人音版三年級音樂下冊（簡譜）第8課《小巴郎童年的太陽》教學(xué)設(shè)計

1、小巴郎，童年的太陽教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：通過教學(xué)使學(xué)生能夠用整齊的、情緒飽滿地聲音準(zhǔn)確地演唱歌曲小巴郎，童年的太陽，掌握切分節(jié)奏，并能以簡單的新疆舞蹈動作進行歌表演;主動與他人合作為歌曲伴奏。表現(xiàn)維吾爾族音樂風(fēng)格特點。2、過程與方法：本課采用賞析、實踐、體驗、拓展等教學(xué)環(huán)節(jié)，通過師生雙邊互動活動表現(xiàn)拓展歌曲。3、情感態(tài)度與價值觀：讓學(xué)生在歌曲的學(xué)唱過程中感受少數(shù)民族音樂的藝術(shù)美，提高對少數(shù)民族音樂的鑒賞力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國民族文化藝術(shù)的情感及民族自豪感。教學(xué)重點：學(xué)生能夠情緒飽滿地、準(zhǔn)確地演唱歌曲小巴郎，童年的太陽，并體會到新疆音樂獨有的特點。教學(xué)難點：歌曲中出現(xiàn)的相似樂句學(xué)生對每

2、一樂句結(jié)束音音準(zhǔn)的掌握，及切分節(jié)奏的掌握。教學(xué)過程導(dǎo)入師：同學(xué)們，今天老師想給大家?guī)硪欢挝璧?，大家?guī)屠蠋熍氖职樽嗪脝?？（學(xué)生拍手師跳舞新疆是個好地方）同學(xué)們，你們知道剛才老師跳的是哪個民族的舞蹈嗎？新疆。好，今天老師就帶大家學(xué)習(xí)一首新疆地區(qū)的歌曲小巴郎，童年的太陽，讓我們大家一起到美麗的新疆去看一看!（出示幻燈片）介紹新疆的風(fēng)土人情師：同學(xué)們誰能說一說，你對新疆都有哪些了解？在天山的腳下，住著一個能歌善舞的民族，就是維吾爾族，維吾爾就是聯(lián)合的意思。西游記里著名的火焰山就在新疆那邊。美麗的新疆風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。新疆有又大又甜的葡萄，還有香甜的哈密瓜，新疆有一種烤餅叫做馕，新疆的烤羊肉串也非常

3、好吃。維吾爾族的服飾也非常漂亮，她們平時就穿著這樣美麗的衣服，節(jié)日的時候服飾會更漂亮。新疆有幾種特色樂器，一個是手鼓，還有一種彈撥樂器，冬不拉。新疆的人們都非常能歌善舞。每逢節(jié)日就會打起手鼓，彈起冬不拉，唱起歌跳起舞一起慶祝。歌曲教學(xué)初聽歌曲。（了解了這么多關(guān)于新疆的事情，那么現(xiàn)在讓我們來聽一聽今天要學(xué)習(xí)的這首歌吧。）這首歌唱了什么？2朗讀歌詞。歌中的小巴郎是小男孩的意思，亞克西是新疆的語言，是很好很棒的意思。這首歌的速度很快啊，讓我們再來聽一次，感受它的速度，情緒和節(jié)拍。3.復(fù)聽歌曲。說出拍號和情緒。這首歌用活潑歡快的情緒。四二拍。4.隨琴學(xué)唱。分句指導(dǎo)。5.講解重音記號。解決難點，切分音。6.找生唱，分組唱。7注意歌曲情緒，齊唱歌曲。三歌曲拓展1.為歌曲拍手伴奏。加入聲勢律動。2.加入