幼兒園父親節(jié)教育活動方案5篇

1、Word - 11 -幼兒園父親節(jié)教育活動方案5篇父親是我每個人一生中最重要的人，我們都要懂得好好感恩自己的父親，以下是整理的幼兒園（父親節(jié)）（教導(dǎo)）活動計(jì)劃最新5篇（范文），歡迎閱讀共享。希翼對大家有協(xié)助。幼兒園父親節(jié)教導(dǎo)活動計(jì)劃1每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過（三八婦女節(jié)）、（母親節(jié)），唱的歌也總是“世上惟獨(dú)媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感，其實(shí)，父親也有其溫和的一面，父親也有著與子女游戲的盼望。因此，通過父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動來激活孩子體貼爸爸的意識。盡可能讓幼兒體味情感，讓孩子知道爸爸工作的辛勞，自己也應(yīng)當(dāng)關(guān)懷爸爸，并能用相應(yīng)的語言表述出來。一、活動

2、任務(wù)1、情愿用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向伙伴介紹爸爸的職業(yè)。2、理解爸爸工作的辛勞，樂意大膽表述對爸爸的愛。3、觀賞（散文）詩），促進(jìn)父子間的親情。二、活動預(yù)備1、每人帶一張自己爸爸的照片。2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀看自己爸爸的平時(shí)生活，了解爸爸的職業(yè)。3、散文詩我的爸爸掛圖、磁帶。三、活動過程1、利用提問引出談話話題。小伴侶，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今日我們請小伴侶來（說說）你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”2、引領(lǐng)幼兒自由交談。將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴，

3、要求幼兒拿著自己帶來的照片向伙伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集風(fēng)光前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的熟悉。3、比一比。請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?4、引領(lǐng)幼兒觀賞散文詩我的爸爸。(1)協(xié)作掛圖完整觀賞一遍。請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?(2)你喜愛你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜愛和爸爸做什么?在幼兒談話過程中，老師為幼兒提供新的談話（閱歷）。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛勞，天天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會

4、。我喜愛和爸爸在一起整理圖書、做嬉戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜愛我的爸爸(3)老師小結(jié)。我發(fā)覺你們爸爸的本領(lǐng)都很大，天天上班很辛勞，并且爸爸都很愛孩子，希翼我們的小伴侶成為好孩子。父親節(jié)到了，小伴侶也應(yīng)當(dāng)關(guān)懷爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你能夠?yàn)榘职肿鲂┦裁词伦尠职珠_心?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。幼兒園父親節(jié)教導(dǎo)活動計(jì)劃2一、活動任務(wù)1、引領(lǐng)幼兒了解人類五官的位置及功能，耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。2、幼兒可以按照人臉的特點(diǎn)，靈便的運(yùn)用規(guī)定的材料，在紙盤上制造出好玩的（臉譜）。3、老師引領(lǐng)幼兒可以控制手部動作，完成捏、揉、搓、撕、貼等操作活動。二、活動預(yù)備1

5、、材料操作包、綜合材料包。2、紙盤、雙面膠、（兒童）平安剪刀。3、爸爸的圖片巡游。4、范例范畫。三、活動過程1、老師先把幼兒爸爸的照片收集起來制作一個PPT、幻燈片播放預(yù)備。2、老師引領(lǐng)幼兒觀察幻燈片，找找自己的爸爸在哪里?在做什么?老師能夠預(yù)備一些孩子和爸爸玩的親子嬉戲圖片、做手工的圖片活著生活圖片等。3、老師展示材料包，引領(lǐng)幼兒進(jìn)入今日主題，制作（創(chuàng)意手工），盤子爸爸，送給爸爸做禮物，激活幼兒動手的愛好!(1)請看教師手中的材料，你們猜猜今日我們要干什么呢?(2)老師展示范畫作品，這是一個爸爸手工禮物“盤子爸爸”你們想不想也來做一個呢?4、老師將材料發(fā)給幼兒，進(jìn)入操作步驟。(1)用雙面膠把

6、眼睛粘貼到紙盤的合適位置上。(2)幼兒與靈便的運(yùn)用紙和毛線、超輕黏土等來制作爸爸的五官和頭發(fā)。(3)通過剩下的材料做個小禮物或者裝點(diǎn)都能夠!怎么樣美麗吧!四、活動延長老師能夠把幼兒的作品收集起來，用來裝點(diǎn)父親節(jié)的教室墻。幼兒園父親節(jié)教導(dǎo)活動計(jì)劃3一、活動任務(wù)1、了解父親節(jié)的由來，能用繪畫等方式表述對爸爸的情感2、進(jìn)一步萌發(fā)愛爸爸的情感，樂于贊美自己的爸爸(重點(diǎn))3、容易了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。4、感觸節(jié)日的歡快氣氛。二、活動預(yù)備PPT、繪畫紙、彩筆、爸爸的照片。三、活動過稱師：6月有什么節(jié)日?(父親節(jié))，你們了解爸爸嗎?出示爸爸的照片，說說爸爸的（興趣）、年齡、工作、樣子。說說

7、父親節(jié)你為爸爸做了什么?小結(jié)：爸爸有你們這樣給他過節(jié)心里一定很高興，感覺很幸福是嗎?今日教師帶來了一本書，一本很好玩的書，和爸爸有關(guān)的書，想不想看?(展示PPT)1、這就是這本書的封面，這個（故事）叫什么名字?(我爸爸)說的嘹亮一點(diǎn)，是的說的很驕傲，為爸爸驕傲。2、這是你爸爸嗎?這是誰的爸爸?這是一位中國爸爸嗎?你從哪里看出來他不是的?(頭發(fā)是帶一點(diǎn)黃色)還從哪里看出來?(他的眼睛是藍(lán)色的)我們的眼睛是什么色彩?(黑眼珠，我們是中國人)3、告知你，他的確是一位外國爸爸，是一位英國大畫家安東尼-布朗的爸爸，大畫家安東尼-布朗把爸爸畫在了故事書里，多好玩呀!他把爸爸畫在故事書里和小伴侶一起來共享關(guān)

8、于爸爸的故事。2、我們一起看(1)這就是我爸爸(PPT)看看，你覺得這個爸爸看上去怎么樣?誰來說說!誰能告知我他的杯子里會是什么?是茶嗎?(咖啡)我們中國爸爸喜愛喝茶，外國爸爸普通喝的都是咖啡，你看看他穿的衣服，看看他的樣子，長的怎么樣?你們的意思是這個爸爸長的不帥，看上去懶洋洋的對嗎?(2)可是安東尼說，這是我爸爸，他真得很棒，你們信任嗎?我們一起來看看(PPT)提問：誰來了?(大灰狼)大灰狼來我們家了多可怕呀，可是你看看我把爸爸不怕，我爸爸什么都不怕，連壞蛋大野狼都不怕，這是個怎樣的爸爸呀?(英勇)我們繼續(xù)看看他爸爸還有哪些本領(lǐng)(PPT)(3)他能夠從月亮上跳過去，月亮在哪里?(天上)可是

9、你看看我爸爸敢跟月亮比凹凸，月亮真的在他腳底下，瞧瞧我爸爸厲害吧?(PPT)(4)再看看，哇!他還會走高空繩索，這個繩索可不是在地球的哦，在天空，而且不會掉下來(PPT)(5)往下看，誰來說說我爸爸敢干什么?他敢跟大力士（摔跤）(PPT)(6)在看看安東尼的爸爸還會干什么?(跑步)跑的咋樣?對，在運(yùn)動會的競賽中，他輕輕松松就跑了個第一名，瞧瞧爸爸頭上有什么?云彩都繞著他給他加油。現(xiàn)在你來說說我爸爸，剛才我可聽到了有人說他丑，現(xiàn)在你來說說是，看到這里你來說說我爸爸怎么樣?回顧故事(爸爸敢走)所以安東尼說的那句話是：我爸爸，真的很厲害!你們的爸爸怎樣?你覺得你爸爸那里表現(xiàn)出很英勇?本來你們也能夠驕

10、傲的像安東尼一樣說一句：我爸爸怎么樣?我們一起完整說：我爸爸真的很棒故事講到這，安東尼說他不講了，他想請你們講，你們也來做個大畫家?guī)退v講你們的爸爸，分發(fā)畫紙，幼兒自由創(chuàng)作。幼兒園父親節(jié)教導(dǎo)活動計(jì)劃4一、活動目的利用活動，讓全體隊(duì)員感觸父母體貼自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激活隊(duì)員對父母的感恩之心。用行動往返報(bào)父母。二、活動主題感恩父母三、活動（口號）感恩父母，從小事做起四、活動內(nèi)容及程序1、教師推舉名人感恩（名言），創(chuàng)設(shè)濃郁的年級感恩教導(dǎo)氛圍。2、利用班隊(duì)會：(1)讓同學(xué)估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出：將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的

11、投資。)(2)敘述一件體貼事(感情付出：讓同學(xué)們利用翻看舊照片，聽父母、長輩敘述自己成長的經(jīng)受，回憶自己生病時(shí)，碰到痛苦、苦惱時(shí)，父母是如何照看、開解、鼓舞自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)3、通過午會課和音樂課，學(xué)唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。推舉歌曲：世上惟獨(dú)媽媽好、童年的小搖車、白發(fā)親娘、感恩的心、兒行千里、?；丶铱纯?、滿文軍的懂你、劉和剛的父親、閻維文的母親等。4、閱讀一組（親情文章）。細(xì)心挑選一組親情文章，仔細(xì)開展親情閱讀，為豐盛其情感內(nèi)涵，積淀其人文素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。推舉書目：天下父母-有一種愛讓我們淚流滿面、傅雷家書、冰心寄小讀者、印度泰戈?duì)栃略录?、意?/p>

12、利亞米契斯愛的教導(dǎo)、張潔世界上最疼我的那個人去了、周國平妞妞一個父親的札記、王小波、李銀河愛你就象你自己。5、完成一套感恩作業(yè)(1)開展“天天一件家務(wù)事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。(2)開展“給父母寫一封信”活動，謝謝父母養(yǎng)育之恩。(3)自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲感謝，道一聲辛勞了，送一句（祝愿語）。(4)銘記四個（感恩節(jié)）(母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日)，設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱等)。幼兒園父親節(jié)教導(dǎo)活動計(jì)劃5一、活動目的為連續(xù)往屆學(xué)工助理的優(yōu)秀活動，倡導(dǎo)廣闊同學(xué)學(xué)會感恩，謝謝父

13、親對我們的養(yǎng)育之恩。同時(shí)也為學(xué)生們提供了一個能夠表述父愛的平臺，把自己想對爸爸說的話大聲說出來。在這父親節(jié)來臨之際_系學(xué)工助理特舉辦“感恩六月謝謝父親”感言展出活動，讓愛不斷的流傳下去。二、活動口號以真心，拿真情，用行動說謝謝!三、活動時(shí)光20_年_月_日四、活動地點(diǎn)_軒側(cè)門五、活動形式展出對父親的愛及轉(zhuǎn)寄感恩的心六、活動流程1、簽名表述父愛2、把自己想對父親說的話留下宣揚(yáng)板上，并附上本人的姓名和父親現(xiàn)在的地址。3、將真情傳遞給你的父親。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算物品數(shù)量單價(jià)總價(jià)簽名筆_支_方便貼本子_本_明信片_張_裝點(diǎn)物品_預(yù)計(jì)費(fèi)用合計(jì)：_元八、前期預(yù)備工作1、利用拉贊助的方式拉出橫幅，內(nèi)容為“爸爸，你辛勞了!感謝您!”。以備簽名使用。2、做好宣揚(yáng)板子，留出貼方便貼的位置，預(yù)備兩塊板子，以防差地方貼。3、購買好所需用品，如簽字筆、明信片等。九、活動支配及人員分配總策劃人員：_拉贊助人員：_購物品人員：_出版報(bào)人員：_租借場地及物品人員：_攝影人員：_宣揚(yáng)通訊人員：_保管物品人員：_明信片寄發(fā)人員：_活動人員：_十、時(shí)光方案與支配20_年_月_日學(xué)工助理開會20_年_月_日確定活動內(nèi)容及形式20_年_月_日制作板報(bào)20_年_月_日征集方便貼及明信片派發(fā)20_年_月_日寄發(fā)明信片附：1、需租借的物品：桌子_張、板