有關(guān)心理的錦集5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)心理的錦集5篇有關(guān)心理的作文錦集5篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，確定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是我精心整理的心理的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 心理的作文 篇1 小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，由于長(zhǎng)大了，就可以干許大量多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)怪。 可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許大量多的煩擾。長(zhǎng)大了，作業(yè)逐漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己愛(ài)好的書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能冒死讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，等到華燈初上，我又騎著自行車(chē)狂奔在回家

2、的路。課程也漸漸地繁重起來(lái)。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí)，我望著一大堆的書(shū) ，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語(yǔ)文？還是數(shù)學(xué)？還是地理？還是 成長(zhǎng)在這時(shí)貌似已化作一張作文紙：你走過(guò)了多少，你也就寫(xiě)下了多少，假如你真的認(rèn)真了，你成長(zhǎng)的紙頁(yè)上就會(huì)散發(fā)出璀璨的光彩；但假如你只為了成長(zhǎng)而成長(zhǎng)，那么，我不知道紙頁(yè)上的結(jié)果了，是鋒芒畢露，還是碌碌無(wú)為？ 終究，成長(zhǎng) 到了可以深入的思考，它為什么那樣令人憧憬，又那樣令人畏懼？憧憬時(shí)，偶爾想到兒時(shí)，那早已不復(fù)存在的友情，都隨著我的成長(zhǎng)消失了嗎？?jī)簳r(shí)那純真的臉龐，可愛(ài)的笑容，自由逍遙的生活，稚嫩的童心，還有對(duì)自己所相信的奇跡的執(zhí)著，都散入了成長(zhǎng)的微風(fēng)中了嗎？ 太多困惑，太多的不想

3、面對(duì)，厭倦的時(shí)候，又往往看到朝陽(yáng)在東方升起，天涯那絢爛的彩虹，成長(zhǎng)的寶石就在前言閃爍著絢爛的光彩，貌似是很近，但是，真的再前進(jìn)一步就夠得到嗎？在我們成長(zhǎng)的道路上不一定鮮花滿地，可能會(huì)有學(xué)業(yè)上的困惑，生活中的失意，情感上的煩擾它們就像橫在我們面前的一道道坎，需要我們?nèi)タ缭健?太多不解，太多的不想面對(duì)，厭倦的時(shí)候，又往往看到朝陽(yáng)在東方升起，天涯那絢爛的彩虹，成長(zhǎng)的寶石就在前言閃爍著絢爛的光彩，貌似是很近，但是，真的再前進(jìn)一步就夠得到嗎？成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩擾，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著開(kāi)心，也享受著煩擾。 心理的作文 篇2 讀了青少年心理素質(zhì)培訓(xùn)，我從這本書(shū)里，了解了健康畢竟是什么。 其實(shí)健康不僅

4、是身體上沒(méi)有疾病，而且還包括體格、心理和社會(huì)適應(yīng)能力的全面發(fā)展，這是世界衛(wèi)生組織提出的健康標(biāo)準(zhǔn)。 現(xiàn)在，不管是學(xué)生還是大人都會(huì)面臨巨大的心理壓力。 隨著社會(huì)的高速發(fā)展，生活節(jié)奏的日益加快，以及商品生產(chǎn)帶來(lái)的強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)，人們的壓力就會(huì)越來(lái)越大。 學(xué)生作為一個(gè)特別社會(huì)群體，也必將面臨著學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)、理想與現(xiàn)實(shí)的沖突，以及人際關(guān)系、生理成熟與心理不成熟的矛盾問(wèn)題，等等。 每個(gè)處于青春期的孩子，都會(huì)引起所處的成長(zhǎng)環(huán)境，形成不同的特性，不同的心理問(wèn)題。青少年朋友想要健康、陽(yáng)光地度過(guò)最美好的青春時(shí)代，緊要時(shí)刻關(guān)注自己的心理素質(zhì)。 我從青少年心理素質(zhì)培訓(xùn)中，了解了一些心理問(wèn)題、心理防衛(wèi)機(jī)制、心理治療方法、心

5、理戰(zhàn)術(shù)等等。 我看了這本書(shū)知道了如何了解自己的心里狀況。不好，怎樣才能把自己的心里變的開(kāi)朗起來(lái)。 我讀了這本書(shū)后，覺(jué)得自己再也沒(méi)有那種心理壓力很大，心里覺(jué)得十分的舒心。 青少年心理素質(zhì)培訓(xùn)真是一本好書(shū)，可以為我們?cè)谧詈玫幕居昙?，帶來(lái)明媚的陽(yáng)光，趕走陰暗的烏云，這本書(shū)讓我們受到啟發(fā) 心理的作文 篇3 大家都隱蔽著大量心里話吧！不愿告訴別人，今天讓我們把心里話給請(qǐng)出家門(mén)，與大家一起共享吧！ 我的心里話有大量，都藏在自己的心里，都不愿把自己的心里話與別人共享，今天我要把心里話說(shuō)出來(lái)，與爸爸媽媽和同學(xué)一起共享，一起享受，就像與爸爸媽媽談天說(shuō)地，與同學(xué)嘻嘻哈哈的， 我的心里話是：我要感謝我最心愛(ài)的爸

6、爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，假如不是爸爸媽媽我也不會(huì)有今天的開(kāi)心，這十年以來(lái)，爸爸媽媽哪里休息過(guò)，不是上班就是做家務(wù)的，我卻一點(diǎn)都不會(huì)做，每當(dāng)我想做家務(wù)來(lái)幫媽媽的時(shí)候，可媽媽總是說(shuō)：“媽媽自己來(lái)，你去玩吧！我聽(tīng)了之后有些不情愿，由于我知道，這是媽媽對(duì)我的愛(ài)，媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“您太辛苦了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也讓我?guī)湍阕鳇c(diǎn)事吧！以后再也不惹您生氣了。 我的爸爸不是出差就是上班，有時(shí)候還教我學(xué)習(xí)，便使我深深體會(huì)到了爸爸太累了，而且爸爸每天睡覺(jué)幾乎是十二點(diǎn)鐘以后，早上和我們一塊起床，我們?nèi)ド蠈W(xué)他去上班，爸爸我也想對(duì)您說(shuō)：“您實(shí)在太辛苦了，要注意休息哦。我要再一次說(shuō)；“爸爸媽媽感謝您！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事乖

7、巧的好女兒，來(lái)報(bào)答你們。您們辛苦了！ 這就是我的心里話！ 心理的作文 篇4 有一天，麗麗在家里畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)了一片大草原，草原上慢羊羊村長(zhǎng)帶著喜羊羊、美羊羊、懶羊羊、沸羊羊、暖洋洋等一群小羊在草原上清閑地吃草，灰太狼和紅太狼偷偷地躲在一棵大樹(shù)后面，隨時(shí)準(zhǔn)備襲擊它們。 這時(shí)，門(mén)外響起了“咚，咚，咚的敲門(mén)聲，“請(qǐng)問(wèn)麗麗在家嗎?“在啊，請(qǐng)問(wèn)有什么事嗎?麗麗禮貌地回復(fù)?！芭叮沂悄惆职值耐?。“您是我爸爸的同事，那請(qǐng)問(wèn)您貴姓?“我不告訴你，“你不告訴我你是誰(shuí)，我就不開(kāi)門(mén)?！鞍パ?，快開(kāi)門(mén)啊，你爸爸出車(chē)禍進(jìn)醫(yī)院了，讓我來(lái)帶你去醫(yī)院看他的。爸爸明明出差去北京好幾天了，怎么可能出車(chē)禍呢?麗麗想:他會(huì)不會(huì)是壞人啊?

8、想到這，她迅速通過(guò)門(mén)鏡向外望去，哎呀，我的媽呀!外面站著好幾個(gè)人，一個(gè)人和麗麗說(shuō)話，其他的人賊眉鼠眼地四下張望，果真是壞人!麗麗靜靜地拿出家里的高清數(shù)碼攝像機(jī)把那幾個(gè)人給拍了下來(lái)，接著撥打110報(bào)警。門(mén)外的壞人聽(tīng)到了報(bào)警的聲音趕快跑了。 3分鐘后警察來(lái)到了麗麗家，這時(shí)麗麗發(fā)現(xiàn)壞人已經(jīng)逃跑了。于是麗麗就把相片給警觀察，警觀察完之后開(kāi)著警車(chē)去抓壞人。 根據(jù)群眾的舉報(bào)，警察叔叔終究抓到了壞人! 心理的作文 篇5 本人是畢業(yè)工作后重新決定考研的，原因其實(shí)并不是什么工作不滿意等等，只是很簡(jiǎn)單的畢業(yè)情節(jié)吧，工作后重新翻開(kāi)心理學(xué)的教材，那種大學(xué)時(shí)代的氣息再次撲面而來(lái)，然后靈光一現(xiàn)似的感覺(jué)自己本科時(shí)候還沒(méi)有學(xué)

9、夠，便開(kāi)始了辭職考研之旅。 本科心理學(xué) 考的是A區(qū)某985。 至于教材么，各種帖子已經(jīng)說(shuō)的很詳細(xì)了，我也不贅述，復(fù)試時(shí)一聊大家看得也都差不多是那幾本，說(shuō)說(shuō)時(shí)間安排，復(fù)習(xí)策略等方面一些自己心得體會(huì)的東西吧！ 首先是復(fù)習(xí)順序，有些童鞋建議說(shuō)先看普心，然后發(fā)展，然后教育，試驗(yàn)，心理統(tǒng)計(jì)，大家普遍的復(fù)習(xí)順序也都是如此吧！但考研沒(méi)有高考時(shí)老師的帶領(lǐng)和輔導(dǎo)，全靠自己，所以每個(gè)人也都要根據(jù)自己的實(shí)際狀況來(lái)做調(diào)整，鑒于之前東一榔頭西一棒子的考了心理咨詢師，我明白這種策略至少對(duì)于我還是相當(dāng)不管用的的說(shuō)。我當(dāng)時(shí)的復(fù)習(xí)順序是先試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)，然后其他學(xué)科。 普心知識(shí)較為基礎(chǔ)，任何一個(gè)認(rèn)真復(fù)習(xí)的童鞋估計(jì)也都很少會(huì)在普心上丟

10、分，發(fā)展和教育這兩門(mén)的性質(zhì)和普心差不多，重點(diǎn)在背，水平上較為簡(jiǎn)單。而稍稍翻過(guò)心理學(xué)統(tǒng)考試卷的就會(huì)的發(fā)現(xiàn)，試卷越來(lái)越難，背的知識(shí)越來(lái)越少，難點(diǎn)還是在試驗(yàn)和應(yīng)用方面，特別是被大家大呼可怕的今年的試題，主要區(qū)分考生的部分就在更加重視試驗(yàn)與心理學(xué)研究的方法，而這也是大部分同學(xué)們覺(jué)得難的地方。假如你有一定的心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，或者和我一樣試驗(yàn)心理學(xué)對(duì)比薄弱（祈禱俺們?cè)囼?yàn)心理勞斯看不到看不到）的話，也可以考慮采取我的方法，見(jiàn)仁見(jiàn)智。 其次談?wù)勎覍?duì)各個(gè)考研科目的體會(huì)吧。 先說(shuō)政治和英語(yǔ)吧！ 好多童鞋在現(xiàn)在就開(kāi)始高呼“政治腫么辦啊腫么辦，告訴大家不必過(guò)分擔(dān)憂政治！本科期間的政治課是怎么上的大家都懂的，所以放寬心所

11、有考生開(kāi)始都是政治白癡！而且就20 xx年政治來(lái)講，八月份考剛一出，大家都愣了，改動(dòng)幅度很大，那些提前幾個(gè)月看的結(jié)果還要重新開(kāi)始看。本人教材不建議序列一etc.就看政治紅寶書(shū)就可以了，其他的考研教材大家買(mǎi)來(lái)就知道了，都是從紅寶書(shū)上摘摘抄抄重新攢的，買(mǎi)來(lái)一堆最終發(fā)現(xiàn)都是廢物。至于習(xí)題，我做的是1600題和序列2，1600題是紅寶書(shū)看完一章就做一章，并且大言不慚的說(shuō)序列2其實(shí)也根本沒(méi)做完- -，真的是沒(méi)時(shí)間。至于時(shí)事么這個(gè)方面任汝芬老爺子是值得充分信任滴！至于模擬卷，肖秀榮老爺子點(diǎn)題的水平也灰常高 英語(yǔ)，閱讀、真題、背單詞、練作文，沒(méi)啥好說(shuō)的。 下面重頭專業(yè)課！ 首先要改正一下，那些所謂的“重點(diǎn)和

12、不考點(diǎn)全是胡扯！咱們?cè)俅畏_(kāi)歷年考卷，親耐滴童鞋們看看啊從選擇到簡(jiǎn)答，有百分之多少的考點(diǎn)是所謂的重點(diǎn)？我一開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)也是按著本科期末考試的感覺(jué)來(lái)復(fù)習(xí)，然后親身做了真題才發(fā)現(xiàn)，根本不對(duì)！特別是今年最終一題，哪位考研磚家敢說(shuō)我之前說(shuō)過(guò)這個(gè)是重點(diǎn)？今年最終兩道大題一共六十分，俺們今年的考生是考的灰頭土臉、哀嚎遍野、哭天搶地的60分??！ 考研考的是整體水平，以我自己的觀點(diǎn)，就好像所有的知識(shí)點(diǎn)放在筐里，出題人幾乎就是隨機(jī)抽取任意考點(diǎn)就來(lái)考 普心、教育、發(fā)展，出題大部分在選擇和簡(jiǎn)答，由于要防著出題人最終來(lái)個(gè)什么變態(tài)題目，所以大家還是要爭(zhēng)取不失分少失分。于是，從重點(diǎn)到非重點(diǎn)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)咱們都得熟記，我當(dāng)時(shí)就

13、是這樣，這三門(mén)加上其他科目需要背的知識(shí)點(diǎn)，看完一章就要把這一章的全部背下來(lái)，然后再做該章的習(xí)題當(dāng)然最終的結(jié)果不是要變成一個(gè)能背誦教材的家伙，而是要做到把所有考點(diǎn)都爛熟于心，至少十分十分熟悉，而不要做到那種每日看書(shū)，放下書(shū)本卻不能復(fù)述。這樣的話，考試時(shí)假如是選擇，還好，但假如是簡(jiǎn)答，很有可能答不上來(lái)，或者缺知識(shí)點(diǎn)卻不自知，最終落得一個(gè)考完看到答案“啊，這部分我看過(guò)的結(jié)局。 試驗(yàn)，知識(shí)點(diǎn)部分同樣要背，這沒(méi)說(shuō)的，但同時(shí)，考綱上試驗(yàn)心理學(xué)后面還有很大一堆“有名心理學(xué)試驗(yàn)，數(shù)量眾多，而且不知道出題人抽風(fēng)就考了哪個(gè)小角落里的考點(diǎn)，大多數(shù)童鞋都很擔(dān)憂這部分。其實(shí)這里的好多試驗(yàn)在普心和試驗(yàn)心理學(xué)前面的部分都已

14、經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)了，而其他生疏的試驗(yàn)，我當(dāng)時(shí)是全部很認(rèn)真地看了兩遍，這兩遍對(duì)自己的要求是：對(duì)于里面的概念和特別試驗(yàn)方法要做到做選擇題時(shí)“很眼熟能夠選出來(lái)，對(duì)于試驗(yàn)過(guò)程，不要求爛熟于心，但總體的試驗(yàn)思維要明了明白，大約的思路要記得，能夠突然問(wèn)某一個(gè)試驗(yàn)，至少說(shuō)得出大約的流程。 統(tǒng)計(jì)，可能有些文科的同學(xué)覺(jué)得統(tǒng)計(jì)有些困難，其實(shí)統(tǒng)計(jì)這部分大家可以采取表格框架的方法復(fù)習(xí)，先是十幾章的基本概念，然后細(xì)細(xì)的向下分類，各個(gè)公式，各個(gè)公示的使用條件等等。統(tǒng)計(jì)這部分大家也一定要重視考研是沒(méi)有什么重點(diǎn)不重點(diǎn)的，本人再次吐槽一下今年，大家半年以來(lái)都在很辛苦的看著方差分析，回歸等等最終幾個(gè)大塊的內(nèi)容，結(jié)果竟然考了卡方分析，之前考研也考過(guò)非參數(shù)檢驗(yàn)所以真的是沒(méi)有重點(diǎn)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要很熟悉。 最終就是復(fù)習(xí)策略了。本人