近代科學(xué)之父牛頓版版課件

1、近代科學(xué)之父牛頓版版課件近代科學(xué)之父牛頓版版課件第4課近代科學(xué)之父牛頓第4課近代科學(xué)之父牛頓教材研讀學(xué)案課堂探究講義課程標(biāo)準(zhǔn)速效提能演練第4課教材研讀學(xué)案課堂探究講義課程標(biāo)準(zhǔn)速效提能演練第4課課程標(biāo)準(zhǔn)了解牛頓的成長(zhǎng)歷程及主要科學(xué)成就，認(rèn)識(shí)他在社會(huì)發(fā)展中的作用。課程標(biāo)準(zhǔn)了解牛頓的成長(zhǎng)歷程及主要科學(xué)成就，認(rèn)識(shí)他在社會(huì)發(fā)展中教材研讀學(xué)案一、早期科學(xué)發(fā)明與創(chuàng)造1早期的科學(xué)發(fā)明(1)中學(xué)時(shí)代：牛頓從小就愛(ài)思考，善于觀察，中學(xué)時(shí)代的牛頓已開(kāi)始進(jìn)行科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)。(2)大學(xué)時(shí)代：牛頓接觸到大量的自然科學(xué)著作，逐漸被引導(dǎo)到當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)的最前沿_和微積分方面。(3)大學(xué)畢業(yè)前：牛頓提出了_定理以及微積分的初步算法。

2、解析幾何二項(xiàng)式教材研讀學(xué)案一、早期科學(xué)發(fā)明與創(chuàng)造解析幾何二項(xiàng)式(4)16651666年：他在光學(xué)、數(shù)學(xué)和_等領(lǐng)域的研究都取得了重要進(jìn)展。2光學(xué)方面的成就(1)折射：牛頓在研究伽利略等人的實(shí)驗(yàn)成果的基礎(chǔ)上，制作了折射望遠(yuǎn)鏡，證明日光由七色光組成，并進(jìn)一步說(shuō)明物體顏色的形成原理。(2)反射：1668年，設(shè)計(jì)并制作了世界上第一架_望遠(yuǎn)鏡。力學(xué)反射(4)16651666年：他在光學(xué)、數(shù)學(xué)和_等領(lǐng)(3)光的本質(zhì)：1672年，在論文關(guān)于光和色的新理論中提出了光的本質(zhì)是_的見(jiàn)解，該學(xué)說(shuō)長(zhǎng)期統(tǒng)領(lǐng)西方物理學(xué)界，與荷蘭物理學(xué)家惠更斯的“_”構(gòu)成了關(guān)于光的兩大基本理論?！咎貏e提醒】牛頓關(guān)于光的理論學(xué)說(shuō)繼承和發(fā)展了已

3、有的光學(xué)研究成果，開(kāi)啟了光學(xué)研究的新時(shí)代，對(duì)近代光學(xué)研究和其他物理學(xué)科的發(fā)展產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。微粒波動(dòng)說(shuō)(3)光的本質(zhì)：1672年，在論文關(guān)于光和色的新理論中提二、發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律1萬(wàn)有引力定律(1)理論基礎(chǔ)：在大學(xué)，牛頓就已了解了哥白尼、_和開(kāi)普勒等人在天文學(xué)方面的研究成果。(2)提出：牛頓經(jīng)過(guò)反復(fù)思考與實(shí)驗(yàn)后，得出結(jié)論：宇宙中一切物體之間，都存在著一種_的作用，這種相互吸引的作用力，就是萬(wàn)有引力。伽利略相互吸引 二、發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律伽利略相互吸引 2牛頓力學(xué)(1)三大定律：1687年，牛頓在科學(xué)巨著自然哲學(xué)中的數(shù)學(xué)原理中，確定了解決萬(wàn)有引力問(wèn)題的_，闡明萬(wàn)有引力的概念并把它應(yīng)用到天文

4、學(xué)中。(2)體系形成：把伽利略和開(kāi)普勒等人提出的理論加以科學(xué)整理，從而構(gòu)成一個(gè)完整的力學(xué)理論體系。(3)地位：牛頓力學(xué)成為經(jīng)典力學(xué)理論，在以后的三百多年間，居于物理學(xué)的統(tǒng)治地位，物體運(yùn)動(dòng)三定律2牛頓力學(xué)物體運(yùn)動(dòng)三定律直到愛(ài)因斯坦相對(duì)論的提出和_的建立才打破了這種絕對(duì)權(quán)威?！咎貏e提醒】自然哲學(xué)中的數(shù)學(xué)原理不僅使牛頓聞名世界，也使世人對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)有了革命性的轉(zhuǎn)變，還對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了革命性的影響，同時(shí)也打開(kāi)了工業(yè)革命的大門(mén)。三、勤奮的探索與科學(xué)的研究方法1勤奮的探索精神：在科學(xué)研究上，牛頓是一個(gè)十分專(zhuān)注的科學(xué)家，是一位勤奮的探索者。量子力學(xué)直到愛(ài)因斯坦相對(duì)論的提出和_的建立才打2科學(xué)的研究方法：牛頓將_

5、作為得出科學(xué)概念的主要途徑，這是近代的科學(xué)研究方法。后人將其方法總結(jié)為“_”法。3嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度：在實(shí)驗(yàn)中得出結(jié)論后，還要在進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)中證明自己所得結(jié)論的正確性。這種嚴(yán)肅科學(xué)態(tài)度和勤奮探索精神相結(jié)合，使牛頓做出科學(xué)史上的偉大發(fā)現(xiàn)，并為_(kāi)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)歸納演繹近代科學(xué)2科學(xué)的研究方法：牛頓將_作為得出科學(xué)概念的主【特別提醒】牛頓做出科學(xué)史上的偉大發(fā)現(xiàn)的原因：除勤奮的探索精神與科學(xué)的研究方法相結(jié)合外，還有借鑒前人的科學(xué)成果，成才的環(huán)境，如文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的影響、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的洗禮，等等。【特別提醒】牛頓做出科學(xué)史上的偉大發(fā)現(xiàn)的原因：除勤奮的探索歸納綜合歸納綜合牛頓自幼就善于思考，熱愛(ài)科研，

6、在數(shù)學(xué)方面提出了二項(xiàng)式定理、創(chuàng)立了微積分，光學(xué)方面提出了光的微粒說(shuō)，力學(xué)方面提出萬(wàn)有引力定律、經(jīng)典力學(xué)，天文學(xué)方面發(fā)明了反射望遠(yuǎn)鏡，并且以自然哲學(xué)中的數(shù)學(xué)原理一書(shū)完成了物理學(xué)史上的第一次大綜合，成為近代科學(xué)體系的奠基人。牛頓自幼就善于思考，熱愛(ài)科研，在數(shù)學(xué)方面提出了二項(xiàng)式定理、創(chuàng)課堂探究講義【探究核心問(wèn)題】一、牛頓的重大理論發(fā)現(xiàn)課堂探究講義【探究核心問(wèn)題】類(lèi)別理論成果意義數(shù)學(xué)方面創(chuàng)建微積分用代數(shù)的方法論完成微積分的代數(shù)化，數(shù)學(xué)從感覺(jué)學(xué)科轉(zhuǎn)向思維學(xué)科天文學(xué)方面發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律后來(lái)它成為天文學(xué)的基礎(chǔ)定律，極大地推動(dòng)了天體運(yùn)動(dòng)的研究力學(xué)方面建立完整的力學(xué)理論體系實(shí)現(xiàn)了物理學(xué)史上的第一次大飛躍，標(biāo)志著

7、近代科學(xué)的形成光學(xué)方面正確解釋了日光的組成奠定光譜學(xué)的基礎(chǔ)類(lèi)別理論成果意義數(shù)學(xué)方面創(chuàng)建微積分用代數(shù)的方法論完成微積分的二、牛頓經(jīng)典力學(xué)體系產(chǎn)生的歷史影響1經(jīng)典力學(xué)體系囊括了地上的物體運(yùn)動(dòng)和天上的天體運(yùn)動(dòng)，對(duì)自然界的力學(xué)現(xiàn)象作出了系統(tǒng)、合理的說(shuō)明，完成了人類(lèi)對(duì)自然界認(rèn)識(shí)史上的第一次理論大綜合，標(biāo)志著近代科學(xué)的形成，開(kāi)啟了人類(lèi)科學(xué)的新時(shí)代。2經(jīng)典力學(xué)體系使力學(xué)和天文學(xué)在理論上達(dá)到了相當(dāng)完備的程度，并在社會(huì)生產(chǎn)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)中得到了廣泛的應(yīng)用和驗(yàn)證，使科學(xué)擺脫了神學(xué)的束縛和壓制，為人們正確認(rèn)識(shí)和解釋自然界的現(xiàn)象提供了理論指導(dǎo)。二、牛頓經(jīng)典力學(xué)體系產(chǎn)生的歷史影響3經(jīng)典力學(xué)體系不僅是經(jīng)典物理學(xué)和天文學(xué)的基礎(chǔ)

8、，也是現(xiàn)代工程力學(xué)以及與之有關(guān)的工程技術(shù)的理論基礎(chǔ)，引發(fā)了以英國(guó)工業(yè)革命為起點(diǎn)的第一次技術(shù)革命，為法國(guó)啟蒙思想和唯物主義哲學(xué)奠定了科學(xué)基礎(chǔ)。3經(jīng)典力學(xué)體系不僅是經(jīng)典物理學(xué)和天文學(xué)的基礎(chǔ)，也是現(xiàn)代工程【探究熱點(diǎn)考向】例1以全新的角度考查牛頓力學(xué)體系的內(nèi)涵及其意義 (2011年蘇州高二檢測(cè))之所以說(shuō)牛頓力學(xué)體系是近代科學(xué)形成的標(biāo)志，是因?yàn)?)A把變量引進(jìn)了數(shù)學(xué)，成為數(shù)學(xué)中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)B使機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能，為制造發(fā)電機(jī)創(chuàng)造了可能C是人類(lèi)歷史上對(duì)自然規(guī)律的第一次理論性的概括和綜合D是物理學(xué)思想的一場(chǎng)大革命【探究熱點(diǎn)考向】例1以全新的角度考查牛頓力學(xué)體系的內(nèi)涵及其意【解析】本題考查學(xué)生的分析、理解能力。

9、牛頓力學(xué)體系之所以能夠成為近代科學(xué)形成的標(biāo)志，關(guān)鍵在于它是人類(lèi)歷史上對(duì)自然規(guī)律的第一次理論性概括和綜合?！敬鸢浮緾 針對(duì)訓(xùn)練(2011年山東煙臺(tái)高二月考)“牛頓的發(fā)現(xiàn)，給人類(lèi)帶來(lái)從未有過(guò)的自信。曾經(jīng)匍匐在上帝腳下的人類(lèi)，終于大膽地抬起頭來(lái)，開(kāi)始用自己理性的眼光打量世界?！边@表明牛頓的發(fā)現(xiàn)()【解析】本題考查學(xué)生的分析、理解能力。牛頓力學(xué)體系之所以能A推動(dòng)了天文學(xué)的發(fā)展B使人類(lèi)徹底擺脫了神學(xué)的影響C促進(jìn)了人類(lèi)的思想解放D使人類(lèi)開(kāi)始關(guān)注現(xiàn)實(shí)世界解析：選C。本題屬于情景材料式選擇題，實(shí)質(zhì)考查牛頓經(jīng)典力學(xué)的重大意義，解答的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解題干材料的含義并準(zhǔn)確提取其中的有效信息。A推動(dòng)了天文學(xué)的發(fā)展題干材

10、料中“開(kāi)始用自己理性的眼光打量世界”等信息，說(shuō)明牛頓經(jīng)典力學(xué)開(kāi)始把人類(lèi)的思維從神學(xué)的束縛下解放出來(lái)，故C項(xiàng)符合題意；A、D兩項(xiàng)均與題干材料中的信息不符，B項(xiàng)犯了表述絕對(duì)化的錯(cuò)誤。題干材料中“開(kāi)始用自己理性的眼光打量世界”等信息，說(shuō)明牛頓經(jīng) 閱讀材料，回答問(wèn)題。牛頓出生的時(shí)代，正是歐洲的自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)向前躍進(jìn)的變革時(shí)代。歐洲的科學(xué)，曾經(jīng)有過(guò)輝煌的過(guò)去。進(jìn)入中世紀(jì)后，基督教會(huì)統(tǒng)治歐洲長(zhǎng)達(dá)上千年，在這個(gè)漫長(zhǎng)的歲月里，歐洲的科學(xué)被禁錮在神學(xué)思想中，成了宗教的附屬物。文藝復(fù)興后的200年中，真正的科學(xué)伴隨著資本主義的發(fā)展而登上新的歷史舞臺(tái)，并以磅礴的氣勢(shì)迅速發(fā)展。例2綜合考查牛頓的科學(xué)成就 閱讀材料

11、，回答問(wèn)題。例2綜合考查牛頓牛頓的時(shí)代是一個(gè)科學(xué)革命的大時(shí)代，而他也以巨大的成就給這個(gè)時(shí)代增添了絢爛的色彩。少年時(shí)代的牛頓并不是神童，他資質(zhì)平常，成績(jī)一般，但卻喜歡讀書(shū)、沉思、做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。迫于生活艱難，牛頓的母親只得讓他停學(xué)務(wù)農(nóng)，但是被他的好學(xué)精神所感動(dòng)的舅父說(shuō)服了母親讓牛頓繼續(xù)讀書(shū)。1661年，18歲的牛頓以減費(fèi)生的身份進(jìn)入劍橋大學(xué)三一學(xué)院，靠為學(xué)院做雜務(wù)的收入支付學(xué)費(fèi)。牛頓的時(shí)代是一個(gè)科學(xué)革命的大時(shí)代，而他也以巨大的成就給這個(gè)時(shí)(1)據(jù)材料分析，近代科學(xué)迅速發(fā)展的原因是什么？(2)牛頓在力學(xué)上取得了怎樣的巨大成就？(3)結(jié)合材料，談?wù)勀愕母邢?。【解析】本題以牛頓生活的社會(huì)背景為切入點(diǎn)，考

12、查學(xué)生的歸納概括能力和對(duì)教材基礎(chǔ)史實(shí)的識(shí)記能力，同時(shí)通過(guò)偉大人物的生平，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀精神風(fēng)貌與意志品質(zhì)的感悟。第(1)題要依據(jù)材料所提供的時(shí)代背景進(jìn)行提煉，注意經(jīng)濟(jì)與思想兩個(gè)角度；(1)據(jù)材料分析，近代科學(xué)迅速發(fā)展的原因是什么？第(2)題依據(jù)教材基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行歸納，注意是在“力學(xué)”方面的成就；第(3)題應(yīng)從牛頓艱難的童年時(shí)代與努力拼搏的求學(xué)時(shí)代中進(jìn)行感悟，只要言之成理，積極向上即可?！敬鸢浮?1)原因：資本主義發(fā)展為科學(xué)的發(fā)展奠定物質(zhì)基礎(chǔ)和發(fā)展動(dòng)力；文藝復(fù)興解放了人們的思想。(2)成就：1687年出版了自然哲學(xué)中的數(shù)學(xué)原理，提出了物體運(yùn)動(dòng)三大定律和萬(wàn)有引力定律；第(2)題依據(jù)教材基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行歸

13、納，注意是在“力學(xué)”方面的成形成一個(gè)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以數(shù)學(xué)為表達(dá)形式的牛頓力學(xué)體系，即經(jīng)典力學(xué)體系；萬(wàn)有引力定律成為天文學(xué)的基礎(chǔ)定律。(3)感想：科學(xué)進(jìn)步需要適宜的社會(huì)環(huán)境；成功需要謙虛的態(tài)度，勤奮探索的科研精神等；貧窮不是個(gè)人的恥辱，反而可以磨煉個(gè)人的意志品質(zhì)。形成一個(gè)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以數(shù)學(xué)為表達(dá)形式的牛頓力學(xué)體系，即經(jīng)典【探究史料研習(xí)】牛頓對(duì)物理學(xué)的貢獻(xiàn)(2011年安徽六安高二檢測(cè))閱讀下列材料：材料1：牛頓的原理公認(rèn)是科學(xué)史上的最偉大的著作。在對(duì)當(dāng)代和后代思想的影響上，無(wú)疑沒(méi)有什么別的杰作可以同原理相媲美。二百多年來(lái)，它一直是全部天文學(xué)和宇宙學(xué)思想的基礎(chǔ)無(wú)怪乎牛頓力學(xué)的非凡成功甚至給諸如心理

14、學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)等各個(gè)不同領(lǐng)域的工作者也留下了極其深【探究史料研習(xí)】刻的印象，以致他們都試圖在解決各種問(wèn)題時(shí)以力學(xué)或準(zhǔn)力學(xué)為楷模。十六、十七世紀(jì)科學(xué)、技術(shù)和哲學(xué)史材料2：?jiǎn)⒚伤枷爰覀冊(cè)谂ｎD革命的啟發(fā)和激勵(lì)下進(jìn)行了種種思考。伏爾泰曾寫(xiě)道：“如果全部自然界，一切行星，都要服從永恒的規(guī)律，而有一個(gè)小動(dòng)物，五尺來(lái)高，卻可以不把這些定律放在眼中，完全任意地為所欲為，那就太奇怪了?！笨痰挠∠?，以致他們都試圖在解決各種問(wèn)題時(shí)以力學(xué)或準(zhǔn)力學(xué)為楷模但由于牛頓學(xué)說(shuō)本身的機(jī)械決定論性質(zhì)，充滿機(jī)械唯物論精神的啟蒙思想也不可避免地帶有形而上學(xué)的武斷(主要是忽視了人的心靈的復(fù)雜性)。世界文明史但由于牛頓學(xué)說(shuō)本身的機(jī)械決

15、定論性質(zhì)，充滿機(jī)械唯物論精神的啟蒙【思考探究】(1)牛頓說(shuō)：“假如我看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟?。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出牛頓生活的時(shí)代特征，并列舉兩位影響了牛頓的“巨人”。(2)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出牛頓學(xué)說(shuō)對(duì)近代社會(huì)發(fā)展的主要影響。【思考探究】【探究思路】本題主要考查了牛頓取得巨大成就的原因及影響。第(1)問(wèn)，回答時(shí)主要注意“時(shí)代特征”所涉及的角度即經(jīng)濟(jì)思想和科技。第(2)問(wèn)，解答本題的關(guān)鍵是對(duì)材料的理解運(yùn)用，注意從材料中分析把握答題角度?！敬鸢柑崾尽?1)資本主義不斷發(fā)展，啟蒙思想興起與傳播，近代科學(xué)不斷取得進(jìn)展。哥白尼、開(kāi)普勒、伽利略、笛卡兒、巴羅。(答出其中兩位即可)【

16、探究思路】本題主要考查了牛頓取得巨大成就的原因及影響。第(2)在物理學(xué)、數(shù)學(xué)、天文學(xué)等領(lǐng)域作出了杰出貢獻(xiàn)，并確立了相關(guān)學(xué)科的科學(xué)體系和科學(xué)的研究與思維方法；為心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)等學(xué)科樹(shù)立了楷模；推動(dòng)了啟蒙運(yùn)動(dòng)。機(jī)械決定論對(duì)啟蒙思想及某些社會(huì)科學(xué)研究產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。(2)在物理學(xué)、數(shù)學(xué)、天文學(xué)等領(lǐng)域作出了杰出貢獻(xiàn)，并確立了相速效提能演練速效提能演練本部分內(nèi)容講解結(jié)束點(diǎn)此進(jìn)入課件目錄按ESC鍵退出全屏播放謝謝使用本部分內(nèi)容講解結(jié)束點(diǎn)此進(jìn)入課件目錄按ESC鍵退出全屏播放謝謝現(xiàn)代人每天生活在紛繁、復(fù)雜的社會(huì)當(dāng)中，緊張、高速的節(jié)奏讓人難得有休閑和放松的時(shí)光。人們?cè)趭^斗事業(yè)的搏斗中深感身心的疲憊

17、。然而，如果你細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)作為現(xiàn)代人，其實(shí)人們每天都在盡可能的放松自己，調(diào)整生活節(jié)奏，追求充實(shí)快樂(lè)的人生。看似紛繁的社會(huì)里，人們的生活方式其實(shí)也不復(fù)雜。大家在忙忙碌碌中體味著平凡的人生樂(lè)趣。由此我悟出一個(gè)道理，那就是-生活簡(jiǎn)單就是幸福。生活簡(jiǎn)單就是幸福。一首優(yōu)美的音樂(lè)、一支喜愛(ài)的歌曲，會(huì)讓你心境開(kāi)朗。你可以靜靜地欣賞你喜愛(ài)的音樂(lè)，可以在流蕩的旋律中回憶些什么，或者什么都不去想；你可以一個(gè)人在房間里大聲的放著搖滾，也可以在網(wǎng)上用耳麥與遠(yuǎn)方的朋友靜靜地共享；你還可以一邊放送著音樂(lè)，一邊做著家務(wù).生活簡(jiǎn)單就是幸福。一杯清茶，或一杯咖啡，放在你的桌邊，你的心情格外的怡然。你可以瀏覽當(dāng)天的報(bào)紙，了

18、解最新的國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài)，哪怕是街頭趣聞；或者捧一本自己喜歡的雜志、小說(shuō)，從字里行間獲得那種特別的輕松和愉悅.生活簡(jiǎn)單就是幸福。經(jīng)過(guò)精心的烹制，一桌可心的菜肴就在你的面前，你招呼家人快來(lái)品嘗，再備上最喜歡的美酒，這是多么難得的享受！生活簡(jiǎn)單就是幸福。春暖花開(kāi)的季節(jié)，或是清風(fēng)送爽的金秋，你和家人一起，或是朋友結(jié)伴，走出戶外，來(lái)一次假日的郊游，享受大自然帶給你的美麗、芬芳。吸一口新鮮的空氣，忘卻都市的喧囂，身心仿佛受到一番洗滌，這是一種什么樣的輕松感受！生活簡(jiǎn)單就是幸福。你參加朋友們的一次聚會(huì)，那久違的感覺(jué)帶給你溫馨和激動(dòng)，在觥酬交錯(cuò)之間你享受與回味真摯的友情。朋友，是那樣的彌足珍貴.生活簡(jiǎn)單就是幸福。

19、周末的夜晚，一家老小圍坐在電視機(jī)旁，盡享團(tuán)圓的歡樂(lè)現(xiàn)代人越來(lái)越會(huì)生活，越來(lái)越會(huì)用各種不同的方式來(lái)放松自己。垂釣、上網(wǎng)、打牌、玩球、唱卡拉OK、下棋.不一而足。人們根據(jù)自己的興趣愛(ài)好尋找放松身心的最佳方式，在相對(duì)固定的社交圈子里怡然的生活，而且不斷的擴(kuò)大交往的圈子，結(jié)交新的朋友有時(shí)，你會(huì)為新添置的一套漂亮?xí)r裝而快樂(lè)無(wú)比；有時(shí)，你會(huì)為孩子的一次小考成績(jī)優(yōu)異而倍感欣慰；有時(shí)，你會(huì)為剛參加的一項(xiàng)比賽拿了名次而喜不自勝；有時(shí)，你會(huì)為完成了上司交給的一個(gè)任務(wù)而信心大增生活簡(jiǎn)單就是幸福！生活簡(jiǎn)單就是幸福，不意味著我們放棄了對(duì)目標(biāo)的追逐，是在忙碌中的停歇，是身心的恢復(fù)和調(diào)整，是下一步?jīng)_刺的前奏，是以飽滿的精力

20、和旺盛的熱情去投入新的“戰(zhàn)斗”的一個(gè)“驛站”；生活簡(jiǎn)單就是幸福，不意味著我們放棄了對(duì)生活的熱愛(ài)，是于點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去積累人生，在平平淡淡中尋求充實(shí)和快樂(lè)。放下沉重的負(fù)累，敞開(kāi)明麗的心扉，去過(guò)好你的每一天。生活簡(jiǎn)單就是幸福！我的心徜徉于春風(fēng)又綠的江南岸，純粹，清透，雀躍，欣喜。原來(lái)，真正的愉悅感莫過(guò)于觸摸到一顆不染的初心。人到中年，初心依然，純真依然，情懷依然，幸甚至哉。生而為人，芳華剎那，真的不必太多要求，一盞茶，一本書(shū)，一顆篤靜的心，三兩心靈知己，興趣愛(ài)好一二，足矣。亦舒說(shuō)：“什么叫做理想生活？不用吃得太好穿得太好住得太好，但必需自由自在，不感到任何壓力，不做工作的奴隸，不受名利的支配，有志同道

21、合的伴侶，活潑可愛(ài)的孩子，豐衣足食，已經(jīng)算是理想。”時(shí)間如此猝不及防，生命如此倉(cāng)促，忠于自己的內(nèi)心才是真正的勇敢，以不張揚(yáng)的姿態(tài)，將自己活成一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，才是最大的成功。試問(wèn)，你有多久沒(méi)有靠在門(mén)檻上看月亮了，你有多久沒(méi)有在家門(mén)口的那棵大樹(shù)下乘涼了，你有多久沒(méi)有因?yàn)橐粋€(gè)人一件事而心生感動(dòng)了，你又有多久沒(méi)有審視自己的內(nèi)心了？與命運(yùn)的較量中，我們被迫前行，卻忘記了來(lái)時(shí)的方向；我們習(xí)慣了飛翔，卻成了無(wú)腳的鳥(niǎo)。年輕時(shí)我們并不了解自己，不知道自己需要什么。不知道什么才是自己最想要的，什么才是最適合自己的，自己又是怎么樣的一個(gè)人?！睍r(shí)光疊加，滄桑有痕，終究懂得，漫漫人生路，得失愛(ài)恨別離，不過(guò)是生命的常

22、態(tài)。原來(lái)，人生最曼妙的風(fēng)景，就是那顆沒(méi)被俗世河流污染的初心。大千世界，有很多的東西可以去熱愛(ài)，或許一株風(fēng)中搖曳的小草，一朵迎風(fēng)招展的小花，一條彎彎曲曲的小河，都足夠讓我們觸摸迷失的初心。紫陌紅塵，蕓蕓眾生，皆是過(guò)客。若時(shí)光允許，我愿意一生柔軟，愛(ài)了櫻桃，愛(ài)芭蕉，靜守于輪回的渡口，揣一顆云水禪心，將寂寞坐斷，將孤獨(dú)守成一幀最美的山水畫(huà)卷。一直渴盼著，與心悅的人相守于古樸的小院，守著老舊的光陰，只聞花香，不談悲喜，讀書(shū)喝茶，不爭(zhēng)朝夕。陽(yáng)光暖一點(diǎn)，再暖一點(diǎn)，日子慢一些，再慢一些，從容而優(yōu)雅地老去。浮生蕩蕩，陽(yáng)春白雪，觸目橫斜千萬(wàn)朵，賞心不過(guò)兩三枝；任憑弱水三千，只取一瓢飲。有夢(mèng)的季節(jié)，有愛(ài)的潤(rùn)澤，走

23、過(guò)的日子，都會(huì)成為筆尖溫潤(rùn)如玉的詩(shī)篇。相信越是走到最后，剩下的唯有一顆向真向善向美的初心。似水流年，如花美眷，春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫朝花夕拾，當(dāng)回望過(guò)往，你是此生無(wú)憾，還是滿心懊悔呢？隨著芳華的流逝，我們終究會(huì)明白：任何的財(cái)富都比不上精神上的愉悅，任何的快感都不及對(duì)初心的執(zhí)著。愿你不趨炎附勢(shì)，不阿諛?lè)钣?，不茍且偷生，不虛擲有限的年華，活出屬于自己的風(fēng)采，活在每一個(gè)當(dāng)下，不忘初心，不負(fù)今生曾經(jīng)有人說(shuō)，成大事者必經(jīng)以下三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，此第一境界也;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此第二境界也;“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。我想說(shuō)的是：事無(wú)大小，只要你還在堅(jiān)持，成功的曙光終會(huì)毫不吝嗇地照向你有這樣一個(gè)小故事。1987年，她14歲，在湖南益陽(yáng)的一個(gè)小鎮(zhèn)賣(mài)茶，1毛錢(qián)一杯。因?yàn)?/p>