有關(guān)開學(xué)300字匯總八篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)開學(xué)300字匯總八篇有關(guān)開學(xué)作文300字匯總八篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓大量人都頭痛的問題，下面是我整理的開學(xué)作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。 開學(xué)作文300字 篇1 一個月的假期說長不長，說短也不短，可是對于我來說，還是太短了。即使給我兩個月的假期我還是會覺得短，同學(xué)都很喜歡回學(xué)校，但是我一點也不喜歡。 同學(xué)在家沒有人管她們，都是自己在家，吃飯什么的就每天都是自己隨意吃一口就行，我在家的時候表妹也會放假在家，我們在一起玩，不會感覺

2、沒意思。 想想這一個月，我也沒有做什么太有意義的事情，每次假期都是，放假之前想的都挺好，計劃的也很好，但是到了假期的時候，就是一直拖延下去。 唯一有點變化的就是學(xué)校學(xué)習(xí)的知識忘得差不多了，還有就是體重增加了不少，明顯能感覺到走路的時候身上的肉變多了，每天都想著減肥，每天體重仍舊沒變化。 每天想著能夠?qū)懫恼?，有點稿費還能記錄自己的心情，一拖再拖，就拖延下去，每天都無所事事，開學(xué)了開始懊悔，回想每天的內(nèi)容，除了電視，手機，也沒有其他別的事情了。 現(xiàn)在想著的就是假如假期能重來一次就好了，不知道會不會還是這樣虛度。 開學(xué)作文300字 篇2 開學(xué)了，校園里又響起了同學(xué)們清亮的朗讀聲。同時，校園里也飄蕩

3、著孩子們歡快的笑聲。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，花草也都清醒了，它們伸了伸懶腰，把頭露了出來。校園里柳綠花紅，鶯歌燕舞。 在新的學(xué)期里，我要比去年更懂事。要幫爸爸媽媽拖地做家務(wù)，好讓他們多休息一會兒;還要多回老家去探望爺爺奶奶，使他們不再孤獨;不僅這樣，還要好好學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽不再為我的成績擔(dān)憂，我要提前把課文預(yù)習(xí)好，不再讓老師為我費神，特別是上課時要一心聽講，眼看黑板，耳朵聽老師，勤動腦，積極回復(fù)老師的提問。 總而言之，我要做一個不讓爸爸、媽媽費神的孩子，當(dāng)爺爺奶奶的開心果，當(dāng)老師的好學(xué)生。 我一定會比去年更加懂事，更加聽話，更加努力，請相信我吧! 開學(xué)作文300字 篇3 今天開始上學(xué)了，我很開心。

4、由于可以和同學(xué)一起玩了。 開學(xué)第一天，令大家印象最深刻的是一位科學(xué)教師。只見他表情嚴肅地走進教室，好比一位嚴肅的主教走進教堂。 這位教師令一些淘氣學(xué)生不寒而栗，魂飛魄散！教師嚴肅地講了一堆廢話后，又捧起一位同學(xué)的書講解。講完后，教師竟然嚴肅地將書重重地扔在了地上。 然后，教師又開始大講特講，同學(xué)們都細心聽著。范佳雯同學(xué)甚至聽到了走火入魔的地步，她睡著了。 突然，教師一聲“假如如河?xùn)|獅吼般令人大吃一驚！教師語出驚四座，同學(xué)們宛如遭遇7、8級地震般猛地哆嗦起來，甚至連范佳雯都被震醒了！ 教師接著用有如巨雷般的聲音嘮嘮叨叨、喋喋不休地講了一節(jié)課。只見教師時而上躥下跳，時而手舞足蹈，時而唾沫橫飛，時而

5、兇神惡煞！竟再沒人也沒人睡覺！由于一旦睡著，立刻又會被驚醒！ 當(dāng)教師“下課二字剛一出口，同學(xué)們?nèi)缬旰蟠汗S般冒了出來，大聲吼道：“教師再見！待教師滿意地邁著輕盈的步伐走出教室后，同學(xué)們立刻聚到一起，談?wù)撈疬@位新教師。 ??！這是一位多么令人難忘的教師啊！ 開學(xué)作文300字 篇4 這個暑假已經(jīng)過完了。大量同學(xué)都覺得暑假時間太短，可我卻覺得開學(xué)太晚。 在這個暑假里，雖然可以無憂無慮地一覺睡到太陽曬屁股，不用費神上學(xué)遲到；雖然可以呆在書店里猛看課外書，不用擔(dān)憂作業(yè)沒做完；雖然可以自由逍遙地看電視，耳邊沒有了父母的嘮叨 但是這個暑假，我有時候還是感到有些無聊。想找人玩的時候，院子里的小伙伴，回老家的回老家

6、，上培訓(xùn)班的上培訓(xùn)班，旅游的出去旅游，根本看不到小伙伴的影子。打電話找同學(xué)玩，也是一致的狀況。這時候，我只好一個人孤寂寞單地在家里。真像網(wǎng)絡(luò)上一句話說得那樣：上學(xué)時想放假，放假時想上學(xué)。 終究到了開學(xué)的這一天，我健步如飛地來到學(xué)校。我看到一張張熟悉的面孔我的同班同學(xué)。大家三個一群，五個一伙，唧唧喳喳地打著招呼，談?wù)撝罴俚囊娐剤笸昝覠嵝牡匮垘讉€同學(xué)到我家做客。我們一起玩單腿抓人，一起下圍棋，一起打電腦游戲。 開學(xué)了，雖然每天要上課，每天要做作業(yè)，還有大大小小的考試在向我招手，但我不覺得寂寞，我可以每天和同學(xué)在一起。所以，開學(xué)了，我很興奮，也很愉快，你們是否和我一樣呢？ 開學(xué)作文300字

7、篇5 兩天后的這個時候，我在學(xué)校的大課堂上繁忙。有些人這個暑假遇到、又道別。這是不是一種無奈，我的情緒仍舊會在我若無其事的某個瞬間伸出來鋪陳晾曬一番。 感情其實用來記憶更美好。有些人存在的本身就是對別人的一種傷害，我想我不會是那個受害者。 每次進入高速馬路的出口，都這樣寫到：進入廣場，關(guān)閉車燈。我想：進入高三，該去關(guān)閉什么?！澳媚鷵艿挠脩粢淹C。哦，高三是時候關(guān)閉手機了。 今天不知道遇到的是不是她，是與不是其實早已不再重要。由于都是過去的往事了，只是那個人回頭的一瞬間我還是有些期待。更多的是一種心理上的滿足。 再見，就不是不再相見。我不知道是誰這么殘忍的解釋這個名稱。以至于，讓我們失去說再見

8、的勇氣。記得大腕中有過這么一句話：我們搞房地產(chǎn)的，沒有最好只有最貴。至于一個人的情感：沒有最幸福，只有最長久的殤。 夏日光年，我不止一次聽到這個名詞?？墒俏覠o法理解一夏天、一光年之間的關(guān)聯(lián)。只是好聽，走在路上，路過的與錯過的讓你無法辨別。 開學(xué)作文300字 篇6 在這周中我的工作相當(dāng)?shù)姆泵Γ?1、在教學(xué)上要完成數(shù)學(xué)、歷史兩門課程的教學(xué)工作。 2、同時還要完成一個班的班務(wù)管理工作。在這一周中，學(xué)生表現(xiàn)的都相當(dāng)協(xié)同，他們會的確定支完成，就是不懂、不會的也努力去做。作為班主任真得很感謝我的學(xué)生們！ 現(xiàn)在班級小組競賽正式開始，學(xué)生的自主管理系統(tǒng)已經(jīng)初見成效。班委會成員中的骨干力量得到確定。班務(wù)工作有了

9、一個好的開端。 學(xué)生的表現(xiàn)都很理想，其中董毅同學(xué)在生物科代表的這一職務(wù)中相當(dāng)稱職，同時他在其他方面的表現(xiàn)也是可圈可點。值得表揚，希望他能堅持下去，取得一個好的成績。王超同學(xué)在周五的值日中表現(xiàn)也比前幾次要好好多，他在努力完成，這就是一個好的開始，真得希望他能堅持下去。當(dāng)然其他同學(xué)也有好多值得老師表揚的。老師也全部記在了心中！ 開學(xué)作文300字 篇7 新的學(xué)期開始了，我給自己制定了一份新的學(xué)期計劃： 1：學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，上課不搞小動作，認真聽講，積極發(fā)言，細心做好每一道題，不懂就問，主動和同學(xué)商榷，向?qū)W校老師請教。 2：英語方面：英語是我的弱項，這學(xué)期我要把我的英語成績迅速提高，上課要跟

10、著學(xué)校老師的思路一起學(xué)習(xí)，爭取當(dāng)堂學(xué)的東西當(dāng)堂消化！空閑時間多說、多寫、多聽，提高我的口語水平！ 3：語文方面：閱讀和作文是我的弱項，這學(xué)期我要在家多看些成語、.詞語的書，增加我的詞匯量；多讀課外書，積累秒詞佳句，用到作文中，提高我的作文成績；平日多查字典，對不認識的字、詞加深印象，以后在作業(yè)中不再亂寫錯字、別字！ 4：數(shù)學(xué)方面：數(shù)學(xué)雖然是我的強項，但是我也不能高傲，由于我在數(shù)學(xué)方面還有缺點，譬如：作題馬虎、不認真審題，丟三落四所以，這學(xué)期我要讓我的數(shù)學(xué)成績更上一層樓。 5：其他方面：我們學(xué)習(xí)的每一科都十分重要，我們不能偏科，所以，我要學(xué)好每一科，爭取當(dāng)一名中西貫穿、古今貫穿、文理貫穿的好學(xué)生

11、。 這就是我的新學(xué)期計劃，我要朝著這個目標(biāo)努力奮斗，希望學(xué)校老師、同學(xué)及家長給予監(jiān)視！ 開學(xué)作文300字 篇8 寒假已經(jīng)告一段落，新的學(xué)期開始了，同學(xué)們早早到了學(xué)校，教室里亂哄哄的，同學(xué)們見到好久不見的朋友，都興奮的聊起了天。也有些同學(xué)在探討寒假出去玩時的見聞。雖是已進入三月，但寒冬的氣息還未退去，同學(xué)們的到來這讓寒冷了一個寒假的教室變得溫暖了幾分。同學(xué)們都在干著自己的事情，誰也沒有覺察老師已經(jīng)來到了班門口，老師進了門后，大喊一聲“寧靜，同學(xué)們以風(fēng)一般的速度回到座位，拿出作業(yè)，坐好，等待老師的檢查。教室突然一下寧靜了，寧靜得可以聽見自己的心跳。老師的眼睛來來回回的掃了幾圈，說：“今天是開學(xué)的第一天，把你們的作業(yè)都拿出來讓我檢查！早已拿出作業(yè)的同學(xué)們安寧靜靜的坐在位置上，絲毫不敢扭動，老師便開始檢查作業(yè)，全班檢查下來總是有一些同學(xué)的作業(yè)