有關寫勞動節(jié)的300字4篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關寫勞動節(jié)的300字4篇有關寫勞動節(jié)的作文300字4篇 在日常學習、工作和生活中，大量人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是我為大家整理的寫勞動節(jié)的作文300字4篇，歡迎大家共享。 寫勞動節(jié)的作文300字 篇1 今天是我渴望已久的國際五一勞節(jié)，我?guī)е矏偟男那閬淼酵馄偶?。一進門，我就看見外婆她那和藹可親的面孔，正低這頭，在聚精會神地掃地。一看見我來了，笑瞇瞇地抬起了頭，問我一些關心我的事。 我看見外婆的頭上有幾滴汗珠，正順著外婆臉頰流下來，我看見這一剎那，迅速接過外婆的掃把說：“外婆，我來幫你掃吧外婆說：“沒關系

2、，外甥還是做作業(yè)去吧！我卻一定堅持說：“今天是國際五一勞動節(jié)，也該讓我有個表現(xiàn)的機遇吧！一邊請外婆休息，一邊我就認真地掃起地來，外婆呢？坐在沙發(fā)上，看著我，好像在說：“陳侃是長大了??！我們把他養(yǎng)大沒白費。干完這事，我又干了另外的活。外婆笑得合不攏嘴。雖然清潔衛(wèi)生是累活，但是我的心中一直甜甜的。做完事后，我走在回家的路上，天空好像更藍了，花兒也更有精神了。天上飄來一朵白云，像一個笑臉，仿佛在對我說：“助人為樂，好孩子，助人為樂，好孩子。我聽了一直從嘴里甜到心頭。 ?。∵@次國際五一勞動節(jié)太有意義了。它讓我懂得了一個道理勞動是開心的，所以我們大家要好好勞動哦！雖然我只是干了一些微不足道的活人兒，但是

3、勞動卻給我?guī)砹藷o與倫比的開心。 寫勞動節(jié)的作文300字 篇2 國際五一節(jié)還沒到的時候，媽媽就計劃好了要組隊到神龍谷風景區(qū)游玩。我很興奮，由于我是這次旅游的導游小姐，我將帶領大家去神龍谷旅行。 “各位旅客大家好，我是你們本次旅游的導游小姐華紫薇，今天我將帶領大家前往神龍谷一游。神龍谷是個十分漂亮的地方。幽長的峽谷里瀑布飛濺，溪水潺潺，茂密的森林中奇峰林立，是我們度假的理想去處早上八點，我們坐著車子出發(fā)了，本來是要發(fā)生“集體暈車的現(xiàn)象，但在我的一路講解下，大家歡歌笑語，十分“安全地到了目的地神龍谷風景區(qū)。 來到峽谷里，大人們移動著輕輕的步伐，聽著鳥語，聞著花香，看著飛瀉直下的瀑布，迷醉在這人間仙

4、境之中。我們這群孩子們看著清清的溪水，聽著潺潺的流水聲，迫不及待地脫掉鞋襪，到小溪里去抓魚、打水仗。過了幾分鐘之后，個個小家伙都變成了一只只可愛的“落湯雞了，真是好玩兒！ 在回來的路上，我這個導游還組織了一個有獎智力競賽。一陣強烈地搶答之后，是王騫贏了，她獲得了最多的獎品：五塊泡泡糖、兩塊橡皮。 好一個稱職的導游，好一個開心的“國際五一！ 寫勞動節(jié)的作文300字 篇3 今天是五一勞動節(jié)了，媽媽帶我去上街。一路上，外面下著蒙蒙細雨，四處一片翠綠，花兒特別嬌艷，時而有幾滴小水珠滾落下來。我們冒著雨，一路步行。街上有川流不息的人與車輛，各個商店打出了各種優(yōu)惠的牌子，人們就搶著買。 我們?nèi)胰艘黄饋淼?/p>

5、大興超市。大興超市的門前擺滿了各種打扮品。前面放著八折優(yōu)惠的牌子。有好多人在選購 物品。一進門，有好多小朋友在那里坐電梯，我也去坐電梯。我站在一個格子上電梯自動地把我送上去。我下來又上去，玩了又玩。 玩累了就到旁邊椅子上坐下來，看到有小朋友在吃漢堡包，我就要爸爸給我買。買回來一看，漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉與一點黃瓜、奶油做成的。嘗一口，味到好極了。 媽媽給我講“五一勞動節(jié)的由來，使我懂得了“五一勞動節(jié)是來之不易：是全世界無產(chǎn)階級與勞動人民團結(jié)奮斗的結(jié)果。我們要珍惜今天的幸福生活，不能玩，要認真學習。 今天是多么難忘的、開心一天呀！ 寫勞動節(jié)的作文300字 篇4 我和爸爸、媽媽一起去“碼頭

6、中心廣場游玩。 廣場旁有綠樹成蔭，鮮花遍地的小山坡，上坡下有大量人在釣魚。我滿懷好奇地走近一位拿著長長的魚竿的老伯伯，只見他身旁的桶里裝著十幾條大大小小的魚兒，它們在裝滿水的桶里游來游去，還不時濺出水花。只見老伯伯提起了魚竿，拿起一團魚餌，輕輕地取出一，在手里揉成小團掛在魚鉤上，然后用力一拋，魚線飛得遠遠的，就老伯伯悄悄地等著。過了一會兒，旁邊的釣魚的人們都釣到了不同的魚兒，有鯽魚、貓魚、竄條魚，還有大量不知名的小魚也紛紛上鉤，可這位老伯伯這里還魚，我看著有點不耐煩了，突然魚竿抖動起來，那是充滿希望的抖動，可能是一條饞嘴的大魚被鉤住了，可能是一條倒霉的小魚在冒死掙扎。魚兒被提了，啊!這條魚有語文書那么大，我為老伯伯而愉快，可老伯伯卻不感到驚喜釣魚。 我深思起來:釣魚和學習一樣嗎?學習要有