內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗達(dá)標(biāo)名校2021-2022學(xué)年中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1小明設(shè)計(jì)了探究Zn、Cu、Ag三種金屬活動(dòng)性順序的四組方案，你認(rèn)為不可行的是A在兩支試管中各裝少許CuSO4溶液，分別加入鋅片和銀片B在兩支試管中各裝少許ZnSO4溶液，分別加入銅片和銀片C向盛稀鹽酸的兩支試管中，分別加入鋅片和銅片，再向盛

2、AgNO3溶液的試管中，加入銅片D向盛ZnSO4溶液和AgNO3溶液的兩支試管里分別加入銅片2下列歸納總結(jié)完全正確的一組是A分子特征B數(shù)字含義水分子很小固體物質(zhì)的分子不運(yùn)動(dòng)氣體分子間的間隔很大Fe2+：1個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷：氧化汞中汞元素顯+2價(jià)NO2：1個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)原子C生活經(jīng)驗(yàn)D節(jié)約資源常用鋼絲球擦洗鋁制品食品包裝中抽真空防腐用汽油洗去衣服上的油污提倡使用太陽(yáng)能回收利用廢舊金屬農(nóng)業(yè)灌溉采用滴灌AABBCCDD3下列是對(duì)初中化學(xué)中“三”的總結(jié)，不完全正確的一組是（）A構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒：原子、分子、離子B滅火的三種方法：隔絕氧氣、降低著火點(diǎn)、清除或隔離可燃物C常見(jiàn)的三種防

3、銹措施：保持潔凈和于燥、表面覆蓋保護(hù)層、改變金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)D清除油污常用的三種方法：乳化如洗滌劑、溶解如汽油、化學(xué)反應(yīng)如氫氧化鈉4下列有關(guān)水的說(shuō)法中正確的是（ ）A水與冰塊混合得到混合物B水的蒸發(fā)和水通電分解都屬于物理變化C硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水D水沸騰時(shí)可沖起壺蓋，說(shuō)明溫度升高分子會(huì)變大5類比推理在化學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究中有重要意義,下列說(shuō)法正確的是A化合物中含不同種元素,所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物BCO2和SO2都能與堿溶液反應(yīng),所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應(yīng)C堿的溶液顯堿性,顯堿性的溶液一定是堿溶液D同種元素的原子所含質(zhì)子數(shù)相同,含有相同質(zhì)子數(shù)的微粒不一定屬于同種元素

4、6如果一個(gè)碳12原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24，則不會(huì)改變的是（）A氧的相對(duì)原子質(zhì)量B一個(gè)碳12原子的實(shí)際質(zhì)量C硫酸的相對(duì)分子質(zhì)量D相對(duì)原子質(zhì)量計(jì)算公式中的標(biāo)準(zhǔn)7下列說(shuō)法正確的是A長(zhǎng)期飲用蒸餾水有益健康B肥皂遇到硬水容易起浮渣C霉變花生洗凈后可以食用D為了健康大量服用保健品8如圖裝置電解水，一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是( )A甲試管中收集到的是一種可燃性氣體B該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成C向水中加入少量硫酸，能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為8：19分別向50g FeSO4溶液和50g ZnSO4 溶液中，加入一定質(zhì)量Mg粉恰好完全反應(yīng)。隨Mg粉消耗

5、, Mg粉與溶液中FeSO4 ZnSO4 的質(zhì)量變化如圖所示。請(qǐng)根據(jù)信息并結(jié)合金屬活動(dòng)性順序分析，下列說(shuō)法合理的是（）A反應(yīng)前,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù): FeSO4 ZnSO4B反應(yīng)后所得兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不相等C反應(yīng)后，兩溶液底部析出金屬的質(zhì)量: Fe ZnD反應(yīng)后，若FeSO4和ZnSO4對(duì)應(yīng)新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為A、B，則AB10用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）A該反應(yīng)是化合反應(yīng)B該反應(yīng)有2種生成物C每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成D參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是2:1112018年5月18日，全國(guó)生態(tài)

6、環(huán)境保護(hù)大會(huì)在北京召開(kāi)。習(xí)近平指出，要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境。下列選項(xiàng)中，不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的是（）A保護(hù)綠水青山，建設(shè)生態(tài)文明B分類處理垃圾，回收利用資源C騎行共享單車，倡導(dǎo)綠色出行D隨意排放污水，降低生產(chǎn)成本12下列中國(guó)古代工藝中，不涉及化學(xué)變化的是A磨制石斧B冶煉金屬C釀酒D使用黑火藥13下列排序正確的是A利用金屬的年代B鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)C碳元素的化合價(jià)：D金屬的活動(dòng)性14組成物質(zhì)ClO2中氯元素的化合價(jià)是A-1B0C+1D+415下列少量物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢?，可以得到溶液的是A酸奶B玉米糊C可樂(lè)D冰水二、填空題（本大題共1小題，共6分）16地殼中含量

7、最高的金屬元素名稱是_；“葛記燜餅”是鄭州一道名吃，制作原料主要有瘦肉、面粉、食鹽、麻油等,該食物中含有的營(yíng)養(yǎng)素有_（任寫(xiě)一種）。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）生活中常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、制法等是化學(xué)研究的重要內(nèi)容?；戏磻?yīng)發(fā)生后，生成物肯定不會(huì)是_（填“單質(zhì)”或“化合物”）。鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)溶液pH的變化如圖1所示。下列說(shuō)法不正確的是_。A p點(diǎn)所示溶液為堿性 B n點(diǎn)表示恰好完全反應(yīng)C m點(diǎn)所示溶液中的溶質(zhì)為NaCl和HCl D 該圖所對(duì)應(yīng)操作是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中沾有濃氨水的棉棒放在濃鹽酸瓶口為什么有白煙生成：_。圖2裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)，并檢驗(yàn)生成

8、的氣體產(chǎn)物。A裝置的作用是_。C裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)。B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)?，F(xiàn)有73g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸和127g氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。18（8分）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。寫(xiě)出下列微粒的化學(xué)符號(hào)：2個(gè)氖原子_銨根離子_五氧化二氮分子_鎂離子_用下列字母填空：a氫氣 b小蘇打 c無(wú)水氯化鈣 d硝酸鉀用于做復(fù)合肥_用做干燥劑_用于發(fā)酵粉_用于做燃料_寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：鐵在氧氣中點(diǎn)燃_碳銨的受熱分解_鐵和稀鹽酸反應(yīng)_硫酸銨和氫氧化鈣反應(yīng)_四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）在老師的指導(dǎo)下，小華和小明利用如圖

9、1所示裝置對(duì)氯酸鉀制氧氣進(jìn)行了深人的探究學(xué)習(xí)。資料:氯酸鉀的熔點(diǎn)約為356C，二氧化錳的分解溫度約為535C。用酒精燈給物質(zhì)加熱,受熱物質(zhì)的溫度一般約為400C左右;不同配比是指氯酸鉀和二氧化錳混合物中，氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比;氯酸鉀分解時(shí)，傳感器測(cè)得氧氣濃度隨溫度的變化示意圖(圖2)及不同配比時(shí)氧氣濃度隨溫度的變化示意圖(圖3)如下。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:（1）分析圖2,氯酸鉀分解溫度_(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔點(diǎn)。（2）分析圖2,在氯酸鉀分解前，傳感器測(cè)得氧氣濃度降低的可能原因是_。（3）分析圖3,氯酸鉀分解溫度隨物質(zhì)配比變化的規(guī)律是_。（4）為證實(shí)二氧化錳的催化作用,小華利用如圖

10、4裝置進(jìn)行如下表所示的實(shí)驗(yàn):步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論檢查裝置氣密性分別在“Y形管兩側(cè)支管中加入少量二氧化錳和氯酸鉀，塞緊橡皮塞。沒(méi)有明顯現(xiàn)象分別用酒精燈先后加熱二氧化錳氯酸鉀，用帶火星木條放在導(dǎo)管口。加熱左側(cè)支管，可觀察到_，加熱右側(cè)支管，可觀察到_。二氧化錳受熱不分解;氯酸鉀受熱較長(zhǎng)時(shí)間后分解。冷卻后, 將“Y” 形管左側(cè)支管中部分二氧化錳混人右側(cè)支管:中，振蕩“Y”形管加熱，用帶火星木條放在導(dǎo)管口。加熱時(shí)間段與步驟木條很快復(fù)燃用化學(xué)方式表示_。請(qǐng)回答:完善上述表格。步驟IV中，將二氧化錳混人右側(cè)支管有余熱的氯酸鉀中的操作方法是_。小華認(rèn)為根據(jù)步驟IV的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象就能說(shuō)明二氧化錳是氯酸鉀分

11、解的催化劑。但小明不同意她的觀點(diǎn)，小明認(rèn)為還需證明在此反應(yīng)中二氧化錳的_和_不變。后來(lái)在老師的指導(dǎo)下，小華完善了實(shí)驗(yàn)方案,最終驗(yàn)證了自己的結(jié)論。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】試題分析：A、在兩支試管中各裝少許CuSO4溶液，分別加入鋅片和銀片，鋅片加到CuSO4溶液中，會(huì)反應(yīng)，說(shuō)明鋅的活動(dòng)性大于銅，銀片加到CuSO4溶液中，不會(huì)反應(yīng)，說(shuō)明銀的活動(dòng)性小于銅，可以達(dá)到目的，正確，B、在兩支試管中各裝少許ZnSO4溶液，分別加入銅片和銀片，銅和銀都排在鋅的后面，故都不反應(yīng)，只能說(shuō)銅和銀的活動(dòng)性都比鋅弱，但銅和銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系判斷比了，錯(cuò)誤，C、向盛稀鹽酸的兩支試管中

12、，分別加入鋅片和銅片，鋅會(huì)反應(yīng)，銅不會(huì)，說(shuō)明鋅的活動(dòng)性大于銅，向盛AgNO3溶液的試管中，加入銅片，會(huì)反應(yīng)，說(shuō)明銅的活動(dòng)性大于銀，正確，D、向盛有ZnSO4溶液和AgNO3溶液的兩支試管里分別加入銅片，銅會(huì)與AgNO3溶液，不會(huì)與ZnSO4溶液，說(shuō)明三種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)至弱是：鋅、銅、銀，正確，故選B考點(diǎn)：金屬活動(dòng)性順序的探究2、D【解析】A固體物質(zhì)的分子也是在不斷運(yùn)動(dòng)的，故錯(cuò)誤； BNO2中的“2”表示1個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)氧原子，故錯(cuò)誤；C、在常溫下，鋁能與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護(hù)膜，但是用鋼刷擦洗鋁制品表面，會(huì)破壞鋁表面的氧化鋁保護(hù)膜，故錯(cuò)誤； D、太陽(yáng)能清潔無(wú)污染，提倡使用

13、太陽(yáng)能，有利于環(huán)保；回收利用廢舊金屬，有利于資源的保護(hù)和環(huán)境的保護(hù)；農(nóng)業(yè)灌溉采用滴灌，有利于節(jié)約用水，正確。 故選：D。3、B【解析】A、構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒是原子、分子、離子，故正確；B、滅火的三種方法：隔絕氧氣、降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下、清除或隔離可燃物，著火點(diǎn)不能降低，故錯(cuò)誤；C、保持潔凈和干燥、表面覆蓋保護(hù)層、改變金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)是常見(jiàn)的三種防銹措施，故正確；D、清除油污常涉及三種原理：乳化（如洗滌劑）、溶解（如干洗劑）、化學(xué)反應(yīng)（如氫氧化鈉），故正確；故選B。4、C【解析】硬水與軟水；純凈物和混合物的判別；分子的定義與分子的特性；化學(xué)變化和物理變化的判別。A、冰塊是固態(tài)的水，混合以后還

14、是只有水這一種物質(zhì)，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、水的蒸發(fā)是指水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)，所以屬于物理變化，水通電分解，生成氫氣和氧氣，屬于化學(xué)變化，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、硬水是指含有較多鈣鎂離子的水，故C正確；D、水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起，說(shuō)明溫度升高，分子間的間隔會(huì)變大，故D解釋錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】A、化合物中含不同種元素，含不同種元素的物質(zhì)不一定都是化合物，也可能是混合物，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤；B、CO2和SO2都能與堿溶液反應(yīng)，但非金屬氧化物不一定能與堿溶液反應(yīng)，如一氧化碳不能與堿溶液反應(yīng)，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤；C、堿的溶液顯堿性，顯堿性的溶液不一定是堿溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤；D

15、、同種元素的原子所含質(zhì)子數(shù)相同，含有相同質(zhì)子數(shù)的微粒不一定屬于同種元素，可能是原子、分子、離子，如氖原子、氨分子等，故選項(xiàng)推理正確。故選D。6、B【解析】A、相對(duì)原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)變了，則氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量發(fā)生了改變，不符合題意；B、不論相對(duì)原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)變否，一個(gè)碳-12原子的實(shí)際質(zhì)量不會(huì)改變，符合題意；C、相對(duì)原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)變了，原子的相對(duì)原子質(zhì)量發(fā)生了改變，則硫酸的相對(duì)分子質(zhì)量改變， 符合題意；D、根據(jù)原子的相對(duì)原子質(zhì)量概念，一個(gè)碳12原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24，說(shuō)明相對(duì)原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)變?yōu)橐粋€(gè)碳12原子的實(shí)際質(zhì)量（kg），不符合題意。故選B。7、B【解析】A、人體正常生長(zhǎng)需要從水中攝取少量的

16、礦物質(zhì)，故不能長(zhǎng)期飲用蒸餾水，錯(cuò)誤；B、肥皂遇到硬水容易起浮渣，正確；C、霉變花生有毒，不能食用，錯(cuò)誤；D、不能大量的攝入保健品，錯(cuò)誤。故選B。8、D【解析】根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論以及注意事項(xiàng)來(lái)考慮，電解水時(shí)，與正極相連的試管產(chǎn)生的是氧氣，與負(fù)極相連的試管產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：1【詳解】A、甲試管中收集到的氣體體積大，是氫氣，氫氣具有可燃性，A正確。B、該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成，B正確；C、向水中加入少量硫酸，能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，C正確；D、，甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體質(zhì)量比約為4:31=1:8，不是8:1，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查電解水的實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象和結(jié)論

17、，屬于實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題，難度比較小，要求同學(xué)們都知識(shí)掌握牢固，準(zhǔn)確。9、D【解析】A、反應(yīng)前，溶液質(zhì)量相等，硫酸鋅質(zhì)量大于硫酸亞鐵質(zhì)量，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù): FeSO4ZnSO4，說(shuō)法不合理；B、反應(yīng)消耗鎂相等，反應(yīng)后所得兩溶液中硫酸鎂溶質(zhì)質(zhì)量相等，說(shuō)法不合理；C、每24份質(zhì)量的鎂分別置換出56份質(zhì)量的鐵和65份質(zhì)量的鋅，反應(yīng)后，兩溶液底部析出金屬的質(zhì)量: FeZn，說(shuō)法不合理；D、由B、C可知，反應(yīng)后，溶質(zhì)質(zhì)量相等，和硫酸亞鐵反應(yīng)后溶液質(zhì)量更大，若FeSO4和ZnSO4對(duì)應(yīng)新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為A、B，則AB，說(shuō)法合理。故選D。10、A【解析】A.根據(jù)模擬模型可知，反應(yīng)前有兩種分子，反應(yīng)后生

18、成了一種分子，即該反應(yīng)是兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，此選項(xiàng)正確；B. 反應(yīng)后出現(xiàn)了一種新分子，即該反應(yīng)有1種生成物，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 根據(jù)模擬模型可知，每個(gè)生成物分子由4個(gè)原子構(gòu)成，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 根據(jù)模擬模型可知，反應(yīng)后有1個(gè)剩余，所以參加反應(yīng)的“ ”和“ ”分子的個(gè)數(shù)比是6：2=3:1，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。11、D【解析】A、保護(hù)綠水青山可以防止空氣污染，利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)；B、分類處理垃圾，回收利用資源，可以防止污染，節(jié)約能源，利于生物圈的保護(hù)；C、騎行共享單車，倡導(dǎo)綠色出行，可以節(jié)約能源，利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)D、隨意排放污水，降低生產(chǎn)成本，易造成水污染，不利于生態(tài)環(huán)境保

19、護(hù)故選D。12、A【解析】A、磨制石斧過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、冶煉金屬過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。C、釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化。D、使用黑火藥過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選：A。13、C【解析】A、人類最早使用的是銅，其次是鐵，鋁的使用較晚，故A錯(cuò)誤；B、鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：生鐵氧化亞鐵氧化鐵，故B錯(cuò)誤；C、碳元素的化合價(jià)分別是：-4、0、+4，化合價(jià)由低到高，故C正確；D、金屬的活動(dòng)性是：鎂鋅銅，故D錯(cuò)誤。故選C。14、D【解析】設(shè)化合物ClO2中Cl元素化合價(jià)為n價(jià)，依化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零的原則，有n+（-2）2=0，

20、解之得n=+4。故選D。【點(diǎn)睛】化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為0，利用化合物的化學(xué)式可計(jì)算其中未知的元素化合價(jià)。15、C【解析】A、酸奶能以小液滴的形式分散到水里形成乳濁液，不符合題意；B、玉米糊能以固體小顆粒的形式懸浮在液體里形成懸濁液，不符合題意；C、可樂(lè)溶于水能形成均一、穩(wěn)定的溶液，符合題意；D、冰水放入水中，還是水，是由同種物質(zhì)組成的純凈物，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物，叫做溶液，能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)叫做溶劑、被溶解的物質(zhì)叫做溶質(zhì)，溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成；大于100納米不溶的固體小顆粒懸浮于液體里形成的混合物叫懸濁液；乳濁液是指

21、小液滴分散到液體里形成的混合物。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、鋁 蛋白質(zhì)（或糖類、 無(wú)機(jī)鹽、油脂） 【解析】地殼中含量最高的金屬元素名稱是鋁；“葛記燜餅”是鄭州一道名吃，制作原料主要有瘦肉、面粉、食鹽、麻油等,該食物中含有的營(yíng)養(yǎng)素有蛋白質(zhì)（或糖類、 無(wú)機(jī)鹽、油脂）。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、單質(zhì) D 濃氨水、濃鹽酸均具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣和氯化氫相遇生成氯化銨固體 除去混合氣體中的二氧化碳，防止干擾后續(xù)實(shí)驗(yàn) 澄清石灰水變渾濁 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 5.85% 【解析】(1)化合反應(yīng)是兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)，生成不可能是單質(zhì)。(2)A、p點(diǎn)

22、所示溶液的pH大于7，所以溶液為堿性，正確；B、n點(diǎn)所示溶液的pH等于7，溶液顯中性，說(shuō)明酸堿恰好完全中和，正確；C、m點(diǎn)所示溶液的pH小于7，說(shuō)明氫氧化鈉不足，鹽酸有剩余，溶液中的溶質(zhì)為NaCl和HCl，正確；D、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，開(kāi)始時(shí)溶液顯酸性，隨著滴入溶液體積的增加，溶液逐漸變?yōu)閴A性，該圖中pH是從小于7逐漸的增大到7，然后大于7，所以對(duì)應(yīng)操作是將氫氧化鈉滴入鹽酸中，錯(cuò)誤。故選D。(3)濃氨水、濃鹽酸均具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣和氯化氫相遇生成氯化銨固體，即有白煙生成。(4)混合氣體先通過(guò)氫氧化鈉溶液目的是除去二氧化碳，防止二氧化碳對(duì)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)物二氧化碳的干擾。二氧化碳和氫氧化鈣反

23、應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，有白色沉淀產(chǎn)生。氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，所以B裝置中發(fā)生的反應(yīng)為3CO+Fe2O32Fe+3CO2。(5)鹽酸中HCl的質(zhì)量為73 g10%=7.3 g；設(shè)反應(yīng)生成的NaCl的質(zhì)量為x x=11.7 g所以反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。答：反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.85%。18、2Ne NH4+ N2O5 Mg2+ d c b a 【解析】（1）2個(gè)氖原子就是在氖元素符號(hào)的前面加上數(shù)字2，故填：2Ne；銨根離子的符號(hào)為NH4+，故填：NH4+；五氧化二氮分子就是五氧化二氮的化學(xué)式，故填：N2O5；鎂離子帶有2個(gè)單位的正電荷，故填：Mg2+。（2）硝酸鉀中有鉀和氮兩種營(yíng)養(yǎng)元素，用于做復(fù)合肥，故填d；無(wú)水氯化鈣可用做干燥劑，故填c；小蘇打的成分是碳酸氫鈉，與酸反應(yīng)和受熱都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，可用于發(fā)酵粉，