小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第七單元海底世界教案

1、海底世界 陳曉艷教學(xué)目標(biāo)：1、正確流利有感情的朗讀課文，能說(shuō)出課文是從哪幾個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)海底世界的景色奇異和物產(chǎn)豐富的。2、理解“竊竊私語(yǔ)” 等詞語(yǔ)的意思，體會(huì)它們的表達(dá)效果。3、能說(shuō)出第4、5自然段是如何圍繞一句話把一個(gè)意思寫(xiě)清楚的。教學(xué)重點(diǎn)： 通過(guò)朗讀品味語(yǔ)言文字，了解課文是從哪幾個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)海底世界的。感受海底的景色奇異、物產(chǎn)豐富的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自然，探索海底的興趣。教學(xué)難點(diǎn)： 體會(huì)關(guān)鍵句子的表達(dá)效果。教學(xué)準(zhǔn)備： 制作課件、詞語(yǔ)卡片教學(xué)課時(shí)： 1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：談話導(dǎo)入1、孩子們，今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)詞語(yǔ)朋友“大海”，你們認(rèn)識(shí)他嗎？讓我們大聲的讀出來(lái)，你能說(shuō)一說(shuō)大海是什么樣的嗎？(生

2、暢所欲言)2、是呀，大海聽(tīng)了你們的夸獎(jiǎng)，他有一個(gè)問(wèn)題要考考你了，請(qǐng)看黑板“你可知道，大海深處是怎樣的嗎？”（請(qǐng)生讀） 3、揭示課題：海底世界 二、品讀課文，感受文字美 （一）黑中有光 1、 用自己喜歡的方式讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不會(huì)讀的地方多讀幾遍。2、文中哪些段落比較長(zhǎng)？誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)能把它讀好（抽生讀，及時(shí)反饋）3、依然“是什么意思？（仍然）原來(lái)海底并不像海面上波濤澎湃，光線十足，越往下越黑。4、海底有光嗎?你來(lái)讀讀相關(guān)語(yǔ)句。孩子們，看這就是深海里的光點(diǎn)，多么像布滿星星的夜空??！出示圖片。小結(jié)：孩子們，深深的海底寧?kù)o、黑暗，卻有著點(diǎn)點(diǎn)星光，這多么神秘，多么奇異??！讓我們不由得發(fā)出贊嘆，海底

3、真是個(gè)景色奇異的世界?。。ǘ╈o中有聲1、海底是否真的一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有呢？（不是），哪個(gè)詞寫(xiě)出來(lái)了？理解“竊竊私語(yǔ)”，生活中你聽(tīng)到誰(shuí)跟誰(shuí)之間會(huì)竊竊私語(yǔ)？（及時(shí)反饋，是呀，作者用這個(gè)詞賦予動(dòng)物以人的行為，好像他們?cè)谡f(shuō)悄悄話，使它們更加可愛(ài)，動(dòng)人）2、現(xiàn)在讓我們戴上水中聽(tīng)音器，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)有哪些聲音呢？海底的動(dòng)物只有這幾種聲音嗎？文中的省略號(hào)表示什么？除了這幾種聲音，你還聽(tīng)到哪些聲音？3、用“竊竊私語(yǔ)”的方式同桌互相說(shuō)說(shuō)。4、齊讀本段。小結(jié)：深深的海底一片寧?kù)o，當(dāng)我們戴上水中聽(tīng)音器，卻能感受到各種各樣的聲音，這多么奇妙??！不得不說(shuō)，海底真是個(gè)景色奇異的世界?。ㄈ┗顒?dòng)方法1、多么有趣的聲音，那么海底又有

4、哪些有趣的動(dòng)物呢？請(qǐng)同學(xué)們先自由讀第四自然段，然后完成要求。（出示要求，小組合作：1.用圓圈圈出寫(xiě)了哪些動(dòng)物，2.找出各種動(dòng)物的活動(dòng)方式，用波浪線畫(huà)出來(lái)）2、生展示，評(píng)價(jià)，反饋。3、出示“肌肉伸縮”“伸縮”（含反義詞的詞語(yǔ)） 貝類：“還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行?！弊プ∵@句話，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。一個(gè)“巴”字，仿佛讓我們看見(jiàn)這些貝類緊緊地抓住船底，生怕自己被落下，多么可愛(ài)?。　懊赓M(fèi)”一次生動(dòng)的寫(xiě)出了貝類的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，感受貝殼的聰明，怡然自得。4、齊讀第4自然段，這小節(jié)告訴我們什么？從文中找出一句話來(lái)概括。我們把這樣的句子叫做中心句。小結(jié)：海底的動(dòng)物種類上萬(wàn)種，他們的活動(dòng)方式也是千姿百態(tài)，置身其中，我們不由得發(fā)出贊嘆，海底真是個(gè)景色奇異，物產(chǎn)豐富的世界。（五）植物差異大1、海底的植物是怎樣的呢？2、抽生讀，男女對(duì)讀。3、它們是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？（六）礦物豐富1、除了動(dòng)物植物，海底還有什么呢？現(xiàn)在你能回答課文前面的問(wèn)題了嗎？3、說(shuō)說(shuō)課文是從哪幾個(gè)方面介紹海底世界的？三、升華主題1、今天你有什么收獲？這篇課文用通俗形象的語(yǔ)言，給我們介紹了海底奇異的景色和豐富的物產(chǎn)。其實(shí)海底生物的種類還有很多很多，有的資源被發(fā)現(xiàn)了，卻因?yàn)榧夹g(shù)跟不上而不能合理的應(yīng)用，更可惜的是還有很多資源沒(méi)被發(fā)現(xiàn)呢，等這你們?nèi)ヌ剿鳌Ｄ銈兿肴ヌ剿骱５资澜鐔?？希望將?lái)的海底世界能為