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文檔簡介
1、一上:課后習(xí)題答案(全上冊)第一單識字3 口耳目我們的口、耳、目、手、足能做哪些事?答:我的嘴巴(口)能說話、吃東西。我的耳朵能聽聲音。我的眼睛(目)能看世界。我的手能寫字(做手工、做家務(wù))。我的腳(足)能走路、跳舞。識字4 日月水火猜一猜,連一連。第二單元1.學(xué)習(xí)漢語拼音2.讀讀兒歌、童謠鄭春華輕輕跳樊發(fā)稼說話李秀英在一起鄧元杰過橋繞口令第三單元一上第三單元依然是漢語拼音學(xué)習(xí),這個階段每天早晨可以讀讀教材中的兒歌第四單元課文1 秋天朗讀課文,注意“一”的不同讀音。答:一片片、一會兒:讀二聲。一群:讀四聲。一(單個字):讀一聲。數(shù)一數(shù),課文一共有幾個自然段?答:課文一共有三個自然段。(明確“自
2、然段的前面有兩個空格”這一特點)課文2 小小的船讀一讀,照樣子說一說。例:船(小小的船)我還會說:小河(彎彎的小河)月兒(彎彎的月兒)大海(寬寬的大海)星星(閃閃的星星)西瓜(綠綠的西瓜)天(藍藍的天)小草(嫩嫩的小草)課文4 四季你喜歡哪個季節(jié)?仿照課文說一說。桃花紅紅,她對風(fēng)兒說:“我是春天?!蔽灮鹣x閃閃,他對夏夜說:“我是夏天。”落葉飄飄,他俯下身說:“我是秋天。”江面結(jié)了厚厚的冰,他快樂地說:“我就是冬天。”第五單元識字8 小書包說一說你的書包里有哪些文具?答:我的書包里的有課本、作業(yè)本、筆袋、鉛筆、橡皮、直尺、轉(zhuǎn)筆刀識字9 日月明讀一讀。明月(mng yu) 力氣(l qi)塵土(c
3、hn t) 眾多(zhng du)樹林(sh ln) 森林(sn ln)關(guān)心(gun xn) 開心(ki xn)你能猜出下面這些字的意思嗎?第一個字是“淚”。“淚”字由三點水和“目”字組成,從眼睛里留出的水就是“淚”,可組詞“眼淚”。第二個字是“休”?!靶荨弊钟蓡稳伺院汀澳尽弊纸M成,一個人靠在木頭旁邊就是“休”,可組詞“休息”。第三個字是“歪”?!巴帷弊钟伞安弧焙汀罢苯M成,某樣?xùn)|西擺放不正,稍有偏斜就是“歪”,可組詞“歪斜”。第六單元課文5 影子你的前后左右都是誰?句式一:我的前面是( ),后面是( ),左面是( ),右面是( )。改:我的前邊是( ),后邊是( ),左邊是( ),右邊是(
4、)。句式二:( )在我的前(后、左、右)邊。句式二:( )在我的前(后、左、右)面。(與書本81頁小孩的話統(tǒng)一)課文6 比尾巴照樣子做問答游戲。例:誰的尾巴最好看?答:孔雀的尾巴最好看。誰的樣子最可愛?答:兔子的樣子最可愛。仿:誰的速度慢?答:烏龜?shù)乃俣嚷?。誰的尾巴像花瓣?答:金魚的尾巴像花瓣。課文7 青蛙寫詩說一說青蛙寫詩的時候誰來幫忙了。答:小蝌蚪、水泡泡、一串水珠來幫忙了。青蛙寫的詩里有逗號和句號,請你圈出來。(逗號用圓圈圈出,句號用三角形)一上:第7單元課文9 明天要遠足你有過這樣的心情嗎?和同學(xué)說一說。答:我就要成為一年級的小學(xué)生了,非常開心,躺在床上,滿腦子都是我去新學(xué)校學(xué)習(xí)的場景
5、。課文10 大還是小你什么時候覺得自己很大?什么時候覺得自己很???答:當(dāng)我自己的事情自己能夠解決時,我覺得自己很大;(當(dāng)我能夠幫助別人做力所能及的事情時,我覺得自己很大;)當(dāng)我還需要父母的幫助,還依賴他們的時候,我覺得自己很小。(當(dāng)我因為一個人睡覺害怕,需要抱著娃娃的時候,我覺得自己很小。)課文11 項鏈說一說:大海的項鏈是什么?答:大海的項鏈是“金色的項鏈”,指的是小娃娃留在沙灘上的腳印。讀一讀,說一說,看誰說得多。我會說:金色的太陽金色的星星(落葉)金色的稻谷金色的項鏈雪白的羽毛雪白的棉花雪白的墻壁 雪白的浪花快活的孩子 快活的小鳥 快活的青蛙 快活的腳印一上:第8單元課文12 雪地里的小畫家雪地里來了哪些小畫家?他們畫了什么?答:小雞,畫了竹葉;小狗,畫了梅花;小鴨,畫了楓葉;小馬,畫了月牙。課文13 烏鴉喝水說一說烏鴉是用什么辦法
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