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文檔簡(jiǎn)介

1、 2023年中專班主任的工作計(jì)劃5篇 2023年中專班主任的工作規(guī)劃5篇 中專職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作和??频囊粯又匾鳛橐幻袑B殬I(yè)學(xué)校的班主任,為了讓班級(jí)的學(xué)習(xí)成績有所提升,提前制定工作規(guī)劃是很有必要的。下面是小編整理的關(guān)于中專班主任的工作規(guī)劃,歡送閱讀。 班主任工作規(guī)劃(一) 中專職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作和??频囊粯又匾鳛橐幻袑B殬I(yè)學(xué)校的班主任,為了讓班級(jí)的學(xué)習(xí)成績有所提升,我一向在努力的工作。 中專職業(yè)學(xué)校不一樣于高中學(xué)校,雖然也有一局部中專學(xué)生透過教師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無法透過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自我的規(guī)劃。 一、提高學(xué)問,明確職責(zé),加強(qiáng)職責(zé)

2、感。 班主任是學(xué)校教育規(guī)劃的詳細(xì)執(zhí)行人,是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育治理工作進(jìn)展。 因此,務(wù)必提高熟悉,加強(qiáng)職責(zé)感,把握班主任工作規(guī)律。 1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培育成為一個(gè)專心向上,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的群眾。 2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,實(shí)行有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。 3、關(guān)懷學(xué)生生活和安康,組織學(xué)生參與各種文體活動(dòng)。 4、組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。 5、關(guān)懷和幫助本班共青團(tuán)組織進(jìn)展工作和活動(dòng),使他們成為班級(jí)一支骨干力氣。 6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績狀況,構(gòu)成

3、統(tǒng)一的教育力氣。 7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和治理。 二、喜愛學(xué)生,深入了解學(xué)生狀況。 要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向進(jìn)展,克制不好的方面,首先務(wù)必深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有學(xué)問水平,了解他們的興趣愛好,性格特點(diǎn)和家庭狀況,然后加以分析,綜合。 如新接手的新班主任,務(wù)必先了解這個(gè)班根本狀況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔(dān)當(dāng)干部狀況,受過嘉獎(jiǎng)處分,學(xué)習(xí)成績,特長愛好,安康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟(jì)狀況等。 三、實(shí)施班級(jí)治理,構(gòu)成良好的班風(fēng)。 1、制訂班主任工作規(guī)劃,加強(qiáng)工作規(guī)劃性 依據(jù)學(xué)校工作規(guī)劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,先訂好一個(gè)學(xué)期工作規(guī)劃,然后每周要有詳細(xì)的規(guī)劃,規(guī)

4、劃務(wù)必做到方向、任務(wù)明確,措施詳細(xì)、切實(shí)能夠。 2、培育專心向上、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的班群眾。 班級(jí)的進(jìn)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建立至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,必需要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要貼合本班實(shí)際,能為同學(xué)所理解,有必需鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過必需努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。 3、選好、用好干部。 班級(jí)能否成為奮勉向上,團(tuán)結(jié)友愛群眾,構(gòu)成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作潛力和榜樣帶頭作用,因此,要選擇具備必需組織工作潛力,能團(tuán)結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作則,起榜樣帶頭作用的同學(xué)擔(dān)當(dāng)。 4、要組織和開展群眾活動(dòng),培育群眾主義精神

5、和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。 如參觀,巡游,訪問,晚會(huì),主題活動(dòng)等。 5、要構(gòu)成正確輿-論,樹立良好班風(fēng),抓好班級(jí)規(guī)章制度建立。 日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)成一種輿-論。不正確行為消失時(shí),會(huì)受到批判,抵抗,幫助,構(gòu)成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)治理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)狀況,輪值制度,日常事務(wù)等進(jìn)展量化治理評(píng)比,在班內(nèi)構(gòu)成輿-論監(jiān)視,促進(jìn)良好班風(fēng)構(gòu)成。 透過我每學(xué)期給班級(jí)制訂工作規(guī)劃,我們班級(jí)在年級(jí)中取得了較好的成績,期望大家能夠長期持續(xù)這種良好的學(xué)期風(fēng)氣。 班主任工作規(guī)劃(二) 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)學(xué)校德育工作的詳細(xì)要求,努力探究在新的形勢(shì)下學(xué)校德育工作新思路、新方

6、法,以根底道德教育為基點(diǎn),以學(xué)生安全教育為重點(diǎn),以德育隊(duì)伍建立為保證,在“嚴(yán)格,扎實(shí),創(chuàng)新”上下功夫,堅(jiān)持“以學(xué)生為本”,培育提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)潛力,做好我校的德育工作。 二、工作目標(biāo) 透過學(xué)校各種主題教育活動(dòng)和思想政治教育,使學(xué)生的思想政治素養(yǎng)和行為標(biāo)準(zhǔn)素養(yǎng)進(jìn)一步提高,使全體學(xué)生具有堅(jiān)決的意志,遠(yuǎn)大的抱負(fù)、高尚的情操、健全的人格、良好的學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立,完善各項(xiàng)班主任工作制度,努力培育一支素養(yǎng)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍。 三、主要工作及措施 1、修訂完善各項(xiàng)治理制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育,嚴(yán)厲校紀(jì)校規(guī), 1)各班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的校紀(jì)校規(guī)教育,共性要加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)生的常規(guī)教育,各班要組織學(xué)生仔細(xì)

7、學(xué)習(xí)各項(xiàng)學(xué)生治理制度,并結(jié)合班情制定班級(jí)公約。 2)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,在風(fēng)紀(jì)儀表上要求學(xué)生做到“四不一要”。要求在校學(xué)生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán)),不染發(fā)和剃光頭,不留怪發(fā)型,不吸煙,在校期間要標(biāo)準(zhǔn)佩戴胸卡(團(tuán)員還要標(biāo)準(zhǔn)佩戴團(tuán)徽),嚴(yán)格胸卡佩戴制度。 3)各班利用主題班會(huì)、黑板報(bào)等陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法的教育,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展教育整改。 2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立,完善班主任工作制度,培育和建立一支素養(yǎng)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍。 1)進(jìn)一步完善實(shí)施班主任工作考核細(xì)則,期末考評(píng)班主任。 2)堅(jiān)持班主任每月一次的例會(huì)制度,做到班級(jí)工作有規(guī)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)。 3)加強(qiáng)班主任工作的理

8、論學(xué)習(xí)和溝通,專心開展班主任工作的課題討論工作。 4)組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)一次(時(shí)間待定)。 班主任工作規(guī)劃(三) 時(shí)間過得很快,學(xué)生實(shí)習(xí)接近尾聲了。經(jīng)過陪學(xué)生進(jìn)展三個(gè)月的工作實(shí)踐,使我深刻體會(huì)到,要當(dāng)好一個(gè)班的班主任確實(shí)不簡(jiǎn)單。從學(xué)生進(jìn)入工廠的那一天開頭我擔(dān)負(fù)起12級(jí)中專6班的班主任,三個(gè)月下來,我總結(jié)如下幾方面。 一、熟悉熟知班群眾 一個(gè)班群眾,有四十名同學(xué),我還沒來得及在教室熟悉她們,就分了兩批進(jìn)入工廠開頭了實(shí)習(xí)工作,對(duì)我來說接手一個(gè)二手班級(jí),之前又沒有班主任工作閱歷,治理起來真是難上加難,我開頭了匆忙的奔波,去熟悉她們,從記錄她們的手機(jī)號(hào)和姓名開頭。漸漸熟知,不到了兩天的時(shí)間對(duì)每一位

9、同學(xué)都熟識(shí)起來,但是還不是非常的了解,相互的了解是需要時(shí)間的累積的。再一方面,我自我也以身作責(zé),努力做學(xué)生的典范,跟班勤,治理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。 二、準(zhǔn)時(shí)做好工廠和學(xué)生之間的橋梁 當(dāng)有的學(xué)生不適合一個(gè)崗位或者感覺太累時(shí),準(zhǔn)時(shí)跟廠子領(lǐng)導(dǎo)溝通,進(jìn)展調(diào)崗,當(dāng)有的老員工對(duì)學(xué)生不疼惜時(shí),要準(zhǔn)時(shí)跟他們領(lǐng)導(dǎo)溝通,進(jìn)展換崗或者與老員工做好溝通。 三、做好學(xué)生思想工作 想讓學(xué)生切實(shí)根據(jù)教師的要求做,就務(wù)必在思想上讓他們相通,思想工作做好了,其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的,在這方面,我主要有以下一些做法: 1、歡樂式治理 現(xiàn)階段的大局部學(xué)生感到實(shí)習(xí)是不歡樂的或?qū)?shí)習(xí)沒興趣,依據(jù)此狀況我

10、對(duì)本學(xué)期的班會(huì)進(jìn)展調(diào)整,此刻的班會(huì)通常先由學(xué)生自我總結(jié)現(xiàn)階段班里的狀況,然后是我做總結(jié)并以多種形式進(jìn)展教育。最終做群眾嬉戲,在嬉戲中鼓舞學(xué)生讓學(xué)生在不影響群眾的狀況下充分呈現(xiàn)自我的潛力與潛力,到達(dá)讓同學(xué)們感受到在群眾生活、實(shí)習(xí)是歡樂的,透過實(shí)習(xí)找到自我應(yīng)有的位置。 2、做好個(gè)別同學(xué)的思想工作 有些學(xué)生擺不準(zhǔn)自我的位置,總覺得自我不適合在工廠干活,就應(yīng)在辦公室玩著電腦,還有的學(xué)生嫌實(shí)習(xí)工資少,不情愿去實(shí)習(xí),不能正確的對(duì)待實(shí)習(xí),這就要做思想工作。當(dāng)某些很讓我生氣的事發(fā)生后,我實(shí)行冷靜法,先不找學(xué)生談話,等自我冷靜下來重新調(diào)整思路后,用另一種方式再找學(xué)生談。這時(shí)心平氣和,思路清楚,談話往往能到達(dá)很好

11、的效果。 六、加強(qiáng)與家長聯(lián)系 職業(yè)院校的學(xué)生的實(shí)習(xí)是非常重要的,因此班主任如何抓好學(xué)生們的實(shí)習(xí)才是最重要,也是最難的。本班學(xué)習(xí)氣氛很好,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng),但是由于大局部都是女生,進(jìn)工廠實(shí)習(xí)對(duì)一局部女生來說是很難的。針對(duì)這種狀況,我在與學(xué)生談心之余,了解他們的想法,并且鼓舞她們堅(jiān)持完成實(shí)習(xí)。在鼓舞的根底上,提出更高目標(biāo)。在此期間,對(duì)一些不愿再工廠實(shí)習(xí),去外面打工的進(jìn)展了與家長的溝通,家長與我站在了同一戰(zhàn)線,最終都能回來,使班級(jí)整體在實(shí)習(xí)上有了進(jìn)步。 以上我主要談了自我在班主任工作中的幾點(diǎn)做法和體會(huì)。總之,三個(gè)月的班主任工作使我學(xué)到了很多,潛力也得到了加強(qiáng)。但是我也糊涂地明白,自我做得還很不夠,由于本人

12、閱歷缺乏,心有余而力缺乏,離那些閱歷豐富的班主任還很遠(yuǎn),有些工作還沒有做到位,還做得很不夠,存在一些問題有待解決但是,在今后的工作中,我會(huì)不斷地積存閱歷和教訓(xùn),盡快提高自我。 班主任工作規(guī)劃(四) 一、本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo) 本班級(jí)共有26名學(xué)生,在治理學(xué)生日常工作方面,我必需會(huì)做到全面的、細(xì)致的、深入的了解每一名學(xué)生。加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,正確的引導(dǎo)每一名學(xué)生;強(qiáng)化學(xué)生之間的良好友情關(guān)系,維持正常的教學(xué)秩序;培育學(xué)生的群眾榮譽(yù)感,加強(qiáng)相互的協(xié)作潛力。專心組織他們參與學(xué)校組織的各種文體活動(dòng),熬煉其動(dòng)手動(dòng)腦潛力,發(fā)覺并進(jìn)展每位學(xué)生的特長,培育一支有較強(qiáng)活動(dòng)潛力、較高團(tuán)隊(duì)意識(shí)、較高的思想素養(yǎng)的班級(jí)隊(duì)伍。

13、二、工作要求 1、民主選舉班級(jí)干部 在接手本班級(jí)班主任的職責(zé)后,我首選組織班級(jí)全體學(xué)生進(jìn)展民主投票,選出本班級(jí)內(nèi)有較強(qiáng)的組織協(xié)作潛力的學(xué)生作為本班級(jí)的班長及其他班干部。同時(shí)為了保證每位學(xué)生都能得到熬煉,我實(shí)行全體同學(xué)日常輪番值日并由班干部負(fù)責(zé)監(jiān)視的制度,保證每位同學(xué)都能在班級(jí)的活動(dòng)中有親身參加的職責(zé)感和群眾榮譽(yù)感。 2、加強(qiáng)班級(jí)日常治理 在平常的日常教學(xué)生活中,專心與班干部溝通聯(lián)系,催促班級(jí)干部在日常的學(xué)習(xí)生活中起到榜樣帶頭作用,帶著全班同學(xué)有秩序的開展班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),增加每位同學(xué)的班級(jí)職責(zé)感,以至于提高其將來的社會(huì)職責(zé)感。專心與學(xué)生家長聯(lián)系,把握學(xué)生的動(dòng)向。 3、加強(qiáng)學(xué)生的自我治理潛力 專心

14、與班級(jí)每位同學(xué)進(jìn)展溝通溝通,定時(shí)進(jìn)展家訪,保證了解每位同學(xué)的性格,并依據(jù)每位同學(xué)的不一樣性格制定不一樣的教育方式,提高他們的自律、自強(qiáng)、勤奮、好學(xué)的良好品質(zhì)。 4、加強(qiáng)文化禮儀及心理教育 晚自習(xí)為我校的活動(dòng)時(shí)間,我定期在晚自習(xí)時(shí)為學(xué)生播放一些禮儀教育視頻,引導(dǎo)培育他們良好的職業(yè)禮儀、道德,完善他們的人生觀、價(jià)值觀,加強(qiáng)他們的社會(huì)職責(zé)感及群眾榮譽(yù)感。 5、加強(qiáng)宿舍治理 每一天晚上定時(shí)檢查學(xué)生宿舍,并組織學(xué)生清掃宿舍衛(wèi)生,建立明朗干凈的學(xué)生休息環(huán)境,使學(xué)生宿舍成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活完善、安康的休息場(chǎng)所,讓他們?cè)谒奚崮芨杏X到家的暖和。 6、進(jìn)展學(xué)生的特長 為了保證班級(jí)的組織協(xié)調(diào)潛力能夠像小班級(jí)一樣的高效率

15、,在本學(xué)期的教學(xué)過程中,我規(guī)劃在班級(jí)中進(jìn)展學(xué)生興趣小組,組織同學(xué)參與,利用活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)展特長培育。 總之專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),但是我會(huì)努力并向其他有閱歷的班主任學(xué)習(xí)。在以后的工作中我必需會(huì)更加的努力工作,不辜負(fù)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自我本人的期望,他們的關(guān)注是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力,我信任我做的會(huì)更好的。 班主任工作規(guī)劃(五) 班主任要做一個(gè)人格高尚的人,要宏楊正氣,是非清楚,立場(chǎng)堅(jiān)決,用自身的人格力氣感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可敬佩感,這是班主任工作的根底,要把工作做好,班主任每個(gè)學(xué)期都要做好班主任工作規(guī)劃,下方為您帶給20 xx年中職班主任工作規(guī)劃范文,供參考。 作為一名中專職

16、業(yè)學(xué)校的班主任,我一向努力的在工作。 做好班主任,首先要明確自我的目標(biāo)和制定好工作規(guī)劃。中專職業(yè)學(xué)校不一樣于高中學(xué)校,雖然也有一局部中專學(xué)生透過教師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無法透過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自我的規(guī)劃。 當(dāng)了這么多年的班主任,我每學(xué)期都要制定班主任工作規(guī)劃,而且都既有針對(duì)性,取得了不錯(cuò)的效果,這個(gè)學(xué)期的工作規(guī)劃是: 一、提高學(xué)問,明確職責(zé),加強(qiáng)職責(zé)感 班主任是學(xué)校教育規(guī)劃的詳細(xì)執(zhí)行人,是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育治理工作進(jìn)展。 因此,務(wù)必提高熟悉,加強(qiáng)職責(zé)感,把握班主任工作規(guī)律。 1、努力

17、做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培育成為一個(gè)專心向上,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的群眾。 2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,實(shí)行有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。 3、關(guān)懷學(xué)生生活和安康,組織學(xué)生參與各種文體活動(dòng)。 4、組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。 5、關(guān)懷和幫助本班共青團(tuán)組織進(jìn)展工作和活動(dòng),使他們成為班級(jí)一支骨干力氣。 6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績狀況,構(gòu)成統(tǒng)一的教育力氣。 7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和治理。 二、喜愛學(xué)生,深入了解學(xué)生狀況 要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向進(jìn)展,克制不好的方面,首先務(wù)必深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有學(xué)問水平,了解

18、他們的興趣愛好,性格特點(diǎn)和家庭狀況,然后加以分析,綜合。 如新接手的新班主任,務(wù)必先了解這個(gè)班根本狀況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔(dān)當(dāng)干部狀況,受過嘉獎(jiǎng)處分,學(xué)習(xí)成績,特長愛好,安康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟(jì)狀況等。 三、實(shí)施班級(jí)治理,構(gòu)成良好的班風(fēng) 1、制訂班主任工作規(guī)劃,加強(qiáng)工作規(guī)劃性 依據(jù)學(xué)校工作規(guī)劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,先訂好一個(gè)學(xué)期工作規(guī)劃,然后每周要有詳細(xì)的規(guī)劃,規(guī)劃務(wù)必做到方向、任務(wù)明確,措施詳細(xì)、切實(shí)能夠。 2、培育專心向上、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的班群眾。 班級(jí)的進(jìn)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建立至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年

19、,必需要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要貼合本班實(shí)際,能為同學(xué)所理解,有必需鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過必需努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。 3、選好、用好干部。 班級(jí)能否成為奮勉向上,團(tuán)結(jié)友愛群眾,構(gòu)成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作潛力和榜樣帶頭作用,因此,要選擇具備必需組織工作潛力,能團(tuán)結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作則,起榜樣帶頭作用的同學(xué)擔(dān)當(dāng)。 4、要組織和開展群眾活動(dòng),培育群眾主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,巡游,訪問,晚會(huì),主題活動(dòng)等。 5、要構(gòu)成正確*,樹立良好班風(fēng),抓好班級(jí)規(guī)章制度建立。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)成一種*。不正確行為消失時(shí),會(huì)受到批判,抵抗,幫助,構(gòu)成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)治理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)狀況,輪值制度,日常事務(wù)等進(jìn)展量化治理評(píng)比,在班內(nèi)構(gòu)成*監(jiān)視,促進(jìn)良好班風(fēng)構(gòu)成。 6、加強(qiáng)班級(jí)文化建立 班級(jí)文化作為校園文化的重要組成局部,包括班級(jí)環(huán)境的布置,班級(jí)活動(dòng)的開展等。 (1)環(huán)境的潛移默化 (2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑

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