五級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)-人教部編版2

1、3、弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)第 1 課 時(shí)3、弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)第 1 課 時(shí)新課導(dǎo)入站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。食不言，寢不語(yǔ)。新課導(dǎo)入站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。家訓(xùn) 同學(xué)們，我們長(zhǎng)輩經(jīng)常教育我們要“站如松，坐如鐘，行如風(fēng)”，還教育我們要“食不言，寢不語(yǔ)”，你們知道這些都是什么嗎？家訓(xùn) 同學(xué)們，我們長(zhǎng)輩經(jīng)常教育我們要“站如松，坐如新課學(xué)習(xí)活動(dòng)一探尋優(yōu)秀家風(fēng)新課學(xué)習(xí)活動(dòng)一探尋優(yōu)秀家風(fēng) 什么是家風(fēng)？ 家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚，是長(zhǎng)期生活實(shí)踐中不斷形成的家庭文化。 什么是家風(fēng)？ 家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族世代相傳的風(fēng)家族代代恪守的家訓(xùn)家規(guī)一個(gè)故事一個(gè)詞語(yǔ)一個(gè)記憶一個(gè)名言家風(fēng)主要表現(xiàn)為什么？家族代代一個(gè)故事一個(gè)詞語(yǔ)一個(gè)

2、記憶一個(gè)名言家風(fēng)主要表現(xiàn)為什么？探尋優(yōu)秀家風(fēng) 同學(xué)們，五（2）班同學(xué)以“薈萃家風(fēng)”為主題，開(kāi)展了學(xué)習(xí)成果交流活動(dòng)。三個(gè)小組分別從不同角度展示了學(xué)習(xí)體會(huì)。下面，我們一起去看一看。五年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-、弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng) 人教部編版1五年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-、弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng) 人教部編版1探尋優(yōu)秀家風(fēng) 同學(xué)們，五（2）班同學(xué)以“薈萃家風(fēng)”第一組：涵養(yǎng)德行五年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-、弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng) 人教部編版1五年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-、弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng) 人教部編版1第一組：涵養(yǎng)德行五年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-、弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng) 人朱子家訓(xùn)將中國(guó)幾千年形成的道德教育思想以名言警句的形式表達(dá)了出來(lái)，其中很多內(nèi)容已經(jīng)

3、成為今天家庭教育的座右銘，有些內(nèi)容對(duì)我們小學(xué)生的生活也有一定的規(guī)范和指導(dǎo)作用。五年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-、弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng) 人教部編版1五年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-、弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng) 人教部編版1朱子家訓(xùn)將中國(guó)幾千年形成的道德教育思想以名言警句的形式表黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。既昏便息，關(guān)鎖門(mén)戶(hù)，必親自檢點(diǎn)。一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易，半絲半縷，恒念物力維艱。五年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-、弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng) 人教部編版1五年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-、弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng) 人教部編版1黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。五年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-、請(qǐng)同學(xué)們分小組交流，說(shuō)一說(shuō)自己在朱子家訓(xùn)中摘抄的印象最深刻的一句名言，并說(shuō)一說(shuō)

4、自己的感悟。五年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-、弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng) 人教部編版1五年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-、弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng) 人教部編版1請(qǐng)同學(xué)們分小組交流，說(shuō)一說(shuō)自己在朱子家訓(xùn)中摘抄的印象最深宜未雨而綢繆，勿臨渴而掘井。祖宗雖遠(yuǎn)，祭祀不可不誠(chéng)；子孫雖愚，經(jīng)書(shū)不可不讀。施惠無(wú)念，受恩莫忘。自奉必須儉約，宴客切勿流連。讀書(shū)志在圣賢，非徒科第；為官心存君國(guó)，豈計(jì)身家。宜未雨而綢繆，勿臨渴而掘井。祖宗雖遠(yuǎn)，祭祀不可不誠(chéng)；子孫雖愚第二組：修身勵(lì)志第二組：修身勵(lì)志靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。靜以修身，儉以養(yǎng)德。 “靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”出于諸葛亮誡子書(shū)：“夫君子之行

5、，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！敝柑耢o以修善自身，儉樸以淳養(yǎng)品德。諸葛亮因?yàn)闉槭駠?guó)效力，鞠躬盡瘁，死而后已，所以沒(méi)有那么多的時(shí)間教育自己的兒子諸葛瞻，寫(xiě)下誡子書(shū)給八歲的兒子，教育他要正直做人，今后要為國(guó)效力，做一個(gè)有用的人。 “靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致有真才者，必不矜才；有實(shí)學(xué)者，必不夸學(xué)。廉而潔，一身正氣；勤而儉，兩袖清風(fēng)。廉不言貧，勤不言苦。讀書(shū)是修身之道，守廉乃為官之德。天下興亡，匹夫有責(zé)。過(guò)而不改，是謂過(guò)矣。有真才者，必不矜才；有實(shí)學(xué)者，必不夸學(xué)。廉而潔，一身正氣；勤第三組：百年革命，家國(guó)情懷第三組：百年革命，家國(guó)情懷林覺(jué)民與妻書(shū)吾至愛(ài)汝

6、，即此愛(ài)汝一念，使吾勇于就死也。當(dāng)亦樂(lè)犧牲吾身與 汝身之福利，為天下人謀永福也。林覺(jué)民與妻書(shū)吾至愛(ài)汝，即此愛(ài)汝一念，使吾勇于就死也。當(dāng)亦聶榮臻寫(xiě)給父母的家書(shū)決非一衣一食之自為計(jì)，而在四萬(wàn)萬(wàn)同胞之均有衣有食也。亦非自安自樂(lè)以知足，而在四萬(wàn)萬(wàn)同胞之均能享安樂(lè)也。聶榮臻寫(xiě)給父母的家書(shū)決非一衣一食之自為計(jì)，而在四萬(wàn)萬(wàn)同胞之均一名解放軍戰(zhàn)士給妻子的信戰(zhàn)斗是比不得唱戲，不是開(kāi)玩笑，是有犧牲的精神才能打垮和消滅敵人。就是我犧牲了也是很光榮的，是為革命而犧牲，是有價(jià)值。一名解放軍戰(zhàn)士給妻子的信戰(zhàn)斗是比不得唱戲，不是開(kāi)玩笑，是有犧 同學(xué)們，從這三封家書(shū)中，你體會(huì)到了哪些優(yōu)秀的家風(fēng)呢？ 同學(xué)們，從這三封家書(shū)中，你

7、體會(huì)到了哪些優(yōu)秀的家風(fēng)從林覺(jué)民的身上，我體會(huì)到了林覺(jué)民甘愿犧牲，為天下人謀福利的偉大精神。從這位解放軍戰(zhàn)士的身上，我體會(huì)到他勇于犧牲，獻(xiàn)身革命的家國(guó)情懷。從聶榮臻身上，我感受到了聶榮臻元帥不為個(gè)人著想，為4萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)同胞謀幸福的精神。從林覺(jué)民的身上，我體會(huì)到了林覺(jué)民甘愿犧牲，為天下人謀福利的偉 同學(xué)們，在培育良好家風(fēng)方面，先輩們已經(jīng)為我們做出了榜樣，不同的時(shí)代為國(guó)家，為民族，不計(jì)得失的精神，犧牲個(gè)人，獻(xiàn)身革命的家國(guó)情懷，鑄就了我們偉大的民族之魂，我們要學(xué)習(xí)他們的這種優(yōu)秀的家風(fēng)。 同學(xué)們，在培育良好家風(fēng)方面，先輩們已經(jīng)為我們做出自由讀一讀課本18頁(yè)閱讀角用行動(dòng)釋最美家風(fēng)這篇文章，想一想，這篇文章講

8、的是誰(shuí)的故事？他用行動(dòng)詮釋了怎樣的家風(fēng)？我們要從他身上學(xué)習(xí)什么？閱讀角自由讀一讀課本18頁(yè)閱讀角用行動(dòng)釋最美家風(fēng)這篇文章，想一尊老愛(ài)幼熱愛(ài)祖國(guó)勤儉持家見(jiàn)義勇為遵紀(jì)守法鄰里團(tuán)結(jié)知書(shū)達(dá)理樂(lè)于助人尊老愛(ài)幼熱愛(ài)祖國(guó)勤儉持家見(jiàn)義勇為遵紀(jì)守法鄰里團(tuán)結(jié)知書(shū)達(dá)理樂(lè)于活動(dòng)二探尋我們的家風(fēng)活動(dòng)二探尋我們的家風(fēng)對(duì)長(zhǎng)輩做一次訪(fǎng)談，了解我們的家風(fēng)，分析蘊(yùn)含于其中的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。訪(fǎng)談人訪(fǎng)談對(duì)象家 風(fēng)王勇?tīng)敔斪鋈艘侠蠈?shí)實(shí)，干事要認(rèn)認(rèn)真真。對(duì)長(zhǎng)輩做一次訪(fǎng)談，了解我們的家風(fēng)，分析蘊(yùn)含于其中的中華民族優(yōu)每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，這些家風(fēng)中，蘊(yùn)含著很多中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。正是每個(gè)小家的家風(fēng)才匯聚成中華民族大家庭的家風(fēng)，無(wú)論時(shí)代如何變化，優(yōu)秀家風(fēng)都是國(guó)家發(fā)展，民族進(jìn)步，社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，這些家風(fēng)中，蘊(yùn)含著很多中華民族優(yōu)秀的自由讀一讀課本19頁(yè)閱讀角爸爸，讓我做您的大樹(shù)這篇文章。自由讀一讀課本19頁(yè)閱讀角爸爸，讓我做您的大樹(shù)這篇文章。五級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)-人教部編版2五級(jí)下冊(cè)道德與法治課件-弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)-人教部編版2課堂總結(jié)家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族世