《中小學(xué)生安全教育》觀后感

1、中小學(xué)生安全教育觀后感【第1篇】我健康，我安全，我歡樂觀中小同學(xué)安全教育有感今天，我觀看了中小同學(xué)安全教育節(jié)目，使我深有感受，懂得了很多安全學(xué)問。節(jié)目一開頭，主持人就和同學(xué)們玩了一個(gè)游戲，一個(gè)大力士推了一輛重約5噸的大車，主持人在現(xiàn)場找了5位小好友和大力士玩推玻璃競賽。五位小好友先根據(jù)挨次一個(gè)一個(gè)上前去推，直到五個(gè)人都到了玻璃后面一起推，但一直沒有推動(dòng)大力士一諾，他們五個(gè)人的推力是127。當(dāng)主持人告知他們了方法后，他們進(jìn)行了第二次實(shí)驗(yàn)。他們排成一排，數(shù)3，2，1一起往前用力推，結(jié)果用了627的推力，使大力士抵抗不住這么大的推力，連連后退。主持人用這個(gè)游戲引出了在人群擁擠的地方，要怎樣愛護(hù)自己的

2、胸腔這個(gè)問題，并對(duì)底下的同學(xué)們進(jìn)行了提問，讓他們玩一個(gè)愛護(hù)氣球，不讓氣球爆破的游戲，來模擬在擁擠的地方，要怎樣愛護(hù)自己的胸腔不被擠壓。當(dāng)主持人提出這個(gè)問題后，同學(xué)們有的說可以雙手緊緊抱住氣球，有的說可以把氣球放到書包里，還有的說可以把氣球放到家里。兩位新聞大求真的記者說出了兩種不同的方法。一種是像同學(xué)們說的那樣，雙手緊緊抱??；還有一種就是雙手交叉抱住氣球。大家分為兩組，用兩種不同的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果用第一種雙手緊抱住的方法，爆破了一個(gè)氣球，而用雙手交叉的那種方法的氣球卻沒有爆破。上海外灘踩踏大事的救治醫(yī)生告知了大家一個(gè)可以愛護(hù)自己在人多的地方胸腔不會(huì)被擠壓的好方法：將雙手交叉，肘關(guān)節(jié)放在外面。

3、這種方法是最好的，我們可以在人多擁擠的時(shí)分運(yùn)用這種方法，愛護(hù)胸腔不被擠壓。之后，主持人告知大家中小同學(xué)死亡的原因大多是由于溺水、交通事故、猝死這三種原因。我們又看了一個(gè)同學(xué)魯貝貝的故事，了解到他是由于第一次和同學(xué)上學(xué)時(shí)闖紅燈，被爸爸的車子撞了；第二次是由于當(dāng)綠燈俠的時(shí)分誤吞了哨子；第三次是由于在外公家被油炸燒了臉；第四次是由于和弟弟玩游戲的時(shí)分從外公家2樓摔了下來。魯貝貝的這些事例都告知大家：肯定要留意安全，在過公路時(shí)要遵守交通規(guī)章；不亂吞食異物，氣管異物可能會(huì)危及生命；要遠(yuǎn)離油炸的物體，不能在沒有家長的情況下擅自炸東西；和同學(xué)在玩游戲的時(shí)分，要留意樓梯，不能爬到欄桿上，以防從樓上摔下來。讓我

4、們一起牢記這幾點(diǎn)，遵守規(guī)章，珍惜自己的生命?！镜?篇】今天晚上，我收看了湖南衛(wèi)視的中小同學(xué)安全教育節(jié)目，了解什么是安全。節(jié)目以游戲和故事的方式總結(jié)了“踩踏事故、交通事故、異物入口、意外跌傷、不慎燙傷”五個(gè)方面的安全隱患，并細(xì)致介紹了防護(hù)措施與急救方法，對(duì)中小同學(xué)進(jìn)行了安全教育?？赐炅诉@個(gè)節(jié)目，我對(duì)我們生活中的安全隱患有了更深入的了解。確實(shí)，我們生活中擔(dān)心全的現(xiàn)象無處不在，我們應(yīng)當(dāng)正確地防止擔(dān)心全的因素，為自己的生命負(fù)責(zé)。當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí)，我們也要正確地去應(yīng)對(duì)，用最科學(xué)的方法愛護(hù)自己的人身安全，才能有效地化險(xiǎn)為夷。這些方法是我們每一個(gè)人都要認(rèn)識(shí)、把握、會(huì)運(yùn)用的，讓安全學(xué)問融入到我們的生活中去。生活中的安全事故時(shí)有發(fā)生。去年，昆明一所小學(xué)就發(fā)生了踩踏大事：當(dāng)時(shí)，學(xué)校的樓道上擺放著兩張海棉墊子，幾個(gè)同學(xué)在墊子上玩耍，一位同學(xué)被壓在了墊子下面，很多不知情的同學(xué)都?jí)荷狭藟|子，樓道內(nèi)變得非常擁擠。此時(shí)上課鈴響了，下樓梯的同學(xué)沖入了擁護(hù)的人群，許多人被推倒，隨之發(fā)生了踩踏，樓道內(nèi)處處是哭聲與叫喊聲。這次大事造成6人死亡，26人受傷。這種同齡人