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文檔簡介
1、2013-3-28責(zé)任第一Duty First向西點(diǎn)軍校學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力2013-3-28責(zé)任第一向西點(diǎn)軍校學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力西點(diǎn)軍校培養(yǎng)什么樣的人才?Nathan Minami 上尉圖文無關(guān)1西點(diǎn)軍校培養(yǎng)什么樣的人才?Nathan Minami 上尉圖Nathan Minami 上尉他必須跟當(dāng)?shù)氐淖彘L依次為談判。族長們給他長袍和頭飾,然后叫他族長。他必須確定他們是否真誠,是否會(huì)信守承諾。他必須確保在他進(jìn)去談判的時(shí)候,他的士兵們是安全的。幾個(gè)小時(shí)后,他必須設(shè)計(jì)一次夜間襲擊。他的士兵必須做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備;但是,在搜索私人住宅的時(shí)候,他們必須尊重他人、不侵犯私人財(cái)產(chǎn)。那個(gè)星期的晚些時(shí)候,他跟一個(gè)伊拉克建筑公司和一個(gè)
2、做工程師的美國市民協(xié)商。他們必須修好污水管道系統(tǒng)。他應(yīng)該雇用哪一家公司呢?他們知道應(yīng)該怎樣修理嗎?根據(jù)這一分析,他將在合同中支付數(shù)十萬美元。Minami 上尉在上述各項(xiàng)中所需要的才能是適應(yīng)能力。2Nathan Minami 上尉2具有良好適應(yīng)能力的軍官可以在不確定性中進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)可以適應(yīng)環(huán)境變化具有情境察覺能力對(duì)外國文化敏感是具有創(chuàng)造性的戰(zhàn)士是外交家遵循清晰的價(jià)值觀3具有良好適應(yīng)能力的軍官3具有適應(yīng)能力的領(lǐng)導(dǎo)者適應(yīng)能力需要領(lǐng)導(dǎo)者與時(shí)俱進(jìn)、做出迅速和明智的決定先行動(dòng),再評(píng)估結(jié)果;而不再是試圖在采取行動(dòng)前收集、分析所有的數(shù)據(jù)。 Warren Bennis 教授 南加州大學(xué)4具有適應(yīng)能力的領(lǐng)導(dǎo)者4具有適
3、應(yīng)能力的領(lǐng)導(dǎo)者每當(dāng)遇到重大新問題時(shí),如果當(dāng)事人能適應(yīng)并妥當(dāng)解決該問題,就可以提高能力水平,更好地迎接下一次挑戰(zhàn)。 Warren Bennis 教授 南加州大學(xué)5具有適應(yīng)能力的領(lǐng)導(dǎo)者5西點(diǎn)軍校是如何培養(yǎng)出像Minami 上尉這樣的領(lǐng)導(dǎo)者的?6西點(diǎn)軍校是如何培養(yǎng)出像Minami 上尉這樣的領(lǐng)導(dǎo)者的?6使命為了教育、訓(xùn)練和激勵(lì)士官團(tuán),使每個(gè)畢業(yè)生能成為現(xiàn)役的有品格的領(lǐng)導(dǎo)者,認(rèn)同“責(zé)任、榮譽(yù)、國家”的價(jià)值觀,為成為一名優(yōu)秀的、致力于國家服務(wù)的美國軍隊(duì)軍官而做好準(zhǔn)備。 7使命7領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展模式挑選挑戰(zhàn)評(píng)估輔導(dǎo)反思允許失敗 8領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展模式8挑選挑選想成為領(lǐng)導(dǎo)者的人挑選展示出領(lǐng)導(dǎo)潛力的人 9挑選9西點(diǎn)軍校的
4、招生競爭非常激烈10,000人申請(qǐng),1300人被錄取71%在中學(xué)班級(jí)排名第五1200人為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,其中包括很多隊(duì)長他們來自全美50個(gè)州 10西點(diǎn)軍校的招生競爭非常激烈10挑戰(zhàn)當(dāng)我們走出舒適區(qū)、嘗試新事物的時(shí)候,我們會(huì)有所長進(jìn)要給成長中的領(lǐng)導(dǎo)者分配能開拓其能力的、有挑戰(zhàn)性的任務(wù) 11挑戰(zhàn)11評(píng)估成長中的領(lǐng)導(dǎo)者希望知道自己做得怎么樣宣傳到位、高標(biāo)準(zhǔn)過程公正透明:沒有隱藏的事項(xiàng) 12評(píng)估12訓(xùn)練是關(guān)鍵要素是最難讓商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者接受的一點(diǎn)訓(xùn)練需要時(shí)間必須適合個(gè)人難以度量訓(xùn)練的投資回報(bào) 13訓(xùn)練13反思“我學(xué)到了什么,對(duì)我有什么用?”討論會(huì)有幫助好的領(lǐng)導(dǎo)者有自我反省意識(shí) 14反思14允許失敗對(duì)企業(yè)來說是很
5、可怕的但沒有這一點(diǎn),人們就無法嘗試新事物領(lǐng)導(dǎo)者必須把因下屬的失敗而可能導(dǎo)致的損失控制在一定范圍內(nèi) 15允許失敗15軍校生的發(fā)展在商業(yè)中包括三個(gè)平行的方面智力學(xué)術(shù)軍事運(yùn)動(dòng)品行道德 16軍校生的發(fā)展在商業(yè)中包括三個(gè)平行的方面16學(xué)術(shù)智力西點(diǎn)軍校最初是個(gè)工程學(xué)院現(xiàn)已發(fā)展成一個(gè)綜合性學(xué)校,包括語言、歷史、文學(xué)、心理可能包含出國學(xué)習(xí)的課程每個(gè)學(xué)生都必須通過每一門課程 17學(xué)術(shù)智力17在商業(yè)中很多人都享受在智力上的啟發(fā)和學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)投資培訓(xùn),讓員工覺得受重視投資培訓(xùn)和教育,能提高整個(gè)組織的知識(shí)面 18在商業(yè)中18軍事運(yùn)動(dòng)軍校生是非常有競爭力的士兵們會(huì)尊重體格強(qiáng)壯的軍官好身體,終身受益體育活動(dòng)也是壓力管理重
6、要挑戰(zhàn) 19軍事運(yùn)動(dòng)19所有軍校生都是運(yùn)動(dòng)員 20所有軍校生都是運(yùn)動(dòng)員20在商業(yè)中身體健康的員工工作效率更高身體健康的員工不會(huì)因?yàn)樯《鵁o法工作雇員的(健康)意識(shí)會(huì)降低醫(yī)療費(fèi)用 21在商業(yè)中21品行道德領(lǐng)導(dǎo)力建立在性格之上:你是誰你是什么樣的人、你遵循什么樣的價(jià)值觀決定你會(huì)如何領(lǐng)導(dǎo)西點(diǎn)軍校的“軍校生榮譽(yù)準(zhǔn)則”包含了這一點(diǎn) 22品行道德22品行道德領(lǐng)導(dǎo)力建立在性格之上:你是誰你是什么樣的人、你遵循什么樣的價(jià)值觀決定你會(huì)如何領(lǐng)導(dǎo)西點(diǎn)軍校的“軍校生榮譽(yù)準(zhǔn)則”包含了這一點(diǎn) 23品行道德23軍校生榮譽(yù)準(zhǔn)則軍校生不撒謊、不欺騙、不偷竊,也不容忍別人有上述行為 24軍校生榮譽(yù)準(zhǔn)則24品行道德榮譽(yù)準(zhǔn)則影響了軍
7、校生的所有行為:學(xué)術(shù)、運(yùn)動(dòng)、甚至于在西點(diǎn)軍校以及離校后的私人關(guān)系軍校生談?wù)撌裁词枪鈽s的行為榮譽(yù)準(zhǔn)則由軍校生教授及管理執(zhí)行很多犯規(guī)行為是自我檢舉的 25品行道德25在商業(yè)中雇員希望知道組織和領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值觀如果機(jī)構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值觀與雇員的價(jià)值觀相同,雇員會(huì)更努力地工作領(lǐng)導(dǎo)者必須讓別人知道自己的價(jià)值觀,并且自己要遵循這些價(jià)值觀在比較好的公司,人們可以自由地談?wù)搩r(jià)值觀 26在商業(yè)中26領(lǐng)導(dǎo)者的發(fā)展是循序漸進(jìn)和需要親自實(shí)踐的 2727前線領(lǐng)導(dǎo)者必須給予明確的指令什么是應(yīng)該要發(fā)生的必須給予明確的參數(shù)而不是“這么做”必須負(fù)責(zé)任必須對(duì)成功有明確的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)時(shí)必須公正必須給予挑戰(zhàn) 28前線領(lǐng)導(dǎo)者28軍校生K
8、evin Bradley 圖文無關(guān)29軍校生Kevin Bradley圖文無關(guān)29領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)者必須對(duì)其創(chuàng)造性給予機(jī)會(huì)必須思考并能解釋他們所想的不要進(jìn)行微觀管理即使在他們失敗的時(shí)候,也支持他們從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)的時(shí)候,可能需要幫助 30領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)者30Rob Olsen少校 圖文無關(guān)31Rob Olsen少校圖文無關(guān)31領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展專家必須堅(jiān)持明確的標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值觀必須誠實(shí)正直(言行一致、言出必行)必須有耐心傾聽即使是糟糕的主意 32領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展專家32我們今天的目標(biāo)之一將你們今天在這兒所學(xué)的應(yīng)用到如何培養(yǎng)和發(fā)展他人身上這將有助于你思考你最好的一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和傾聽他人的經(jīng)驗(yàn) 33我們今天的目標(biāo)之一33活動(dòng):
9、你們的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)?zāi)阕钣幸饬x的一次發(fā)展經(jīng)歷是什么?發(fā)生了什么?你學(xué)到了什么?你最有意義的一次發(fā)展關(guān)系是什么?誰幫助了你?如何幫助的? 34活動(dòng):你們的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)34了解你自己:個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)我相信我的工作是我期待的是你可以有什么樣的期待沒有商量余地的是 35了解你自己:個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)35領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力是在提供目標(biāo)、方向和激勵(lì)措施,在實(shí)施上述內(nèi)容、完成使命和改善組織時(shí)影響他人的過程。 36領(lǐng)導(dǎo)力36最好和最差的領(lǐng)導(dǎo)做兩列表,一列寫最好,一列寫最差想一想你遇到的最好和最差的領(lǐng)導(dǎo)者寫下他們所采取過的行動(dòng) 37最好和最差的領(lǐng)導(dǎo)37你作為領(lǐng)導(dǎo)者你想讓別人記住你的是什么?選擇三點(diǎn)用“我會(huì)”和“我是”這樣的句子寫下定義你的聽眾是你的團(tuán)隊(duì)、同級(jí)和領(lǐng)導(dǎo) 38你作為領(lǐng)導(dǎo)者38沒有商量余地的事情簡要列出你不允許在你的團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)的事情例如:八卦、避免問責(zé)、責(zé)備他人、拿別人的勞動(dòng)成果邀功、不能說出自己的想法 39沒有商量余地的事情39你的領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)應(yīng)該由你自己來說應(yīng)該是你想成為怎樣的人應(yīng)該簡短(250-300字)應(yīng)該和大家分享 40你的領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)40領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注未來組織應(yīng)該是什么樣子? 41領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注未來41 創(chuàng)建并分享一個(gè)成功的愿景42 42信心技術(shù)能力精神43信心技術(shù)能力精神43 設(shè)定期望值樹立榜樣44 44
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