人教版高中語文(文章寫作與修改)《學(xué)會溝通》課件

1、人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修

2、改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件實用文體文體特點辯論稿要把正方和反方的觀點、論據(jù)表現(xiàn)出來，主持人的發(fā)言可以是作者本身，因為一篇文章總要有主張、看法實用文體文體特點辯論稿要把正方和反方的觀點、論據(jù)表現(xiàn)出來，主實用文體文體特點演講稿以一個人為主，要注重議論與敘述的結(jié)合，要注意以情感人，以理服人。拉近與聽眾的距離，具有較強的親和力，做到以情動人。另外，講究適當(dāng)運用表達技巧，增強演講語言的感召力和感染力。演講是語言的藝術(shù)，或激昂慷慨，或幽默詼諧，或春風(fēng)細(xì)雨；還要講究修辭技巧的運用，如鮮明的對比形成的巨大反差給人觸動，形象的比喻給人以強烈感染新聞稿要按照新聞、報道的要求去寫作

3、，要有“本報訊”等起領(lǐng)語，然后用二三十字概括新聞內(nèi)容，再去寫正文，時間、地點、事件的起因、事件的結(jié)果要寫明白實用文體文體特點演以一個人為主，要注重議論與敘述的結(jié)合，要注實用文體文體特點采訪稿用記者的身份去采訪，大都是采用“實話實說”的形式實驗報告有實驗?zāi)康摹嶒炚n題、實驗時間、實驗器械、實驗內(nèi)容、實驗操作、實驗結(jié)果等內(nèi)容就診報告要把病情、病因、診斷結(jié)果、檢驗結(jié)果、就診時間及簽名等環(huán)節(jié)寫清楚公益廣告是指一種為了社會的公共利益而做的廣告形式。公益廣告肩負(fù)著社會責(zé)任，關(guān)注社會的效益，倡導(dǎo)正確的價值觀、道德觀、理想信念，弘揚良好的社會風(fēng)尚，并以此引起廣泛的社會關(guān)注，提高公民道德，整合社會結(jié)構(gòu)，協(xié)調(diào)社會

4、良性發(fā)展實用文體特點采訪稿用記者的身份去采訪，大都是采用“實話實說”人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教

5、版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)

6、學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件文筆出彩演練見文筆出彩演練(三)文筆出彩演練見文筆出彩演練(三)人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件人教版高中語文(文章寫作與修改)學(xué)會溝通課件其實，世上最溫暖的語言，“ 不是我愛你，而是在一起?！?所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以誠相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更遠。相遇是緣，相守是愛。緣是多么的妙不可言，而懂得又是多么的難能可貴。否則就會錯過一時，錯過一世！擇一人深愛，陪一人到老。

7、一路相扶相持，一路心手相牽，一路笑對風(fēng)雨。在平凡的世界，不求愛的轟轟烈烈；不求誓言多么美麗；唯愿簡單的相處，真心地付出，平淡地相守，才不負(fù)最美的人生；不負(fù)善良的自己。人海茫茫，不求人人都能刻骨銘心，但求對人對己問心無愧，無怨無悔足矣。大千世界，與萬千人中遇見，只是相識的開始，只有彼此真心付出，以心交心，以情換情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。然而，生活不僅是詩和遠方，更要面對現(xiàn)實。如果曾經(jīng)的擁有，不能天長地久，那么就要學(xué)會華麗地轉(zhuǎn)身，學(xué)會忘記。忘記該忘記的人，忘記該忘記的事兒，忘記苦樂年華的悲喜交集。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。對于離開的人，不必折磨自己脆弱的生命，虛度了美好的朝夕；

8、不必讓心靈痛苦不堪，弄丟了快樂的自己。擦汗眼淚，告訴自己，日子還得繼續(xù)，誰都不是誰的唯一，相信最美的風(fēng)景一直在路上。人生，就是一場修行。你路過我，我忘記你；你有情，他無意。誰都希望在正確的時間遇見對的人，然而事與愿違時，你越渴望的東西，也許越是無情無義地棄你而去。所以美好的愿望，就會像肥皂泡一樣破滅，只能在錯誤的時間遇到錯的人。歲月匆匆像一陣風(fēng)，有多少故事留下感動。愿曾經(jīng)的相遇，無論是錦上添花，還是追悔莫及；無論是青澀年華的懵懂賞識，還是成長歲月無法躲避的經(jīng)歷愿曾經(jīng)的過往，依然如花芬芳四溢，永遠無悔歲月賜予的美好相遇。其實，人生之路的每一段相遇，都是一筆財富，尤其親情、友情和愛情。在漫長的旅途上，他們都會豐富你的生命，使你的生命更充實，更真實；豐盈你的內(nèi)心，使你的內(nèi)心更慈悲，更善良。所以生活的美好，緣于一顆善良的心，愿我們都能善待自己和他人。一路走來，愿相親相愛的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不離不棄，相惜相守，共度人