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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)我和我的同桌七篇有關(guān)我和我的同桌作文七篇 在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是我整理的我和我的同桌作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 我和我的同桌作文 篇1 我的同桌叫孫潔,她性格開朗,是我們班上的作文能手。 但我的同桌也有些壞毛病。記得有一次,英語作業(yè)布置了,她課間沒有做完,一直到上課鈴聲響了,她還在認真地做英語作業(yè)。我叫她:“

2、孫潔,上課了,別做英語作業(yè)了。孫潔卻搖了搖頭說:“等一會兒,我再寫一會兒。我本來不想允許她,但看她認真的樣子,也不忍心再說她。 還有一次,語文作業(yè)布置了,孫潔也是課間沒有做完,上課接著做。我作為她的同桌,要監(jiān)視她認真聽講,我說:“孫潔,別做作業(yè)了。孫潔卻不以為然地說:“有什么關(guān)系,老師還沒有來。我看她不思悔改,心里即刻火冒三丈,說話的聲音也大了好多:“老師雖然沒有來,但鈴聲響了就是上課,不能再做其他作業(yè)了。孫潔聽完我的話,才慢吞吞地把作業(yè)收進抽屜里。 “我的同桌,要是她上課不再寫其他作業(yè)該多好??!,我在心里悄悄地想著。 雖然她有好多小毛病,但這并不影響她的成績。有一次,她數(shù)學考了一百分,老師還

3、給了她小獎品,我作為她的同桌也替她感到開心。 我們一起學習,一起清潔衛(wèi)生,每逢周一到周五都把教室清潔的干潔凈凈才回家,最終我們都很累。我們是好朋友,無論怎樣,我都真心希望她能改掉她的小毛病,并且我也真心祝愿她學習成績越來越好! 我和我的同桌作文 篇2 我的同桌是一個急性子的人,每一次考試他一做完就拿去給老師改;他不太喜歡說話,他只有在跟自己十分熟的人面前才會盡情的聊,在其他人面前一般不會有好多話;他只要是做自己拿手的事情對自己都很有信心,可像畫畫兒、唱歌一些自己不拿手的卻遲遲不敢開始,上美術(shù)課的時候老師叫畫素描人物畫,我的同桌畫畫兒本來就不是很好,讓他畫素描就更畫不起來了,而且還是人畫人因該算

4、難度對比高的了,他拿著鉛筆緊緊的抓在手上,不敢往紙上畫生怕畫錯了;在音樂課上老師叫唱歌的時候,他的聲音總是出不來,由于他怕唱錯了丟臉;他做作業(yè)的速度很慢,很慢,有的時候我都做了兩頁了,他一頁還沒做好。 我雖然也是一特性子對比急的人,但我對自己不敢確定的事情要躊躇很久,每一次考完試我直巴巴的看著別人去改試卷,我也很下想去但我又不敢,應(yīng)為我每一次覺得自己考得還不錯的時候都考的對比不理想;我這個人呢對比隨和,我跟別人總感覺有說不完的話,但又不知道說什么。 我和我的同桌截然不同,但是也有好多一致點! 我和我的同桌作文 篇3 我和我的“老實同桌 “喂,讓開點!“老實同桌向我叫到?!白岄_就讓開,脾氣這么大

5、,你當你是火箭啊?我也不甘示弱。就這樣,戰(zhàn)爭的火花熊熊燃起。 NO.1 戰(zhàn)前 “哎,快點啊!交英語作業(yè)啊!老師可催著呢!我急促地向我的“老實同桌要英語作業(yè)?!鞍パ?,哎呀!別叫了,我快了??!你急什么啊!真是的!“老實同桌十分懊惱,“哎,這題怎么做???“哎呀,你自己想啊!我不愛搭理,“這么簡單的題都不會!“哎呀!你教教我吧.“不要“喂!你是敬酒不吃吃罰酒?。〗桃活}?。 袄蠈嵧阑鹈叭?,眼睛瞪得老大老大,好想要吃人一樣,我見此狀,只好記錄下來這一筆賬,忍著教他了那題,竟然,我教他那么多,他連一句感謝都沒說,我真是好心當做驢肝肺了,真氣人!我大人不計小人過,先記著一筆賬。 NO.2 戰(zhàn)中 “今天我有

6、事先走了!記得掃地??!我剛想離開教室,只聽見“老實同桌大吼起來:“別走!我還有不會的呢!快來教我??!到時候林老師罵可不管??!我心想:是啊,到時候林老師罵的也是我啊,組長沒有管好,那遭罪的還是我啊,那我不就慘了嗎?哦,那我快留下來,幫他更正了,那明天不就沒事了嗎?是啊,那明天我就不會被罵了。我迅速坐下,對“老實同桌說:“快點啊,我趕時間呢!看,這題是這么解的害得我回家被媽媽臭罵了一頓,哼!“老實同桌欠我的帳又添了一筆,來日方長,以后細細算賬! NO.3戰(zhàn)后 “嘭!我和同桌開始了和平談判?!耙院笪覀兌疾涣R人,不打人?我說?!岸鳎@個提議不錯!可以!“老實同桌十分贊同這個提議?!岸?、作業(yè)都要做完?

7、“恩.可以吧!“老實同桌勉強允許了“三、.“???還有?。俊袄蠈嵧烙幸稽c不耐煩了,有一點想發(fā)火。我指了指他,對他說:“恩?剛方才允許的!“老實同桌只好壓住火?!叭?、你書寫要寫好“老實同桌終究忍不住了,發(fā)起火來,拍了一下桌子,又開始了他的大吼大叫:“四眼天雞,別說了,你好煩人??!“我也是為你好啊!真是!又是不歡而散,各奔東西。這是我和“老實同桌N+1次的談判了,每次都以失敗告終,我和我的“老實“同桌什么時候才能和平談判呢? 其實呢,“老實“同桌并不是特別老實,只是長相特別老實,他其實是一個十分可愛的小男孩,假如他學習會努力一點,可能會很好的! “老實同桌許鋒楷 我和我的同桌作文 篇4 “王,你給

8、我回來!“王凱博你是不是要去神經(jīng)病院了! 這一陣陣叫聲就是我和我的同桌每天吵架的聲,我們兩是兩天一小吵,三天一大吵。 我的同桌他是一個胖胖的花癡男孩,他的嘴巴上長著一些密密麻麻的小胡子,他的臉像一顆圓圓的大西瓜,他的眼睛呀,小的就像兩顆芝麻,他的手指上整日都沾滿了墨水,就像藍精靈一樣,還有他有個才干,那就是好玩得“動耳神功,他每次給我表演“動耳神功時,我總覺得他像大耳朵圖圖一樣那么的可愛。 我的這個同桌雖說是一個男生,但是他和女生一樣愛自戀、愛臭美,他在上課時總是要翹著蘭花指,一邊又甜聲細語的夸他自己,他的話讓我聽得差點吐了出來,就這樣他每日都在我面前夸個沒完沒了。又過了一段時間他對我說的話,

9、我基本上是左耳左耳朵進右耳多出。 唉!我遇上了這么個娘娘腔的同桌,真是倒了八輩子的大霉了,到了上課時,我說一他絕不敢說二,我說東他決不敢說西,可是到了下課我們兩就拳打腳踢,誰也不放過誰,我們一會兒是,他打我一拳,我又還他兩拳,就這樣我們鬧著鬧著,后面的謝予童說:“看他兩打擂臺呢!高藝軒又在火上澆油地說:“不對,咱們是在看一場免費的武打片! 我和我的同桌生來誰讓就是一對冤家,在上課時,我正在認真地聽著課,可是他卻一下子從座位上站了起來,把他的屁股直沖著我的臉,只見前后的同學哈哈的大笑起來,他真是把我的臉給丟盡了。不過這還不算什么,還有一次在上課時,他用腳把我的褲子踢來踢去,不一會兒我的這條黑褲子

10、一下子就變成了一條灰褲子,就由于這些事,我們之間就留下了血海深仇。 這就是我和我那好玩兒、可愛和女性化的同桌了。 我和我的同桌作文 篇5 我的同學,一個胖胖的女孩。她有一雙水靈靈的眼睛,雖然不大,但很有神;一張小小的嘴巴,笑起來像月牙一樣。她十分愛撒嬌。她是誰?她是我的同桌朱靜琪。 她是一個變音“小公主,每唱一首歌,她都能唱出不同的腔調(diào)來,譬如由于剛好遇見你她唱起來聲音時高時低,表情豐富,跟李玉剛有的一拼。 她還有一個愛好畫畫。她的畫一級棒,每次作業(yè)都得星,據(jù)說家里的畫畫本都有五十多本了,你說她厲害不厲害。 他還是小干部,是數(shù)學組長。她每天幫助老師收作業(yè),每次給老師送作業(yè)都有小獎品,我好羨慕呀

11、! 她還是我的世界的大亨,簡直是了如指掌,據(jù)說她已經(jīng)玩了六年,每一次大戰(zhàn),她都沒有缺席過。 這就是我的同桌,優(yōu)秀的同桌,羨慕吧? 我和我的同桌作文 篇6 我和我的同桌之間發(fā)生過好多好玩兒的事,有生氣、有感動,還有大量事都讓我記憶深刻。 火冒三丈 記得有一次,中午回家后來到學校,我剛要拿出筆抄作業(yè),但我詫異的發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見了,我翻來翻去把書包翻得熱火朝天。就在這時,我看見同桌走來了,我問他:“你見我的筆盒了嗎?同桌吞吞吐吐地說:“我看見別的班的同學把你的東西扔到男廁所了。我見他這樣總覺得不對勁,一直到放學時他才告訴我事實,我便大聲地吼道:“你為什么把我的筆盒扔到男廁所去?他說:“對不起。我生

12、氣地說道:“對不起有什么用!這下我們都生氣極了,我轉(zhuǎn)身小跑回家去了。 感動 有一次我同桌和我出去玩,就在那時他對我說:“上次實在對不起,請你原諒。我說:“沒關(guān)系。之后我就想玩刺激一點的游戲,同桌也只好上去了。其實我知道他以前玩刺激的游戲會吐,玩完后我看見他外表很愉快,其實十分想吐,這時我心里感動極了。我覺得他這人也很仗義。 這就是我和同桌發(fā)生的兩件很好玩兒的事。我和同桌像這樣的事還有好多,就不一一說了。你和你的同桌發(fā)生這樣的事了嗎? 我和我的同桌作文 篇7 進了初中,一切都是新的,當然也包括同桌。新同桌叫張璋,寬寬的額頭,方方的臉,勉強能擠進帥哥的行列里。他看起來挺老實的男生,潑辣刁蠻的我暗暗

13、竊喜,進了初中的同桌看起來頗柔弱的,以后就不愁沒人欺負了。 沒想到,和他相處了幾天才知道,他看起來嫻靜,其實那特性子,真是不亞于我,我這個人喜歡說話,特別是和同桌,上課,老師提到一個問題,我知道關(guān)于著方面的知識,便對他講了起來。可我還沒能說完3句,他冷冰冰的扔來句“閉嘴!好好聽課!我一下子楞了,在以前,還從來沒有人敢對本小姐說“閉嘴,我感到實在太丟面子,于是剛想反駁,那邊又丟來一句同樣冰冷且嚴肅的話語“閉嘴,我本來想說的話全都僵在嘴邊,只得“哼的一聲扭過頭。真是見過有特性的,沒見過這么有特性的,怎么偏偏讓我攤上?無聊 下午,我來學校很晚,后面作業(yè)已經(jīng)完成的同學正在探討一個讓我很感興趣的話題,我便湊上頭去聽,這時后面?zhèn)鱽硪粋€渾厚的男聲:“你趕快給我寫作業(yè)。我不耐煩的回過頭,哦,原來是我們的大組長張璋。“我又不是給你寫作業(yè)的,你催什么?。 拔沂墙M長,我要收作業(yè)?!澳阆仁談e人的,我放學前交給你就行了。“可是我要督促組員寫作業(yè)!一會的唇槍舌戰(zhàn)中,最終我還是站了下風,不服氣的寫作業(yè)去了。說也古怪,我一面對他我那絕妙的口才一時間

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