中班數(shù)學(xué)教案《開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)》

1、中班數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)：高興農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)目標(biāo)：1依據(jù)顏色、種類等特點(diǎn)進(jìn)行6之內(nèi)對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)，進(jìn)一步理解數(shù)的實(shí)質(zhì)意義。2發(fā)展幼兒察看的能力，知道對(duì)自己的操作結(jié)果進(jìn)行檢查考證?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1毛蟲(chóng)及蚊子圖片幼兒人手一份（卡片上的蚊蟲(chóng)數(shù)目在6之內(nèi)），數(shù)字卡片3-6（幼兒人手一份）2水果圖片若干（共32個(gè)，和幼兒人數(shù)相等），分別是蘋(píng)果（紅色6個(gè)，黃色5個(gè)，綠色4個(gè)）；桔子（橙色6個(gè)）；葡萄（紫色5顆）；梨子（綠色5個(gè)）；香蕉（黃色3根）；7輛小汽車(chē)，車(chē)子上標(biāo)明顏色、水果的形狀。3幼兒分組操作資料人手一份。活動(dòng)過(guò)程：1/4一、情境導(dǎo)入，惹起幼兒興趣。教師率領(lǐng)幼兒到達(dá)“高興農(nóng)場(chǎng)”：“今日高興農(nóng)場(chǎng)邀請(qǐng)我們?nèi)プ隹停?tīng)聞這是個(gè)奇

2、特的農(nóng)場(chǎng)，里邊種滿了各種各種奇特又好吃的水果和蔬菜！我們一同去看看吧！”跟從音樂(lè)進(jìn)入教室。二、游戲：消滅害蟲(chóng)。（復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)6之內(nèi)數(shù)字和點(diǎn)數(shù)）1教師：“聽(tīng)高興農(nóng)場(chǎng)的老板說(shuō)，農(nóng)場(chǎng)里草叢很茂盛，里邊有很多蚊子和毛毛蟲(chóng)，老板想請(qǐng)你們幫忙把這些害蟲(chóng)消滅掉！”玩“發(fā)現(xiàn)毛蟲(chóng)圖片后玩消滅害蟲(chóng)”的游戲，要求：圖片上有1只毛毛蟲(chóng)，就拍一下，有2只蚊蟲(chóng)就拍兩下，以此類推，圖片上有幾個(gè)蚊蟲(chóng)就做幾次相應(yīng)的拍感動(dòng)作。26之內(nèi)點(diǎn)數(shù)、認(rèn)識(shí)6之內(nèi)數(shù)字教師：“害蟲(chóng)消滅掉了，大家都是滅蟲(chóng)小好手，我們一同數(shù)數(shù)看究竟消滅了幾個(gè)害蟲(chóng)吧！”請(qǐng)幼兒每人拿一張害蟲(chóng)卡，自由去點(diǎn)數(shù)分別消滅了多少只害蟲(chóng)，有幾個(gè)就放在相應(yīng)的數(shù)字卡片下邊，最后幼兒和老師

3、共同點(diǎn)數(shù)檢查。三、摘蘋(píng)果（學(xué)習(xí)6之內(nèi)對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)，進(jìn)行顏色、種類兩項(xiàng)特點(diǎn)的對(duì)應(yīng)活動(dòng)情境。）2/41、請(qǐng)幼兒察看水果教師：“害蟲(chóng)被我們消滅掉了，老板把水果都從樹(shù)上摘下來(lái)了，我們一同來(lái)看看都是些什么水果？”幼兒每人拿一個(gè)水果，請(qǐng)幼兒相互談?wù)勛约菏掷锬玫氖鞘裁此鞘裁搭伾乃?、請(qǐng)幼兒按顏色給小汽車(chē)送水果。師：讓我們一同把這些水果送到今明幼兒園去吧！教師提出送水果的規(guī)則：“每位小朋友只好送一個(gè)水果，要依據(jù)汽車(chē)上的水果種類和顏色來(lái)送水果哦！”3共同點(diǎn)數(shù)，學(xué)習(xí)顏色、數(shù)目?jī)身?xiàng)特點(diǎn)對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)。1）教師同幼兒察看、點(diǎn)數(shù)第一輛小汽車(chē)上的水果的顏色和數(shù)目，并從黑板上取相應(yīng)的數(shù)字卡，貼到小汽車(chē)的下方進(jìn)行表示。請(qǐng)一名幼兒上前操作，其余小朋友一同檢查操作結(jié)果。2）請(qǐng)幼兒察看、點(diǎn)數(shù)其余小汽車(chē)上的水果的顏色和數(shù)目，而后請(qǐng)全體幼兒上前擺放相應(yīng)的數(shù)字。3/43）師生一同檢查操作結(jié)果。四、制作午飯（進(jìn)行正確的形狀和數(shù)目?jī)身?xiàng)特點(diǎn)的對(duì)應(yīng)。）1）教師：“高興農(nóng)場(chǎng)里還種了很多很多好吃的蔬菜，待會(huì)我們?cè)偃フ恍┗貋?lái)作出美味的餐點(diǎn)吧。可是要做出美味的午飯，可一定得認(rèn)真地看清楚菜譜，否則做出來(lái)的菜滋味就不好吃了。”（培育少兒認(rèn)真察看的能力。）2）幼兒一張操作練習(xí)