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文檔簡介

1、第11講細(xì)胞的有絲分裂及相關(guān)實驗2017備考最新考綱1.細(xì)胞的生長和增殖的周期性()。2.細(xì)胞的有絲分裂()。3.細(xì)胞的無絲分裂()。4.實驗:(1)觀察細(xì)胞的有絲分裂。(2)模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系??键c一細(xì)胞的生長和增殖的周期性(5年3考)自主梳理1.細(xì)胞不能無限長大(1)模擬實驗細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸效率之間的關(guān)系細(xì)胞模型:不同大小的瓊脂塊。運輸效率表示法:檢測方法:酚酞遇NaOH變紅色。NaOH在瓊脂塊中擴散體積 瓊脂塊的體積(2)細(xì)胞不能無限長大的原因細(xì)胞生長:體積增大(不能無限)核質(zhì)比: 控制的細(xì)胞質(zhì)范圍有 :細(xì)胞體積越大,相對表面積越 ,物質(zhì) 運輸效率越 細(xì)胞核小低2.細(xì)胞分裂

2、方式及判斷(1)概念圖(2)解讀圖中、依次為 、 、圖中無染色體出現(xiàn)的是蛙紅細(xì)胞分裂方式為真核細(xì)胞的分裂方式為的特點是同源染色體會發(fā)生 ,其最終子細(xì)胞染色體數(shù)目無絲分裂有絲分裂減數(shù)分裂、聯(lián)會和分離減半3.細(xì)胞增殖的周期性(1)細(xì)胞周期連續(xù)分裂下次分裂完成不同比例4.細(xì)胞周期的表示方法方法名稱表示方法用字母表示細(xì)胞周期扇形圖 為一個細(xì)胞周期直線圖ab或cd為一個細(xì)胞周期abca坐標(biāo)圖AG為一個完整的細(xì)胞周期柱形圖B組細(xì)胞處于 期,正在進行DNA復(fù)制,C組細(xì)胞處于 期分裂間分裂解析細(xì)胞相對表面積、細(xì)胞與外界物質(zhì)交換效率和細(xì)胞新陳代謝強度之間的關(guān)系為,細(xì)胞的相對表面積越大,物質(zhì)交換效率越高,細(xì)胞新陳

3、代謝越旺盛,A正確。答案A2.“在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系(瓊脂塊模擬細(xì)胞)”的實驗 過程中,測量結(jié)果及計算結(jié)果如下面表格所示。根據(jù)表格分析 下列說法正確的是()瓊脂塊的邊長/cm比值(表面積/體積)NaOH擴散的深度/cm比值(NaOH擴散的體積/整個瓊脂塊的體積)16Xa23Yb32ZcA.XYZ B.XYZC.abc D.abc解析在相同時間內(nèi),NaOH擴散的深度相等,而比值(NaOH擴散的體積/整個瓊脂塊的體積)隨著細(xì)胞體積的增大而減小。答案A題組二細(xì)胞周期3.如圖表示細(xì)胞周期,下列敘述不正確的是()A.按箭頭所示方向,aa段或bb段表示一個細(xì)胞周期B.染色體的平均分配發(fā)生于ab段

4、C.細(xì)胞中DNA含量的加倍發(fā)生在ba段D.將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在ba段可以治療癌癥解析本題考查對細(xì)胞周期的理解,解題的突破口是細(xì)胞周期起點和終點的確定。ba段、ab段分別表示分裂間期和分裂期,細(xì)胞周期應(yīng)是bb段。答案A解析著絲點分裂發(fā)生于有絲分裂后期,核膜再現(xiàn)發(fā)生于末期,它們與有絲分裂中期均發(fā)生于分裂期,均對應(yīng)甲圖的b、d段,乙圖的AB段;從含量上看,有絲分裂后期細(xì)胞中DNA相對含量為體細(xì)胞中的2倍,故均對應(yīng)丙圖中的和丁圖中的M,故B、D正確、C錯誤。答案C細(xì)胞分裂產(chǎn)生子細(xì)胞的三種去向(1)繼續(xù)分裂:始終處于細(xì)胞周期中,保持連續(xù)分裂狀態(tài),如動物紅骨髓細(xì)胞、植物形成層細(xì)胞。(2)暫不分裂:仍具

5、分裂能力,在一定條件下可回到細(xì)胞周期中繼續(xù)分裂,如肝臟細(xì)胞、黃骨髓造血細(xì)胞、記憶細(xì)胞等。(3)細(xì)胞分化:失去分裂能力,分化為其他組織器官細(xì)胞,如骨骼肌細(xì)胞、洋蔥表皮細(xì)胞、漿細(xì)胞。考點二有絲分裂過程中相關(guān)結(jié)構(gòu)和 數(shù)量的變化(5年6考)自主梳理1.分裂過程(以高等植物細(xì)胞為例)時期圖像特點分裂間期(1)完成(2)合成有關(guān)的前期(1)染色質(zhì)螺旋化形成(2) 解體, 消失(3)細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲,形成DNA復(fù)制蛋白質(zhì)染色體核仁核膜紡綞體中期染色體清晰可見,每條染色體的著絲點排列在 上,此時染色體形態(tài)固定,數(shù)目清晰,便于觀察后期每條染色體的 一分為二,姐妹染色單體分開,成為兩條子染色體,由 牽引著向兩極

6、移動末期(1)染色體解螺旋形成(2)紡錘絲消失(3) 重新出現(xiàn)赤道板著絲點紡錘絲染色質(zhì)核仁、核膜2.有絲分裂過程中細(xì)胞結(jié)構(gòu)的變化(1)紡錘體的變化:形成時期為 解體時期為 。(2)核膜、核仁的變化:解體時期為 重建時期為 。(3)中心體變化規(guī)律(動物細(xì)胞、低等植物細(xì)胞) 期復(fù)制 期分開移向細(xì)胞兩極 期平均進入子細(xì)胞末期前期前期末期間前末(4)染色體形態(tài)及行為變化: 期 期 期 期 期染色質(zhì)染色體間前中后末3.動植物細(xì)胞有絲分裂的主要區(qū)別紡錘體形成不同(前期)細(xì)胞分裂方式不同(末期)植物細(xì)胞 發(fā)出紡錘絲 形成細(xì)胞壁動物細(xì)胞 發(fā)出星射線細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷使細(xì)胞4.意義親代細(xì)胞的 經(jīng)過復(fù)制后精確地平均分

7、配到兩個子細(xì)胞中,保持了細(xì)胞的親子代之間 的穩(wěn)定性。細(xì)胞兩極細(xì)胞板中心??O裂染色體遺傳性狀有絲分裂過程中染色體、染色單體、DNA等變化規(guī)律的曲線分析(1)曲線模型1.高考重組判斷正誤(1)該圖為某二倍體動物細(xì)胞有絲分裂后期模式圖(2015廣東高考,6D改編)( )(2)蛙的紅細(xì)胞與淋巴細(xì)胞的染色體均不能呈周期性變化(四川高考改編)( )(3)顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體(2012江蘇高考)( )(4)蛙受精卵發(fā)育過程中均能發(fā)生DNA的半保留復(fù)制(2012四川高考改編)( )以上內(nèi)容主要源自教材必修1 P112114有絲分裂與無絲分裂知識,全面把握有絲分裂過程及相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化并了解無

8、絲分裂特點和適用范圍是解題關(guān)鍵。2.(教材改編題,教材必修1 P115 T4、T5改編)下列與有絲分裂相關(guān)敘述正確的是()A.隨著著絲點的分裂,DNA數(shù)目加倍B.有絲分裂是真核細(xì)胞的主要增殖方式,無絲分裂是原核細(xì)胞的主要增殖方式C.與動物細(xì)胞有絲分裂方式不同,植物細(xì)胞有絲分裂末期可形成赤道板D.動物細(xì)胞有絲分裂與細(xì)胞膜流動性密切相關(guān)解析隨著著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍;有絲分裂和無絲分裂均為真核細(xì)胞的分裂方式;植物細(xì)胞有絲分裂過程中可形成細(xì)胞板而不是赤道板。答案D跟進題組題組一有絲分裂各時期的特點及細(xì)胞圖像的識別1.(2014江蘇卷)如圖 為動物細(xì)胞分裂中某時期示意圖,下列相關(guān) 敘述正確的是()

9、A.甲在分裂前期倍增并移向細(xì)胞兩極B.乙和丙在組成成分上差異很大C.該時期細(xì)胞中染色體數(shù)是體細(xì)胞染色體數(shù)的兩倍D.該時期通過核孔進入細(xì)胞核的物質(zhì)減少解析題圖為動物細(xì)胞有絲分裂的中期。甲為中心體,在分裂間期倍增,前期移向細(xì)胞兩極;乙為染色體,組成成分為DNA和蛋白質(zhì),丙為星射線,組成成分主要是蛋白質(zhì),可見兩者在組成成分上的差異很大;題圖細(xì)胞中染色體數(shù)與體細(xì)胞染色體數(shù)相同;該時期核膜解體、核仁消失,無細(xì)胞核,故不存在物質(zhì)通過核孔進入細(xì)胞核的情況。答案B2.如圖所示,有關(guān)細(xì)胞有絲分裂的描述正確的是()A.具有姐妹染色單體的只有eB.在b時期實現(xiàn)了細(xì)胞中的DNA和染色體數(shù)目的加倍C.細(xì)胞有絲分裂的順序

10、是ceabdD.觀察和計數(shù)染色體數(shù)目的最佳時期是e解析圖中a、e時期均含染色單體;b時期染色體數(shù)目加倍,c時期DNA數(shù)目加倍;細(xì)胞有絲分裂順序應(yīng)為caebd。答案D1.根據(jù)染色體變化識別細(xì)胞分裂時期(1)染色質(zhì)變?yōu)槿旧w,染色體散亂分布前期,如圖1。(2)著絲點排列在赤道板上中期,如圖2。(3)著絲點分裂,染色體數(shù)目增加一倍后期,如圖3。(4)染色體變成染色質(zhì)末期,如圖4。2.“三看”法界定動植物細(xì)胞有絲分裂圖像題組二有絲分裂過程中坐標(biāo)模型分析3.(2016安徽1號卷)下圖是在一個細(xì)胞周期中染色單體的數(shù)量變 化,相關(guān)說法錯誤的是()A.IM段變化的原因是DNA分子復(fù)制B.NP段變化的原因是著絲

11、粒分裂,姐妹染色單體分開C.在減數(shù)分裂中NP發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期D.在細(xì)胞周期中染色單體數(shù)的變化趨勢為04N0解析IM段染色單體從無到有,變化的原因是DNA分子復(fù)制,每條染色體形成兩條姐妹染色單體,但公用一個著絲點,A正確;NP段染色單體從有到無,變化的原因是著絲點分裂,姐妹染色單體分開形成兩條染色體,B正確;在減數(shù)分裂中NP發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,C錯誤;在細(xì)胞周期中染色單體數(shù)的起點為0,終點也為0,D正確。答案C4.(2015金榜苑黃金押題)下圖表示動物細(xì)胞分裂各階段染色體數(shù) 與核DNA數(shù)的比例關(guān)系(用實線表示)和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的 變化(用虛線表示)。下列分析合理的是()A.A

12、階段可能在進行DNA聚合酶的合成B.B階段可發(fā)生于減數(shù)第二次分裂過程中C.B段末形成的姐妹染色單體所含基因不會發(fā)生差異D.DE段二者比例的變化是同源染色體的分離所導(dǎo)致解析B表示S期,該階段不可能發(fā)生于減數(shù)第二次分裂過程中,B錯誤;B段末形成的姐妹染色單體所含基因可能會發(fā)生差異,原因是基因突變,C錯誤;DE段二者比例的變化是著絲點分裂所致,D錯誤。答案A5.下圖表示某種哺乳動物細(xì)胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時, 所測得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的關(guān)系。推測該藥物的作用 是()A.通過抑制DNA的復(fù)制,抑制細(xì)胞分裂B.通過促進DNA的復(fù)制,促進細(xì)胞分裂C.通過抑制紡錘體的形成,抑制細(xì)胞分裂D.通

13、過促進著絲點分裂,促進細(xì)胞分裂解析細(xì)胞分裂過程中,通過間期DNA復(fù)制,細(xì)胞DNA含量加倍,通過細(xì)胞分裂,細(xì)胞DNA含量又恢復(fù)正常。若間期受阻,則細(xì)胞不能完成DNA復(fù)制,DNA含量為2n的細(xì)胞數(shù)將增多;若細(xì)胞不能完成分裂過程,則DNA含量為4n的細(xì)胞數(shù)量將增多。答案C1.有絲分裂過程中的“加倍”成分或結(jié)構(gòu)時期原因DNA間期DNA復(fù)制染色體后期著絲點分裂中心體間期中心體復(fù)制細(xì)胞核末期新核膜已經(jīng)形成,細(xì)胞質(zhì)尚未分裂2.根據(jù)柱狀圖判斷細(xì)胞有絲分裂時期(以二倍體生物為例)(1)根據(jù)染色單體變化判斷有絲分裂各時期:染色單體(2)根據(jù)比例關(guān)系判斷有絲分裂各時期:DNA染色體染色單體注是否存在“0”值是染色單

14、體的象征有G2期、前期、中期:甲圖無后期、末期:乙圖G1期:丙圖 4N2N4NG2期、前期、中期甲圖4N4N0后期、末期乙圖2N2N0G1期丙圖 考點三(實驗)觀察根尖分生組織細(xì)胞 的有絲分裂(5年4考)自主梳理1.實驗原理(1) 高等植物的分生組織細(xì)胞 較旺盛。(2)細(xì)胞核內(nèi)的染色體(質(zhì))易被 (龍膽紫染液)染成深色。(3)細(xì)胞的分裂是 進行的,在同一分生組織中可以通過 觀察細(xì)胞內(nèi) 的存在狀態(tài),判斷處于 的細(xì)胞。有絲分裂堿性染料獨立高倍顯微鏡染色體不同分裂時期2.實驗操作步驟及分析過程操作步驟說明根尖培養(yǎng)實驗前34 d,將洋蔥放在瓶內(nèi)裝滿清水的廣口瓶上,底部接觸清水,置于溫暖處,常換水,待根

15、長約 時取用裝片制作取材剪取根尖 (注意取材時間)解離解離液:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 和體積分?jǐn)?shù)為95%的 按11體積比混合時間:35 min目的:使組織中的細(xì)胞5 cm23 mm15%的鹽酸酒精相互分離開來裝片制作漂洗漂洗液:清水時間:約10 min目的:洗去解離液,防止染色染色液:0.01 g/mL的 或0.02 g/mL的時間:35 min目的:使 著色解離過度龍膽紫溶液醋酸洋紅溶液染色體(或染色質(zhì))裝片制作制片用鑷子將處理過的根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子尖把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,在蓋玻片上再加一片 ,然后用拇指輕輕地按壓載玻片觀察先低倍鏡:找 細(xì)胞( 形、排列 )后高倍鏡:找出各時期細(xì)胞

16、, 觀察記錄分生區(qū)正方緊密載玻片深度思考(1)實驗操作中漂洗和染色的順序能不能互換?并說明理由。提示不能。漂洗的目的是洗去根尖組織細(xì)胞中的鹽酸,有利于堿性染料的著色,若二者順序顛倒,解離液中的鹽酸會影響染色的效果。(2)在制片時兩次用到載玻片,作用分別是什么?提示一次是放置根尖;另一次是在蓋玻片上加一片載玻片,目的是使細(xì)胞分散開來,防止蓋玻片移動,同時避免壓碎蓋玻片。(3)在顯微鏡下持續(xù)觀察一個根尖分生區(qū)細(xì)胞,能否看到一個完整的分裂過程?為什么?提示不能。因為根尖細(xì)胞經(jīng)過解離后已經(jīng)死亡。跟進題組題組實驗材料選擇及過程,結(jié)果分析1.(2015山東臨沂一模,25)在“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實驗中

17、,三位同學(xué)制作洋蔥根尖裝片的操作步驟(“”表示操作,“”表示未操作)如下表所示。則甲、乙、丙觀察到的實驗現(xiàn)象分別是()實驗人員操作取材解離漂洗染色制片甲根尖13 mm處乙根尖13 mm處丙根尖57 mm處A.細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚B.細(xì)胞分裂但看不到染色體、染色體著色清楚、細(xì)胞分散染色體清楚C.細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞著色清楚但看不到染色體D.染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚、細(xì)胞分散染色體清楚解析甲未解離,使細(xì)胞重疊;乙未漂洗,不利于染色;丙所取部位不是分生區(qū),觀察不到染色體,故選C項。答案C2.如圖所示是關(guān)于觀察洋蔥有絲分裂的實驗的部分操作,

18、下列評價合理的是()A.剪取洋蔥根尖23 mm,因為該區(qū)域?qū)儆诟珔^(qū),細(xì)胞有絲分裂旺盛B.該實驗步驟中唯一錯誤的是在和之間缺少用清水漂洗這一環(huán)節(jié)C.在觀察的圖像中,b屬于分生區(qū)的細(xì)胞,細(xì)胞已死亡D.若用圖中b區(qū)域的細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原,實驗現(xiàn)象明顯解析根尖23 mm的區(qū)域?qū)儆诜稚鷧^(qū),A錯誤。在和之間應(yīng)增加清水漂洗這一環(huán)節(jié),而和之間的清水漂洗環(huán)節(jié)應(yīng)刪除,B錯誤。分生區(qū)的細(xì)胞呈正方形,細(xì)胞經(jīng)解離已死亡,C正確。b區(qū)域的細(xì)胞屬于分生區(qū)細(xì)胞,其液泡較小,滲透作用不明顯,D錯誤。答案C實驗成功的關(guān)鍵點(1)實驗材料的選擇類型:選取分裂期占細(xì)胞周期比例相對較大的材料。部位:應(yīng)選分裂旺盛的部位(如根尖的分

19、生區(qū))。時間:必須在分裂旺盛的時間。本實驗一般選擇生長旺盛、帶有分生區(qū)的洋蔥根尖,且一般在上午10時至下午2時進行實驗,此時洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂期的較多。(2)應(yīng)該嚴(yán)格按照操作步驟進行:取材解離漂洗染色制片。(3)在解離過程中細(xì)胞已被鹽酸殺死(龍膽紫溶液或醋酸洋紅液使染色體著色,表明細(xì)胞已喪失生物活性,生物膜已不具選擇透過性),因此,顯微鏡下觀察到的都是死細(xì)胞,不能看到細(xì)胞分裂的動態(tài)變化。若視野中找不到處于某一時期的細(xì)胞,可通過移動裝片從鄰近的區(qū)域中尋找。易錯易混防范清零易錯清零易錯點1不清楚細(xì)胞周期中相關(guān)物質(zhì)變化及mRNA形成的兩個 高峰期內(nèi)涵點撥有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中

20、mRNA的含量變化,如下圖所示曲線,圖中a、b、c依次對應(yīng)G1期、S期、G2期。(1)a、c期解讀:a、c兩時期為mRNA形成的高峰期,表明此期為轉(zhuǎn)錄高峰期,此時應(yīng)大量消耗“U”,且RNA聚合酶活性較高,但G1期主要合成DNA復(fù)制所需的酶系,G2期主要合成紡錘體微管蛋白等。(2)S期解讀:S期為DNA復(fù)制期,是細(xì)胞周期的最關(guān)鍵期,此時大量消耗“T”S期易發(fā)生基因突變,為誘變育種、癌細(xì)胞增殖,藥物研發(fā)關(guān)鍵期。易錯點2細(xì)胞板與赤道板混淆不清點撥(1)赤道板是細(xì)胞中央與紡錘體的中軸垂直的一個平面,只表示一個位置,不是真實存在的實際結(jié)構(gòu),在顯微鏡下觀察不到。(2)細(xì)胞板是植物細(xì)胞有絲分裂末期,在赤道板

21、位置通過高爾基體密集而形成的一種結(jié)構(gòu),它向四周擴展形成新的細(xì)胞壁,其形成與“高爾基體”有關(guān),顯微鏡下能觀察到該結(jié)構(gòu),它是植物細(xì)胞所特有的,是區(qū)別于動物細(xì)胞的標(biāo)志。易錯點3誤認(rèn)為后期著絲點分裂是紡錘絲牽引的結(jié)果點撥有絲分裂后期染色體著絲點一分為二,其原因是受生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的一種生理活動。不是由紡錘絲牽引所致。實驗佐證:用秋水仙素破壞紡錘體形成,無紡錘絲牽引著絲點,復(fù)制后的染色體的著絲點照樣分裂,使細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍,這就說明著絲點分裂不是紡錘絲牽引所致。易錯點4不清楚根尖結(jié)構(gòu)進而導(dǎo)致不明確有絲分裂裝片制作適 宜取材部位點撥洋蔥根尖可包括根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū),其中分生區(qū)細(xì)胞呈正方形

22、、排列緊密細(xì)胞分裂旺盛,適宜作有絲分裂觀察材料,而伸長區(qū)、成熟區(qū)細(xì)胞已分化,不發(fā)生分裂,但成熟(根毛)區(qū)細(xì)胞具大液泡,是吸收水分和礦質(zhì)離子的關(guān)鍵區(qū),應(yīng)特別注意根尖和分生區(qū)不是同一概念。根尖長度一般選5 cm左右,而分生區(qū)只在其最前端的23 mm(包藏于根冠之下)內(nèi),只有分生區(qū)細(xì)胞才進行細(xì)胞分裂。實驗時剪取3 mm左右即可,不能過長,否則看到的大多數(shù)是伸長區(qū)的細(xì)胞。易錯點5錯將“解離”等同于“固定”點撥解離固定:解離的作用在于破壞細(xì)胞間質(zhì),使細(xì)胞分離,以便壓片時分散;固定的作用在于固定細(xì)胞形態(tài),如觀察低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗中用卡諾氏液固定細(xì)胞。糾錯小結(jié)1.某科學(xué)家用放射性同位素標(biāo)記的胸腺嘧啶和尿

23、嘧啶分別培養(yǎng)蠶 豆,觀測其根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂。根據(jù)這兩種堿基被利 用的情況繪制曲線如圖甲所示;圖乙表示一個細(xì)胞周期(按順時 針方向)。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.T和U被大量利用的時期,細(xì)胞處于圖乙中的a時期B.人工誘變育種的各種因素主要作用于圖乙中的a時期C.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期位于圖乙中的a時期D.用秋水仙素來人工誘導(dǎo)多倍體主要作用于圖乙中的b時期解析圖乙中a時期表示分裂間期,b時期表示分裂期。T和U被大量利用的時期,細(xì)胞處于分裂間期,進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,即圖乙中的a時期,故A正確;人工誘變育種誘導(dǎo)基因突變,主要發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期,故B正確;觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期位于有絲分裂中期,即圖乙中的b時期,故C錯誤;秋水仙素抑制紡錘體的形成是在分裂前期,故D正確。答案C2.培養(yǎng)某哺乳動物胚胎干細(xì)胞,測量出其細(xì)胞周期中各時期長度 為:G1期(DNA合成準(zhǔn)備期)10 h、S期(DNA復(fù)制期)8 h、G2期 (紡錘絲形成準(zhǔn)備期)4 h、分裂期(M期)2 h。細(xì)胞中DNA相對含 量和細(xì)胞數(shù)的關(guān)系如下圖所示。若在培養(yǎng)液

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