職業(yè)傾向測試題及答案

1、文檔編碼 : CZ1K2Z1T8X7 HP4Q4W7O9T9 ZY2E10M8U9U1霍蘭德職業(yè)傾向測試題本測驗(yàn)是由美國著名職業(yè)訓(xùn)練專家霍蘭德的人才測評(píng)理論為基礎(chǔ),結(jié)合中國廣高校生和工作者的實(shí)際而編制；依據(jù)霍蘭德的爭辯成果和后人的分析論證,依據(jù)不同的職業(yè)特點(diǎn)和個(gè)性特點(diǎn),一般可以將人分為六類：現(xiàn)實(shí)型 R 、探索型 1 、藝術(shù)型 A 、社會(huì)型 S 、治理型 E 和常規(guī)型 C ；這六種類型的人具有不同的典型特點(diǎn)；每種類型的人對(duì)相 應(yīng)職業(yè)類型感愛好,人格特點(diǎn)和職業(yè)需求進(jìn)合理搭配的特點(diǎn)；同時(shí),人們?cè)趽駱I(yè)時(shí)主要受三個(gè)因素的影響：愛好 你想做什么愛好傾向 、才能 你能做什么個(gè)人經(jīng)受 和人 格 你適合做什么人

2、格傾向 ；以此為依據(jù),本套試題由三部分組成：愛好傾向問卷、個(gè)人經(jīng)受問卷和人格傾向問 卷,分別對(duì)測評(píng)者的愛好、才能和人格特點(diǎn)進(jìn)行測評(píng)；通過對(duì)測評(píng)結(jié)果的綜合分析,可以幫忙測評(píng)者發(fā)覺和確定自己的職業(yè)愛好和才能特長,使我們對(duì)與自身性格匹配的職業(yè)類別、崗位特質(zhì)有更為明晰的熟識(shí),從而在我們就業(yè)、升學(xué)、進(jìn)修或職業(yè)轉(zhuǎn)向時(shí),做出正確的選擇；該測評(píng)適用于高中畢業(yè)生、在讀大中專生、應(yīng)屆大中專畢業(yè)生,以及已參加工作但期望轉(zhuǎn)行,需發(fā)覺和確定自己的職業(yè)愛好和才能特長的人士；請(qǐng)依據(jù)對(duì)每一題目的第一印象作答,不必仔細(xì)推敲,答案沒有好壞、對(duì)錯(cuò)之分；具體填寫方法是,依據(jù)自己的情形每一題回答“ 是” 或“ 否”1、我寵愛把一件事情

3、做完后再做另一件事；2、在工作中我寵愛獨(dú)自籌劃,不愿受別人干涉；3、在集體爭辯中,我往往保持緘默；4、我寵愛做戲劇、音樂、歌舞、新聞采訪等方面的工作；5、每次寫信我都一揮而就,不再重復(fù)；6、我經(jīng)常不停地摸索某一問題,直到想出正確的答案；7、對(duì)別人借我的和我借別人的東西,我都能記得很清楚；8、我寵愛抽象思維的工作,不寵愛動(dòng)手的工作；9、我寵愛成為人們留意的焦點(diǎn)；10、我寵愛不時(shí)地炫耀一下自己取得的好成就；11、我曾經(jīng)期望有機(jī)會(huì)參加探險(xiǎn)；12、當(dāng)我一個(gè)獨(dú)處時(shí),會(huì)感到更高興；13、我寵愛在做事情前,對(duì)此事情做出細(xì)致的支配；14、我厭惡修理自行車、電器一類的工作；15、我寵愛參加各種各樣的聚會(huì)；16、

4、我愿意從事雖然工資少、但是比較穩(wěn)固的職業(yè)；17、音樂能使我陶醉；18、我辦事很少思前想后；19、我寵愛經(jīng)常請(qǐng)示上級(jí)；20、我寵愛需要運(yùn)用智力的玩耍；21、我很難做那種需要連續(xù)集中留意力的工作；22、我寵愛親自動(dòng)手制作一些東西,從中得到樂趣；23、我的動(dòng)手才能很差；24、和不熟識(shí)的人交談對(duì)我來說毫不困難；25、和別人談判時(shí),我總是很簡潔舍棄自己的觀點(diǎn)；26、我很簡潔結(jié)識(shí)同性別伴侶；27、對(duì)于社會(huì)問題,我通常持中庸的態(tài)度；28、當(dāng)我開頭做一件事情后,即使遇到再多的困難,我也要執(zhí)著地干下去；29、我是一個(gè)沉靜而不易動(dòng)感情的人；30、當(dāng)我工作時(shí),我寵愛防止干擾；31、我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家；32、與言

5、情小說相比,我更寵愛推理小說；33、有些人太霸道,有時(shí)明明知道他們是對(duì)的,也要和他們對(duì)著干；34、我愛幻想；35、我總是主動(dòng)地向別人提出自己的建議；36、我寵愛使用榔頭一類的工具；37、我樂于解除別人的痛楚；38、我更寵愛自己下了賭注的競賽或玩耍；39、我寵愛按部就班地完成要做的工作；40、我期望能經(jīng)常換不同的工作來做；41、我總留有充裕的時(shí)間去赴約會(huì)；42、我寵愛閱讀自然科學(xué)方面的書籍和雜志；43、假如把握一門手藝并能以此為生,我會(huì)感到特殊中意；44、我曾期望當(dāng)一名汽車司機(jī)；45、聽別人談“ 家中被盜” 一類的事,很難引起我的同情；46、假如待遇相同,我寧愿當(dāng)商品推銷員,而不愿當(dāng)圖書治理員；

6、47、我厭惡跟各類機(jī)械打交道；48、我小時(shí)候經(jīng)常把玩具拆開,把里面看個(gè)究竟；49、當(dāng)接受新任務(wù)后,我寵愛以自己的特殊方法去完成它；50、我有文藝方面的天賦；51、我寵愛把一切支配得整整齊齊、井井有條；52、我寵愛作一名老師；53、和一群人在一起的時(shí)候,我總想不出恰當(dāng)?shù)脑拋碚f；54、看情感影片時(shí),我常禁不住眼圈紅潤；55、我厭惡學(xué)數(shù)學(xué)；56、在試驗(yàn)室里獨(dú)自做試驗(yàn)會(huì)令我孤寂難耐；57、對(duì)于急躁、愛發(fā)脾氣的人,我仍能以禮相待；58、遇到難解答的問題時(shí),我經(jīng)常舍棄；59、大家公認(rèn)我是一名勤勞踏實(shí)的、愿為大家服務(wù)的人；60、我寵愛在人事部門工作；職業(yè)人格的類型 運(yùn)算方法：答對(duì)以下題號(hào)得 1 分,不對(duì)得

7、0 分；得分多者屬于該類型現(xiàn)實(shí)型“ 是” （ 2,13,22,36,43）,爭辯型“ 是” （ 6 , 8,20,30,31,42）,“ 否” （ 14, 23, 44 ,47,48）“ 否” （ 21 ,55, 56 ,58）藝術(shù)型“ 是” （ 4 , 9, 10 ,17, 33,34,49, 50 , 54）,“ 否” （32）社會(huì)型“ 是” （ 26 , 37, 52 ,59）,“ 否” （ 1 ,12,15,27,45,53）企業(yè)型“ 是” （ 11 , 24, 28, 35, 38, 46, 60）, “ 否” （ 3 ,16, 25）傳統(tǒng)型“ 是” （ 7 , 19,29,39,

8、41,51,57）, “ 否” （ 5,18,40）霍蘭德的職業(yè)理論,其核心假設(shè)是人可以分為六大類 : R：現(xiàn)實(shí)型（ Realistic）I ：爭辯型（ Investigative）A：藝術(shù)型（ Artistic）S：社會(huì)型（ Social ）E：企業(yè)型（ Enterprise）C：傳統(tǒng)型（ Conventional）R：現(xiàn)實(shí)型（ Realistic）（技能現(xiàn)實(shí)）【共同特點(diǎn)】愿意使用工具從事操作性工作,動(dòng)手才能強(qiáng),做事手腳靈敏,動(dòng)作和諧；偏好于具體任務(wù),不善言辭,做事保守,較為虛心；缺乏社交才能,通常寵愛獨(dú)立做事；【性格特點(diǎn)】感覺遲鈍、不講究、謙遜的；踏實(shí)穩(wěn)重、懇切牢靠；【職業(yè)建議】寵愛使用工

9、具、機(jī)器,需要基本操作技能的工作；要求具備機(jī)械方面才能、體力、或從事與物件、機(jī)器、工具、運(yùn)動(dòng)器材、植物、動(dòng)物相關(guān)的職業(yè)有愛好,并具備相應(yīng)才能；如：技術(shù)性職業(yè)（運(yùn)算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工）一般勞動(dòng)）I ：爭辯型（ Investigative）【共同特點(diǎn)】,技能性職業(yè)（木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)夫、思想家而非實(shí)干家,抽象思維才能強(qiáng),求知欲強(qiáng),肯動(dòng)腦,善摸索,不愿動(dòng)手；寵愛獨(dú)立的和富有制造性的工作；知 識(shí)淵博,有學(xué)識(shí)才能,不善于領(lǐng)導(dǎo)他人；考慮問題理性,做事寵愛精確,寵愛規(guī)律分析和推理,不斷探討未知的領(lǐng)域；【性格特點(diǎn)】堅(jiān)持性強(qiáng),有韌性,寵愛鉆研；為人古怪,獨(dú)立性強(qiáng)；【職業(yè)建議】寵愛智

10、力的、抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù),要求具備智力或分析才能,并將其用于觀看、估測、衡量、形成理 論、最終解決問題的工作,并具備相應(yīng)的才能；如：科學(xué)爭辯人員、老師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員；注：工作中調(diào)研愛好強(qiáng)的人做事較為堅(jiān)持,有韌性,善始善終,調(diào)研愛好弱的如 弱；A：藝術(shù)型（ Artistic）【共同特點(diǎn)】20% 通常做事簡潔淺嘗輒止,常性也有制造力,樂于制造新穎、與眾不同的成果,期望表現(xiàn)自己的個(gè)性,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值；做事理想化,追求完善,不重 實(shí)際；具有確定的藝術(shù)才能和個(gè)性；善于表達(dá),懷舊,心態(tài)較為復(fù)雜；【性格特點(diǎn)】有制造性,非傳統(tǒng)的,敏捷,簡潔心情化,較沖動(dòng),不聽從指揮；【職

11、業(yè)建議】寵愛的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、制造力、表達(dá)才能和直覺,并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索 和感受,具備相應(yīng)的才能；不善于事務(wù)性工作；如：藝術(shù)方面（演員、導(dǎo)演、藝術(shù)設(shè)計(jì)師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人）音樂方面（唱歌家、作曲家、樂隊(duì)指揮）文學(xué)方面（小說家、詩人、劇作家）；注：藝術(shù)愛好高的人傾向于理想化,做事追求完善；在平常中,藝術(shù)的測試不指做藝術(shù)工作,而是工作中的藝術(shù),傾 向于將事情做得漂亮、有美感、有情調(diào)、錦上添花,追求完善；S：社會(huì)型（ Social ）【共同特點(diǎn)】寵愛與人交往、不斷結(jié)交新的伴侶、善言談、愿意教導(dǎo)別人；關(guān)懷社會(huì)問題、期望發(fā)揮自己的社會(huì)作用；尋求廣泛

12、的 人際關(guān)系,比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德；【性格特點(diǎn)】為人友好、熱忱、善解人意、樂于助人；【職業(yè)建議】寵愛要求與人打交道的工作,能夠不斷結(jié)交新的伴侶,從事供應(yīng)信息、啟示、幫忙、培訓(xùn)、開發(fā)或治療等事務(wù),并具 備相應(yīng)才能；如 : 訓(xùn)練工作者（老師、訓(xùn)練行政人員）E：企業(yè)型（ Enterprise）【共同特點(diǎn)】, 社會(huì)工作者（詢問人員、公關(guān)人員）追求權(quán)力、 權(quán)威和物質(zhì)財(cái)寶, 具有領(lǐng)導(dǎo)才能； 寵愛競爭、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、有野心 / 理想；為人務(wù)實(shí), 習(xí)慣以利益得失、 權(quán)益、位置、金錢等來衡量做事的價(jià)值,做事有較強(qiáng)的目的性；【性格特點(diǎn)】善辯、精力旺盛、獨(dú)斷、樂觀、自信、好交際、機(jī)敏、有支配愿望；【職業(yè)建議】寵愛

13、要求具備經(jīng)營、治理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能,以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,并具備相應(yīng)的才能；如：項(xiàng)目經(jīng)理、銷售人員,營銷治理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師；附：工作中通常要求治理人員和銷售人員要有較強(qiáng)的企業(yè)愛好,企業(yè)愛好強(qiáng)就做事目的性強(qiáng),務(wù)實(shí),推動(dòng)性也較強(qiáng),如企業(yè)愛好弱 40% 就做事的推動(dòng)性較弱,速度較慢；C：傳統(tǒng)型（ Conventional）【共同特點(diǎn)】敬重權(quán)威和規(guī)章制度,寵愛按方案辦事,細(xì)心、有條理,習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo),自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)；寵愛關(guān) 注實(shí)際和細(xì)節(jié)情形,通常較為謹(jǐn)慎和保守,缺乏制造性,不寵愛冒險(xiǎn)和競爭,富有自我犧牲精神；【性格特點(diǎn)】有責(zé)任心、依靠性強(qiáng)、高效率、穩(wěn)重踏實(shí)、細(xì)致、有耐心；【職業(yè)建議】寵愛要求留意細(xì)節(jié)、精確度、