小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊（年新編）四 比和按比例分配按比例分配教學(xué)設(shè)計

1、按比例分配教學(xué)設(shè)計瀘州市納溪區(qū)棉花坡小學(xué)：彭如君教學(xué)內(nèi)容：西師版教材第71頁的例，完成“做一做”的題目和練習(xí)十二相應(yīng)練習(xí)。教學(xué)目的：通過實際情境幫助學(xué)生理解掌握按比例分配的意義，掌握按比例分配應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特點和解題思路。 2、能正確運用按比例分配的方法解決一些日常工作、生活中的實際問題。教學(xué)重點：運用按比例分配的知識解決生活中的實際問題。教學(xué)難點：提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入一個農(nóng)場計劃在100h的地里播種大豆和玉米。播種面積的比是3：2。兩種作物各播種多少公頃？1、從中你能得到什么信息？2、學(xué)生獨立解答，全班交流。二、探索新知1、出示例題2、學(xué)生讀題，說說你獲得了

2、哪些信息？（1）這組數(shù)據(jù)表示什么？（2）要配制220噸混凝土，水泥、沙子、石子各多少噸？該怎樣計算呢？3、學(xué)生獨立解答，小組交流。（1）說說自己的解題思路。（2）討論有爭議的問題。（3）給不明白的小組成員講解。4、展示匯報。（1）小組展示成果，統(tǒng)一答案。（2）師對存在的問題進行講解。總份數(shù)：2+3+6=11教師：還有誰有什么補充？大家還有疑問嗎？這道題解答完以后，怎么檢驗是正確的呢？5、小結(jié)：怎樣解決按比例分配問題?（1） 求總份數(shù)。（2） 把比轉(zhuǎn)化成分數(shù)，即各部分量占總數(shù)量的幾分之幾。（3）用求一個數(shù)的幾分之幾是多少的方法計算出各部分量。三、課堂活動一個禮盒內(nèi)裝有皮蛋、鹽蛋和鮮蛋，3種蛋的比

3、是4:3:8。1、從4：3：8中，可以知道哪些信息？2、如果這3種蛋共有75個，能求出每種蛋各有多少個嗎？四、智力闖關(guān)1、如果一個三角形的三個內(nèi)角度數(shù)的比是2:3:4，那么這個三角形的最大角是（ ）度，它是（ ）三角形。2、一種什錦糖是由奶糖、水果糖和酥糖按照3：5：2混合成的。要配制這樣的什錦糖500kg，需要奶糖、水果糖和酥糖各多少千克？3、用84cm長的鐵絲圍成一個三角形，三條邊的長度比是3：4：5。三角形的三條邊各長多少厘米？五、拓展延伸大象最近開辦了一家公司，小豬、小狗、狐貍因工作努力，大象決定拿出一筆錢，按456獎賞給小豬、小狗、狐貍。正當(dāng)小豬、小狗想著自己拿錢的份數(shù)時，狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，說道：“各位，為了計算簡單一點，我們每人去掉自己三份的錢，按123來分這筆錢，怎么