藝復(fù)興運動 B宗教改革運動C啟蒙運動D工業(yè)革命A變式運用材料型選擇題 題型特點：目前這類型題在高考選擇題中所占比例較重，而且多提供新情景、新材料。它可分為觀點材料題和事實材料題等。一般來說，材料都是現(xiàn)象，考生需要透過現(xiàn)象看本質(zhì)。解題方法：解答材料解析選擇題一般分三步進(jìn)行：第一， 通過看引文的出處和其它有關(guān)信息，確定材料所涉及的歷史背景。第二， 讀通材料，弄

5、清材料內(nèi)容及相關(guān)的人物或事件。第三，搞清備選項的內(nèi)涵及與題干的關(guān)系，找出符合題目要求和歷史事實的備選項。6孟德斯鳩在羅馬盛衰原因論中說：“沒有比在法律的借口下和裝出公正的姿態(tài)時所做出的事情更加殘酷的暴政的了。因為在這樣的情況下，可以說不幸的人們正是在他們得救的跳板上被溺死的?！痹诖耍系滤锅F認(rèn)為（）A法律有階級性 B法律地位至上C司法必須公正 D法律并非萬能C考點：啟蒙運動準(zhǔn)確理解歷史概念；分析材料，準(zhǔn)確把握材料的中心思想；注意限定語，找準(zhǔn)材料限定的時空范圍；注意題干中的關(guān)鍵詞，把握問題的主旨；分析各項題支，結(jié)合教材用排除法減少干擾項.選擇題解題方法總結(jié)8.右圖為“鐵券”(金石檔案明代鐵券),

6、民間俗稱“免死牌”。始于漢代,是封建帝王頒發(fā)給功臣、重臣的一種帶有獎賞和盟約性質(zhì)的憑證。這種現(xiàn)象()反映了君主專制空前強化的趨勢表明封建特權(quán)與君主專制緊密相連說明君主專制帶有很大的隨意性使君主專制下的法律制度受到挑戰(zhàn)A. B. C. D.四：錯題講解及變式訓(xùn)練B【解析】 本題旨在考查學(xué)生對君主專制和“免死牌”的理解能力。“免死牌”是封建特權(quán)的重要體現(xiàn),帶有很大的隨意性,是為君主專制服務(wù)的,是君主專制下的法律制度的重要補充,不會危及君主專制下的法律制度,正確,不正確;君主專制空前強化是在明清時期,的說法不正確。綜上所述,本題應(yīng)選B?！菊`區(qū)警示】注意對日常生活中熟知的古代事物,應(yīng)該用歷史的觀點,予

7、以多元的正確認(rèn)知。雍正八年因西北用兵，特設(shè)軍機處，經(jīng)制規(guī)劃，多為其（張廷玉）手定軍機處地處隆宗門內(nèi)，嚴(yán)禁外人進(jìn)入，且機構(gòu)簡單，有官無吏，辦公場所只有幾間值班用的平房。此設(shè)置強化了君主專制提高了行政效率減少了行政運行成本保障了決策機密性 A B CD. 變式訓(xùn)練2【解析】本題考查調(diào)用所學(xué)知識的能力，結(jié)合所學(xué)知識可知軍機處具有“簡、速、密”等特點可知軍機處的設(shè)立提高了行政效率，減少了行政運行成本，保障了決策機密性，故三項正確；軍機處的設(shè)立標(biāo)志著君主專制達(dá)到了頂峰，故正確，因此答案為D項?？键c：古代中國的政治制度明清君主專制制度的加強軍機處 D9.“（在希臘）流通中發(fā)展起來的交換價值過程，不但尊重自

8、由和平等，而且自由和平等是它的產(chǎn)物；它是自由和平等的現(xiàn)實基礎(chǔ)?！边@實質(zhì)上反映了在古希臘A商業(yè)平等是政治平等的現(xiàn)實基礎(chǔ)B商業(yè)貿(mào)易尊重自由和平等的原則C海外貿(mào)易活動推動了平等觀念形成D商業(yè)上自由平等影響了政治理念D【解析】試題分析：本題考查獲取和解讀信息的能力。材料指出：“（在希臘）流通中發(fā)展起來的交換價值過程是自由和平等的現(xiàn)實基礎(chǔ)?！闭f明古希臘商業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了自由和平等的理念，是民主政治制度的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。故選D?？键c：古代希臘、羅馬的政治制度雅典民主政治變 式 題1羅馬法規(guī)定，作為權(quán)利義務(wù)主體的自然人必須具有人格，即享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的資格。人格由自由權(quán)、市民權(quán)和家庭權(quán)三種身份權(quán)構(gòu)成。羅馬法規(guī)定，

9、只有同時具備上述三種身份權(quán)的人，才能在法律上享有完全的權(quán)利能力，才屬于具備完整人格的人。羅馬法的此項規(guī)定A.為資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了法律形式B.為近代西方的公民權(quán)利提供了思想淵源C.為資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝封建勢力提供了理論武器D.為羅馬公民參與國家管理提供了法律保障【解析】本題考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力。材料側(cè)重于對公民權(quán)利的描述，B正確。古羅馬經(jīng)濟(jì)與資本主義經(jīng)濟(jì)有著本質(zhì)的區(qū)別，A錯誤。啟蒙運動為資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝封建勢力提供理論武器，C錯誤。羅馬并不是民主制，D錯誤?？键c：古代希臘、羅馬的政治制度羅馬法影響變 式 題3羅馬法規(guī)定，作為權(quán)利義務(wù)主體的自然人必須具有人格，即享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的資格。人格

10、由自由權(quán)、市民權(quán)和家庭權(quán)三種身份權(quán)構(gòu)成。羅馬法規(guī)定，只有同時具備上述三種身份權(quán)的人，才能在法律上享有完全的權(quán)利能力，才屬于具備完整人格的人。羅馬法的此項規(guī)定A.為資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了法律形式B.為近代西方的公民權(quán)利提供了思想淵源C.為資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝封建勢力提供了理論武器D.為羅馬公民參與國家管理提供了法律保障20、魏源曾描述某國政治制度“二十七郡(州)公舉一大酋總攝之,匪惟不世及，且不四載即受代，一變古今官家（皇帝）之局，而人心翕（xi）然?！保ê晚槄f(xié)調(diào)、收斂之意）材料中的“大酋”是指A選民直接產(chǎn)生，職位不能世襲B直接領(lǐng)導(dǎo)政府，統(tǒng)帥武裝力量C擁有絕對權(quán)力，有權(quán)解散議會D代表國家形象，沒有實際

11、權(quán)力B【解析】試題分析：從魏源的描述，再結(jié)合他生活的年代分析判斷，該國是美國。美國的總統(tǒng)行使行政權(quán)，而且是武裝部隊的最高統(tǒng)帥。故選B。A項錯誤，美國的總統(tǒng)并由選民間接選舉產(chǎn)生；C項錯誤，應(yīng)該說的是德國；D項錯誤，應(yīng)該說的是英國。變式題1“我以我自己以及我妻子的名義宣布，我們將衷心接受這個宣言我們將以英國議會制定的法律作為治理這個國家的準(zhǔn)則”他面色嚴(yán)肅地當(dāng)眾宣布接受宣言，然后戴上王冠。“這個宣言” A標(biāo)志著英國君主立憲制開始確立 B完善了英國的責(zé)任內(nèi)閣制 C使英王成為“統(tǒng)而不治”的國家元首 D使首相成為國家權(quán)力中心【解析】 根據(jù)材料情景可判斷材料所說的“我們將以英國議會制定的法律作為治理這個國家

12、的準(zhǔn)則”是指權(quán)利法案，標(biāo)志著英國君主立憲制開始確立，故A項正確；英國責(zé)任內(nèi)閣制完善是在18世紀(jì)，故B項錯誤；使英王成為“統(tǒng)而不治”的國家元首是在責(zé)任內(nèi)閣制完善之后，故C項錯誤；英國國家權(quán)力中心是議會，不是首相，故D項錯誤?！究键c】英國君主立憲制的確立權(quán)利法案A四、講評主觀題2 主觀題解題方法總結(jié)審題要準(zhǔn)確，找準(zhǔn)求答項材料理解要充分，分層次把握材料主旨答題角度要全面，要辯證看待歷史問題解題思路要清晰，把握不同題目答題方法書寫要規(guī)范，做到段落化、序號化、要點化現(xiàn)代化的主要內(nèi)容政治現(xiàn)代化主要指民主化和法制化進(jìn)程，即從人治到法治、從專制到民主。經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化主要指工業(yè)化和市場化進(jìn)程，即從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)到現(xiàn)代工業(yè)

13、、從自然經(jīng)濟(jì)到市場經(jīng)濟(jì)。思想文化現(xiàn)代化主要是指科學(xué)化和大眾化進(jìn)程。社會生活現(xiàn)代化除物質(zhì)生活的改善和提高外，主要是指城市化和社會組織整合化等。其它還涉及教育現(xiàn)代化、軍隊與國防現(xiàn)代化等。其中，政治民主化進(jìn)程和經(jīng)濟(jì)工業(yè)化進(jìn)程是兩個主要內(nèi)容。 “洋布、洋紗、洋花邊、洋襪、洋巾入中國，而女紅失業(yè)；洋鐵、洋針、洋釘入中國，而業(yè)冶者多無事投閑。華民生計，皆為所奪矣?！?選自鄭觀應(yīng)盛世危言)對這一現(xiàn)象的出現(xiàn)理解不正確的是：外國資本主義入侵 A削弱了自然經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，是歷史的進(jìn)步 B對中國的社會經(jīng)濟(jì)起了很大的分解作用 C破壞了城市的手工業(yè)和農(nóng)民的家庭手工業(yè) D遏止了中國城鄉(xiāng)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展項目195319571958

14、196219631965流入重工業(yè)的資金(%)38.754.948流入農(nóng)業(yè)的資金(%)7.611.418.4流入其他部門的資金(%)53.733.733.6【對點突破】【突破1】（2013徐州摸底）“英國光榮革命在一個有長期專制傳統(tǒng)的國家找到了一個擺脫革命與專制的循環(huán)，能有效地控制控制者的辦法。”這里的“辦法”是指（ ） A恢復(fù)“王在議會” B確立議會主權(quán) C建立責(zé)任內(nèi)閣制 D發(fā)動宮廷政變【突破2】（2013安徽省示范高中聯(lián)考）1701年頒布的英國王位繼承法規(guī)定：當(dāng)今國王和丹麥安娜公主死后且無后嗣時，為保障我們的宗教、法律和自由，制訂更詳明的規(guī)定是必要的和必不可少的。這應(yīng)當(dāng)由國王陛下商得貴族院

15、和平民院議員的同意，以國王的權(quán)力加以規(guī)定。該規(guī)定說明英國（ ）A議會以明確的法律條文來限制王權(quán) B議會與國王在政治權(quán)力上實現(xiàn)了平衡C國王有權(quán)獨立確定英國王位繼承人 D國家權(quán)力重心開始由國王轉(zhuǎn)移至議會解析：光榮革命以后， 1689年，英國議會頒布了權(quán)利法案。權(quán)利法案以明確的法律條文，限制國王的權(quán)利，保證議會的立法權(quán)、財政權(quán)等權(quán)力。君權(quán)神授遭到否定，君主權(quán)力由法律賦予，受到法律嚴(yán)格制約，議會不但掌握制定法律的權(quán)力，還可以監(jiān)督政府和決定重大的經(jīng)濟(jì)政策，議會的權(quán)力日益超過國王的權(quán)力，國王開始逐漸處于“統(tǒng)而不冶”的地位，英國的君主立憲制確立起來。故選B。 解析：從材料 “以國王的權(quán)力加以規(guī)定”信息可判斷

16、，A項正確。1689年權(quán)利法案頒布，使國家權(quán)力重心開始由國王轉(zhuǎn)移至議會，故B、D兩項錯誤；從材料“國王陛下商得貴族院和平民院議員的同意”，可知C項錯誤。 高考命題視角大考點小角度 突破考點重點32【對點突破】【突破1】 (2013茂名二模)法國數(shù)學(xué)家笛卡爾因其思想不見容于當(dāng)?shù)?，被迫流亡他國?631年，他稱旅居的城市是“貨物無奇不有”之地。他問道，“要找到世人所可能希冀的各種貨物和珍奇物品，這世上還有哪個地方比這個城市更讓人如愿？”由此可知，當(dāng)時笛卡爾流亡于（）A意大利 B西班牙 C荷蘭 D英國【突破2】（2013河北高中質(zhì)檢）斯塔夫里阿諾斯在全球通史中寫道：“1500年至1763年間，歐洲由

17、于控制了各大海洋和西伯利亞及南北美洲人煙比較稀少的地區(qū)，已從默默無聞的地位中崛起?！痹诖耍髡邚娬{(diào)了歐洲崛起的（ ）A市場因素 B軍事因素 C技術(shù)因素 D政治因素解析：根據(jù)所學(xué)知識，17世紀(jì)荷蘭成為海上馬車夫，成為世界各地物品的交流集散地。意大利在新航路開辟后已經(jīng)衰落；西班牙在17世紀(jì)中期也已喪失了殖民優(yōu)勢地位；英國在18世紀(jì)中期才確立殖民帝國地位。C項符合題意。 答案從題干看，歐洲通過殖民擴張，控制了各大海洋和西伯利亞及南北美洲人煙比較稀少的地區(qū)，說明占有了較多的市場，故A項正確。 高考命題視角大考點小角度 突破考點重點【對點突破】【突破1】（2013邯鄲模擬）自上世紀(jì)20年代以來，在美洲大陸上，哥倫布紀(jì)念日便是紀(jì)念歐洲與美洲首次碰撞后，產(chǎn)生新的混血種族及其文化的節(jié)日，